畢業(yè)經(jīng)典同學(xué)錄留言語句
我終究沒能飆得過那輛寶馬，只能眼看著它在夕陽中絕塵而去，不是我的引擎不好，而是我的車鏈子掉了。
無些己會(huì)不斷刻正在忘憶外的，即便忘卻了他的聲響，忘忘了他的笑顏，忘卻了他的臉，但非每該念止他時(shí)的這類感觸感染，非永久皆沒有會(huì)轉(zhuǎn)變的。
許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢(shì)?
葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹蔭的草地上，聽鳥叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸。
有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
再也不用逃課了，因?yàn)闆]有課上了。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國熱愛人民熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛國主義集體主義民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。我還能基本做到遵紀(jì)守法服從領(lǐng)導(dǎo)尊重師長(zhǎng)愛護(hù)老幼幫助后進(jìn)文明有禮遵守秩序，生活作風(fēng)良好。
二十年后見，你會(huì)看見一個(gè)西裝革履，瀟灑英俊的我，那時(shí)也許你會(huì)喜歡我，可我并不一定會(huì)看上你，你唱歌的'樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
很多小房女消散了，校園外反在小亡土木。小屋子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包含這些造作的淺笑戰(zhàn)夸大的“V”形腳勢(shì)?
良多我們認(rèn)為一長(zhǎng)輩女皆不會(huì)忘卻的事情，便在我們朝思暮想的夜子外，被我們遺忘了。
那支煙一直燃到盡頭也沒有吸一口，那根琴弦寂寞了一個(gè)星期也沒有彈一下。
你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
少亭外，舊道邊，芳草碧連地。唱到一半，便未淚淌謙里。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園，為了人們不曾熄滅的青秋?
時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
抬頭，眼瞧的左方是圖書館，毫不夸張的說，我是看著她長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在都還記得在圖書館還處于興建階段時(shí)，我曾經(jīng)在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過。大一時(shí)，每天早上會(huì)早早的起床，繞著圖書館狠跑幾圈，出一身的汗，在食堂過完早后去教室晨讀。
我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)，早已被洪流無聲地卷走。
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