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申報(bào)中高職稱述職報(bào)告

時(shí)間:2022-12-17 09:24:50 述職報(bào)告范文 我要投稿

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告十分的重要,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)1

  我名xxx,xxxxxx經(jīng)省人事廳審批取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師任職資格。現(xiàn)就本人任現(xiàn)職以來(lái)各方面工作述職如下:

  一、思想、師德表現(xiàn):

  本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵守社會(huì)公德,在工作中服從安排,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我虛心向老教師求教,力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,坦誠(chéng)相待,毫無(wú)保留;在生活上,我能夠嚴(yán)以律已、以身作則,為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等,我熱心捐資。任職七年來(lái),師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望,深知教師“以其昏昏,使人昭昭”的危害性,因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我,提升自我。我把“工作再累也要看書,收入再少也要買書,時(shí)間再少也要讀書,住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍,認(rèn)真做理論筆記,寫至少閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志,不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí),開拓視野,提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。

  二、工作實(shí)績(jī):

  1、教學(xué)工作

  有了量的積累才能有質(zhì)的突破,在課堂教學(xué)實(shí)踐中,我潛心鉆研教材教法,積極探討教學(xué)教改問(wèn)題,注重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái)。在高一、二的教學(xué)中,我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式,在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中,又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái),又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法,以法導(dǎo)練,以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤,我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,xx年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)!肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定,在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來(lái),我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中,均位居學(xué)校年級(jí)前列,特別是xx年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類學(xué)校前列。

  作為一名有十六年教齡的教師,在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí),我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,我對(duì)xx年、xx年剛踏入校門的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo),幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,把握教材重難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快,劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職,因高三工作踏實(shí)肯干,教學(xué)效果良好,在xx年的“五·一”節(jié),被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名,被學(xué)校聘為xx學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。

  2、教育工作

  上期擔(dān)任c124班主任工作,我堅(jiān)持以人為本、以德為首,所有學(xué)生“一視同仁”的原則,堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法,采取靈活多變的工作方式,建立親密、信任的師生關(guān)系,構(gòu)建互助互愛、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作,收到好的效果。段考過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振,甚至自暴自棄,以學(xué)生李娟為最嚴(yán)重。我便找來(lái)談話,我?guī)退治隹荚囀Ю脑,樹立拼搏進(jìn)取的信念?晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法。又是班會(huì)課了,我說(shuō)“我送文章給大家。”于是我讀起了《青年博覽》中我精心挑選的美文《永抱“必勝”之心》,我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語(yǔ)調(diào)。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗,經(jīng)受不住這小小的打擊,我還有什么可說(shuō)的呢。請(qǐng)大家記。荷詈孟褚幻骁R子,如果你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑,如果你對(duì)他哭,他就對(duì)你哭。”晚上李娟找我:“張老師,我想通了,華盛頓羅布林憑一根手指歷時(shí)xx年能造成大橋,法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書,我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭,而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī):年級(jí)拔河比賽冠軍,男籃比賽冠軍,期考各科平均分均居年級(jí)第一名。

  3、教研工作

  xx年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng),積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色,做出了一定成績(jī)。在“教育要發(fā)展,科研得先行”的方針指導(dǎo)下,繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,取得了階段性成果,xx年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語(yǔ)文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多,xx年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫作上的兩大突破:

  一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng),

  二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。

  一年中有論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表,論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),xx年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文2,是學(xué)校發(fā)展史上最多的。

  為了提高語(yǔ)文組教研論文的檔次,本人率先示范,堅(jiān)持寫作教學(xué)后記,把教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲、思考寫下來(lái),向省級(jí)以上報(bào)刊雜志投稿。有論文在省級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表,有多篇論文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。艱辛的耕耘總是會(huì)有回報(bào)時(shí),xx年在市教育科研表彰大會(huì)上,本人被評(píng)為市教研教改積極分子,語(yǔ)文組被評(píng)為市優(yōu)秀教研組。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,專注執(zhí)著的工作有了回報(bào),但“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,在教師這一崇高的職業(yè)上,我才邁出了微不足道的一步,在今后的工作中,我將努力追求發(fā)展,追求完美,永不止步,爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好

  首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我及本科室的信任和培養(yǎng),感謝同事們的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的努力下,B超室取得了較好的成績(jī)。下面我分四點(diǎn)向大家匯報(bào):

  一、重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),營(yíng)造良好的科室研修氛圍

  積極參加醫(yī)院和上級(jí)部門組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺鉆研業(yè)務(wù)。同時(shí)努力營(yíng)造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍,交流心得,疑難的病例,共同討論解決;2月份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機(jī)的招標(biāo)采購(gòu),并與科室同志一起鉆研新機(jī)器的使用方法,使之在短時(shí)間內(nèi)能應(yīng)用到實(shí)際工作中。5月份參加了江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)組織的產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權(quán)會(huì)議。11月15-18日參加了PHILIPS公司組織的超聲學(xué)習(xí)班,重點(diǎn)是乳腺的BI-RADS分級(jí)診斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。11月份與同事一起參加了XX市醫(yī)學(xué)會(huì)的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對(duì)方法。在工作任務(wù)繁重的情況下,本科室同志克服困難,調(diào)劑安排一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進(jìn)修心臟及大血管超聲。力爭(zhēng)明年本科室開展頸部大血管的超聲。

  二、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌

  努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本,營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境,同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,心情愉快,熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來(lái),更可謂是起早摸黑,許多時(shí)候上廁所都得向就診病人請(qǐng)假,但科室成員沒有怨言,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神,主動(dòng)放棄休息來(lái)加班,保質(zhì)保量完成工作,讓病人滿意。本人有時(shí)候早上6點(diǎn)鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。

  三、強(qiáng)化管理,銳意進(jìn)取,開創(chuàng)科室工作新局面

  管理樹形象,管理出效益。抓責(zé)任制的落實(shí),實(shí)行“一條龍負(fù)責(zé)制”,杜絕了相互推諉現(xiàn)象,保證檢查、報(bào)告的認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)。嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制,有疑難集體討論,職責(zé)明確,醫(yī)師簽名負(fù)責(zé),以此提高診斷報(bào)告的正確率。實(shí)行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制,將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護(hù)養(yǎng),建立維修檔案,提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來(lái),科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)和事故;在醫(yī)院組織的各項(xiàng)滿意度測(cè)評(píng)中,都取得較好的成績(jī)。

  四、積極宣傳,溝通合作,實(shí)現(xiàn)任務(wù)超額完成

  本科室擁有一流的醫(yī)療儀器,為了限度地發(fā)揮出它的效益,與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度,熱情對(duì)待病人,加強(qiáng)醫(yī)患溝通;積極宣傳,主動(dòng)和臨床科室溝通合作,取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外,婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。B超今年完成工作量12000多人次,增加了約38%,經(jīng)濟(jì)收入約120多萬(wàn)元增加了近40%;超額完成了任務(wù)。

  當(dāng)然還有許多的不足,觀念轉(zhuǎn)得不如時(shí)代快,理論水平有待提高,科室里還有一些不盡人意的地方,但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)在今后年的工作中努力改進(jìn),取得更好的成績(jī)。

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)3

  20xx年是我們醫(yī)院不平凡的一年,“三級(jí)甲等醫(yī)院”的創(chuàng)建讓我們?nèi)旱耐靖冻隽诵羷诘暮顾。我始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態(tài)度,立足所熱愛的護(hù)理工作,無(wú)怨無(wú)悔,始終牢記作為一名護(hù)理工作者的責(zé)任和義務(wù),實(shí)踐和提升自己的人生價(jià)值。我把醫(yī)院提出的“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù)”的宗旨作為自己工作的指南,在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在各位同事的默契合作和幫助下,較好地履行了工作職責(zé),完成了本職工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)思想工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面。

  今年我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神!吨袊(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》指出:要“著力保障和改善民生,必須逐步完善符合國(guó)情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系……”,要“健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展……”《公報(bào)》讓我感到黨和國(guó)家對(duì)醫(yī)務(wù)工作重視,鼓舞人心,同時(shí)又讓人感到作為一名普通護(hù)士肩上的責(zé)任,我會(huì)盡我所能,通過(guò)做好本職工作,去實(shí)踐黨的“科學(xué)發(fā)展觀”,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡自己的綿薄之力。

  二、職業(yè)道德方面

  我深知,作為一名護(hù)士,就要講究自己的職業(yè)道德,一句普通的問(wèn)候,一句簡(jiǎn)單的祝福,一句善意的安慰,可能就影響著病人很長(zhǎng)一段時(shí)間的心情。所以我時(shí)刻作到講究文明禮貌,事事遵循職業(yè)道德,始終熱愛自己的工作崗位,增強(qiáng)事業(yè)心,給服務(wù)對(duì)象留下好的印象。

  三、工作學(xué)習(xí)方面

  我嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),全年無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生;刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是在“三級(jí)甲等醫(yī)院”的創(chuàng)建期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,比較系統(tǒng)的重溫了護(hù)理專業(yè)知識(shí),反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作流程,妥善處理好事業(yè)和家庭的矛盾;厥走@段時(shí)光,感覺是我工作以來(lái)最忙碌的一段日子,卻又感覺充實(shí)。

  總之,我在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn),為每一位病人盡自己的一份力量,并帶上我最衷心地祝福。雷鋒說(shuō)過(guò),要做一顆永不生銹的螺絲釘,我的工作很普通,都是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、瑣瑣碎碎的事,沒有什么豐功偉績(jī),但我有為黨的衛(wèi)生事業(yè)工作的熱情,不會(huì)辜負(fù)頭頂上那頂雪白的護(hù)士帽,沒有違背南丁格爾畫下的誓言。對(duì)我來(lái)說(shuō),護(hù)理絕不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,而是我人生中要長(zhǎng)期從事的一份事業(yè),我想借用屈原的一句話結(jié)束這篇總結(jié):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)4

  我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系,被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年,1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年,一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,20xx年12月被聘任為中學(xué)政治一級(jí)教師,20xx年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來(lái),政治思想覺悟高,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教育教學(xué)成績(jī)顯著,是學(xué)校的骨干教師,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級(jí)教師資格,具體述職如下:

  一、思想正確,師德高尚

  任現(xiàn)職以來(lái),我熱愛社會(huì)主義祖國(guó),遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,師德高尚,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失,從不遲到,更不因事缺席,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛學(xué)生,既傳授文化知識(shí),又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則,品德言行堪為學(xué)生表率。

  二、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),開拓進(jìn)取

  任教以來(lái),我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué),具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué);熟練掌握中學(xué)政治各年級(jí)的課程,能獨(dú)立開設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識(shí)講座,課題研究和課程研究。如每年都對(duì)本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座.每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作,每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,任勞任怨,在教學(xué)中勇于探索,敢于創(chuàng)新。

  我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù),深入鉆研教材,備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),板書正確規(guī)范。對(duì)學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改,每次檢測(cè)后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教,既培養(yǎng)尖子生,又兼顧差生,常給差生“開小灶”,使差生更容易接受和理解新的知識(shí),逐漸把成績(jī)趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,我博覽群書,每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊,精讀《班主任工作手冊(cè)》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作,從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營(yíng)養(yǎng),借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育,20xx年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí),20xx年1月參加《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí),并通過(guò)了這兩門課程的考試。

  我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合時(shí)事教育,聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  任現(xiàn)職以來(lái),我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,對(duì)畢業(yè)班的備考工作起步快,準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí),并把知識(shí)面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí),我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì),讓學(xué)生在考試前能輕松上陣,考出實(shí)力,考出水平。

  我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動(dòng)態(tài),參與教研教改活動(dòng)。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師,進(jìn)行集體備課,編制教案,研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開課,每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評(píng)課或說(shuō)課活動(dòng)。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試,如在20xx年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,以學(xué)生為主體,通過(guò)讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法,突出自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣,深受歡迎和好評(píng)。常到附近的兄弟名校,如茂名一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng),收益較大。20xx年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說(shuō)課比賽。20xx年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會(huì)。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會(huì)。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測(cè)試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián);顒(dòng)。20xx年、20xx年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會(huì),在會(huì)上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績(jī)作了經(jīng)驗(yàn)交流,并提出不少關(guān)于教研教改的意見,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文,培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如20xx年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。

  三、管理扎實(shí),關(guān)愛學(xué)生

  從教以來(lái),我擔(dān)任了12年班主任,班主任工作雖然辛苦,但能盡職盡責(zé),每接一個(gè)班,就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生,處處為學(xué)生著想,成為學(xué)生的良師益友。

  德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會(huì)課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過(guò)程去影響學(xué)生,讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀,并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。

  為了增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等帶有評(píng)比性的活動(dòng)。例如,20xx年元旦學(xué)校舉行文藝匯演,我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏,獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀,反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作,從拙笨到嫻熟,短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀賞性的節(jié)目,均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績(jī),發(fā)揚(yáng)光大,我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的背后”為題進(jìn)行總結(jié),使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會(huì)到:獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲;這次的成功是由敢于競(jìng)爭(zhēng)的拼搏精神鑄成的;只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神,學(xué)習(xí)成績(jī)亦能同樣輝煌。

  俗話說(shuō):“十個(gè)手指有長(zhǎng)有短”,一個(gè)班避免不了沒有“雙差生”,我不會(huì)歧視他們,相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀,找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因,有針對(duì)性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法,千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心,通過(guò)電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),與家長(zhǎng)密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素,調(diào)動(dòng)他們的`上進(jìn)心,用祖國(guó)的前途、老師的期望、父母的寄托等,激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心,加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如,20xx年我擔(dān)任高一(2)班班主任時(shí),我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”,我找他談話,指出他不僅使自己少學(xué)了知識(shí),還破壞了課堂氣氛,影響了大家聽課;同時(shí),一個(gè)班有遲到的同學(xué),就會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)。在勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極,我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,使他克服了自卑感,自覺遵守紀(jì)律,更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高。

  要管理好班,關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭,特別是住宿生,難免會(huì)遇到各種困難。我通過(guò)勤走課室宿舍,深入了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,悉心解決。學(xué)生思想上有包袱,我?guī)椭麄兎謸?dān);學(xué)生身上有毛病,我送給他們溫暖;學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難,我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田,我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用,學(xué)生也常常做好事,多次主動(dòng)為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如20xx年4月,為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英,我班捐款3157元,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情,又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合,我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動(dòng),如組織學(xué)習(xí)小組,書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等,實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)5

  xx,男,19xx年10月出生,19xx年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè),獲教育學(xué)士學(xué)位。1993年7月走出上工作崗位,任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教10年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作7年,1998年被評(píng)為中學(xué)體育一級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱。

  我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三,是當(dāng)年高三級(jí)最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項(xiàng)目的研究,經(jīng)過(guò)一年的拼搏,我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績(jī)優(yōu)異,為南海一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,多年來(lái)一直擔(dān)任高三級(jí)體育教學(xué)工作,并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。

  一、思想政治方面

  具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則",堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場(chǎng),與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以"三個(gè)代表"重要思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,10年以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

  二、教學(xué)教研方面

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來(lái),不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  教育教學(xué)水平高,能力強(qiáng),勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。

  在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué),收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評(píng)。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》,《體育課信息化運(yùn)用方法》等,受到聽課老師的好評(píng)和推廣;20xx年5月承擔(dān)"南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫(kù)應(yīng)作研究觀摩課",受全區(qū)推廣。

  本人能從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分類推進(jìn),管教管導(dǎo),全面發(fā)展,對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。

  獲得中級(jí)職稱以來(lái),不管是在體;?qū)W校工作,都是本學(xué)科的骨干,擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。多年來(lái)?yè)?dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師,幫助他們研究教材、教法,組織他們?cè)嚱獭⒃u(píng)教,課前課后分析,使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來(lái)都任高三級(jí)體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長(zhǎng)工作。定期檢查教案,集體備課,一起研究教學(xué)難題,互相聽課交流評(píng)比,共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛國(guó)主義、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,做到教書同時(shí)又育人。

 。ǘ┙萄泄ぷ

  多年來(lái),本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,分別在省、市、縣、校等專題研討會(huì)上交流,論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級(jí)刊物《學(xué)校體育》發(fā)表,論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》、《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中,我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國(guó)體育》、《展望2008北京奧運(yùn)會(huì)》等,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。

  三、德育工作方面

  由于體育教師的特點(diǎn),歷年來(lái)分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)溝通,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生,平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí),生活作風(fēng)比較散漫,我對(duì)他們的教育從來(lái)沒有放松過(guò),特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過(guò)幾年辛苦努力,他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六,受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),使班級(jí)成為遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,收到了很好的效果。多年來(lái)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。

  四、業(yè)績(jī)方面

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)業(yè)績(jī)

  1、所任班級(jí)的體育合格率、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

  2、19xx年至20xx年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績(jī)。

  3、19xx年、19xx年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加"省、港、澳、榕"中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。

  4、19xx年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。

  5、20xx年被評(píng)為"推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子"。

  6、20xx年被為先進(jìn)工作者。

  7、19xx年至20xx年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。

  (二)研究成果:本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究,取得優(yōu)良成果:

  19xx年全校交流《如何開展快樂(lè)體育項(xiàng)目教學(xué)》課題,受到推廣。

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)6

  李xx,男,19xx年12月出生。19xx年畢業(yè)于xx高等師范專科學(xué)校政教系政史專業(yè),19xx年7月走上工作崗位,從教xx年來(lái)一直工作在xxxx地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一線,曾經(jīng)擔(dān)任班主任工作15年。20xx年通過(guò)自學(xué)考試取得蘭州大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。現(xiàn)任教于xx縣第x中學(xué)。20xx年被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師,任期已滿五年,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱。

  我自任現(xiàn)職以來(lái),主要擔(dān)任高中語(yǔ)文和初中政治課教學(xué)工作,并一直擔(dān)任班主任工作。曾獲得甘肅省初中教師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一次、xxx高中教師說(shuō)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)一次、xx縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一次。在省級(jí)刊物發(fā)表論文3篇、獲得全國(guó)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)2篇,在07、08、09年度獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任三次。工作中我始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育教學(xué)規(guī)律,不斷創(chuàng)新管理和教育教學(xué)方法,取得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)就五年來(lái)我的工作述職如下:

  一高舉旗幟、恪盡職守,不斷提高師德水平和政治素養(yǎng)。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。任現(xiàn)職以來(lái),工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,嚴(yán)格要求、恪盡職守。始終堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,真正做到了教書育人,為人師表。

  二以身立教、積極進(jìn)取,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)。任現(xiàn)職以來(lái),我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果和水平。

  1、教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終堅(jiān)持以人為本,面對(duì)我校高中學(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際,在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求人人成才,但求個(gè)個(gè)成人,正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”,做到因材施教。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。

  為適應(yīng)新課改的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,面對(duì)新教材,我大膽參與新課程改革,努力改進(jìn)教法,注重以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,針對(duì)新教材信息量大、我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn),積極利用學(xué)校電子教室的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作課件,所有教學(xué)內(nèi)容都盡量利用多媒體教學(xué)完成,力爭(zhēng)所教科目深受學(xué)生喜歡并很好的落實(shí)教學(xué)任務(wù),致力于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培育和學(xué)習(xí)效率的提高,解決了新教材語(yǔ)文和政治課教學(xué)面臨的矛盾和問(wèn)題,教學(xué)效果良好。并取得較好的成績(jī)。

  在任職期間,我所任的高中語(yǔ)文或初中政治成績(jī)均排在年級(jí)前列,特別是在20xx年高考中我所任班級(jí)成績(jī)超出xx縣平均成績(jī)3.4分,列全縣第二;20xx年高考中,我所任班級(jí)成績(jī)超出甘肅省平均成績(jī)1.4分,位列全縣第一,獲得縣上赴xxxx旅游獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、深入進(jìn)行教學(xué)研究,大膽創(chuàng)新教學(xué)方法。任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語(yǔ)文、政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解高中課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課、聽課、教研活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法。任現(xiàn)職5年來(lái)主動(dòng)研究課堂教學(xué),承擔(dān)各種課堂教學(xué)競(jìng)賽,20xx年在xxx高中教師說(shuō)課競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng),20xx年積極參加甘肅省初中教師課堂教學(xué)能力競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)。20xx年獲得xx縣中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中學(xué)語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)。

  3、在重視教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、反思自己的課堂教學(xué)和學(xué)生管理工作。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。20xx年撰寫的《“學(xué)習(xí)新天地”教學(xué)設(shè)計(jì)》在由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)德育委員會(huì)和北京師范大學(xué)《思想政治教學(xué)》雜志社舉辦的20xx年全國(guó)思想政治教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng);20xx年撰寫的《“樹立正確的消費(fèi)觀”說(shuō)課稿》在由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)和北京師范大學(xué)《思想政治教學(xué)》雜志社舉辦的20xx年全國(guó)思想政治教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng);20xx年撰寫的論文《學(xué)生作文批閱中評(píng)語(yǔ)藝術(shù)的思考》發(fā)表于《甘肅教育督導(dǎo)》雜志20xx年第2期。

  三以生為本、創(chuàng)新方法,努力提高班主任工作水平。

  在班主任工作中,我不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī)。我能夠堅(jiān)持正面教育,做到關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,做學(xué)生的良師益友。無(wú)論在課堂上,還是在課外,我在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我取得了較好的的成績(jī),班主任工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我所帶班級(jí)獲得07年、08年、09年度學(xué)校先進(jìn)班集體,本人同時(shí)獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任。

  在自己的班級(jí)管理實(shí)踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名老師,僅僅靠“嘴勤” “手勤”和“腿勤”是不夠的,更重要的是“用心”去思考,”用心”去工作,也正是這樣,我才能真正體會(huì)到班主任工作的高尚和育人的歡樂(lè)。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的'經(jīng)驗(yàn),20xx年撰寫的論文《關(guān)注校園隱性輟學(xué)生問(wèn)題》發(fā)表于《班主任》雜志20xx年第7期。20xx年撰寫的論文《中小學(xué)生吸煙問(wèn)題分析及教育策略》發(fā)表于《教育革新》雜志20xx年第9期。

  四任中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的主要工作業(yè)績(jī):

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面

  1、20xx年在xxx高中教師說(shuō)課競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。

  2、20xx年在甘肅省初中教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  3、20xx年在全國(guó)統(tǒng)一高考中所任科目班級(jí)成績(jī)超出縣均3.5分,位列全縣第二名。

  4、20xx年獲得xxx縣中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中學(xué)語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)。

  5、20xx年在全國(guó)統(tǒng)一高考中所任科目班級(jí)成績(jī)超出甘肅省平均成績(jī)1.5分,位列全縣第一名,獲得縣上赴xxxx旅游獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)教學(xué)研究方面

  1、20xx年撰寫的論文《學(xué)生作文批閱中評(píng)語(yǔ)藝術(shù)的思考》發(fā)表于《甘肅教育督導(dǎo)》雜志20xx年第2期。

  2、20xx年撰寫的《“學(xué)習(xí)新天地”教學(xué)設(shè)計(jì)》在20xx年全國(guó)思想政治教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。

  3、20xx年撰寫的《“樹立正確的消費(fèi)觀”說(shuō)課稿》在20xx年全國(guó)思想政治教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

  (三)班主任工作方面

  1、20xx年撰寫的論文《關(guān)注校園隱性輟學(xué)生問(wèn)題》發(fā)表于《班主任》雜志20xx年第7期。

  2、20xx年撰寫的論文《中小學(xué)生吸煙問(wèn)題分析及教育策略》發(fā)表于《教育革新》雜志20xx年第9期。

  3、本人所帶班級(jí)在07年、08年、09年三次獲得學(xué)校先進(jìn)班集體,本人同時(shí)三次獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任。

  總之,我在任中學(xué)一級(jí)教師的五年里扎實(shí)工作,不斷創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī),但工作中還存在許多不足和需要繼續(xù)探索的知識(shí)。我會(huì)在以后的工作中倍加努力,勤奮工作,嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)新學(xué)生管理與教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)7

  參加工作以來(lái),特別是任中學(xué)一級(jí)教師后,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī)。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,并且在19xx~20x連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀,多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  xx年全國(guó)高考,我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在xx年xx月召開的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng);xx年高考,我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二,第二學(xué)期全市統(tǒng)考,我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二。

  在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成績(jī),xx年全國(guó)中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng);xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng);xx年中學(xué)生物理競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng);xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng);陸繼通獲縣二等獎(jiǎng);20xx年高中物理競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

  在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上,xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng)。

  擔(dān)任班主任工作,一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),95年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體,xx年高考,我所帶班有9人達(dá)本科線,xx年xx月高三(3)班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

  工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語(yǔ)言修養(yǎng)考核、省英語(yǔ)水平(中級(jí))考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué),而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),xx年xx月與張利平老師簽訂了幫教合同,在我的指導(dǎo)下,他很快站穩(wěn)講臺(tái),成為一名合格的高中教師。

  作為教研組長(zhǎng),積極配合教務(wù)處,抓教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法,以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)物理組各位教師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成績(jī),受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。98年秋,全縣完中視導(dǎo)檢查中,物理組的集體備課受到表?yè)P(yáng)。

  綜上所述,我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,同年8月進(jìn)入東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。擔(dān)任科學(xué)、自然專職教師以及實(shí)驗(yàn)室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任經(jīng)歷。參加工作后,能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修,于20xx年7月取得蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)(?疲┊厴I(yè)證書,現(xiàn)正進(jìn)行本科教育管理專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。本人于20xx年8月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師,并順利通過(guò)了職稱英語(yǔ)考核和普通話水平等級(jí)測(cè)試,達(dá)到了參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師的基本條件。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師五年來(lái)的工作情況述職如下:

  本人真心熱愛教育事業(yè),安心本職工作,熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心,時(shí)刻以育人教書為己任,為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。工作上能以身作則,嚴(yán)格要求自己,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)工作。由于在課堂教學(xué)、信息技術(shù)工作、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出,相繼被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、“青年教學(xué)能手”、“學(xué)科骨干教師”、“教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人”以及江蘇省“優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員”,6月份還接受了區(qū)教育局教研室對(duì)評(píng)審“學(xué)科帶頭人”的考核工作。

  教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入地解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新自己的教學(xué)理念,并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中充分地展現(xiàn)。經(jīng)過(guò)多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究、探索和積累,我對(duì)小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。5年來(lái),我多次參加全國(guó)、江蘇省、蘇州市以及吳中區(qū)的評(píng)優(yōu)課活動(dòng),10多次承擔(dān)校、區(qū)、市、省級(jí)對(duì)外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù)。所上的公開課,受到學(xué)校老師的好評(píng),給省、市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。特別是20xx年9月在蘇州市小學(xué)《科學(xué)》(三下)教材培訓(xùn)執(zhí)教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》得到了來(lái)自全省的科學(xué)教師、教研員以及中央教科所郁波教授的一致好評(píng)。其中,20xx年6月參加中央教育科學(xué)研究所全國(guó)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課(教科版)評(píng)比獲二等獎(jiǎng);20xx年11月參加江蘇省第二屆科學(xué)教師教學(xué)能手比賽評(píng)比獲一等獎(jiǎng);20xx年5月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)青年教師五項(xiàng)基本功評(píng)比獲一等獎(jiǎng)第一名;20xx年10月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng);20xx年5月參加蘇州市吳中區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)獲一等獎(jiǎng);20xx年參加全國(guó)“信息技術(shù)與學(xué)科整合綜合能力競(jìng)賽”蘇州吳中賽區(qū)獲一等獎(jiǎng)。參賽的歷練,縮短了我的學(xué)科成長(zhǎng)周期,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此,我要借今天述職的機(jī)會(huì),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會(huì),當(dāng)然更要感謝在我的成長(zhǎng)道路上給過(guò)我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>

  教育教學(xué)科研方面,5年來(lái),先后承擔(dān)江蘇省“十五”電教課題、參與學(xué)校的“十五”、“十一五”主課題研究工作,今年又成功申報(bào)了全國(guó)“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題。平時(shí),勤于筆耕,撰寫的《毛巾、枯樹枝和網(wǎng)絡(luò)》、《小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐研究與思考》、《馬鈴薯在水中是沉還是浮》、《讓學(xué)生經(jīng)歷典型探究過(guò)程培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》等13篇文章在《信息技術(shù)教育》、《科學(xué)課》、《現(xiàn)代化教學(xué)》、《蘇州教育研究》、《吳中教學(xué)》等全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)各類雜志上發(fā)表,《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中需要更多的人文性》、《注重實(shí)驗(yàn)要求發(fā)揮實(shí)驗(yàn)效應(yīng)》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教育》等28多篇文章在全國(guó)、省、市、區(qū)論文評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。此外,在蘇州市教科院胡春娜老師的幫助下,參與了小學(xué)科學(xué)同步探究的編寫工作以及教科院承擔(dān)的中央教科所子課題研究工作。指導(dǎo)的本校青年教師郁群燕在吳中區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中獲得說(shuō)課一等獎(jiǎng),在學(xué)校的“新苗杯”教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)。

  輔導(dǎo)學(xué)生方面,先后指導(dǎo)張健、徐晨驍同學(xué)獲全國(guó)“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽獲一、二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)的徐嘉、方馬炯、吳熠昊、等14位學(xué)生獲得由省教育廳、省科技廳、省科技協(xié)會(huì)組織的“金鑰匙”科技競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng);指導(dǎo)的學(xué)生方馬炯、陸巍彬、姚悅辰獲得第十五屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),吳中區(qū)、蘇州市一等獎(jiǎng)。

  分管工作方面,在各位老師的信任與幫助下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重下,20xx年11月進(jìn)入了學(xué)校教科室辦公。分管學(xué)校部分教育教學(xué)科研、教育技術(shù)以及團(tuán)支部工作,在各位老師的積極配合以及共同努力下,能正常開展各項(xiàng)教科研活動(dòng),不斷壯大教科研隊(duì)伍,努力提升教科研水平;為學(xué)校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學(xué)校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評(píng)比中分別獲一、二等獎(jiǎng);為迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得蘇州市教育局以及其它兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);個(gè)人創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學(xué)計(jì)算機(jī)研究中心授予:全國(guó)優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽(yù)稱號(hào);對(duì)于學(xué)校的團(tuán)支部工作,我能團(tuán)結(jié)好每一位團(tuán)員青年,努力開展團(tuán)青活動(dòng)。如果在分管工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),都是學(xué)校各科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的。

  以上是本人的述職,對(duì)照小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,我申報(bào)參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師。

申報(bào)中高職稱述職報(bào)告(通用9篇)9

  本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;20xx年取得中級(jí)職稱資格,F(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  在政治思想方面,我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書看報(bào),不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

  在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的需求,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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