教師英語個人述職報告3篇
在現(xiàn)在社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的教師英語個人述職報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師英語個人述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:
從我參加教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,回顧過去的工作,在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的關(guān)心和支持下,我積極投身新課程改革,深入實施素質(zhì)教育,圓滿完成了學(xué)年工作目標和任務(wù)。平時能依章辦事。不遲到,不早退,不參加非法組織。嚴以律己,克己奉公,在教師中能夠率先垂范,在學(xué)生中能夠為人師表。業(yè)務(wù)水平上臺階。隨著課程改革的不斷深入,對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。
為了適應(yīng)新形勢,我努力學(xué)習(xí)新課標,學(xué)習(xí)新教材,工作中勤勤懇懇,一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實踐,我創(chuàng)立“整體閱讀——重點點撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,課堂上,能注意激發(fā)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及能力。發(fā)揚個人的特色教學(xué),使學(xué)生在英語課堂的氣氛更活躍,興趣更濃。平時,能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),不斷修正自己的教學(xué)方法,取得較為滿意的效果。我所任教班級的英語成績效果顯著。九年級中考成績列校同年級前列!科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程,堅持科學(xué)安排,科學(xué)管理。
一是提升教師個人的教學(xué)理念,努力學(xué)習(xí)新課標,樹立新的教育理念。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí),請教一些年長老師的教學(xué)方法。
二是,狠抓課堂,努力提高四十分鐘的效率,要求從課堂上出效益,從課堂的科學(xué)安排出效益,從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅持到課堂上學(xué)習(xí),在課堂上調(diào)研,從課堂上吸取,在課堂上提高。堅持理論聯(lián)系實際,親臨教學(xué)工作
教師英語個人述職報告 篇2
尊敬的各位評委:
我叫Xx,Xx小學(xué)英語教師,Xx年畢業(yè)于Xx師范?茖W(xué)校,Xx年Xx月到Xx一直工作至今。畢業(yè)后,我仍然堅持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),作為一名英語教師,在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,不斷更新教育教學(xué)觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。英語是一門多元化的學(xué)科,這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我不斷反思自我。除了教學(xué)工作之外,同時我還加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來提升自己。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,示范課等,取別人之長,補自己之短。從認真?zhèn)湔n到課堂上與學(xué)生的溝通、互動,每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。這一年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,我已完成學(xué)校所規(guī)定的課程,我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高,學(xué)生們越來越喜歡聽我的課了,我也越來越自信了。我深刻體會到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問,不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟。
自參加工作以來,我深知師德在教育工作中的重要性,在各方面嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè):為了工作需要,我的婚假只休息了Xx天;我也咬著牙克服了這些困難,不論刮風(fēng)下雨沒有耽誤過一節(jié)課,盡到了教書育人的教師職責(zé)。在平時工作中做到為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作,積極的寫教研總結(jié),協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的.教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)的建設(shè)。我還把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,堅持每周寫教學(xué)反思。
四、工作業(yè)績
幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績,先簡要介紹如下:(結(jié)合自己的具體情況分析)
五、綜合素質(zhì)方面
作為一名教師都知道這樣一個道理:要給學(xué)生一桶水,老師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此畢業(yè)后,我自學(xué)?票究。但我深知文憑不等于能力,我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不公要有一技之長,還要擁有綜合能力,這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會貫通,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng),力爭做更優(yōu)秀的教師。
教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標準衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠為人師表,使思想、言行與道德標準達到一致。特別是在班主任工作方面,我深知自己擔負著管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點使身為學(xué)生之范的我更加嚴格的要求自己。
"金無足赤,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動。在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意地奉獻給學(xué)生們!我將在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!
教師英語個人述職報告 篇3
我于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學(xué), 20xx年9月份到本校任英語教師。現(xiàn)在已工作五個年頭。在這五年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作。現(xiàn)在,我對參加的情況做如下述職:
一、德
教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出!暗赂邽閹、身正為范”不是說說而已,要把它做到,做好并不容易,一年來我始終嚴以律己,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持以學(xué)生為本,以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。同時,要求學(xué)生嚴格要求自己,不但授予他們文化知識,而且還要告訴他們做人的道理,讓他們學(xué)會尊敬、學(xué)會禮讓、學(xué)會求知、學(xué)會做人,盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長。
二、能
在這一年的教學(xué)工作中,我不斷反思自我,從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動,學(xué)習(xí),每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,而且還必須具有良好的課堂駕御能力,靈活機動的教育機智,人際關(guān)系的處理能力以及更新知識的能力。學(xué)會學(xué)習(xí),不斷探索、力求創(chuàng)新,能操作微機、善科研,也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過這一年的教育教學(xué),我學(xué)到了很多,例如;如何在課前充分的解析教材,課后如何分析和改善自己的不足。
如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成績是我工作一年來最大的收獲。
三、勤
勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我,其實是從一個校門踏進另一個校門,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,在這里,我要和孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長。英語是一門多元化的學(xué)科,這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時勤備課、勤反思,同時還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過講公開課,聽示范課,吸取別人的長處,彌補自己的不足從而來提升自己。
四、績
這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,通過平時的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù),經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,上課時我和孩子們有了真正的師生互動,有了更進一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步,我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認可和好評。這些成績的取得,讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會到了一些想象不到的樂趣。
五、學(xué)
沒有不好的老師,只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習(xí),身邊的每一個人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮
中,如果我不去學(xué)習(xí),那么就要落后,就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時間里,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識,以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標和方向,深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學(xué)習(xí)和實際相結(jié)合,進一步完善自我。
在學(xué)校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)! 在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻給孩子們!
述職人:
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