国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

學?己说氖雎殘蟾

時間:2022-10-04 08:02:58 述職報告范文 我要投稿

學?己说氖雎殘蟾

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間的工作,有得有失,是時候認真地寫一份述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學?己说氖雎殘蟾妫瑲g迎大家分享。

學?己说氖雎殘蟾

  學?己说氖雎殘蟾1

  20xx年以來,我校局管校級領導共4人,校長趙學祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領導、關心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團結協(xié)作,克難奮進,學校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)在我代表校級領導班子就20xx年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

  所做工作

  1、加強學習,提升素質。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關學習、培訓,在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強方針、政策、法規(guī)的學習,加強教育教學、學校管理理論和先進的經驗的學習,努力提高自己的思想素質、政策水平、管理能力。兩年來學校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃標準,規(guī)范辦學行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認真學習傳達,各項規(guī)定嚴格執(zhí)行,各類任務竭盡全力完成,班子成員思想素質不斷提高,能嚴格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻,謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學校重大問題,班子成員能認真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復醞釀,經教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務委員會在學校管理工作中溝通協(xié)調、監(jiān)督、合作的作用。

  2、團結協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團結,樹正氣,不搞拉幫結派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復雜的學校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標,迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強,工作上既有分工負責,又有合作補位,大家目標同向、決策同議、責任同當,心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學校各方面工作運行正常,學校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強,廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

  3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據上級教育行政部門的政策規(guī)定、學校的發(fā)展規(guī)劃、學校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調研、充分討論的基礎上,通過校級領導班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學校的規(guī)章制度,崗位職責和考評方案,力求做到使制度、職責、考評方案科學合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結合,最大限度的調動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設與管理放在首位,我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領,內化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質,提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。

  2011年學校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學生學習習慣、學習規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進,強力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學生違法犯罪,校風、學風有了較大的好轉。堅定不移抓實教學管理,首先是嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強化教學常規(guī)管理,制定并落實教師教學工作的基本要求,加強教學“五認真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結合,評價教師的教學工作質量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學的策略,艱難推進課堂教學改革,進行課程教學“三個模塊”的嘗試和課堂教學“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學生都能學有所得,學有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理,首先是加強后勤教輔人員的管理,提高他們服務教學、服務師生的意識和能力。同時強化學校水電、各類公物及物品購、管、領得管理,基建維修,大宗物品采購、學校服務項目嚴格按照教育局“政府采購,公開招標,校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關要求去做,嚴格學校財務管理,確保有限的公用經費能勉強維持正常運轉。

  4、面對現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,xx年以來由于假民辦學校不規(guī)范的招生,使我校生源質量急劇下降,嚴重影響學校的'生存和發(fā)展,面對如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網校合作舉辦網絡資源班,多手段引進優(yōu)質教育資源,更新教師教學理念,改進學生學習方式,改善學校辦學條件,為教師、學生、學校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進行了按學生的興趣特長、學生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學校的校本課程等,努力讓學生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才,我校學生參加區(qū)田徑運動會、中學生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我校“以人為本,素質為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學特色。取得的成績

  在全校師生的共同努力下,20xx年以來學校各方面工作取得了可喜的成績。據不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項;先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

  不足之處

  1、班級成員的學習還需加強,理論水平、進取精神、管理能力還需提高。

  2、學校管理工作還要更細、更實,面對不公的生源、復雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

  3、隊伍建設還需加強,尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術、骨干教師、教研組長、備課組長的引領示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進取意識、教學能力。

  4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進,重心放低,渠道多樣,方法多變。

  5、課堂教學改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

  6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進一步的完善,各種考評還要進一步規(guī)范、認真,力求更加科學、合理、公平、公正。

  今后打算:

  我們將繼續(xù)加強學習,不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學校發(fā)展”。我們的目標是:“克難奮進,挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進,良性循環(huán),促進學校、教師、學生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質量為要;我們的策略是:“向隊伍要質量,向管理要質量,向德育要質量,向課堂要質量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學校的生存環(huán)境。

  學?己说氖雎殘蟾2

  一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。本學年任教五(1)班數(shù)學,我根據學校、科組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。

  一、自覺提高業(yè)務素質。

  六年級采用的是西師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到泰安小學拜師學藝,出外聽課、學習。

  二、合理使用教法,想方設法提高教學質量。

  一年級學生剛進學校,一切都是那么陌生、新奇,他們往往不適應新的學習環(huán)境,不習慣小學紀律的約束,再加上他們調皮好動的特點,往往會違反一些紀律,做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

  1、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習興趣。

  新教材活動性強,我充分利用教材,精心創(chuàng)設學生熟悉的情境,激發(fā)學生學習的興趣。

  2、緊密聯(lián)系生活實際。

  數(shù)學源于生活,生活中又充滿著數(shù)學。在教學中,我緊密聯(lián)系學生的生活實際,在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數(shù)學,摸到數(shù)學。

  3、開展實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質。

  學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn),因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內在的規(guī)律、性質和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去"做"科學,而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如,在教學"觀察與測量"一章時,我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等,讓學生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長度單位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置。教學"統(tǒng)計"時,設計一些調查活動,如調查班里同學喜歡吃的水果,男女同學的人數(shù)等,使學生在活動中探索調查的方法,體會統(tǒng)計的必要性。

  4、發(fā)揮合作優(yōu)勢,開發(fā)學生創(chuàng)新潛能

  合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質的'提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如,在教學"兩位數(shù)加兩位數(shù)"一課時,我安排了六

  人一小組,討論怎樣計算"19+18="。分組討論時,學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結果時,竟發(fā)現(xiàn)有兩組學生找到了6種算法,比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學,既發(fā)揮了學生之間的互補作用,又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。

  5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛。

  基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,學生積極性高,效果好。寓教于樂。

  6、運用表揚鼓勵學生,增強學生的學習信心。

  課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經常運用贊揚的語言鼓勵學生,如"你真棒!""你的眼睛真雪亮!""你們小組合作得很好!"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

  本學年,我積極參與課改研討,上學期參加容桂區(qū)小學數(shù)學一年級優(yōu)質課評比中,我的"加減法(6、7)"獲三等獎;教案設計獲一等獎;這學期承擔容桂區(qū)年度小學數(shù)學課程改革教學研討課,獲得好評。

  我從事教師工作只有一年多,教學經驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

  學?己说氖雎殘蟾3

  我于20xx年8月份經組織考察任命為XX區(qū)XX第四中學校長,負責學校全面工作。當我剛來到XX第四中學的時候,我就被XX第四中學的和諧與淳樸所感動,被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此,我很快就融入到這個大集體當中了。當然,盡管都是XX鎮(zhèn)內的中學,XX第四中學和我原來工作的XX中學也還存在著許多的不同。雖然我曾經擔任過級長、教導處副主任、教學副校長等職務,積累了一些基層的管理方面的經驗,但我深深地知道校長一職對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),新的使命。在這三個多月的工作實踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會更多一些,但這一切對于我來說都將成為一生中難得的經歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個多月來本人的工作情況匯報如下:

  一、堅持學習,廉潔自律,團結協(xié)作

  在陳書記及其他領導和同事的幫助下,本人加強政治理論學習,同時結合學校開展的“師德大討論”活動,認真開展批評與自我批評,不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);在本學期我參加了區(qū)進修學校組織的校長崗位培訓提高班及財經專題培訓班,在學習中汲取營養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過學習和培訓,拓寬了自己的視野,加深了對職業(yè)的理解,增強了工作責任感,提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務能力,養(yǎng)成了自覺學習的良好習慣,形成了生活學習化,學習工作化的良好意識。在工作中,我能做到遵紀守法,廉潔自律,顧全大局,團結同事,領導學校班子開展各項工作,以身作則,甘于奉獻,勇于承擔責任,不追求名利,樹立了良好的領導形象和威信。

  二、深入一線,率先垂范,決策民主

  進入新單位后,為盡快熟悉情況,在進入XX第四中學的第一個星期開始,每天早上7:00左右趕回學校,巡視校園,巡查班級,為教師們做出榜樣,深入到一線了解情況,并及時與教師交流自己的意見與看法。通過聽課、座談以及自己平時巡查的情況很快掌握了學校的一些基本情況。

  作為班長,我特別注重團結班子成員,調動中層干部和級長的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠相待。在各種會議上,我都十分注意傾聽老師們的意見。特別在重大問題決策之前,我都會通過各種渠道了解收集信息,組織教代會或行政會反復論證,最后集體民主決策。

  三、加強制度管理規(guī)范辦學行為

  學校管理思路“以人為本”,管理作風“民主、科學、規(guī)范”。

  教師管理:在廣泛爭取教師意見的`基礎上,進一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學校考核方案,對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動教師的工作積極性。

  班子建設:加強學習,提高班子成員的責任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強管理職能;加強溝通與交流,增進團結,凝心聚力,共謀學校發(fā)展。

  四、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

  1.認真制定教學工作計劃。在開學初,我根據上級部門有關要求和學校實際情況,在行政會上討論學校教學工作計劃、工作思路。要求每位教師在學期開始時認真寫好工作計劃或方案,在期末寫好總結和反思。平時,對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查;并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進課堂教學工作。在過去半學期,我們主要通過“講學稿”的實施和分層教學進一步提高課堂教學效率,落實備課組教研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  2.抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各學科組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課,體現(xiàn)互動、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構建知識結構,盡快適應課改新理念的需要。要求各學科組長充分利用好每周的教研活動時間,認真組織教師學習課改理論或通過聽課、評課等交流互動來提高業(yè)務水平。

  3.加強檢查監(jiān)控,及時反饋問題。

  (1)堅持推廣行政人員聽課制度。把學校行政分到每一個學科,加強領導,同時要求行政每周聽課2節(jié),準確把握教學方向,及時提出教學對策。在每周行政會上,我會檢查行政聽課記錄,聽取反饋意見。

 。2)加強了年級組對教學工作的管理,切實落實級長工作職責。級長要對教學質量目標實施量化管理,層層分解,落實到班級、學科備課組及教師個人,使目標管理制度對教師的教學產生導向、激勵和調控的作用,突出教學重點,確保教學質量目標實現(xiàn)。

  (3)定期召開學生座談會及問卷調查,了解學生對教師教學的滿意度與建議,并把問題及時反饋給教師。

  4.落實校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展

  以提高教師隊伍整體素質為著眼點,以提高教師的師德水平和業(yè)務能力為中心,以培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人為重點,形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,健全獎懲機制,建立一支適應21世紀教育教學要求的新型教師隊伍。

  (1)開展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動,牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進典型,完善師德評價制度,每學期對教師的師德進行全面的、綜合的評價,把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評的主要內容,并作為教師評先評優(yōu)與職務評聘晉升等方面的依據,對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務評聘、晉升職稱等方面實行師德“一票否決制”。

  (2)抓好教師業(yè)務培訓,促進教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務能力,給廣大科任教師提供一個學習交流的平臺,探索提高教育教學質量的途徑,促進教師專業(yè)化成長,我多次邀請XX區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課。

  五、營造良好的校園文化氛圍

  構建“自我超越”的文化。近幾年來,XX區(qū)大力推進學校文化建設,努力踐行“上品教化”教育理念,促使學校積極建構具有自我價值的文化精神,逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質發(fā)展的教育教學行為特征,令人深受鼓舞。

  面對新的形勢,我們不得不冷靜思考我們學校的發(fā)展方向,思考我們學校的核心價值觀。我們辦學歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學時間不長,但卻深知問題所在。目前,樹立信心,快馬揚鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現(xiàn)在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的XX第四中學。這就是我們的文化理念,我們稱之為“自我超越”。

  我們注重內奠基礎,外樹形象,打造人文校園、書香校園、活潑校園,努力把學校建設成為XX區(qū)有一定影響力的學校。

  六、存在問題及努力方向

  回顧并反思自己的工作,還存在著很多的不足。譬如:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達的方式缺少藝術;思考管理的角度缺少深層次;學校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

  1.進一步改進工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學會做事,又要學會做人。

  2.進一步加強學習,提高自身素質。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習,用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學的管理要效益、要質量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務者。

  3.進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。

【學?己说氖雎殘蟾妗肯嚓P文章:

個人考核述職報告07-23

醫(yī)生考核述職報告11-04

醫(yī)生考核個人述職報告04-14

醫(yī)師考核述職報告模板09-20

醫(yī)師考核個人述職報告10-07

績效考核述職報告03-12

護士考核個人的述職報告08-01

護士個人考核述職報告11-16

學?冃Э己藞蟾02-20

學校述職報告07-19