關(guān)于學(xué)校述職報(bào)告四篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？下面是小編精心整理的學(xué)校述職報(bào)告4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校述職報(bào)告 篇1
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到人人教育一學(xué)期了，為了使自己的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，以便今后有的放矢。
一、思想方面
自從七月份來(lái)到人人教育以來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取。我熱愛(ài)我的本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書(shū)育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，與同事友好相處，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把集體利益放在第一位。針對(duì)人人教育的特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)、更新教育理念，盡量適應(yīng)人人教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名人人教育的好教師。
二、管理工作
我以教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵(lì)共進(jìn)取為座右銘，在平凡的教書(shū)育人崗位上書(shū)寫(xiě)著自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教師只有真心地愛(ài)學(xué)生，并時(shí)刻做好學(xué)生的表率，才能在教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進(jìn)步的熱情，才能真正地教好學(xué)生。因此在實(shí)際的工作中，我從情感教育入手，從心理教育入手，用真情去對(duì)待學(xué)生，用真誠(chéng)去對(duì)待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況，檢查教案，檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法，把調(diào)皮的學(xué)生，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想懶惰的學(xué)生。一個(gè)一個(gè)地拉攏過(guò)來(lái)；經(jīng)常和學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)；和學(xué)生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹(shù)立良好的師生關(guān)系。
三、教學(xué)方面
我精心準(zhǔn)備每節(jié)課，包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級(jí)與評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式更客觀地評(píng)價(jià)了學(xué)生，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動(dòng)態(tài)，潛心鉆研，虛心請(qǐng)教，探索出了適合低年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹(shù)立了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題情境，努力讓學(xué)生先猜想、嘗試，后教師點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)，從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果也非常顯著。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，除了用小步子，多成功的原則進(jìn)行教學(xué)，還要善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠谢A(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表?yè)P(yáng)，尋找失敗中成功因素，并經(jīng)常給以鼓勵(lì)，從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而使他們都取得一定的進(jìn)步。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)深深地影響著學(xué)生。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù);舉止，要得體、大方。平時(shí)，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應(yīng)有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開(kāi)學(xué)生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來(lái)講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教師的教，要在樂(lè)教之中;學(xué)生的學(xué)，要在樂(lè)學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。這活動(dòng)，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂(lè)。從何來(lái)?就是從教師的音容笑貌中來(lái)。就是說(shuō)，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識(shí)，從輕松快樂(lè)的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂(lè)的音容。這樣做，就避免了家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥教學(xué)，一個(gè)和諧活躍，學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地提高教學(xué)效果的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教師的工作對(duì)象是學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，是熱愛(ài)本職工作的具體表現(xiàn)。所以，本人熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。
十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷。今后我要不斷地修身養(yǎng)性，努力做到無(wú)私、正氣、熱情、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍，有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。
學(xué)校述職報(bào)告 篇2
今天，我就上學(xué)期的工作在這里述職，首先感謝老師的.支持與信任。上學(xué)期自律部工作主要是對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外配合。
一、對(duì)內(nèi)改革
1、考勤方面
1）正課考勤，以前的正課考勤方面只有每個(gè)星期抽查兩次，效果不是很明顯，針對(duì)這個(gè)做了相應(yīng)的改革，制定專(zhuān)門(mén)關(guān)于正課考勤單，每堂課進(jìn)行考勤，并由任課老師簽字，一方面加大考勤力度，似的學(xué)生的正課出勤率得到保證；另一方面由老師簽字，使得考勤工作較好實(shí)施，避免包庇現(xiàn)象。
2）晚自習(xí)考勤也做了小的調(diào)整，每晚都要進(jìn)行晚自習(xí)的考勤與統(tǒng)計(jì)這是不變的，調(diào)整的是增加了抽查這項(xiàng)考勤，我和陳銀在一星期內(nèi)會(huì)每人抽查一次，保證出勤率，同時(shí)再加上院里周四考核，相當(dāng)于一星期有三次抽查，起到了一定的效果。
3）各項(xiàng)活動(dòng)的考勤，主要是以簽到的方式考勤，每項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)有干事或委員到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到，活動(dòng)后對(duì)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作出一張活動(dòng)出席缺勤表，提供學(xué)習(xí)部做參考。
2、考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)
正課、晚自習(xí)考勤我們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)兩種考勤結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，一種是以月份統(tǒng)計(jì)以班級(jí)為單位，另一種是年度統(tǒng)計(jì)表，以個(gè)人為單位，落實(shí)到個(gè)人，以便于我們對(duì)違紀(jì)情況較多的同學(xué)，進(jìn)行引導(dǎo)和溝通，對(duì)于屢次不改的同學(xué)予以上報(bào)系里，進(jìn)行相應(yīng)懲罰。
3、請(qǐng)假方面也比以前更規(guī)范更嚴(yán)格，我們也設(shè)計(jì)了兩種請(qǐng)假條，并嚴(yán)格執(zhí)行，取得顯著成果。
二、對(duì)外配合
在學(xué)生會(huì)9月的迎新生、10月招新和新生才藝大賽、11月運(yùn)動(dòng)會(huì)這些活動(dòng)中，自律部也是積極配合，使得我們與其他部門(mén)相處的很融洽，自律部也是積極配合院里舉辦消防宣傳活動(dòng)，消防宣傳海報(bào)、消防漫畫(huà)，也是與宣傳部積極配合，使得工作開(kāi)展順利，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
三、不足
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。自律部還存在許多不足，比如自律部缺乏特色活動(dòng)，考勤工作的執(zhí)行力度還不夠，缺乏考慮對(duì)那些違紀(jì)同學(xué)的懲罰制度。希望在新的的一學(xué)期中，對(duì)不足的方面進(jìn)行提高和完善。
四、工作計(jì)劃
1、基本：常規(guī)工作正常進(jìn)行，把握好尺度。
2、重點(diǎn)：1）培養(yǎng)重點(diǎn)干事，自律部工作由干事全權(quán)掌管，委員起 輔助作用，每個(gè)干事頂崗實(shí)習(xí)一個(gè)月，進(jìn)行考核
2）開(kāi)發(fā)部門(mén)特色工作：消防宣傳活動(dòng)
3）加大正課、晚自習(xí)考勤力度
自律部在改革中求發(fā)展，認(rèn)識(shí)不足，努力改進(jìn)，希望在這學(xué)期取得可觀的進(jìn)步，同時(shí)希望老師和同學(xué)對(duì)我們工作支持，并獲得大家的肯定。
學(xué)校述職報(bào)告 篇3
大家好，我是13級(jí)文藝總班劉xx。第一次擔(dān)任文藝總班，也是第一次寫(xiě)述職報(bào)告，有不妥之處還請(qǐng)大家多多見(jiàn)諒！文藝總班的工作主要是積極配合年級(jí)、學(xué)院組織文藝活動(dòng)，帶動(dòng)大家參加活動(dòng)的積極性，豐富大家的文藝生活，讓大家的大學(xué)生活更加充實(shí)和快樂(lè)。
我們文藝總班共有三人，解xx、xx和我。由于本學(xué)期的工作不太多，而且較為分散，我們并沒(méi)有很具體的分工，幾乎每件工作都是大家合力完成的。上任以來(lái)的這一學(xué)期，學(xué)院最大的兩項(xiàng)文藝活動(dòng)就是參與了校級(jí)的活力舞比賽，舉辦了迎新晚會(huì)。
在活力舞比賽前，我參與了部分訓(xùn)練，后因個(gè)人原因退出，利用在藝術(shù)團(tuán)工作之便主動(dòng)申請(qǐng)做了行政法隊(duì)伍的跟隊(duì)，承擔(dān)了聯(lián)系隊(duì)伍與校級(jí)負(fù)責(zé)人的任務(wù)，基本從最初的訓(xùn)練到最后的比賽都沒(méi)有離開(kāi)隊(duì)伍，算是見(jiàn)證了大家在一起的所有辛苦和歡樂(lè)。迎新晚會(huì)主要由院文藝部組織承辦，此事雖未讓文藝總班負(fù)責(zé)，但三位文藝總班均參與了多個(gè)節(jié)目的演出及編排，我本人參與了三個(gè)節(jié)目的演出，以及最后匯總節(jié)目演出名單配合紀(jì)檢總班在演出當(dāng)天的檢查工作。最后一項(xiàng)工作便是對(duì)參加兩項(xiàng)活動(dòng)的成員匯總以方便學(xué)習(xí)總班計(jì)算綜測(cè)。
活力舞比賽大家從一開(kāi)始的不樂(lè)意參加，到排練完成的成就感和滿足，到最后比賽結(jié)束獲得二等獎(jiǎng)的歡樂(lè)和激動(dòng)；迎新晚會(huì)從節(jié)目編排到演出，事無(wú)大小，必做細(xì)致，所有的同學(xué)都盡心盡力，在一起分享辛苦與成功，快樂(lè)與感動(dòng)。這些就是我們舉辦活動(dòng)所希望帶給大家的，而我相信大家也確實(shí)收獲了這些。
這學(xué)期和另外兩位文藝總班的合作非常愉快，并沒(méi)有工作上的矛盾或沖突，而我們私下也是很好的朋友，合作起來(lái)也很開(kāi)心順利。對(duì)于十位文宣委員，我要表達(dá)衷心的感謝，感謝他們一學(xué)期的幫助和陪伴！文藝上的事情不是很多，所以我們工作上面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)并不多，但私下還是相處得比較愉快的。文宣委員事情比較多，非常辛苦，但在文藝方面的工作需要他們的時(shí)候，他們都是毫無(wú)怨言地高效率、高質(zhì)量地完成，辛苦各位了！希望我們文宣家庭下學(xué)期依然能合作得很愉快！
在前段時(shí)間的工作過(guò)程中，由于三位文藝總班忙于準(zhǔn)備迎新晚會(huì)的節(jié)目，缺乏內(nèi)部溝通，亦未與文宣委員進(jìn)行很多工作交流，有些通知下發(fā)不到位，總班間亦由于疏忽未交接好部分工作，導(dǎo)致工作總結(jié)未能及時(shí)上交等問(wèn)題，工作匯報(bào)也不夠詳細(xì)，而且工作沒(méi)有透明化，很多同學(xué)都不怎么了解我們的活動(dòng)，存在諸多問(wèn)題。下學(xué)期的工作中我們一定盡力改正！
為了增進(jìn)文藝總班和文宣委員對(duì)于各位同學(xué)在文藝方面的了解，以便以后更好地開(kāi)展工作，發(fā)展大家的興趣，豐富大家的生活，下學(xué)期我們將對(duì)各班同學(xué)在文藝方面的特長(zhǎng)與興趣做完整的調(diào)查匯總，也會(huì)盡量按大家的意見(jiàn)舉辦一些文藝活動(dòng)，讓大家的大學(xué)生活更加充實(shí)愉快！
最后，衷心地期待大家指出我工作上的失誤，給予我意見(jiàn)和建議！謝謝大家！
寫(xiě)在后面：
前面是公文式的述職，而下面是一些我的心里話。
一開(kāi)始想要當(dāng)文藝總班，是因?yàn)閷?duì)文藝比較感興趣，當(dāng)然我也知道勝任這份工作不僅僅是有一點(diǎn)興趣或特長(zhǎng)就可以的。文藝總班的工作主要還是組織方面的，而我也在后面的工作中發(fā)現(xiàn)，最快樂(lè)的不是你去舞臺(tái)上表演，而是你站在幕后，看著別人因你的工作而能在自己熱愛(ài)的方面找尋到快樂(lè)，這也是后來(lái)我加入校藝術(shù)團(tuán)行管隊(duì)伍而不是文藝部的原因。在藝術(shù)團(tuán)參與了芭蕾舞劇表演和活力舞大賽的組織工作，我也有同樣的感受，從別人的笑容中得到快樂(lè)，從別人的成就中得到滿足，就是我工作最大的動(dòng)力，也使我所做的一切都有了意義。希望大家可以體會(huì)，予人，就是予己。
然后說(shuō)點(diǎn)題外話，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都在努力去實(shí)現(xiàn)。但我覺(jué)得除了理智的夢(mèng)想，每個(gè)人都該有至少一件熱愛(ài)的事，哪怕你不渴望在它上面得到很大成就，也要有那么一件事讓你能做很久，很久很久，因?yàn)闊釔?ài)。或者音樂(lè)，或者舞蹈，這并不重要，重要的是你熱愛(ài)它，你可以從熱愛(ài)中得到快樂(lè)。
無(wú)論高考之前我想去哪個(gè)城市，哪所學(xué)校，如今的我都在慶幸，我來(lái)到重慶這座城，愛(ài)上這座城，來(lái)到西政，愛(ài)上西政。人生有那么多的分岔路，選擇每一條都不相同，或許走另外一條你會(huì)更開(kāi)心，但你現(xiàn)在在這里，為何不愛(ài)這里？我慶幸自己走向如今的這條路，慶幸自己遇見(jiàn)了你們.
記得我在告13級(jí)同學(xué)書(shū)中的自我介紹的最后一句是，愛(ài)重慶，愛(ài)西政，愛(ài)大家！
我愛(ài)你們，經(jīng)過(guò)或陪伴我的每一個(gè)人。
學(xué)校述職報(bào)告 篇4
一年快過(guò)去了，在這一學(xué)期中，計(jì)算機(jī)科學(xué)系網(wǎng)絡(luò)部在系里各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在老師和各系干的幫助支持下，較圓滿地完成了團(tuán)委交給我們的任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)在正規(guī)化的操作下發(fā)展良好。
網(wǎng)絡(luò)部是網(wǎng)絡(luò)宣傳的支柱，本學(xué)期，對(duì)圖片、文字的修改和上傳，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常更新和維護(hù)仍舊是我們工作的重點(diǎn)。首先，在對(duì)新聞圖片的處理上，不僅注重圖片的選用，還借用Photoshop這樣的圖形處理軟件對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，確保其美觀性。其次，在上傳的新聞報(bào)道中，我們也做好了對(duì)報(bào)道中錯(cuò)別文字的修改工作，為我系對(duì)外樹(shù)立良好的形象。
本學(xué)期中我們重點(diǎn)對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)作了宣傳報(bào)告工作。在這期間我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，得到了系里老師的肯定，同時(shí)也出現(xiàn)了不少差錯(cuò)，如上傳文檔字體的要求不夠嚴(yán)格導(dǎo)致的頁(yè)面美觀問(wèn)題等，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)，并及時(shí)的改正了這些錯(cuò)誤。
除此之外，網(wǎng)絡(luò)部是一個(gè)要求協(xié)調(diào)性較高的部門(mén)，由于年級(jí)和課程的差異，導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)了一些連接掛鉤上的問(wèn)題。在本學(xué)期，我們合理安排時(shí)間，制定相應(yīng)的工作表，以保持工作的連貫性，使工作更加順利及時(shí)的完成。
這一學(xué)期里，我部門(mén)努力配合宣傳部等其它部門(mén)作好了新聞宣傳工作，準(zhǔn)確及時(shí)的報(bào)道我校以及我系在這些活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)。但存在的一些錯(cuò)誤也是要求我們認(rèn)真對(duì)待的，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，使其發(fā)揮最大的宣傳、報(bào)告作用。
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