有關(guān)述職報(bào)告五篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的述職報(bào)告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述職報(bào)告 篇1
回顧這學(xué)期的工作，我在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下認(rèn)真的完成了執(zhí)掌內(nèi)的各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面也有了更進(jìn)一步的提高，按照總結(jié)—反思—提高的工作思路，我也深深的意識(shí)到只有前進(jìn)中不斷總結(jié)和反思自己，才能有更大的進(jìn)步！現(xiàn)將這半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、期末完成的工作
1、按照流通臺(tái)值班表進(jìn)行正常的借還書(shū)業(yè)務(wù)；
2、管理綜合書(shū)庫(kù)和工讀生。培養(yǎng)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，帶領(lǐng)他們?yōu)閹熒x者創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境；
3、指導(dǎo)圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)的工作。指導(dǎo)完成圖管會(huì)及讀書(shū)協(xié)會(huì)的納新工作，對(duì)圖管會(huì)新委員進(jìn)行培訓(xùn)，使之盡快投入到工作中；
4、指導(dǎo)圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)舉辦“秩序整頓月”活動(dòng)，認(rèn)真整治通道機(jī)秩序，自修室、存包柜占位、占柜行為。給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)院的公共資源得到最大程度的利用；
5、指導(dǎo)圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)把“秩序整頓月”的工作內(nèi)容轉(zhuǎn)為日常工作，這一實(shí)質(zhì)性的跨越起到一定里程碑的作用；指導(dǎo)圖管會(huì)按委員興趣分為秘書(shū)、宣傳、活動(dòng)、信息咨詢四個(gè)組，并分別進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握一些基本技能；指導(dǎo)圖管會(huì)豐富課外活動(dòng)，給委員們交流的機(jī)會(huì)，使之溝通更方便，更利于工作的開(kāi)展。
6、嚴(yán)格按照密集書(shū)庫(kù)管理辦法對(duì)密集書(shū)庫(kù)進(jìn)行日常的管理工作，定期檢查設(shè)備，定期打掃衛(wèi)生；
7、按照領(lǐng)導(dǎo)指示，更新圖書(shū)館熒光板內(nèi)容；
8、按照領(lǐng)導(dǎo)的指示完成圖書(shū)館流通科物品的請(qǐng)購(gòu)；
9、按照自己的職掌認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。
二、期末工作匯報(bào)
1、認(rèn)真完成職掌之內(nèi)的事情，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，虛心向同事學(xué)習(xí)、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)；
2、加強(qiáng)綜合書(shū)庫(kù)的管理，不斷加強(qiáng)工讀生的思想教育工作，逐步提高他們工作的積極性、并使之能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把在圖書(shū)館當(dāng)做自己走上社會(huì)工作崗位上的練兵場(chǎng)；
3、結(jié)合全國(guó)各大高校圖書(shū)館發(fā)展的實(shí)際情況，為發(fā)掘?qū)W生組織潛力，讓更多的愛(ài)好讀書(shū)的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，并更好的服務(wù)讀者，于是成立了大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)并納入圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)管理。
4、完成了圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)及大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì)的納新，給圖管會(huì)注入新的活力，保持圖管會(huì)優(yōu)良作風(fēng)，既繼承傳統(tǒng)又不斷創(chuàng)新。
5、指導(dǎo)圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)開(kāi)表彰及換屆大會(huì)和第一次全體大會(huì)，通過(guò)會(huì)議，培訓(xùn)委員們策劃會(huì)議、擬定會(huì)議流程、安排會(huì)場(chǎng)、擬寫會(huì)議記錄、擬寫新聞稿，提高他們組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及寫作等能力，同時(shí)增強(qiáng)委員們的主人公意識(shí)。
6、指導(dǎo)圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)開(kāi)期末總結(jié)及表彰大會(huì)，調(diào)動(dòng)委員們的積極性，同時(shí)，培養(yǎng)委員們總結(jié)、反省并不斷提高的意識(shí)。
7、整治自習(xí)室占位、存包柜占柜行為，對(duì)同學(xué)們使用通道機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)，努力創(chuàng)建和諧的圖書(shū)館。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的集中治理，自修室占位現(xiàn)象大大減少，存包柜的使用率也得到很大的提高，通道機(jī)旁擁堵現(xiàn)象也少了許多。
三、下一階段的工作
1、飲水思源，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)辦人的辦學(xué)理念，提高思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，做一個(gè)好職員。
不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)辦人的著作，深刻領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的哲理和思想，并主動(dòng)應(yīng)用到工作和實(shí)踐中。認(rèn)真做好流通臺(tái)借還書(shū)業(yè)務(wù)，在工作中積極創(chuàng)新，急讀者之所急，想讀者之所想，以嫻熟的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)高效的工作態(tài)度為廣大師生服務(wù)。
2、認(rèn)真對(duì)綜合書(shū)庫(kù)和工讀生進(jìn)行管理隨著我院的發(fā)展和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)與日俱增，給書(shū)庫(kù)管理增添了很多的困難，但是只要按照領(lǐng)導(dǎo)制定的相關(guān)制度用心管理書(shū)庫(kù)，帶領(lǐng)工讀生踏踏實(shí)實(shí)的完成每項(xiàng)任務(wù)�？隙〞�(huì)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館整體環(huán)境大的提升。
3、加強(qiáng)圖管會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，完善圖管會(huì)的管理機(jī)制。
�。�1）強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范圖管會(huì)委員的培養(yǎng)，任用和選拔。
圖管會(huì)經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，各項(xiàng)規(guī)章制度日趨完善，但還不夠健全。只有結(jié)合圖書(shū)館的實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，制定相關(guān)的管理辦法，才會(huì)有利于圖管會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展。如何保持圖管會(huì)委員的工作激情，有目標(biāo)有重點(diǎn)的對(duì)委員們進(jìn)行培養(yǎng)、任用，各種有關(guān)圖管會(huì)的制度建設(shè)和資料存檔，是下一階段的工作重點(diǎn)。
（2）加強(qiáng)基本業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，提高服務(wù)讀者的意識(shí)，充分發(fā)揮圖管會(huì)的各項(xiàng)職能。
圖管會(huì)委員大部分都是大一新生，對(duì)圖書(shū)館內(nèi)工作內(nèi)容不熟悉，對(duì)活動(dòng)策劃不了解，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，在發(fā)揮圖管會(huì)的工作職責(zé)方面有所提高。但是，在下學(xué)期中要繼續(xù)加大委員的培訓(xùn)力度，健全培訓(xùn)機(jī)制長(zhǎng)效化。
�。�3）健全組織結(jié)構(gòu)，為圖管會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做準(zhǔn)備。
隨著大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì)的加入，圖管會(huì)的組織結(jié)構(gòu)有所改善，但是兩者結(jié)合不夠緊密，以致目前圖管會(huì)的組織結(jié)構(gòu)比較單一，無(wú)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，自主開(kāi)展活動(dòng)特別困難，影響力比較小。成立圖書(shū)館自愿者協(xié)會(huì)，納入圖管會(huì)管理顯得比較重要。在保持圖管會(huì)原有人數(shù)不變的情況下，可以把原有存在圖書(shū)館自愿者組織起來(lái)，這樣可以解決圖書(shū)館年年招的自愿者很多，但真正使用起來(lái)的時(shí)候卻組織不起來(lái)的問(wèn)題；
�。�4）開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真籌劃，為師生讀者奉獻(xiàn)精彩的活動(dòng)。
圖管會(huì)經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)的鍛煉和磨礪，已經(jīng)能夠承擔(dān)一定規(guī)模的活動(dòng)，希望在以后的工作中能夠舉辦更多精彩活動(dòng)。
4、館內(nèi)應(yīng)定時(shí)組織科室間活動(dòng)，加強(qiáng)彼此間的交流與合作，倡導(dǎo)工作中的互幫互助，為創(chuàng)辦優(yōu)美和諧的圖書(shū)館共同努力。
述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員，同志們：
歲月荏苒，時(shí)光如梭，xxxx年不覺(jué)著就過(guò)去了，黨務(wù)工作述職報(bào)告�；仡欉^(guò)去的一年，欣喜雀躍，而又對(duì)未來(lái)存在著自然的憂患意識(shí)。喜的是，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠藝研所全體黨員的先鋒隊(duì)意識(shí)和黨組織的`有效運(yùn)作，我們較好地完成了一系列新時(shí)期基層黨支部應(yīng)該履行的責(zé)任和使命。憂的是，在今后一段很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，如何進(jìn)一步結(jié)合黨的中心工作，卓越發(fā)揮黨組織和每一個(gè)黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)實(shí)提出了更高的要求，我們前面的路很長(zhǎng)，有待提高的方面和內(nèi)容更加紛繁多樣，給我們的黨的活動(dòng)和質(zhì)量會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和要求。
這些，是每一個(gè)基層黨組織無(wú)法回避和必須面對(duì)的。
回顧和總結(jié)是為了把經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化和類型化，同時(shí)發(fā)現(xiàn)業(yè)已存在的問(wèn)題和不足，加以改進(jìn)和嬗變。
xxxx年藝研所黨支部主要抓了三件大事。
一、全方位組織實(shí)施深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的
在上級(jí)黨組織的統(tǒng)一安排部署下，xxxx年三月到八月，藝研所黨支部在全所黨員中開(kāi)展了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，活動(dòng)經(jīng)歷了思想和組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和分析檢查、整改落實(shí)幾個(gè)階段，述職報(bào)告《黨務(wù)工作述職報(bào)告》。
為期半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要成效是：真正的解放了思想，全面營(yíng)造和創(chuàng)新了改革思維，凝聚了人心，大幅度加快了藝研所的前進(jìn)步伐，為市文廣新局和xx市的文化大發(fā)展、大繁榮，為藝研所在三五年內(nèi)奠定更堅(jiān)實(shí)的地位和位置打好了基礎(chǔ)。在建設(shè)市委九次黨代會(huì)提出的“新型工業(yè)基地、特色文化名城和現(xiàn)代宜居城市”方面初露端倪，發(fā)揮了藝研所不可替代的思想庫(kù)和創(chuàng)研基地作用。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)把握住了思想認(rèn)識(shí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不是對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)黨組織的機(jī)械呼應(yīng)，而是藝研所經(jīng)歷50余年發(fā)展后必須確立正確發(fā)展方向、尋求自身團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)律和藝研所定位正確性的的必然。
從我單位的發(fā)展實(shí)踐看，雖然歷年來(lái)取得了令人矚目的成績(jī)，但也存在著同業(yè)共性問(wèn)題，比如創(chuàng)作研究理念相對(duì)滯后，創(chuàng)作研究思路不夠開(kāi)闊，創(chuàng)作研究手法比較單一，重大題材作品分量不足，精品工程缺乏科學(xué)規(guī)劃等等全局性弱項(xiàng)。
這些問(wèn)題，反映了我們這些年來(lái)對(duì)藝研所的現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展方向，對(duì)國(guó)家和民族文化脈承，對(duì)山西和xx的地域文化，還存在著學(xué)習(xí)和研究的整體性“貧血”現(xiàn)象。對(duì)國(guó)家不同地域整體文化文藝現(xiàn)象的研究那就更是“高山仰止”了。當(dāng)然作為三晉文化或者說(shuō)晉陽(yáng)文化的傳承者、發(fā)揚(yáng)者的角色和定位，是根本和主要的。我們多年的創(chuàng)作和實(shí)踐并沒(méi)有偏離戲曲和戲劇的主航道。但是作出清醒的評(píng)估和解析并沒(méi)有常態(tài)化和科學(xué)化。
基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們遵循和把握市委和市文廣局確立的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)三城聯(lián)動(dòng)發(fā)展，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，安全和諧發(fā)展，加快建設(shè)新型工業(yè)基地、特色文化名城和現(xiàn)代宜居城市步伐”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題和載體，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的總體要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，為加快深化文化體制改革，實(shí)現(xiàn)文廣事業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。
述職報(bào)告 篇3
物理教研組是一個(gè)小科組，一學(xué)期以來(lái)，作為其中的每一位教師，雖無(wú)可歌可頌的業(yè)績(jī)，但我們工作是盡心盡責(zé)的，一絲不茍的，任勞任怨的，當(dāng)然也是默默無(wú)聞的。。能夠這樣說(shuō)，多年來(lái)我們一向在承受著一種*的“寂寞”。但盡管如此，我們并沒(méi)有妄自菲薄、怨天尤人，更沒(méi)有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。
回顧即將結(jié)束的這一學(xué)期，主要做了如下幾方面的工作：
一、開(kāi)好第一次科組會(huì)
本學(xué)期伊始，召開(kāi)了新學(xué)期的第一次科組會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論校園的工作計(jì)劃和工作要求，并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)，使老師們做到心中有數(shù)，明確職責(zé)。
二、配合校園組織開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用”活動(dòng)
在此次活動(dòng)中，按照校園的部署和要求認(rèn)真組織科組老師開(kāi)展互相的聽(tīng)課、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，透過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，濃厚了科組的教研氛圍，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)行為，20xx年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。網(wǎng)名大全本組教師全部參加了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展示活動(dòng)并獲得好評(píng)。
三、用心開(kāi)展校本教研活動(dòng)
配合校園開(kāi)展的雙愛(ài)好活動(dòng)，qq超拽分組物理組開(kāi)展了校本教研活動(dòng)，透過(guò)實(shí)驗(yàn)探究———物理實(shí)驗(yàn)。
四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面：
我覺(jué)得我們組的每位老師都十分敬業(yè)，從未出現(xiàn)過(guò)上課遲到早退等狀況；每位老師都十分關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心解答學(xué)生問(wèn)題，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立他們的信心；而且盡管每位老師任教班次多，但大家都是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，從備課、準(zhǔn)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍，個(gè)性是實(shí)驗(yàn)課，每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的課前預(yù)做必不可少，力求使每一堂課都能取得最理想的效果。
本學(xué)期，我們的任務(wù)就應(yīng)說(shuō)比較重，要應(yīng)對(duì)今年的中考，我們組老師能團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，有的老師為了完成教學(xué)進(jìn)度，還主動(dòng)向其他科要課上，以至能夠圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
對(duì)作業(yè)的批改和輔導(dǎo)，每位老師的批改量都大，但我們都精選了作業(yè)，而且全部都是全批全改；學(xué)生存在的問(wèn)題，基本都即時(shí)作了講評(píng)和輔導(dǎo)。
本學(xué)期生物組就應(yīng)說(shuō)較好地完成了校園分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，“小科組也就應(yīng)有大作為”，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)校園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。
述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
感謝大家對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)在教育處接受鍛煉。談起對(duì)學(xué)生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)�；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于秦校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在此，我把自己一年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、工作職責(zé)
就是服務(wù)。學(xué)校對(duì)處室職能的定位是“督導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)估、協(xié)調(diào)”8個(gè)字，就我個(gè)人理解，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此，我給自己和部門工作人員提出了6字工作要求：熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實(shí)踐的工作準(zhǔn)則：投入、藝術(shù)、高效；確立的培養(yǎng)目標(biāo)是：規(guī)范、創(chuàng)新、全面。
二、主要工作
1.完善制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過(guò)去好做法的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來(lái)，我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度，如《學(xué)部、班級(jí)德育常規(guī)管理十要》、《學(xué)生紀(jì)律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)指標(biāo)》、《自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定》、《學(xué)生進(jìn)出校門管理規(guī)定》、《活動(dòng)課管理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生午休管理規(guī)定》等，這些規(guī)章制度，確保了日常德育工作規(guī)范、有序進(jìn)行。目前，我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》，以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。
2.緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)。總體看，一年來(lái)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開(kāi)展，教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力：
加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來(lái)說(shuō)，我們?cè)谔幚韨�(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手，在要求學(xué)生“做什么”之前，給學(xué)生講清“為什么”，杜絕簡(jiǎn)單硬性處理，用“這是集團(tuán)規(guī)定”或某種權(quán)威來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)接受。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人，他對(duì)我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí)，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來(lái)必會(huì)給班主任帶來(lái)很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長(zhǎng)發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。
認(rèn)真檢查，做好反饋。吳校長(zhǎng)要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來(lái)，我們往返于東、西兩個(gè)校區(qū)，對(duì)午休、小班課、電視校會(huì)、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)管理，經(jīng)常性地巡視檢查，對(duì)每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋。
引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來(lái)是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn)和建議，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓各班在爭(zhēng)優(yōu)申報(bào)過(guò)程中提升班級(jí)常規(guī)管理水平，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)行掛牌制，激勵(lì)他們更上一層樓，激勵(lì)別的班級(jí)爭(zhēng)向靠攏。如除每周評(píng)選紅旗班外，本學(xué)年我們開(kāi)展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報(bào)評(píng)比活動(dòng)。目前，我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)19個(gè)，自主管理示范班9個(gè)，優(yōu)秀值周班17個(gè)。許多班級(jí)均實(shí)行了全員、民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，構(gòu)建了本班常規(guī)管理機(jī)構(gòu)，人人有崗，崗崗有人，富有推廣價(jià)值。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事
情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易”。我們?nèi)w班主任在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松，取得良好成效。
3.抓好培訓(xùn)。在信息化時(shí)代，我們?nèi)巳硕夹枰潆�。在培�?xùn)方面，我堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬�！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤�(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時(shí)，也有針對(duì)性地開(kāi)展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開(kāi)展了4次班主任培訓(xùn)，其中2次是新班主任培訓(xùn)，主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn)”和“如何有效開(kāi)展家校聯(lián)系”；2次是全體班主任培訓(xùn)：一為自主管理示范班經(jīng)驗(yàn)交流，潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗(yàn)介紹；一為班級(jí)管理心理教育專題講座，通過(guò)“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話題。開(kāi)展了4次學(xué)生干部培訓(xùn)，如“老帶新”傳經(jīng)送寶會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律委員工作培訓(xùn)會(huì)、“自主管理中的苦與樂(lè)”交流會(huì)、新一屆學(xué)生會(huì)干部工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)等，幫助學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。
除定期開(kāi)展培訓(xùn)會(huì)外，我們還積極編印《德育文萃》，將一些好文章及時(shí)推薦給班主任，讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息，武裝頭腦，促進(jìn)工作。針對(duì)家長(zhǎng)、班主任反映的學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)問(wèn)題，我們專門推出“網(wǎng)絡(luò)教育”專刊，供大家參考。
4.抓活思想教育。今天的學(xué)生獲取信息渠道廣，思維活躍，單一、空洞、權(quán)威式的說(shuō)教很難說(shuō)服他們，觸動(dòng)他們的心靈，這就要求教育者采用多途徑、多渠道做好學(xué)生思想教育工作。
A.加強(qiáng)陣地建設(shè)。學(xué)生在校園里，如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間，消極的事物就會(huì)乘虛而入，并逐漸占上風(fēng)。本學(xué)年，我們充分利用校會(huì)、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，讓我們的教育在潛移默化中影響學(xué)生。就說(shuō)學(xué)生看電視問(wèn)題，禁止看或禁止看港臺(tái)電視連續(xù)劇，效果甚微，關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生看。我們?cè)诒緦W(xué)年錄播了《對(duì)話》《東方時(shí)空》《動(dòng)物世界》《科技博覽》等節(jié)目，定時(shí)播放，漸漸被學(xué)生認(rèn)可和接受，并從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節(jié)目。我們也開(kāi)展了“每周一歌”活動(dòng)，把學(xué)生愛(ài)唱歌的熱情與唱好歌的導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合，取得良好成效。
B.活動(dòng)育人。以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗(yàn)中提高思想認(rèn)識(shí)，獲取一份認(rèn)同。在具體操作中，不為活動(dòng)而活動(dòng)，重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。本學(xué)年，主要協(xié)助策劃開(kāi)展了下列大型活動(dòng)：校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；東校區(qū)的“小制作、小發(fā)明、小科技”評(píng)比活動(dòng)；東、西校區(qū)元旦迎新晚會(huì)；迎接市中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查工作；開(kāi)展“家庭禮儀”作業(yè)和“四個(gè)一”活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“家庭禮儀”文明生195名，“四個(gè)一”活動(dòng)優(yōu)秀生234名，并予以表彰；開(kāi)展市級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦評(píng)選活動(dòng)，推出“身邊的榜樣、學(xué)習(xí)的楷�！睂？�，舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，樹(shù)正氣、促學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍；開(kāi)展“每班一支歌”比賽活動(dòng)（612、803、702、701等班級(jí)），展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，(文章來(lái)源：)豐富班級(jí)文化；開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)；開(kāi)展“中學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)”和“學(xué)生校服設(shè)計(jì)展示活動(dòng)”（預(yù)科部、104、810）；舉辦國(guó)防教育報(bào)告會(huì)等；開(kāi)展中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)；承辦小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)懇談會(huì)等�；顒�(dòng)前，認(rèn)真做好調(diào)研、動(dòng)員、協(xié)調(diào)；活動(dòng)中，給學(xué)生搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生唱主角，比如，學(xué)生導(dǎo)游的興起（預(yù)科部、一部）、學(xué)生的校服學(xué)生自己設(shè)計(jì)和展示等就是例證；活動(dòng)后，做好追蹤調(diào)查和總結(jié)反饋，以利改進(jìn)工作，像中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，把小學(xué)生提出的問(wèn)題歸納總結(jié)，并有針對(duì)性地改進(jìn)。
述職報(bào)告 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，自20xx年6月2日星期二開(kāi)始成立采購(gòu)中心，我將作為采購(gòu)中心的一名采購(gòu)專員作如下述職報(bào)告：
崗位職責(zé)：
1.協(xié)助本部門完成公司經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和各類任務(wù)的達(dá)成
2. 對(duì)商品的引進(jìn)與淘汰，定價(jià)與變價(jià)及促銷
3. 供應(yīng)商的談判與管理
4. 合同的管理
5. 銜接供應(yīng)商貨款
部門目標(biāo)和任務(wù)
一、工作目標(biāo)
1.供應(yīng)體系的完善，供應(yīng)商的落地
2.供貨及時(shí)性：到貨及時(shí)率達(dá)90%以上。
3.采購(gòu)成本控制：不高于同類便利店進(jìn)貨價(jià)格。
4.采購(gòu)促銷方案的開(kāi)展（9月中秋節(jié) 10月國(guó)慶 12圣誕等）
二、主要工作任務(wù)
1供應(yīng)商建設(shè)：建設(shè)出一只懂配合有支持力度的供貨群體，特別是供應(yīng)商體系的建立，如談判低溫產(chǎn)品，及非食品產(chǎn)品供應(yīng)商的鋪貨率，合同的簽訂。
2、采購(gòu)內(nèi)部管理：進(jìn)一步完善采購(gòu)管理程序，加強(qiáng)工作流程的執(zhí)行力度，明確崗位職責(zé)，促進(jìn)采購(gòu)各環(huán)節(jié)間的互相監(jiān)督作用，確保整個(gè)采購(gòu)過(guò)程得以正常有效運(yùn)行。
1）訂單管理：采購(gòu)訂單由各采購(gòu)經(jīng)辦人審核，經(jīng)采購(gòu)部經(jīng)理批準(zhǔn)后發(fā)放各供應(yīng)商，并由各采購(gòu)專員做好到貨跟蹤記錄工作，月底由采購(gòu)專員走流程結(jié)賬，統(tǒng)一整理采購(gòu)訂單并裝訂歸檔。
2）帳務(wù)管理：對(duì)供應(yīng)商賬期嚴(yán)格把控，充分考慮到庫(kù)存及動(dòng)銷的各個(gè)環(huán)節(jié)，按流程分批給供應(yīng)商結(jié)賬。
3)加強(qiáng)采購(gòu)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)的提高，通過(guò)部門會(huì)議及培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)水平。
4）商品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，根據(jù)前期銷售，及貨源穩(wěn)定性，淘汰和引進(jìn)部分產(chǎn)品，優(yōu)化采購(gòu)渠道。
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