主任述職報(bào)告模板合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的主任述職報(bào)告9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主任述職報(bào)告 篇1
在即將過(guò)去的20xx年中，我作為總經(jīng)辦的主任，能夠認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)部門內(nèi)的同志，圍繞公司目標(biāo)，做好部門內(nèi)的各項(xiàng)工作。
一、熱情做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作，自學(xué)維護(hù)企業(yè)形象，努力提升總經(jīng)辦整體形象。
我的服務(wù)對(duì)象不論是企業(yè)內(nèi)或企業(yè)外、領(lǐng)導(dǎo)或是員工，只要到了辦公室，只要我們能解決的不違反政策的問(wèn)題，我們都不推諉、扯皮，認(rèn)真加以解決，力求做到矛盾不上交。遇到其它部門需要本部門配合的工作，不管是休息日或者下班后的時(shí)間，都是隨叫隨到，及時(shí)服務(wù)。
二、科學(xué)管理，秉承節(jié)約，一切從企業(yè)利益出發(fā)。
屬于我們部門考核的電話費(fèi)、汽油費(fèi)等都能從實(shí)際出發(fā)，健全臺(tái)帳入手，每月將消耗信息及時(shí)反饋給相關(guān)部門人員。對(duì)超常規(guī)行為，及時(shí)警告，共同找原因，找解決問(wèn)題辦法。我還時(shí)刻牢記降本增效這一管理要求，凡是從自己手中用出的費(fèi)用，都力求精打細(xì)算，用有所值，用超所值。
三、認(rèn)真細(xì)致做好企業(yè)的相關(guān)管理工作。
對(duì)負(fù)責(zé)牽頭的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作，能夠不循私情，大膽管理。對(duì)管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，能及時(shí)解決或上報(bào)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，都能按時(shí)保質(zhì)保量完成。今年我們重點(diǎn)完成了《公司法規(guī)》、《工作標(biāo)準(zhǔn)》的匯編整理工作。
主任述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、全體黨員同志們：
我在第八屆村委會(huì)任副主任職務(wù)，任職三年，受支部村委會(huì)委托，分管民調(diào)治保、綜合治理、新農(nóng)村建設(shè)等工作。三年來(lái)我做了以下工作：
一、在黨支部、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)調(diào)委會(huì)一班人充分發(fā)揮49個(gè)聯(lián)防組，49個(gè)信息員，11個(gè)調(diào)解小組的職能作用，按照六級(jí)六步調(diào)解步驟，化解糾紛、調(diào)解矛盾68例，調(diào)解成功率95%以上。我們的宗旨是：“組級(jí)化解是重心，村級(jí)調(diào)處是終結(jié)，上訪零保持是目標(biāo)”。由于我們的努力，因而榮獲了市級(jí)“普法先進(jìn)單位”，縣級(jí)“治保先進(jìn)單位”，鎮(zhèn)級(jí)“平安建設(shè)紅旗單位”等光榮稱號(hào)，我們被譽(yù)為市級(jí)“優(yōu)秀調(diào)解員”。同時(shí)，我們也從實(shí)踐工作中總結(jié)出了“第一季度農(nóng)閑人散，品頭論足是口角糾紛多；第二季度春暖花開(kāi)，修房蓋屋宅基地糾紛多；第三季度生產(chǎn)緊張，工作繁忙矛盾種類多；第四季度年終歲末，貧富懸殊極端行為多”的季節(jié)性發(fā)案規(guī)律，給我們的矛盾預(yù)測(cè)，信息摸排起到了推波助瀾的作用，我們的成功經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)肯定，在全縣推廣。
二、圍繞支村兩委新農(nóng)村建設(shè)工作的重心，協(xié)助村委規(guī)劃村鎮(zhèn)發(fā)展，設(shè)計(jì)農(nóng)村建設(shè)，把關(guān)小區(qū)施工，實(shí)現(xiàn)亮化工程，深入建筑工地，投身綠化現(xiàn)場(chǎng)都是自己光榮而自豪的工作。哪里需要那里去，黨叫干啥就干啥是我當(dāng)干部的宗旨；干一行，愛(ài)一行，成一行是我做事的標(biāo)準(zhǔn)；群眾的事再小也大，不能失言，工作的事責(zé)任重大不能氣餒，不能丟臉是我做人的準(zhǔn)則。
總之，三年來(lái)，我經(jīng)常提醒自己，為了1800口人，認(rèn)準(zhǔn)了的方向不能回頭，擔(dān)起的擔(dān)不能放下，我是這樣想的，同時(shí)也是這樣要求自己的，也是這樣干的。是非讓眾人去評(píng)說(shuō)，功過(guò)讓大家去定論，我將正確對(duì)待，虛心接受，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再勵(lì)。
主任述職報(bào)告 篇3
全面負(fù)責(zé)車間設(shè)備日常維護(hù)管理工作，過(guò)去一年來(lái)在車間班子和車間員工的共同協(xié)作下，我以"四精"管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持走動(dòng)式管理，積極展開(kāi)各項(xiàng)設(shè)備管理工作，圓滿完成了自己所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)工作等情況匯報(bào)如下：
一、存在不足之處
1、壓縮機(jī)油耗控制不是很理想，日常管理不到位。
2、在職工培訓(xùn)方法上沒(méi)有創(chuàng)新，設(shè)備檢修水平參差不齊，部分檢修人員技術(shù)水平較差，自主維修意識(shí)差。
3、工作作風(fēng)和創(chuàng)新能力仍需提高，工作不夠全面細(xì)致，存在疏忽或漏洞；工作方法不夠靈活，比較單一，不能夠很好地調(diào)動(dòng)員工的積極性。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)日常巡檢，努力消除跑、冒、滴、漏。明細(xì)潤(rùn)滑管理制度，嚴(yán)格控制各機(jī)油壓、油溫，控制各注油器的注油量，定期做好滑油的過(guò)濾和檢驗(yàn)工作。
2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工設(shè)備維護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)檢修技能，采取各種激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工參與設(shè)備管理的熱情，使設(shè)備維護(hù)工作由強(qiáng)制變?yōu)樽杂X(jué)。
3、勇于吃苦，樹(shù)立和強(qiáng)化自身的表率作用，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、良好的心態(tài)和飽滿的工作熱情，搞好本職工作。
三、明年的工作計(jì)劃
1、設(shè)備檢修計(jì)劃性，做好各機(jī)等易損件使用周期的統(tǒng)計(jì)工作，做到定期檢查更換。
2、做好系統(tǒng)大修和單機(jī)大修項(xiàng)目、材料、()備件的上報(bào)工作，做到不漏項(xiàng)、不漏報(bào)，確保大修工作保質(zhì)、保量順利完成。
3、增強(qiáng)小改、小革意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，以提高產(chǎn)能和安全生產(chǎn)為前提進(jìn)行小改革、小發(fā)明。
4、做好材料費(fèi)用控制和修舊利廢，要以"增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支"為前提，以20xx年檢修預(yù)算為參照，努力降低檢修費(fèi)用。對(duì)于更換下的閥門要進(jìn)行修復(fù)利用，修復(fù)不了交機(jī)動(dòng)科統(tǒng)一協(xié)調(diào)維修。防污氣閥閥片在保證質(zhì)量的前提下要返廠研磨、重復(fù)利用。對(duì)已更換下水冷器及時(shí)進(jìn)行清洗、試壓試漏、更換列管，保證備件備用。
謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作給予的支持和幫助，在即將開(kāi)始的一年中，我要不斷加強(qiáng)自身的思想進(jìn)步和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的管理水平，扎實(shí)工作，為晉豐的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主任述職報(bào)告 篇4
一、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。
我始終難忘20xx年九月，創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊�！靶浅秸Q生了，實(shí)小怎么樣？”“留下的是些什么樣的教師？”那種不被信任感覺(jué)，那種懷的目光，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里�？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神——不甘落后、面對(duì)困難不低頭，發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精——真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí)，在檢查時(shí)，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)……
我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無(wú)價(jià)！
二、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
值得一提的是，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)，這些意見(jiàn)制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過(guò)程中，將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。
三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。
在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜，愛(ài)看電影，看舞蹈，看雜書，課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒(méi)什么空余時(shí)間了。 而自己又實(shí)在是樂(lè)此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧.
我所述“職”之二——職業(yè)：教師。
我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè)趣與感悟。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書，也愛(ài)讀書，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進(jìn)修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話，在普通話測(cè)試中得93.4分，獲一級(jí)乙等證書，九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)，其中執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽(yáng)》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開(kāi)課。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中，我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我班學(xué)生姚婷的《我愛(ài)看藍(lán)貓機(jī)器3000問(wèn)》獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上。
然而，中國(guó)的教育至今仍然十分落后，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè)。
主任述職報(bào)告 篇5
尊敬的中心領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我是物業(yè)管理服務(wù)部xxx小區(qū)的xxx，在小區(qū)從事物業(yè)管理工作。時(shí)間過(guò)得真快，xxxx年不知不覺(jué)就過(guò)去了，回過(guò)頭看看自己所走過(guò)的那些深深淺淺的腳印里，有些收獲,但更多的是留下了太多的遺憾。
小區(qū)的主要工作是為住戶提供各種常規(guī)服務(wù),通過(guò)歷任領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)全體員工的共同努力，小區(qū)的各項(xiàng)工作已基本成形。但為了迎接下一步物業(yè)收費(fèi)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，就必須使小區(qū)的各項(xiàng)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上，更上一個(gè)臺(tái)階，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。伴著學(xué)院迎評(píng)促建的春風(fēng)，我首先在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，從完善各項(xiàng)規(guī)章制度出發(fā)，先后制定了《小區(qū)員工崗位規(guī)范》、《小區(qū)保安管理辦法》、《小區(qū)應(yīng)急處理程序》、《保安執(zhí)勤文明用語(yǔ)》、《小區(qū)食堂管理實(shí)施細(xì)則》及《小區(qū)物品管理辦法》等一系列管理制度，并在小區(qū)內(nèi)利用宣傳欄進(jìn)行迎評(píng)促建宣傳，力爭(zhēng)從工作實(shí)際出發(fā)，細(xì)化和規(guī)范各塊管理。其次是狠抓細(xì)節(jié)管理：
一、組織辦公室人員和保安對(duì)小區(qū)內(nèi)前期遺留的一些問(wèn)題進(jìn)行了全面的清理整治：
1、 對(duì)小區(qū)內(nèi)遺留的建筑垃圾進(jìn)行了全面清理;
2、 對(duì)與變電站交界圍墻上的攀爬植物及排水溝進(jìn)行了全面清理，同時(shí)對(duì)東大門及其它一些衛(wèi)生死角也進(jìn)行了全面清理，保證小區(qū)內(nèi)無(wú)死角或盲區(qū);
3、 對(duì)所有路燈進(jìn)行了清洗，全面清除燈罩內(nèi)外的污染物;
4、 對(duì)所有消防及供水閥門、健身器械進(jìn)行了加油防護(hù)，避免了生銹腐蝕所造成的不安全因素;
5、 對(duì)所有球場(chǎng)及游樂(lè)場(chǎng)長(zhǎng)條凳進(jìn)行加固處理，并重新粉刷油漆，保證住戶有一個(gè)舒適、安全的休閑場(chǎng)所。
二、由于小區(qū)的四周都是開(kāi)放式的圍欄，給小區(qū)的安全防范工作造成了極大困難，所以我一直將小區(qū)的安全保衛(wèi)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。首先通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)保安儀容儀表、值班巡邏、交接班儀式、文明用語(yǔ)，到宿舍的清潔衛(wèi)生等，都作了細(xì)致的規(guī)定，并由辦公室人員監(jiān)督落實(shí)。其次針對(duì)夜班的重要性，專門安排由保安隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，我也不定期參與夜間巡邏;再次是在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在暑假期間投資八千多元，在小區(qū)內(nèi)的一些死角地帶安裝了鐵絲網(wǎng)，并添置了保安器材。同時(shí)，為了解決小區(qū)圍墻死角照明不足帶來(lái)的安全隱患，又投資四千多元，安裝了八盞射燈。在不斷完善內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，我也注意加大和派出所民警、社區(qū)，以及友鄰單位的溝通協(xié)調(diào)，力求通過(guò)將內(nèi)外部相結(jié)合，來(lái)為小區(qū)住戶營(yíng)造一個(gè)安全舒適的居住環(huán)境。
三、完善水電管理，盡力做到住戶有所呼，水電有所應(yīng)，小問(wèn)題及時(shí)解決，大問(wèn)題爭(zhēng)取在12小時(shí)內(nèi)完成。對(duì)無(wú)力解決的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)或商請(qǐng)有關(guān)部門協(xié)助解決。同時(shí)加大公共路燈的修理維護(hù)力度，并根據(jù)氣候變化，及時(shí)對(duì)路燈數(shù)量和照明時(shí)間作出相應(yīng)調(diào)整，既保證小區(qū)內(nèi)有足夠的照明，又最大限度的節(jié)約電能損耗。
四、 在對(duì)小區(qū)綠化做好日常管理維護(hù)的同時(shí)，組織綠化人員積極開(kāi)展育苗補(bǔ)種工作，同時(shí)加大修剪、除草和病蟲(chóng)害防治等的力度，提前做好防凍防霜措施，保證小區(qū)花木的正常生長(zhǎng)和綠化景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;同時(shí)監(jiān)督綠化人員利用二次用水澆灌東大門和南大門周圍的綠化帶，最大限度節(jié)約水資源。并在年末組織辦公室人員和綠化組人員，利用化糞池內(nèi)的肥料，對(duì)小區(qū)內(nèi)的灌木進(jìn)行根部施肥，既清理了化糞池，又為灌木生長(zhǎng)提供了充足的養(yǎng)分。
主任述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)，取得了微薄的業(yè)績(jī)，體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美，同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦，彌補(bǔ)了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識(shí)�；仡欉@一余年來(lái)的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。
一、做人
九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過(guò)，因此我對(duì)這間學(xué)校，對(duì)這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對(duì)教育教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，以及為人處世，都不時(shí)的震撼著我,影響著我在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練。
在教學(xué)中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā)，努力做一個(gè)服務(wù)型的教師。
二、學(xué)習(xí)
作為一個(gè)教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競(jìng)爭(zhēng)的年代，我深知肩上擔(dān)子的分量。
在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國(guó)民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。
三、合作
教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體，但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開(kāi)展了以下工作：
(一)立足課堂，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作問(wèn)卷等一整套配套措施，為學(xué)�？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
具體為：1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對(duì)各任課教師的備、講、批、考作詳細(xì)檢查，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作，認(rèn)真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負(fù)責(zé)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機(jī)對(duì)教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解，即時(shí)對(duì)任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項(xiàng)重要參數(shù)。3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)老師的教學(xué)工作作客觀了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對(duì)問(wèn)卷調(diào)查作逐步完善。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果不計(jì)入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。
(二)做好日常教務(wù)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程。
2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié)。
3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。
6、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
7、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。
8、及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。 總的來(lái)說(shuō)，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。
存在問(wèn)題及不足:
1、 由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績(jī)的措施上，更應(yīng)認(rèn)真思考。
2、 由于我校學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)入我校時(shí)學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題
3、 由于性格直，工作中偶爾會(huì)與老師們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時(shí)工作中產(chǎn)生各種誤會(huì)，影響同事關(guān)系。最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
主任述職報(bào)告 篇7
我叫XXXXX，分解分級(jí)車間副主任，20xx年以來(lái)，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以精細(xì)化管理工作為切入點(diǎn)，始終堅(jiān)持“向設(shè)備管理要產(chǎn)量，向生產(chǎn)工藝要效益”的理念， 在不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，狠抓車間現(xiàn)場(chǎng)管理，較好的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)將這一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、思想等方面的情況匯報(bào)如下：
一、注重學(xué)習(xí)、努力提高自身業(yè)務(wù)水平
回首這兩年來(lái)的工作，我感慨良多，由于自己剛走上行政管理崗位，所以無(wú)論在經(jīng)驗(yàn)和資歷方面可謂甚淺，但我沒(méi)有因?yàn)檫@些劣勢(shì)而畏手畏腳，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫外，每天深入到車間現(xiàn)場(chǎng)一線，查找問(wèn)題，對(duì)照整改。不懂的地方就主動(dòng)查看工藝圖紙或請(qǐng)教崗位職工與班子其它成員，學(xué)習(xí)氧化鋁生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)車間生產(chǎn)對(duì)本職工作的要求，把理論學(xué)習(xí)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，做到了學(xué)有所用。
二、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真做好分管工作
根據(jù)車間班子分工，要主要負(fù)責(zé)車間安全管理與設(shè)備管理等
方面的工作，總結(jié)任職這兩年來(lái)的工作，可謂有成績(jī)也有敗績(jī)。
1、安全管理方面：做任何工作都要先從思想上提高認(rèn)識(shí)，安全工作更是如此，要從思想上認(rèn)識(shí)安全工作是一項(xiàng)重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在車間組織安全宣傳教育會(huì)，對(duì)各班組職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性及其預(yù)防措施，同時(shí)要求在車間《分解分級(jí)新視野》小報(bào)中開(kāi)辦安全專欄，整理修訂有關(guān)《氧化鋁生產(chǎn)的事故匯編》，并在車間落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任區(qū)分工，且做到了每周三對(duì)車間進(jìn)行隱患排查，定期組織各班組進(jìn)行《應(yīng)急預(yù)案演練》，同時(shí)逐步完善各崗、各責(zé)任區(qū)的制度及分工，以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急措施等，確保了車間安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營(yíng)造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使職工從思想上牢固樹(shù)立了“安全大于天”的意識(shí)。 其次，加強(qiáng)組織，近一年來(lái)，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系，以便于開(kāi)展工作。作為安全主任，我注意隨時(shí)掌握不安定因素，做到能夠隨時(shí)處理；隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，做到隨時(shí)整改。20xx年在安全管理工作我認(rèn)為要想使車間一方平安，就必須堅(jiān)持原則，車間的各項(xiàng)規(guī)章制度要堅(jiān)決遵守，違背原則的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱得上是為車間負(fù)責(zé)，更是為職工負(fù)責(zé)。進(jìn)入20xx年我改變自己工作思路用車間提出的“以文化人”的理念，以文化引領(lǐng)來(lái)抓好車間安全管理方面的各項(xiàng)工作。以往在安全管理上，我堅(jiān)持原則辦事，從不讓感情、人情滲透工作之中，
在一定程度上傷害了個(gè)人與職工的感情違背了車間文化建設(shè)的意愿，為此，我多次參閱車間文化管理相關(guān)內(nèi)容，做出了“職工安全教育四必談”、與職工“半小時(shí)談話制”，讓職工心甘情愿接受違規(guī)處罰，最終拉近與職工的距離，逐漸消除了員工的顧慮，同時(shí)準(zhǔn)確掌握職工情況，對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，保證了安全管理工作正常開(kāi)展，通過(guò)近兩年多的努力，在安全工作方面車間實(shí)現(xiàn)了安全事故為零的目標(biāo)，并先后被評(píng)為“集體公司安全先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2、在設(shè)備管理方面：建立臺(tái)賬管理,樹(shù)立設(shè)備管理“治未病”的觀念，建立建全設(shè)備管理的各類臺(tái)賬，在進(jìn)入車間之初我就開(kāi)始進(jìn)行修訂車間設(shè)備臺(tái)帳，建立設(shè)備配件明細(xì)臺(tái)帳，對(duì)車間設(shè)備管理方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行自查，逐步提高車間設(shè)備管理基礎(chǔ)工作；加強(qiáng)TPM管理，按照車間TPM管理活動(dòng)目標(biāo)積極推行車間全員清掃活動(dòng)，以在最基礎(chǔ)的清掃活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理問(wèn)題。對(duì)車間成品過(guò)濾以及種子過(guò)濾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)地面標(biāo)線，對(duì)潤(rùn)滑脂的存放定置定位，車間備用設(shè)備要求定期互倒并懸掛備用與運(yùn)行標(biāo)識(shí)牌，制定了車間設(shè)備檢查表；設(shè)備維護(hù)管理，針對(duì)車間種子泵配件頻繁更換與分解槽寬通道降溫不好，組織車間骨干與檢修人員分析原因，通過(guò)定期堿煮，分析周期規(guī)律，對(duì)各班組的崗位操作進(jìn)行抽查，減少違規(guī)操作，提高維護(hù)水平和事故處理能力，減少因設(shè)備影響生產(chǎn)問(wèn)題事件的發(fā)生。抓好運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的潤(rùn)滑管理，每周定期潤(rùn)滑，除每天當(dāng)班員工對(duì)設(shè)備進(jìn)行潤(rùn)滑外，每周包區(qū)負(fù)責(zé)
人帶領(lǐng)檢修人員對(duì)所包區(qū)內(nèi)的所有設(shè)備還要進(jìn)行強(qiáng)制加油，以保證設(shè)備的潤(rùn)滑充足；檢修管理工作，逐項(xiàng)細(xì)致分析、討論檢修項(xiàng)目，逐一核實(shí)檢修材料數(shù)量和規(guī)格，親自負(fù)責(zé)檢修指揮與協(xié)調(diào)，做到各個(gè)項(xiàng)目不延誤、不漏項(xiàng)。20xx年車間平盤達(dá)不到設(shè)計(jì)產(chǎn)能，我多方聯(lián)系外單位專家，到我車間進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)觀察，制定詳細(xì)檢修方案，對(duì)平盤內(nèi)部錯(cuò)氣盤系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到了平盤的設(shè)計(jì)產(chǎn)能；同時(shí)對(duì)車間種子泵的修理，多次協(xié)調(diào)檢修車間人員，并要求車間檢修人員與之配合，盡快，盡早對(duì)設(shè)備恢復(fù)備開(kāi)，避免影響生產(chǎn)。通過(guò)近兩年在設(shè)備管理方面不斷探索與努力，我們車間最終做到了影響生產(chǎn)時(shí)間為零。
三、本人廉潔自律情況
一年來(lái)，本人積極參加黨總支組織的廉潔自律教育課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨風(fēng)黨紀(jì)和法律法規(guī)，同時(shí)圍繞“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”進(jìn)行對(duì)照檢查。在廉潔自律上堅(jiān)決做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為失所怨，不為欲所惑，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，守得住清貧。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，把全部精力用在工作上，為企業(yè)發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
四、存在的不足與改進(jìn)措施
(一)存在的不足：
1、設(shè)備管理不到位，還存在應(yīng)急檢修問(wèn)題。
2、因工作忙亂，有時(shí)不按程序辦事處事，留下安全隱患。
3、分管工作落實(shí)不徹底，時(shí)松時(shí)緊、時(shí)好時(shí)壞。
(二)改進(jìn)措施：
1、管理不到位是因?yàn)榉止芄ぷ鳑](méi)落實(shí)。因而在今后工作中要加大各項(xiàng)工作的落實(shí)力度、檢查力度、考評(píng)力度。
2、分管工作落實(shí)不切底，是因?yàn)閳?zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對(duì)定了的事就要執(zhí)行，執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有“安排、落實(shí)、檢查、考核、評(píng)定”等程序，不可或缺。
五、下步工作基本思路：
在職能科室及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，吸取教訓(xùn)克服不足，楊長(zhǎng)避短，自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)公司下半年不虧損;
(一)、要在車間分管工作的推行與落實(shí)上下苦功夫，練好內(nèi)功，養(yǎng)好習(xí)慣，真正將分管工作落到實(shí)處為公司降本增工作增磚添瓦。
(二)、在設(shè)備管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以實(shí)現(xiàn)公司向“設(shè)備管理要產(chǎn)量”的目標(biāo)。
(三)、要主動(dòng)加大與職能科室的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。
我相信，只要一心撲在工作上，誠(chéng)懇作人，扎實(shí)做事，恪盡職守，一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管，始終如一的保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹(shù)立“自信不自滿，潛心做事”的思想，相信自己的各項(xiàng)工作就會(huì)有喜色，，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。
主任述職報(bào)告 篇8
各位教職工，下午好：
光陰如箭，日月如梭。我從競(jìng)聘教科室負(fù)責(zé)人上崗至今已一年多時(shí)間過(guò)去了。根據(jù)學(xué)校教職工全員聘任方案實(shí)施細(xì)則的要求，現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。請(qǐng)各位批評(píng)指正。
第一，加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向�；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校在“十五”市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”結(jié)題的基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)論證，確定了以“課堂資源的開(kāi)發(fā)”作為學(xué)�！笆晃濉闭n題研究的切入點(diǎn)。通過(guò)課題引領(lǐng)，試圖營(yíng)造學(xué)校的科研氛圍，教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源，最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。課題立項(xiàng)之后，全體課題組成員為課題的開(kāi)題論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時(shí)間，撰寫課題實(shí)施方案。開(kāi)學(xué)后，又根據(jù)區(qū)教研室的會(huì)議精神要求，對(duì)實(shí)施方案作了重新調(diào)整、補(bǔ)充。課題論證會(huì)時(shí)的“方案”已幾易其稿。同時(shí)，我查閱了大量的.文獻(xiàn)資料，獨(dú)立完成了關(guān)于課堂資源開(kāi)發(fā)的理論綜述報(bào)告。課題論證會(huì)專家認(rèn)為“該課題研究前期文獻(xiàn)資料的收集整理工作做得比較好，所搜集資料具有較高的學(xué)習(xí)、參考價(jià)值，并進(jìn)行了文獻(xiàn)資料的綜述，綜述質(zhì)量較高”。專家組論證的最后結(jié)論是“該課題具有較高的研究?jī)r(jià)值。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要方面。課題研究的視角定位有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于提高學(xué)生整體素質(zhì)、提高教師整體教學(xué)能力具有重要意義”。以“整合課堂資源，集成效率優(yōu)勢(shì)”為題的理論綜述報(bào)告和課題實(shí)施方案已刊登在20xx年的校級(jí)論文集上。同名的課題開(kāi)題論證會(huì)綜述報(bào)告由丁波老師主筆，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。
第二，完善科研制度，營(yíng)造科研氛圍。制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。去年九月，我在主持、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備我校創(chuàng)建省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收材料的過(guò)程中，先后制定了教科室工作職責(zé)、學(xué)校課題管理?xiàng)l例和學(xué)校教科研工作制度等三項(xiàng)教科研規(guī)章制度，從此學(xué)校教科研工作少了一些彈性，多了一點(diǎn)剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來(lái)，本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃，召開(kāi)課題組工作會(huì)議，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行專項(xiàng)課題的研討。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。我一直認(rèn)為，沒(méi)有教師參與的科研不是真科研，沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。上學(xué)期，學(xué)校專門創(chuàng)建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言，只能是拋磚引玉，為課題研究作宣傳發(fā)動(dòng)。梅竹、朱光偉、蔣重遠(yuǎn)三位老師就教師如何搞科研？復(fù)習(xí)反饋策略的知識(shí)遷移、教學(xué)管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時(shí)引發(fā)了大家的熱議。實(shí)踐表明，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設(shè)的一大創(chuàng)舉。它為廣大教師交流教育教學(xué)心得提供了舞臺(tái)，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學(xué)校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區(qū)教科研專家的充分肯定。
第三，注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，存在著諸多無(wú)法預(yù)知的因素，蘊(yùn)藏著豐富的教學(xué)資源。通過(guò)課后反思不但可以獲得許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)教學(xué)，而且反思過(guò)程又能有效地提高教學(xué)研究能力。所以，教師養(yǎng)成反思習(xí)慣，提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點(diǎn)。上學(xué)期老師們的讀書筆記和教學(xué)反思，給我提供了一次向你們學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，不少教師的教學(xué)反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識(shí)”和相應(yīng)的教學(xué)策略。比如，陳明老師在“用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音”一文中認(rèn)為“教學(xué)的核心是師生關(guān)系”，他認(rèn)為，“理想的教育就是教育者用心靈在學(xué)生心靈中寫下心靈的詩(shī)篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學(xué)隨錄一文中這樣說(shuō)“我在器樂(lè)教學(xué)上實(shí)行的是因材施教的方法，不在于學(xué)多少，學(xué)多精，而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預(yù)設(shè)而精彩”一文中認(rèn)為“要想把預(yù)設(shè)達(dá)到理想的境界，必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’、‘動(dòng)與靜’、‘對(duì)與錯(cuò)’、‘直與彎’、‘說(shuō)與寫’五個(gè)方面的關(guān)系”。還有，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點(diǎn)、朱文美老師“以自身長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的專心做事的習(xí)慣”來(lái)薰陶學(xué)生的做法、浦光老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文老師要注意教學(xué)語(yǔ)言錘煉的要求，等等。這些無(wú)一不是他們不斷反思的科研亮點(diǎn)和結(jié)晶，值得大家好好學(xué)習(xí)。
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求，發(fā)布各類征文信息，上學(xué)期，我選送的課題科研論文參加了各級(jí)各類論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，取得了比較好的成績(jī)，學(xué)校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
各位老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期是一個(gè)緊張的重要的考試學(xué)期，從本學(xué)期行事歷上可以看出，一學(xué)期的考務(wù)是排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。所以，我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，采用比較寬松的形式來(lái)進(jìn)行課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
主任述職報(bào)告 篇9
xx年即將過(guò)去，年度工作已近尾聲，回首這一年，感慨良多。
本人自4月份，擔(dān)任三車間副主任一職，主管生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量等方面工作，由于初次走上行政管理崗位，所以無(wú)論在經(jīng)驗(yàn)和資歷方面可謂甚淺。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些劣勢(shì)而畏手畏腳，一方面我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教，另一方面就是平時(shí)深入班組多多觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)。雖然我的起點(diǎn)是零，但是我的信心是百分之百，因?yàn)槲壹缲?fù)著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的高度信任和員工對(duì)我的殷切希望，這些都是我自身能力培養(yǎng)和發(fā)展的動(dòng)力之源。
總結(jié)任期這一年的工作，可謂“有成績(jī)亦有敗績(jī)”。產(chǎn)品質(zhì)量方面：1，在以往生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，推行了質(zhì)量管理制度以及考核制度，并確實(shí)落到了生產(chǎn)實(shí)處，取得明顯成效。從銨梯炸藥生產(chǎn)線全面質(zhì)量整頓以來(lái)，車間在工藝紀(jì)律、過(guò)程控制方面得到很大程度上的糾正，并獲得了可喜的成績(jī)。車間在此基礎(chǔ)上，即行推出管理考核制度，通過(guò)堅(jiān)持不斷的考核，來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)工藝紀(jì)律、過(guò)程控制，保證來(lái)之不易的成果。本年度銨梯炸藥質(zhì)量穩(wěn)定，用戶反映良好，產(chǎn)品零退貨率，便是對(duì)我們工作成效最有利的證明。2，積極探索新的方法，提高炸藥性能指標(biāo)。自11月份以來(lái)，銨梯炸藥殉爆性能下降，綜合原因一方面就是設(shè)備性能和生產(chǎn)工藝條件的略顯不足，另一方面是優(yōu)質(zhì)原材料供不應(yīng)求。車間從生產(chǎn)大計(jì)出發(fā)，克服原材料帶來(lái)的不便，在設(shè)備性能調(diào)試改造和生產(chǎn)工藝雙方面進(jìn)行積極探索，即通過(guò)對(duì)裝藥機(jī)的改造，降低裝藥密度；對(duì)工藝配方進(jìn)行調(diào)整，增強(qiáng)炸藥流散性，已提高炸藥殉爆性能。目前通過(guò)一些試驗(yàn)證明，已取得效果。
生產(chǎn)管理方面：全年完成了銨梯炸藥近13000噸，乳化炸藥近5000噸，突破歷史新高，尤其乳化炸藥可謂是近乎建線來(lái)產(chǎn)量的總和。乳化炸藥生產(chǎn)線不僅完成了高產(chǎn)量，且于8月19日在一天之內(nèi)順利完成單班轉(zhuǎn)兩班生產(chǎn)。開(kāi)設(shè)兩班生產(chǎn)，理論上容易，實(shí)際操作起來(lái)相當(dāng)有難度，安全、質(zhì)量、設(shè)備、文明衛(wèi)生、原材料、員工等方面的管理力度都會(huì)成倍增加，尤其是人員的配置問(wèn)題，原先只有一套崗位員工配置，兩班生產(chǎn)勢(shì)必需要再增加一套人馬，人從何來(lái)？車間在無(wú)任何外部援助的情況下，自身克服重重困難，果斷地從銨梯生產(chǎn)線調(diào)整部分員工，毅然完成了兩班生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型，保證了生產(chǎn)任務(wù)。另方面，由于兩條生產(chǎn)線的生產(chǎn)模式和結(jié)算方式的差異，造成了員工待遇上的差異，在上半年尤其明顯，車間因時(shí)制宜，對(duì)全車間進(jìn)行人員結(jié)構(gòu)的重組，不僅緩解了局部的勞動(dòng)強(qiáng)度，更是平衡了全員的待遇問(wèn)題，減少了矛盾。
以上方面都是本人配合車間工作積極有利的方面。但在這些方面，也不同程度地暴露了一些失敗不足之處。1，8月中旬至9月上旬，三級(jí)煤礦乳化炸藥在市場(chǎng)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量事故，幾乎丟失了貴州市場(chǎng)。事故分析原因雖為原材料不合格導(dǎo)致，但在這其中暴露車間兩班生產(chǎn)中準(zhǔn)備不充分，質(zhì)量管理上有漏洞，人員培訓(xùn)不到位，過(guò)程失控現(xiàn)象嚴(yán)重，而且有一些問(wèn)題是預(yù)見(jiàn)能力較差，如對(duì)于返工藥對(duì)炸藥質(zhì)量的影響。2，在乳化兩班生產(chǎn)人員重組的過(guò)程中，雖然在原則上方向上是正確的，但員工對(duì)車間做法不能夠充分理解，部分員工情緒激動(dòng)，甚至出現(xiàn)了罷工的事件，一度影響生產(chǎn)。雖然事件的矛盾在于員工的誤信謠言和受人挑唆，但車間在事件處理上解釋和思想工作不足，沒(méi)有盡可能圓滿的解決問(wèn)題，體現(xiàn)出車間管理工作仍有缺失不足之處，需要繼續(xù)加強(qiáng)，摸索新的方法，更新理念。但值得肯定的是，車間在事件處理上，堅(jiān)持原則，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行堅(jiān)決打擊，決不姑息，遏止了不良風(fēng)氣的蔓延。
總的來(lái)說(shuō)，這一年我付出很多，也收獲很多，希望在以后的工作中會(huì)越發(fā)成熟，越發(fā)得心應(yīng)手，獲得更多業(yè)績(jī)
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