主任述職報告

時間：2020-07-23 20:04:45 述職報告范文我要投稿

【熱門】主任述職報告四篇

　　在生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的主任述職報告4篇，歡迎大家分享。

【熱門】主任述職報告四篇

主任述職報告篇1

　　督導室開展的工作回顧：

　　一、督導室統(tǒng)一思想，充分認識到教育教學督導的重要性

　　我們在統(tǒng)一思想認識，強化工作責任的基礎上，進一步明確督導工作指導思想和工作重點，堅持督政為主、督學為本，切實加強教育教學的督導工作，充分發(fā)揮督導員在教育教學質量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強各年級教育教學的質量監(jiān)控，保證學校各年級教學過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進行，并達到相應的教育教學質量標準，為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據(jù)，為學校制定教學規(guī)劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務，為領導科學決策提供咨詢信息，促進學校的教學改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識、質量意識和創(chuàng)新意識。

　　二、全力履行督導職責，為學校的發(fā)展發(fā)揮督導作用

　��？？1、深入處室、年級部督導，提高職能部門的工作效率

　　校級督導的最大優(yōu)勢是能夠深入到學校的各個“細胞”，開展具體深入的督導工作。我校督導室根據(jù)學校高效管理的要求，將全體督導員分工到各處室、年級部，參與年級部分工和年級部管理，結合一個學科組，及時督查了解學科組開展教學教研工作情況。

　　督導員深入處室、年級部和學科組首先是“督”，即按照學校“依法行政，講求效率”的原則，督促各處室、年級部和學科組做好應做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學生或家長了解情況，督促處室、年級部和學科組抓好教育教學工作。其次是“幫”，即按照學校教學質量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級部出謀劃策做好相關工作；第三是“做”，即按照督導室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。

　　2、發(fā)揮督導員資源優(yōu)勢，積極參與學校管理

　　我校督導室成員大部分是高級教師，擔任過學校中層干部，具有較強的資源優(yōu)勢，經常為學校的發(fā)展獻計獻策，并積極參與學校的教育教學管理，起到了很好的作用。

　　督導室積極參與高三年級的教育教學督察工作，提出了不少好的建議。督導室全體同志參與學校中心值周組的值周工作，定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況；督查學校民主管理、校務公開的情況，了解學校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況；及時督查學校嚴格執(zhí)行師德師風建設的八項規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為；定時督查學校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達學習上級會議精神情況；及時按要求每月一次向縣局上報督學工作情況信息表；及時熱心關注教職工的思想、工作、生活，認真做好教職工合法權益的維護工作，及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

　　3、加強教學常規(guī)督導，推進教師教學的規(guī)范化

　　本學期以來，我校督導室積極推行校內視導，使學校教學常規(guī)督導檢查工作制度化、規(guī)范化、日常化，使教學常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導室對暑期新分配的青年教師就教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽課記錄等教學常規(guī)方面進行督導檢查。每次就檢查情況及時交流，組內召開總結會，倡優(yōu)糾偏，讓老師在活動中收益。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日常化、細致化。在壓力與動力之下，這也是教師互相學習、互相交流、共同促進相互提高的途徑，也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會。與此同時，督導室還對月考中滯后的老師和班級進行跟蹤視導，進入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學常規(guī)，指出問題所在并限期改正。并對高一高二年級老師教學常規(guī)進行一次全面檢查，分兩次進行較為細致的檢查。配合高三年級部對老師面批情況進行檢查。檢查高三年級老師對邊緣生的面批工作，檢查高三年級課堂教學效益。

　　4、加強課堂教學視導，提高課堂教學的實效性

　　課堂教學視導時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關心上課內容，出主意、想辦法，找重難點，特別是找出重難點如何突破的方法。教學時要求上課老師要關注備課內容與教學對象結合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時，督導員從觀課中總結有益的教學方法和教學模式，從教學的形態(tài)、教學模式、教學方法、語言的感染力、語言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學生發(fā)展的有效方法指導授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學加以發(fā)展和改進，從而推進了課堂教學的針對性和實效性。

　　5、加強青年教師督導，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠基

　　在督導過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創(chuàng)設有效的教學平臺。全體督導員克服教學中各種困難，積極指導青年教師備課，分析教材，根據(jù)學生的具體情況，確定教學方案，從中找出適合于學生發(fā)展的教學模式。指導青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調動學生的學習積極性，如何解決教學中存在的問題，使課堂［NextPage］教學的效果得到提高。

　　6、經常召開學生座談會，及時了解教師的教學情況和各處室各部門的管理情況

　　督導室為了進一步了解教師的教學情況和教學效果，經常召開學生座談會、召開學生班干部座談會。本學期督導室召開高三年級學生座談會，了解高三年級學生學習情況，了解高三年級教學情況同時進行統(tǒng)計反饋；召開高三年級班干會議進行問卷調查；召開高二年級推進生座談會，檢查了解高二年級老師對推進生的面批工作；督導室成員深入高一年級各班級，檢查高一年級學生學習常規(guī)；督導室成員到高三年級各班級對高三老師的教學情況進行民意測評，將測評結果上報校長室，督導室和教學態(tài)度不端正、教學效果差、學生滿意度低的老師交換意見并提出改進措施；督導室全體成員對高三年級住校生對學校食堂伙食方面進行一次問卷調查，調查了解食堂的飯菜質量、飯菜價格、服務態(tài)度和服務質量。

　　以上是我校督導室本年度的一些做法，因為督導室剛剛成立，沒有現(xiàn)成的工作方法和經驗，我們只能在前進中探索，在探索中前進，還有很多需要進一步思考和改善的地方。新的一年已經開始，新的一學期已經開始，在20xx春學期督導工作中，我們將著力以下幾方面開展工作：

　　春學期工作思路：

　　1、督查學校對上級工作布置的執(zhí)行情況，對傳達學習上級會議精神進行督查了解，督查校長及領導班子的建設情況，對領導班子履行職責、出勤在崗、任課聽課和參與教研活動情況進行督查了解。

　　2、在校長室的直接領導下，對實施教學、管理教學、服務教學等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督、檢查、評估，以更好地實現(xiàn)學校自我改進、自我約束、自我激勵、自我發(fā)展、自我完善的管理價值。

　　2、依照國家法律法規(guī)和上級教育行政機關管理規(guī)章和學校的管理規(guī)定，會同教務處制訂我校的教學評估制度。

　　3、檢查各處室、各部門在教學、教學管理、教學服務過程，貫徹執(zhí)行國家教育政策、法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領導反映。經校長同意，可向有關部門提出整改意見和建議。

　　4、負責制訂年度和學期督導工作計劃，開展教學評估，會同有關部門組織實施對教師崗位和年度考核工作。

　　5、督查學校民主管理、校務公開的情況，對學校重要或重大工作會辦情況、教職工對校務公開滿意度情況、教職工對民主管理、民主理財情況的督查了解。

　　6、深入教學第一線，了解教學工作的實施情況，提出意見和建議。

　　7、監(jiān)督檢查教師遵守教學工作規(guī)范的情況，教書育人和完成教學任務情況，重點是備課、課堂教學、課后輔導、作業(yè)批改，考試考核閱卷評分等主要環(huán)節(jié)。

　　8、檢查各有關處室和部門服務教學工作的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關領導反映。

　　9、反映各職能部門、教學單位和師生對教學及教學管理服務工作的意見，定期或不定期召開教師、學生座談會，聽取意見和建議，并將意見和建議及時反映給學校領導或有關處室和部門領導。

　　10、參與學校組織的教師講課比賽、教學視導和教學方面的評優(yōu)工作。

　　11、對教學及教學管理、服務過程出現(xiàn)的教學事故進行查處，對學生、家長、教師反映教育教學及管理方面的人民來信進行調查了解，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。

　　12、督查學校嚴格執(zhí)行師德師風“八項規(guī)定”的情況，對有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為進行了解，對是否體罰和變相體罰學生不良教育行為進行督查了解。

　　本學期我們將繼續(xù)加強教育教學督導氛圍的和諧，關注聽課、評課的密度，加強評課的效益，提高督導的有效性。我們堅信，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領導下，在校長室、校黨委和全校廣大教職工的指導和幫助下，我校督導室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。為我校打造十大工程和創(chuàng)建五星級學校做出督導室成員應有的貢獻。

主任述職報告篇2

　　在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了**教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結

　　一、班主任工作

　　在擔任*班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

　　二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

　　抓好第二課堂，實施素質教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，**水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的**，各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

　　除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……

　　在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的**水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力！

主任述職報告篇3

　　四年前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上中層干部競聘演講臺。在領導的信任和同事們的支持下，我當上了實驗小學的一名級部主任。歲月如梭，轉眼已走過了四個春秋。驀然回首，只見身后留下的腳印是清晰、堅定而執(zhí)著……

　　做一名好老師是級部主任的立足之本。這四年來，我一直堅守在低年級語文兼班主任老師的崗位上。隨著班容量的不斷擴大，孩子個性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級學生的心理特征與認知規(guī)律，努力形成活潑、輕松而扎實的教學氛圍。在課堂上，努力創(chuàng)設平等、和諧民主的學習氛圍，讓每個孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學階段的快樂學習中。看到孩子們一雙雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學習樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時，一種欣慰和感動便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎，但僅有愛是不夠的，對學生的學習又應該是嚴格要求的。聽講習慣、作業(yè)格式、書寫的美觀與整潔、紀律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個孩子健康成長。教育中，我更注意充分調動家長地力量，經常與他們交流、溝通，切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對兩位老師對一個孩子的陪護，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思，今天又來晚了�！焙迷趦鹤由蠲鞔罅x，總是爽快地說：“沒關系�！币渤３Ｔ谕砩暇攀c鐘，還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在學校的表現(xiàn)。所做的這些，目的只有一個：一切為了孩子，為了對得起“好老師”稱呼。

　　教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學習為本的語文課堂教學模式的.研究”和“課堂教學評價”的研究，多篇論文在〈〈武進日報〉〉、〈〈教師進修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎。上半年，參加江蘇省實驗小學青年教師評優(yōu)課比賽獲武進區(qū)一等獎。

　　做好服務工作更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中，級部主任應是聯(lián)結領導和教師之間的樞紐，并擔任其中的潤滑劑。每學我都能制定好級部工作計劃，認真組織實施，精心安排好級部的每一個活動，從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后，及時認真?zhèn)鬟_，組織貫徹落實。為了管理好本級部的教育教學工作，經常跟本級部的老師、學生交流、談心、探討，了解情況，介紹經驗，提出建議和指導性意見，尤其是當他們遇到困難和問題時，總能給他們獻計獻策，排憂解難。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。

　　這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

主任述職報告篇4

　　一年來，在段、段黨委的正確領導下，能認真貫徹落實段、段黨委的各項決議，帶領車間全體干部職工以落實段安委會工作為主體，認真抓好了段生產會部署的各項工作、認真抓好了周安全重點工作，同時協(xié)助支部書記深入開展“做‘三無’黨員，當安全先鋒”立功競賽活動，全面加強黨員的教育和管理，深入開展主題談心活動，不斷提高黨員和職工隊伍的素質，具體有以下幾個方面：

　　一、加強政治理論學習，用過硬的政治素質帶隊伍

　　一年來，按照段黨委的學習計劃安排，重點學習了部、局運輸安全工作會議精神、王局長各時期檢查通報、路局人事動態(tài)刊發(fā)的典型事跡，學習做到了學習有筆記，有體會；堅持把別人的問題當成自己的問題認真反思總結吸取教訓，堅持用實例問題時刻警省自己，堅持以先進典型為模范，特別是楊段長忠誠履職、求真務實、以段為家的先進事跡始終感染著我、激勵著我、鞭策著我；堅持以身作則，認真學習《廉政準則》相關條款，制定廉潔從業(yè)承諾書，堅持不該說的話不說、不該做的事不做、八小時內外一個樣，堅持“三重一大”問題集體討論，嚴格落實各項公開制度，堅持公開、公平、公正、不脫離職工群眾，做職工的貼心人，樹立良好的干部形象。

　　二、履職盡責，以高度的主人翁責任感保安全

　　一年來，帶領車間干部以圍繞安全、經營、穩(wěn)定為中心，以認真落實段安委會工作為整體思路，全面抓好生產會工作、周安全重點工作；一是堅持統(tǒng)籌兼顧、本著先重點后一般的原則抓好薄弱設備的整治工作，今年帶領職工重點整治頑固性翻漿冒泥處所87處計1927空，總延長近5km，重點整治了易發(fā)生外部侵害處所，管內組織安設公鐵并行樁700m（煙筒山車間350m、磐石車間350m）；二是堅持各項施工親自上手，今年無論是外出換道岔還是管內組裝道岔、放散焊復，都能做到親自組織召開例會、組織研究施工方案、組織風險研判并制定控制措施、組裝現(xiàn)場分工及控制，較好的完成了今年的各項施工任務；三是堅持大修地段階段修、待大修地段經常修，合理調配車間人力、機具，確保了大修地段質量不下滑，待大修地段質量有保障；四是圍繞“三整頓”的各項工作，開好車間安全分析會，準確研判安全生產存在的風險性問題，深度解剖產生問題的原因，制定切實可行的整改措施，全年車間實現(xiàn)了“五消滅，兩減少，一實現(xiàn)”的目標。五是強化教育，深入開展主題談心活動，穩(wěn)定職工隊伍，針對夏季生產施工任務緊在外工作時間長的問題，及時調整職工的雙休日，幫助解決職工家里困難，合理安排節(jié)假日和年休假，確保了職工隊伍的穩(wěn)定，較大程度的提高了職工的工作積極性。

　　三、存在的問題

　　1、大天窗、集中修、滾動給的思想認識上存在差距，因為我的主導思想存在問題，因此導致車間個別干部職工對現(xiàn)行的維修生產方式不適應，不主動。

　　2、對“三整頓”工作抓得、不實、不夠，在現(xiàn)場作業(yè)安全控制上還存在好人主義，慣性違章的問題仍大量存在。

　　3、思想政治工作說得多，實際落實還不夠，職工生產生活存在的實際問題有時解決不夠及時，影響職工的積極性。

　　四、20xx年工作初步設想

　　1、工作指導思想

　　以黨的十八大會議精神為指針，圍繞中心深入推進安全風險管理工作，進一步深化“三整頓”工作，以安全生產、隊伍穩(wěn)定為宗旨，真抓實干、率先垂范，為段安全、經營、穩(wěn)定提供強有力的保證。

　　2、工作目標

　　實現(xiàn)五消滅，兩減少：五消滅：消滅行車一般事故；消滅人身傷害事故、消滅火災爆炸事故、消滅軌檢車三級晃車、消滅黨員連續(xù)兩個月發(fā)生兩違；兩減少：黨員兩違較上年大幅度減少、減少到段上訪。

　　3、加強天窗管理、用好大天窗

　　更新安全管理理念，創(chuàng)新安全管理思路，堅定不移走檢養(yǎng)修分開之路，實行專業(yè)修，集中修，天窗修，提高勞動效率，提高專業(yè)化檢修水平，努力提高設備的養(yǎng)護維修質量。

　　4、帶出一支敢打硬仗的隊伍