【必備】主任述職報(bào)告合集9篇
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的主任述職報(bào)告9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主任述職報(bào)告 篇1
班主任工作千頭萬(wàn)緒，為了把班主任工作做好，我曾像一位盡職盡責(zé)的“保姆”一樣，事無(wú)巨細(xì)，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。
之后我嘗試使用參與式班級(jí)管理，把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人，真正成為班級(jí)的管理者，班主任成為“引導(dǎo)者”。結(jié)果收到了很好的效果。我是這樣做的：
第一，“人人有事做，事事有人管”。
在班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面，班級(jí)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。透過(guò)讓學(xué)生細(xì)致觀察教室、宿舍后，討論定出自己的承包區(qū)，班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個(gè)學(xué)生，生活委員作好記錄后公布。班級(jí)承包區(qū)的范圍、資料和職責(zé)都分得很細(xì)和具體明確。
比如：前門(mén)、座位表、值日表、天花板分成三塊，由三個(gè)同學(xué)承包，教室玻璃窗分成十扇，由十個(gè)同學(xué)承包，教室桌椅及桌面擺設(shè)分成四組，由四個(gè)同學(xué)承包，走廊外天花板、走廊外瓷磚、整理教室內(nèi)可回收垃圾、整理報(bào)紙、班級(jí)紀(jì)律、兩操、英語(yǔ)、語(yǔ)文、政治早、晚讀、宿舍的紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、宿舍考勤等都有同學(xué)承包；清潔區(qū)則分成八塊，由八個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成各自的職責(zé)區(qū)，學(xué)生每一天上課前自覺(jué)完成自己的承包區(qū)。每一天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上，由班主任隨時(shí)檢查，同時(shí)把學(xué)生存在的問(wèn)題或工作中碰到的問(wèn)題及時(shí)向班主任匯報(bào)，以便班任采取相應(yīng)措施解決問(wèn)題。
自從實(shí)行了“人人有事做，事事有人管”以后，我們班的教室面貌大有改觀，臟、亂、差的現(xiàn)象再也沒(méi)有了。老師走進(jìn)教室上課時(shí)，看到的是教室明亮的玻璃，干凈的地面，整潔的桌面以及潔凈的講臺(tái)，教師能夠隨意把書(shū)放在講臺(tái)上，而不用先吹掉講臺(tái)上的粉筆灰再留意翼翼地把書(shū)放在上面，也不會(huì)在上完一節(jié)課后，擔(dān)心衣服被弄臟。這讓所有的任課老師都感到情緒舒暢，從而更愉快地投入到教學(xué)中去。
第二，“分組學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步”。
在學(xué)習(xí)方面：
1、經(jīng)過(guò)班委討論，把班上同學(xué)分成八個(gè)小組，各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡，然后向全班宣布各組名單，再由八個(gè)組的學(xué)生自己選出各組組長(zhǎng)，科長(zhǎng)（科代表），并討論給各組命組名。
比如：第一組叫牽手圓夢(mèng)，第二組叫八彩棒棒，第三組叫never give up等。學(xué)生們很興奮、很樂(lè)意為本組做事。
2、明確職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組學(xué)生課堂作業(yè)狀況、紀(jì)律狀況、勞動(dòng)狀況，每一天填寫(xiě)好記錄本，認(rèn)真記錄每一天本組學(xué)生的各方面狀況，統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的各科測(cè)試狀況并統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的操行分，周末對(duì)本組學(xué)生作總的評(píng)價(jià)。星期天晚自修前各組長(zhǎng)把工作記錄本交到講臺(tái)上讓班主任檢查�？崎L(zhǎng)則負(fù)責(zé)檢查本組學(xué)生的課外作業(yè)，每周三、六檢查兩次并及時(shí)向科任匯報(bào)檢查結(jié)果。
3、各組根據(jù)各組的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和找出幫扶對(duì)象，互相協(xié)作，相互幫忙，共同提高，力爭(zhēng)。
4、各小組間互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。每次每科的平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)或月考及期考成績(jī)都以小組為單位公布上墻，讓大家看一看，比一比，然后透過(guò)小組會(huì)議找出各小組的問(wèn)題和差距，同時(shí)制定出下階段的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)。這種以小組為單位公布成績(jī)，既能照顧到一些暫時(shí)考得不好的學(xué)生的面子，又能讓學(xué)生增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
第三，民主管理，獎(jiǎng)罰明確，凸顯班級(jí)學(xué)生操行量化表的作用。
學(xué)生透過(guò)討論，自己制定班級(jí)操行量化表中的紀(jì)律、日常行為和學(xué)習(xí)方面的考核資料，考核采取加分和扣分的賦分形式，由各組長(zhǎng)考核記錄并根據(jù)本組學(xué)生狀況參照班規(guī)給本組學(xué)生賦分。
學(xué)習(xí)方面主要考查本組學(xué)生各科測(cè)試以及月考、期考成績(jī)。以組為單位，組平均分80分以上，該組成員各加2分，個(gè)人上90分以上加2分，100分加4分。紀(jì)律方面主要是考查學(xué)生的考勤狀況、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律以及日常行為等。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認(rèn)真履行職責(zé)，清潔區(qū)是否按時(shí)按量完成，是否有扣分現(xiàn)象，打掃清潔區(qū)時(shí)，無(wú)扣分現(xiàn)象，則該組成員每人加2分。
給校廣播站投稿被錄用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根據(jù)情形也給以相應(yīng)加分。班級(jí)學(xué)生操行量化表統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每周一小計(jì)，每月一大計(jì)，期末總計(jì)。最后評(píng)出班級(jí)“操行量化總分優(yōu)秀獎(jiǎng)”15名和“學(xué)習(xí)之星”10名并給以獎(jiǎng)勵(lì)。
自從班級(jí)實(shí)行參與式班級(jí)管理后，讓我從繁雜的班主任工作中解脫了出來(lái)。班上很多事情都不是我一個(gè)人去操辦，而是有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
比如，學(xué)校的通知不用我去傳達(dá)，自然會(huì)有羅艷秀同學(xué)關(guān)注并及時(shí)通知全班同學(xué)。學(xué)生生病時(shí)，小病自然會(huì)有張明明同學(xué)組織學(xué)生護(hù)送去醫(yī)院，大病則會(huì)及時(shí)通知我。清潔區(qū)，我從來(lái)不用去監(jiān)督學(xué)生打掃，而是由組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組學(xué)生自覺(jué)完成任務(wù)，清潔區(qū)也很少有扣分現(xiàn)象。班干會(huì)議，班長(zhǎng)管克玲自己會(huì)定期組織召開(kāi)，分析班上存在的問(wèn)題并找出解決措施，然后向我匯報(bào)。
早操和課間操，有吳聽(tīng)同學(xué)承包負(fù)責(zé)，如有同學(xué)遲到、缺操或做操不認(rèn)真，她就會(huì)根據(jù)同學(xué)們自己制定的班規(guī)讓她們寫(xiě)500字的說(shuō)明書(shū)，并扣操行量化分。星期一學(xué)校舉行的升旗儀式，也是由吳聽(tīng)同學(xué)組織和統(tǒng)一著裝。班上負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作的同學(xué)，都能盡職盡責(zé)，順利完成任務(wù)，這讓我感到很欣慰和也很滿(mǎn)意。
總之，參與式班級(jí)管理使學(xué)生的用心性得到了充分調(diào)動(dòng)，構(gòu)成了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的局面。學(xué)生承擔(dān)必須的班級(jí)任務(wù)，擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)，使他們感受到班級(jí)主人翁的地位，從而提高對(duì)班級(jí)事務(wù)的參與度。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，提高她們的領(lǐng)導(dǎo)潛力和組織潛力，進(jìn)一步豐富了她們的學(xué)習(xí)生活和精神生活，從而到達(dá)自我教育的目的。
主任述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
大家好！
09年以來(lái)，我負(fù)責(zé)電教處的全面工作。一年來(lái)，本人圍繞電教工作，創(chuàng)新思路，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全心全意為教學(xué)教研服務(wù)。感謝本處室的各位同志，是他們不計(jì)個(gè)人得失、默默無(wú)聞的工作，才使得電教工作得以順利開(kāi)展。下面把這一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)：
20xx年工作亮點(diǎn)
1、圓滿(mǎn)完成了中考、高考廣播信號(hào)和英語(yǔ)聽(tīng)力播放工作。20xx年南校區(qū)第一次作為中考、高考考點(diǎn)，市、縣教育局格外關(guān)注，多次召開(kāi)會(huì)議，要求我校確保整個(gè)考試期間的信號(hào)指揮系統(tǒng)萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)我處幾位同志的協(xié)心努力和多方調(diào)試，最終出色完成本次任務(wù)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
2、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和信息技術(shù)競(jìng)賽成績(jī)喜人。在09年3月份舉行的20xx屆高三學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，由于信息組全體老師的共同努力，我校取得了97.3的一次性合格率。在電教處組織的參加09年秋學(xué)期各類(lèi)信息技術(shù)競(jìng)賽中，我校有3人獲得省一等獎(jiǎng)，1人獲省二等獎(jiǎng)，4人獲省三等獎(jiǎng)，3人獲市一等獎(jiǎng)、2人獲市二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)再上新臺(tái)階。09年，學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為鹽城市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。由我處自主建設(shè)的《學(xué)科教研網(wǎng)》，在各教研組、備課組的共同努力下，累計(jì)收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇，極大地推動(dòng)了校本資源庫(kù)的建設(shè)。
4、電教設(shè)備及時(shí)維修。一年來(lái)，電教處加強(qiáng)了全校三個(gè)年級(jí)100多個(gè)班級(jí)電教設(shè)備以及計(jì)算機(jī)教室、處室辦公室160多臺(tái)電腦的維護(hù)，對(duì)報(bào)修的投影儀、背投電視、視頻展臺(tái)、電腦進(jìn)行及時(shí)的維修，基本做到小故障當(dāng)天報(bào)修當(dāng)天解決；疑難問(wèn)題盡可能在最短時(shí)間內(nèi)解決，電教處還多次召開(kāi)電教班委會(huì)議，強(qiáng)化設(shè)備管理要求，落實(shí)設(shè)備使用和管理職責(zé)，對(duì)設(shè)備管理維護(hù)好的電教班委進(jìn)行表彰。保證了學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開(kāi)展。
5、搭建平臺(tái)為教學(xué)教研服務(wù)。其一，對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面改版，增設(shè)了“校務(wù)公開(kāi)”、“部門(mén)信息”、“教師風(fēng)采”和“校長(zhǎng)信箱”等欄目，豐富了學(xué)校網(wǎng)站的宣傳內(nèi)容。其中部門(mén)信息，僅秋學(xué)期累計(jì)發(fā)布信息達(dá)259條；學(xué)校重大活動(dòng)新聞報(bào)道86篇，各類(lèi)通知公告53條。其二，豐富了《學(xué)科教研網(wǎng)》資源建設(shè)。學(xué)科教研網(wǎng)累計(jì)收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇，極大地推動(dòng)了校本資料庫(kù)建設(shè)的進(jìn)程。新學(xué)期，學(xué)科教研網(wǎng)改版工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，改版后的學(xué)科網(wǎng)將支持獨(dú)立域名訪問(wèn)。其三，擇優(yōu)購(gòu)置教學(xué)資源網(wǎng)。本年度學(xué)校購(gòu)置了金太陽(yáng)資源網(wǎng)、高考資源網(wǎng)、第二教育網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)，累計(jì)訪問(wèn)量已達(dá)8萬(wàn)多人次。
6、積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)活動(dòng)。電教處利用大小報(bào)告廳、階梯教室、體育館、廣播室、計(jì)算機(jī)教室等積極配合校長(zhǎng)室、校黨委以及各部門(mén)開(kāi)展了數(shù)十場(chǎng)次的活動(dòng)。完成了周前會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、文藝演出、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、高考廣播、網(wǎng)上閱卷等一系列活動(dòng)中廣播、燈光、音響設(shè)備的使用和維護(hù)工作；完成了學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的攝像、攝影、視頻新聞采集工作。學(xué)期結(jié)束，為回顧一學(xué)期來(lái)的校園重大活動(dòng)新聞。電教處精心制作了專(zhuān)題片。為充實(shí)寒假學(xué)習(xí)班的內(nèi)容，電教處搜集下載了《沉重的戒尺》、《懲戒教育》、《難為的班主任》、《如何做好班主任（魏書(shū)生）》等系列專(zhuān)題片在學(xué)習(xí)班期間播放，得到了縣局的大力支持和贊揚(yáng)。
7、信息技術(shù)推廣和競(jìng)賽成果喜人。本年度，電教處組織教師在各級(jí)各類(lèi)電教成果競(jìng)賽評(píng)比中獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，取得了令人欣喜的成績(jī)。在20xx年阜寧縣中小學(xué)教師多媒體課件制作比賽中成績(jī)顯著，各層次獲獎(jiǎng)人數(shù)位居全縣絕對(duì)第一，其中10位老師獲一等獎(jiǎng)、 8位老師獲二等獎(jiǎng)、6位老師獲三等獎(jiǎng)；在阜寧縣20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中，1人獲得一等獎(jiǎng)，5人獲得二等獎(jiǎng)；在20xx年鹽城市通用技術(shù)錄像課評(píng)比活動(dòng)中，陳昌建老師獲二等獎(jiǎng)，錢(qián)如平、于燕老師獲三等獎(jiǎng)，其獲獎(jiǎng)人數(shù)居全市四星級(jí)學(xué)校之首。在20xx年全省中學(xué)生機(jī)器人大賽中，我校有3位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)；在20xx年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，我校有4人獲省三等獎(jiǎng)、3人獲市一等獎(jiǎng)、2人獲市二等獎(jiǎng)。
20xx年工作思路
在做好電教常規(guī)工作的同時(shí)，本年度將重點(diǎn)做好如下工作：
1、加強(qiáng)電教人員信息技術(shù)的使用與維護(hù)的培訓(xùn)，更好的為教學(xué)教研服務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道的力度，做到每?jī)芍苤谱饕黄谛@新聞在周前會(huì)上播放。積極宣傳我校各條線上突出的人和事、學(xué)校令人振奮的教育教學(xué)成果。
3、充分利用大小報(bào)告廳，在周六日組織周末影院活動(dòng)，播放反映愛(ài)國(guó)、積極向上的教育影片，豐富在校學(xué)生的業(yè)務(wù)文化生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
述職完畢，謝謝大家，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
主任述職報(bào)告 篇3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)您們好：
我是生產(chǎn)車(chē)間領(lǐng)班呂志剛，自20xx年12月份進(jìn)入公司以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助、培養(yǎng)下，圍繞以生產(chǎn)為中心、抓質(zhì)量、重效率，不斷強(qiáng)化車(chē)間基礎(chǔ)管理工作，經(jīng)全體員工的共同努力，圓滿(mǎn)完成了生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作計(jì)劃匯報(bào)如下，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
一、人員管理
1、由于我們車(chē)間人員較少情況下，在工作相對(duì)比較繁雜中，我積極調(diào)動(dòng)各班組員工的積極性，有目標(biāo)有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在一年的工作之中，沒(méi)有因?yàn)槿藛T卻少而給車(chē)間生產(chǎn)、和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，在全車(chē)間員工的努力配合下，使我們的各項(xiàng)工作都基本能順利完成。
2、強(qiáng)化車(chē)間內(nèi)部管理，提高工作效率
作為一線的車(chē)間，面對(duì)新的環(huán)境和新的員工，為了提高工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對(duì)每道工作流程進(jìn)行了細(xì)化，把合適的人放在合適的崗位上，特別是針對(duì)關(guān)鍵設(shè)備的操作上，根據(jù)工作開(kāi)展需求，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從而大大提高了工作效率并培養(yǎng)了一批操作熟練的員工。
3﹑依據(jù)銷(xiāo)售計(jì)劃制訂生產(chǎn)計(jì)劃，配合品控部門(mén)檢驗(yàn)工作，以確�？蛻�(hù)訂單能夠按時(shí)完成出貨；依倨生產(chǎn)計(jì)劃制定物料需求計(jì)劃，以保證在生產(chǎn)過(guò)程中不因缺料而停產(chǎn)；結(jié)合成品倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有庫(kù)存和車(chē)間最大生產(chǎn)能力制定月、周生產(chǎn)計(jì)劃，并下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)單；管理好生產(chǎn)，跟進(jìn)生產(chǎn)訂單完成生產(chǎn)進(jìn)度，并向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)進(jìn)度。
二、存在的主要問(wèn)題與不足
雖然在本年度工作中取得了一定的績(jī)效，但是仍有許多不足之處仍需改正和加強(qiáng)。由于我在工作中缺乏較強(qiáng)的主動(dòng)性與各部門(mén)的協(xié)調(diào)、溝通還有待進(jìn)一步的提高。針對(duì)這一點(diǎn)，我在今后的工作中要積極改進(jìn)，盡量做到“人事協(xié)調(diào)發(fā)展”。其次是我在管理水平上的不足和管理方法上的欠缺，所以提高自身水平也至關(guān)重要。我將深入學(xué)習(xí)公司管理理念，提高工作質(zhì)量，更一步提高自身綜合素質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷提高自己業(yè)務(wù)水平能力，積累經(jīng)驗(yàn)，使自己更加出色，讓領(lǐng)導(dǎo)更加放心，以適應(yīng)公司快速發(fā)展的潮流，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
三、20xx年的工作計(jì)劃
俗話(huà)說(shuō)有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有責(zé)任才會(huì)有進(jìn)步，有計(jì)劃才會(huì)有將來(lái)，展望20xx年我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們的團(tuán)隊(duì)將會(huì)以全新的面貌投入工作中。 首先我將以身作則，做好以下各項(xiàng)工作：
1、在原有的管理模式上不斷創(chuàng)新，與車(chē)間實(shí)際情況相結(jié)合，實(shí)行制度化，規(guī)范化，有序化的管理操作模式，提高車(chē)間的作業(yè)效率和質(zhì)量。
2、利用早會(huì)加強(qiáng)員工內(nèi)部培訓(xùn)，提高員工自身素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)員工的責(zé)任心，樹(shù)立“工廠是我家，進(jìn)步靠大家”的思想意識(shí)，與員工共學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神氛圍。
3、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)管理工作，不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范車(chē)間的環(huán)境管理和日常工作管理，努力提高工作效率。
4、加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，出現(xiàn)差錯(cuò)能及時(shí)更正并及時(shí)總結(jié)，保障生產(chǎn)工作順利開(kāi)展。
5、嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求，落實(shí)安全生產(chǎn)工作，將生產(chǎn)安全當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)抓，加強(qiáng)人員的培訓(xùn)和教育，提高全員的安全意識(shí)。
6、嚴(yán)格控制車(chē)間的物料、設(shè)備、工器具的使用狀況，在保證質(zhì)量的前提下努力做到開(kāi)源節(jié)能、節(jié)能降耗工作；做好回收工作，提高物料的利用率。
四、意見(jiàn)與建議
1、建立產(chǎn)品質(zhì)量等級(jí)制，
由于現(xiàn)在車(chē)間生產(chǎn)時(shí)成品回收率較大，造成后續(xù)浪費(fèi)較大（物料污染.人工.水電費(fèi)）片材利用率比較低成品率也較低，按同行業(yè)作法把成品分為合格品與二級(jí)品，根據(jù)合算成品回收費(fèi)用，把二級(jí)品在出售時(shí)與成品價(jià)格形成階梯，這樣成品率就會(huì)大大提高，片材利用率也會(huì)提高相應(yīng)成本也會(huì)大幅度降低。
2、安全生產(chǎn)
各個(gè)工段員工根據(jù)自身崗位找出本崗位的安全隱患，并提出解決辦法，由于都是自己找出的安全隱患會(huì)印象深刻并會(huì)在以后的生產(chǎn)時(shí)加以防范。
3、車(chē)間可視化管理
做一些公司產(chǎn)品名稱(chēng)的標(biāo)牌和設(shè)備正常與檢修的標(biāo)牌，（要醒目一些）在設(shè)備生產(chǎn)時(shí)貼上相應(yīng)產(chǎn)品的標(biāo)牌，這樣無(wú)論是有客戶(hù)參觀還是公司領(lǐng)導(dǎo)下車(chē)間時(shí)都會(huì)對(duì)所生產(chǎn)的產(chǎn)品一目了然。
我的述職到此結(jié)束，如有不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
主任述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁：
大家好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見(jiàn)鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情；但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)椋诨仡^試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以個(gè)人述職報(bào)告。
一、明確自己的崗位職責(zé)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門(mén)，綜合承接上級(jí)部門(mén)的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。
一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)"和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉！
再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感，越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅(jiān)持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。
這一年，除校長(zhǎng)辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)�？粗鴮W(xué)生們依賴(lài)和信任間或有些難為情的眼神，母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛(ài)我的學(xué)生，就像愛(ài)我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿�，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗！
主任述職報(bào)告 篇5
2月，我被聘為學(xué)校教科室主任。近三年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的.支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的�，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
20xx年，本人擔(dān)任學(xué)�？蒲惺抑魅危止軐W(xué)校教科研和“新基礎(chǔ)教育”工作兼二（4）班語(yǔ)文教學(xué)，一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施。
一、完善科研制度，營(yíng)造科研氛圍。
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項(xiàng)常規(guī)工作，但是這項(xiàng)工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù)，而且，每月三篇隨筆對(duì)一線教師來(lái)說(shuō)工作量偏大，與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章，還不如扎扎實(shí)實(shí)地寫(xiě)一些少而精地論文或案例。因此，我在制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時(shí)，聽(tīng)取了一線教師的意見(jiàn)，本著減輕教師負(fù)擔(dān)，提高工作效率的原則，取消了這項(xiàng)任務(wù)，改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到總結(jié)提升，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評(píng)選推薦優(yōu)秀作品。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。
一年來(lái)，本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃，召開(kāi)課題組工作會(huì)議，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀，舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專(zhuān)題講座，就課題選擇的原則、課題設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述，提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。我一直認(rèn)為，沒(méi)有教師參與的科研不是真科研，沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。
二、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向。
本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí)，做好區(qū)級(jí)課題的申報(bào)和結(jié)題工作。今年上班學(xué)期組織教師申報(bào)教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題申報(bào)個(gè)人課題�？蒲惺覍�(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為區(qū)級(jí)課題。有的課題適*集體研究，科研室建議作為教研組專(zhuān)題進(jìn)行研究，其余課題為校級(jí)課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級(jí)課題的門(mén)檻，全區(qū)中小幼共申報(bào)九百多項(xiàng)，其中淘汰了近三分之一,我校申報(bào)的三個(gè)課題全部被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題，每一年年底，是教科研工作收獲的時(shí)節(jié)，區(qū)教研所會(huì)組織教科研成果評(píng)比。今年是閔行區(qū)教科研成果評(píng)比的大年，除了課題結(jié)題報(bào)告以外，還要評(píng)比論文、案例等,工作量增加不少。往年這項(xiàng)工作早在十月份就會(huì)布置下來(lái)，而今年卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，為了盡早準(zhǔn)備這項(xiàng)工作，學(xué)期初召開(kāi)的課題組長(zhǎng)會(huì)議上，我就根據(jù)各課題的進(jìn)展情況布置了工作，提醒、督促已經(jīng)完成研究的課題組認(rèn)真回顧和總結(jié)，對(duì)研究成果進(jìn)行了整理，盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評(píng)比，篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改，做好選送的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。12月初才掛出評(píng)比通知，16號(hào)召開(kāi)各校科研主任會(huì)議，由于我把各項(xiàng)工作做在前面，所以順利地完成這項(xiàng)工作。努力做好科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題工作。
三、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求，及時(shí)把區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評(píng)比、首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評(píng)比等，十多位教師獲得區(qū)級(jí)等第獎(jiǎng)，其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，文章在《耕耘回眸》一書(shū)中發(fā)表。我統(tǒng)計(jì)了一下，今年我校教師參加區(qū)級(jí)及以上各類(lèi)教科研評(píng)比，每一次都有所收獲，獲獎(jiǎng)比例占選送文章的50％以上，雖然所獲得的都是些“芝麻綠豆”獎(jiǎng)，但是沒(méi)有空手而歸。為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，開(kāi)展了一些活動(dòng)：校專(zhuān)題論文評(píng)比交流、“十年我們一起走過(guò)”新基礎(chǔ)教育征文活動(dòng)、首屆“龍小杯”案例評(píng)比活動(dòng)等，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。近兩年來(lái)，我校教師對(duì)教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì)，這都是對(duì)我工作的支持。
四、擺好心態(tài)，甘當(dāng)綠葉。
當(dāng)我還是普通教師的時(shí)候，我認(rèn)為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評(píng)比的信息傳遞給教師們，把文章上交區(qū)教研所就可以了，工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說(shuō)常常為了沒(méi)有完成的工作而徹夜難眠，也不說(shuō)為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重。有時(shí)還得不到教師的理解，每當(dāng)科研室布置撰寫(xiě)論文、案例的任務(wù)時(shí)，總會(huì)有教師感到不理解，認(rèn)為這是多出來(lái)的事，有時(shí)我到教師辦公室，老師對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你該不是又來(lái)布置任務(wù)的吧？”或者是：“我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)中了，我的任務(wù)完成了�！庇龅竭@些情況，我都會(huì)一笑而過(guò)，我很理解教師們的想法，教學(xué)任務(wù)繁重，再加上長(zhǎng)期以來(lái)形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念，難怪他們把我當(dāng)成了“催債鬼”。所以，在工作中我盡量做到三個(gè)“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對(duì)教師有利的機(jī)會(huì)，決不放過(guò)；能夠?yàn)榻處熖峁⿴椭�，決不退縮。雖然有時(shí)得不到教師的理解，但我無(wú)怨無(wú)悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜，有時(shí)為了設(shè)計(jì)一個(gè)課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析，沒(méi)有兩個(gè)星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外，還得掌握學(xué)校管理、其它各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，對(duì)個(gè)人要求比較高，為了不斷地提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電，不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我參加區(qū)科研培訓(xùn)，聆聽(tīng)教育專(zhuān)家對(duì)國(guó)際教育形勢(shì)的分析，了解教科研的熱點(diǎn)問(wèn)題，雖然要付出大量的時(shí)間和精力，但是，感覺(jué)收獲頗豐。
五、學(xué)科教學(xué)工作
作為一名低年級(jí)語(yǔ)文教師，除了上好每周十節(jié)語(yǔ)文課之外，面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，及時(shí)更新教育理念。參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多次聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極參加校本培訓(xùn)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案，課堂上運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動(dòng)有趣。平時(shí)注重學(xué)生能力培養(yǎng)，立足文本拓展多種教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本世界的溝通。語(yǔ)文是一門(mén)相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。
各位老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
主任述職報(bào)告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是xx社區(qū)主任，20xx年即將過(guò)去，盤(pán)點(diǎn)自己在社區(qū)主任崗位的這一年，有工作的經(jīng)驗(yàn)、有學(xué)習(xí)的收獲、實(shí)踐的感慨，也有反思的遺憾。一年來(lái)在高新區(qū)、華東街道黨工委指導(dǎo)下，努力做好影響群眾生活的切身利益上的事，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把解決群眾的具體存在的問(wèn)題放在首位。廉潔自律，努力工作，帶領(lǐng)社區(qū)一班人，圓滿(mǎn)地完成了我們社區(qū)的相關(guān)工作任務(wù)，也取得了一定成果。
在xx社區(qū)工作已有10年多的時(shí)間，我已經(jīng)融入到這個(gè)集體之中。在多年的工作中，我已經(jīng)與社區(qū)的居民建立了感情與友誼并時(shí)常感受到親如家人的居民給予的溫暖，感受到居民群眾給予我極大的信任和堅(jiān)強(qiáng)有力的支持。就是這種信任和支持給了我信心和力量，一直不敢有懈怠，我知道只有勤奮工作才能不辜負(fù)大家的信任、支持與重托。籍此機(jī)會(huì)，我也將從自己學(xué)習(xí)、思想和履職情況等方面向領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào):
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)；
面對(duì)國(guó)家的政策、有關(guān)法律規(guī)定以及社區(qū)工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展的要求，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷適應(yīng)社區(qū)工作的建設(shè)步伐。因此在工作中，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己更新自己，做到在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把自己的學(xué)習(xí)心得用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、社區(qū)工作中，讓個(gè)人的成長(zhǎng)融入到集體的榮譽(yù)和進(jìn)步中，為社區(qū)建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行，上級(jí)部署各項(xiàng)任務(wù)；
1、落實(shí)市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)進(jìn)社區(qū)工作
為了更好地解決人民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，阜新市政府決定建立更加暢通的溝通機(jī)制，將市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)網(wǎng)絡(luò)直接延伸到社區(qū)。廣大群眾可借助市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)這一平臺(tái)，將自己的難心事 、煩心事、鬧心事反映給政府，一解燃眉之急。我北方花園社區(qū)全面貫徹落實(shí)了此項(xiàng)工作，在受理各類(lèi)問(wèn)題中，我們采取了直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、催辦、現(xiàn)場(chǎng)辦、監(jiān)督辦等多種處理方式。不能立即答復(fù)的問(wèn)題，均告知答復(fù)時(shí)限，并積極聯(lián)系有關(guān)部門(mén)解決問(wèn)題。小區(qū)四期有多位居民反映，入冬后供暖效果較差，我社區(qū)工作人員馬上聯(lián)系了供暖部門(mén)并于次日解決了此問(wèn)題，居民十分滿(mǎn)意。至此，對(duì)居民反映求助的問(wèn)題，我社區(qū)都已解決并答復(fù)，在今后的工作中，將更好地利用好這一陣地，發(fā)揮服務(wù)大眾的作用。
2、切實(shí)做好“六普”工作
在第六次人口普查工作中，我社區(qū)按照華東街道的統(tǒng)一安排及部署，積極組織普查人員進(jìn)行培訓(xùn)及入戶(hù)調(diào)查，不論是刮風(fēng)下雨，普查員們都堅(jiān)持每天的入戶(hù)工作，節(jié)假日期間仍正常入戶(hù)，不叫苦不叫累，勤勤懇懇。全體普查指導(dǎo)員及普查員全身心的投入到了人口普查的各項(xiàng)工作中，并按要求在短時(shí)間內(nèi)較好的完成了人口普查的各項(xiàng)工作，本人也榮獲了市級(jí)先進(jìn)個(gè)人。
三、勤奮工作，扎實(shí)干好本職工作
服務(wù)是社區(qū)工作的生命力，而民生問(wèn)題則是評(píng)價(jià)社區(qū)工作的“試金石”。因此，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我不回避不推諉，帶頭協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮社區(qū)職能作用。
1、做實(shí)事解民憂(yōu)。
隨著國(guó)有企業(yè)改革，大量的失業(yè)人員回歸社區(qū)，社區(qū)就業(yè)已成為再就業(yè)工作的重點(diǎn)。20xx年，我社區(qū)對(duì)45名失業(yè)人員進(jìn)行了登記造冊(cè)，針對(duì)國(guó)家對(duì)下崗失業(yè)人員的一系列優(yōu)惠政策，為他們開(kāi)通了綠色通道，主動(dòng)與其聯(lián)系，為他們辦理了。通過(guò)努力，我社區(qū)涌現(xiàn)出一批再就業(yè)典型，社區(qū)失業(yè)人員xx，原紡織廠一名職工，失業(yè)后，沒(méi)有了生活來(lái)源，一度一籌莫展，社區(qū)了解這一情況后，幫助她創(chuàng)辦了自己的小超市，如今她的超市生意紅火，并且招聘了2名同樣的失業(yè)人員，為社區(qū)減輕了負(fù)擔(dān)，為失業(yè)人員做出了榜樣。幾年來(lái)，通過(guò)社區(qū)的聯(lián)系和介紹，已經(jīng)給45名失業(yè)人員找到了適合的工作，使他們有了生活保障，作為社區(qū)主任，我感到十分欣慰。
在社區(qū)民政方面，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入基層走訪居民，了解社情民意，通過(guò)了解得知我社區(qū)居民xx夫妻雙雙下崗，家庭生活困難，他還患有嚴(yán)重的帕金森疾病，喪失勞動(dòng)能力，家庭生活陷入困境。社區(qū)積極與民政部門(mén)溝通，幫助他申請(qǐng)了低保，使他有了最基礎(chǔ)的生活保障，讓他們有困難及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，社區(qū)會(huì)竭盡全力幫助居民解決生活實(shí)際問(wèn)題。
通過(guò)走訪，使我們更了解居民情況，拉近了我們與居民的關(guān)系，更有利于今后工作的開(kāi)展和為居民服務(wù)。
2、努力構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)
今年8月1日，區(qū)就業(yè)管理中心組織全市各個(gè)社區(qū)平臺(tái)管理工作人員參加市就業(yè)管理中心舉辦的培訓(xùn)，在全區(qū)展開(kāi)換發(fā)工作。按規(guī)定，從8月1日起正式開(kāi)始換發(fā)工作，截止到12月31日享受扶持政策人員必須全部完成換發(fā)工作。與舊版相比，增加了就業(yè)援助、享受就業(yè)扶持政策情況等內(nèi)容，功能性更強(qiáng)，所有內(nèi)容必須打印在證上，換證工作復(fù)雜而繁瑣。
就業(yè)失業(yè)登記證的換發(fā)工作，關(guān)系到廣大勞動(dòng)者的切身利益，對(duì)下一步就業(yè)工作起到積極的作用，因此，我們克服時(shí)間緊、任務(wù)重等諸多因素，加班加點(diǎn)通過(guò)設(shè)立宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等方式，做好宣傳和咨詢(xún)解答工作，營(yíng)造新證發(fā)放使用的良好氛圍，集中開(kāi)展換發(fā)工作。在最快時(shí)間內(nèi)，已為社區(qū)居民辦理了相關(guān)手續(xù)。
3、認(rèn)真監(jiān)督安全生產(chǎn)。
我社區(qū)認(rèn)真開(kāi)展了安全生產(chǎn)的治理活動(dòng)，重點(diǎn)突出了對(duì)公共聚集場(chǎng)所、煙花爆竹、食品藥品衛(wèi)生安全等方面的檢查和督查，安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期并不能間斷的工作，應(yīng)時(shí)刻保持警惕的頭腦，把安全生產(chǎn)工作放在時(shí)時(shí)刻刻，放在各項(xiàng)工作的前頭，絲毫不能松懈，保障我社區(qū)的居民及各單位的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
4、傾心打造社區(qū)“文體服務(wù)圈”
我所在的xx社區(qū)占地面積39萬(wàn)平方米，建筑面積21萬(wàn)平方米，居民樓89棟，共4151戶(hù)，常住人口1萬(wàn)余人。社區(qū)設(shè)有文化體育健身廣場(chǎng)，內(nèi)設(shè)10余種健身器材，清晨，來(lái)到社區(qū)廣場(chǎng)能看到他們蛇形鶴步般的扇子舞、劍舞的優(yōu)雅身影和他們剛?cè)岵?jì)的太極拳身影；傍晚，能看到他們歡愉的秧歌和青春洋溢的健身操。
社區(qū)建立以來(lái)，始終把服務(wù)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的落腳點(diǎn)，堅(jiān)持“用服務(wù)敲開(kāi)百姓門(mén)，用真情溫暖百姓心”的工作理念，著力搭建服務(wù)平臺(tái)，解決社區(qū)治安、環(huán)境衛(wèi)生、居民就業(yè)、幫老助殘，便民利民等方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)社區(qū)和諧。
四、反思工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確目標(biāo)再上臺(tái)階。
在這一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的大力支持下，社區(qū)的工作更加規(guī)范和系統(tǒng)，我清楚地知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、和社區(qū)全體工作人員的大力支持，我也清醒地知道，社區(qū)工作還有很多有待完善和解決的地方，隨著創(chuàng)建和諧社區(qū)工作地深入開(kāi)展，社區(qū)建設(shè)的道路任重道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，以居民需求為工作出發(fā)點(diǎn)，帶好班子，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使每一位同志能在工作崗位上一展所長(zhǎng)，使社區(qū)成為和諧建設(shè)的基地，為建設(shè)社區(qū)美好和諧的明天盡職盡責(zé)!
主任述職報(bào)告 篇7
本人于xx年6月任檢測(cè)中心主任助理[兼任中心質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)（從xx年3月開(kāi)始）、高級(jí)工程師]以來(lái)，在建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，按照中心主任助理、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)、高級(jí)工程師的工作崗位職責(zé)，做了自己應(yīng)該做的工作�，F(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
一、協(xié)助中心主任做好內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)管理和計(jì)劃工作安排，使中心各項(xiàng)工作得以順利向前推進(jìn)：
（一）協(xié)助主任做好員工的思想教育工作，極大提高員工的工作熱忱和積極性：
檢測(cè)中心在局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中心主任按照局的統(tǒng)一部署，從去年至今在全局范圍內(nèi)開(kāi)展糾正作業(yè)不正之風(fēng)，開(kāi)展機(jī)關(guān)服務(wù)年活動(dòng)。我中心結(jié)合本單位的實(shí)際，開(kāi)展“四個(gè)提高”活動(dòng)，即提高服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，提高服務(wù)水平等活動(dòng)。通過(guò)組織廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料和省、市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)，使大家增強(qiáng)思想信念和服務(wù)意識(shí)，并落實(shí)到各項(xiàng)檢測(cè)工作中去，使中心的面貌煥然一新。一個(gè)講文明禮貌，講遵紀(jì)守法，講勤政廉潔，講服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)水平的風(fēng)氣正在我中心形成。
（二）協(xié)助中心主任做好管理和計(jì)劃工作：
積極參與中心的領(lǐng)導(dǎo)決策工作，做好主任的參謀和助手，例如中心的年度發(fā)展規(guī)劃、中心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、中心的擴(kuò)項(xiàng)計(jì)劃以及規(guī)劃計(jì)劃的落實(shí)，迎接省建設(shè)廳、省技監(jiān)局、***市建委每年的歷行行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查，抓好辦公室的日常管理工作，發(fā)揮其中樞神經(jīng)作用。
（三）組織《質(zhì)量手冊(cè)》的貫徹實(shí)施，負(fù)責(zé)維護(hù)《質(zhì)量手冊(cè)》的現(xiàn)行有效性，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針、目標(biāo)，對(duì)檢測(cè)工作實(shí)施監(jiān)督：
質(zhì)量管理體系文件是我中心檢測(cè)工作的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文件，是我中心管理體系運(yùn)行的依據(jù)，為了充分保證本中心管理體系與實(shí)驗(yàn)室資料認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則的要求相一致，以進(jìn)一步保證檢測(cè)工作的質(zhì)量，確保為社會(huì)提供科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下，xx年9月我負(fù)責(zé)組織《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》的改版工作。于xx年11月完成第ⅵ版的出版工作。xx年12月1日由黎主任簽發(fā)實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中，首先組織全體員工進(jìn)行宣貫、學(xué)習(xí)、討論，做到人人都明確中心的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。
由于部分新規(guī)范、新規(guī)程的出臺(tái)和中心擴(kuò)項(xiàng)的需要，今年7月份我負(fù)責(zé)組織對(duì)質(zhì)量管理體系文件第ⅵ版進(jìn)行編制和修訂。于xx年8月底完成。于xx年9月1日由黎主任簽發(fā)實(shí)施。
（四）負(fù)責(zé)策劃和領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)督工作，協(xié)調(diào)和解決各部門(mén)指出的問(wèn)題，保證質(zhì)量監(jiān)督有效實(shí)施：
檢測(cè)質(zhì)量監(jiān)督是確保檢測(cè)工作順利完成的重點(diǎn)機(jī)制。我中心已建立全面的質(zhì)量監(jiān)督網(wǎng)。每個(gè)班組均設(shè)有監(jiān)督員。要求每個(gè)監(jiān)督員都按質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行監(jiān)督工作。他們負(fù)責(zé)對(duì)檢測(cè)工作程序、檢測(cè)方法、檢測(cè)結(jié)果的正確性進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)儀器設(shè)備、環(huán)境條件、樣品的符合性進(jìn)行日常監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)不符合現(xiàn)象，有權(quán)提出改正，必要時(shí)有權(quán)終止檢測(cè)，勒令整改，每個(gè)班組均做好監(jiān)督記錄。由于質(zhì)量監(jiān)督工作做得及時(shí)、全面、卓有成效，保證了檢測(cè)工作結(jié)果科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范。
（五）按照《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》的要求。做好中心的管理評(píng)審和內(nèi)部審核工作：
為了確保管理體系持續(xù)適應(yīng)性、充分性和有效性，并確保質(zhì)量方針目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，中心管理層根據(jù)預(yù)定的計(jì)劃和程序，定期對(duì)中心的管理體系和檢測(cè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)審，即管理評(píng)審。我負(fù)責(zé)協(xié)助中心主任做好管理評(píng)審的策劃、組織工作，編寫(xiě)管理評(píng)審計(jì)劃和報(bào)告。xx年5月，我協(xié)助中心主任進(jìn)行了一次管理評(píng)審，評(píng)審結(jié)論是：中心質(zhì)量方針、目標(biāo)及質(zhì)量體系符合實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則以及相關(guān)法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，具有充分性、適用性、有效性。實(shí)施效果顯著，可以持續(xù)實(shí)施。對(duì)于存在的問(wèn)題（4點(diǎn)），指出了解決問(wèn)題的具體辦法，并限期整改。
內(nèi)部質(zhì)量審核是驗(yàn)證管理體系的符合性、運(yùn)行的有效性和適用性的重要手段，是促進(jìn)管理體系自我完善的重要機(jī)制。我負(fù)責(zé)編制年度管理體系、內(nèi)部審核計(jì)劃，并落實(shí)實(shí)施。對(duì)審核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，編寫(xiě)內(nèi)部審核報(bào)告，將審核結(jié)果及時(shí)報(bào)告中心主任。按計(jì)劃xx年3月進(jìn)行一次內(nèi)部審核，共發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題10個(gè)（其中辦公室2個(gè)，樁基部3個(gè)，建材部1個(gè)）限期進(jìn)行整改，并進(jìn)行檢查驗(yàn)收，同時(shí)把存在的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告中心主任；為了迎接省建設(shè)廳進(jìn)行的檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審查；xx年5月我又組織了一次臨時(shí)內(nèi)部審核，共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題6個(gè)，限期進(jìn)行了整改，并進(jìn)行檢查驗(yàn)收，同時(shí)及時(shí)報(bào)告中心主任；xx年6月按計(jì)劃進(jìn)行中心內(nèi)部審核，共發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題共計(jì)6個(gè)，限期整改，并進(jìn)行檢查驗(yàn)收，同時(shí)把內(nèi)審結(jié)果報(bào)告中心主任。
（六）負(fù)責(zé)管理記錄的有效維護(hù)與控制，監(jiān)督管理體系文件的受控管理，確保管理體系文件現(xiàn)行有效性：
對(duì)于各檢測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)督記錄進(jìn)行審核，并妥善保管和及時(shí)歸檔。受控管理體系文件必須加蓋受控章，登記在冊(cè)。在新版體系文件發(fā)布前收回舊版文件。
（七）妥善處理質(zhì)量抱怨和不符合檢測(cè)工作的分析處理：
根據(jù)客戶(hù)提出的申述和投
訴，組織辦公室主任、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、熟悉相關(guān)問(wèn)題的資深技術(shù)人員等成立調(diào)查小組，對(duì)事件進(jìn)行深入的細(xì)致的調(diào)查研究分析，以查清事實(shí)的真相，判定申述和投訴是否成立。
xx年來(lái)自客戶(hù)的申訴和投訴主要集中在前臺(tái)和建材部，有被動(dòng)錯(cuò)誤和主動(dòng)錯(cuò)誤。對(duì)樁基部的抱怨較少。中心的客戶(hù)滿(mǎn)意度＞98%。今年的情況較去年好，客戶(hù)申訴和投訴較少。
（八）負(fù)責(zé)檢測(cè)儀器設(shè)備的校準(zhǔn)標(biāo)定及標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的溯源管理工作：
督促辦公室制訂儀器設(shè)備的校準(zhǔn)、標(biāo)定及標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的溯源年度計(jì)劃，并對(duì)該計(jì)劃進(jìn)行審核，對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。兩年來(lái)，中心的所有在用儀器設(shè)備均按計(jì)劃進(jìn)行校準(zhǔn)和標(biāo)定，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)行溯源，保證儀器設(shè)備的有效性和合格率達(dá)到100%，對(duì)于不合格者均帖上停用標(biāo)識(shí)，對(duì)暫停使用者均帖上暫停使用標(biāo)識(shí)。儀器設(shè)備的使用狀態(tài)均記錄在冊(cè)。
（九）負(fù)責(zé)檢測(cè)報(bào)告專(zhuān)用章的安全保管，并監(jiān)督其正常使用：
按照分工負(fù)責(zé)制的原則，報(bào)告專(zhuān)用章已落實(shí)辦公室專(zhuān)人保管，正常使用時(shí)，按申請(qǐng)、審批程序進(jìn)行，并記錄在案，以便監(jiān)督檢查。兩年來(lái)均未出現(xiàn)濫用檢測(cè)報(bào)告專(zhuān)用章的現(xiàn)象。
（十）協(xié)助中心主任把好建材試驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量關(guān)。由于黎主任兼任職務(wù)較多，工作十分繁忙，經(jīng)主任授權(quán)，由我代為簽發(fā)建材試驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)報(bào)告出現(xiàn)的主動(dòng)和被動(dòng)錯(cuò)誤按照糾正措施對(duì)應(yīng)程序進(jìn)行糾正
二、作為結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)，在中心主任支持和重視下，依靠大家的共同努力，順利完成了從籌建到成立，從試驗(yàn)練兵到對(duì)外開(kāi)展結(jié)構(gòu)檢測(cè)的過(guò)程，所做工作歸納如下：
�。ㄒ唬┒酱僦行霓k公室做好結(jié)構(gòu)檢測(cè)部辦公場(chǎng)所（包括部長(zhǎng)室、檢測(cè)室和設(shè)備儀器室）的裝修和辦公用品的購(gòu)置安裝�，F(xiàn)在正在進(jìn)行芯樣保管室和芯樣加工室的裝修工作。
（二）據(jù)檢測(cè)項(xiàng)目的需要，通過(guò)調(diào)研、優(yōu)化比對(duì)，確定需購(gòu)置的儀器設(shè)備數(shù)十臺(tái)件，督促中心辦公室向局提交購(gòu)置申請(qǐng)報(bào)告。現(xiàn)已基本購(gòu)置齊備。
（三）提出合理的人員架構(gòu)�，F(xiàn)有工作人員6人，其中正、副部長(zhǎng)各1人，現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)人員4人；計(jì)劃本部工作人員為12人，其中現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)人員8人，室內(nèi)資料處理人員1人，芯樣加工人員（雜工）1人，正、副部長(zhǎng)各一人。
�。ㄋ模┲朴喗Y(jié)構(gòu)檢測(cè)部廉正制度和工作紀(jì)律，組織本部人員反復(fù)學(xué)習(xí)討論，每個(gè)人均應(yīng)作出廉正表態(tài)。用廉正制度嚴(yán)格規(guī)范我們的對(duì)外行為，用工作紀(jì)律規(guī)范我們的日常工作行為。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該說(shuō)的不說(shuō)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有事必須請(qǐng)假。不得擅自離開(kāi)工作崗位，按中心提倡的“4個(gè)提高”要求自己。
�。ㄎ澹┲朴啽静扛鞣N崗位責(zé)任制。如部長(zhǎng)職責(zé)、檢測(cè)組長(zhǎng)職責(zé)、檢測(cè)員職責(zé)、質(zhì)量管理員職責(zé)，將職責(zé)落實(shí)到每個(gè)崗位上。
�。┲贫ū静扛鞣N檢測(cè)管理制度：如現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)管理制度、取樣管理制度、原始記錄管理制度、報(bào)告管理制度、不合格檢測(cè)結(jié)果（報(bào)告）管理制度、儀器設(shè)備管理制度等，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，使大家工作起來(lái)有章法可尋，不得違背。
�。ㄆ撸⿲⒔Y(jié)構(gòu)檢測(cè)部的軟件和硬件納入中心質(zhì)量管理體系中，成為其中的一部分，做到全中心一盤(pán)棋，在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下步調(diào)一致，上下一條心。
�。ò耍┙⒑瓦\(yùn)行結(jié)構(gòu)檢測(cè)質(zhì)量管理流程，在運(yùn)行過(guò)程中不斷完善。從檢測(cè)立項(xiàng)到簽訂檢測(cè)委托書(shū)→現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作→現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作→現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)多方鑒證認(rèn)可→芯樣加工（若有取芯項(xiàng)目）試件強(qiáng)度試驗(yàn)和各種檢測(cè)數(shù)據(jù)的計(jì)算、分析、整理→不合格項(xiàng)的評(píng)審、批準(zhǔn)、通報(bào)→編制檢測(cè)報(bào)告→報(bào)告的校核、審核、批準(zhǔn)→報(bào)告的發(fā)放→報(bào)告及原始資料歸檔→客戶(hù)的申訴和投訴，對(duì)申訴和投訴的調(diào)查、處理，對(duì)錯(cuò)誤的糾正，糾正后的檢查驗(yàn)收等。對(duì)檢測(cè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)項(xiàng)目的完成情況進(jìn)行有效跟蹤，對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，做到報(bào)告的準(zhǔn)確率99%以上，報(bào)告的及時(shí)率96%以上。
�。ň牛┍静孔越衲�3月份成立以來(lái)經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)規(guī)范、獲取上崗資格證，到走出去向省監(jiān)督總站和兄弟單位（如順德站）學(xué)習(xí)取經(jīng)，到自己動(dòng)手實(shí)踐，大家用較短的時(shí)間，掌握了混凝土鉆芯法、回彈法、保護(hù)層厚度和鋼筋間隔檢測(cè)、樓板厚度檢測(cè)和飾面磚粘結(jié)強(qiáng)度檢測(cè)以及貫入法檢測(cè)砌體砂漿強(qiáng)度等結(jié)構(gòu)檢測(cè)方法和技術(shù)。當(dāng)然我們絕不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，這只是剛?cè)腴T(mén)，我們要不斷地總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)規(guī)范規(guī)程，使我們的檢測(cè)技術(shù)不斷提高、做到精益求精，更好地服務(wù)于***區(qū)基本建設(shè)。到目前為止，本部共完成回彈97組，飾面磚6組，混凝土鉆芯597，鋼筋掃描663組，樓板厚度1235點(diǎn)，完成產(chǎn)值約59萬(wàn)。檢測(cè)出不合格工程項(xiàng)目2項(xiàng)。
三、作為勘測(cè)高級(jí)工程師，我除了擔(dān)任主任助理、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)外，還兼任基樁動(dòng)測(cè)一組組長(zhǎng)，在完成中心管理工作的前提下，帶領(lǐng)動(dòng)測(cè)一組人員，奮戰(zhàn)在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)從事樁基質(zhì)量檢測(cè)。
xx年在全組人員的共同努力下完成檢測(cè)項(xiàng)目115項(xiàng)，其中高應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)1434根，低應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)16459根，完成產(chǎn)值約780萬(wàn)元，檢測(cè)出不合格工程
項(xiàng)目12項(xiàng)，不合格樁數(shù)94根。今年以來(lái)，完成檢測(cè)項(xiàng)目66項(xiàng)，其中高應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)1003根，低應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)9212根，完成產(chǎn)值約477萬(wàn)元。檢測(cè)出不合格工程項(xiàng)目4項(xiàng)，檢測(cè)出不合格樁數(shù)12根。為確保樁基質(zhì)量和建筑物安全作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我任職一年零三個(gè)月以來(lái)，盡職盡責(zé)地做了一些應(yīng)該做的工作，取得了一些成績(jī)。這是在局領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的領(lǐng)導(dǎo)和信任，全體中心員工的大力協(xié)助和本部門(mén)員工的共同努力和支持下取得的。我認(rèn)為自己是稱(chēng)職的（xx年度被評(píng)為先進(jìn)工作者）。
今后，要全心全意依靠廣大員工，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和廉正意識(shí)，不斷提高工作質(zhì)量和效能，積極、主動(dòng)、努力工作，在建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的帶領(lǐng)下，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一層樓，取得更好的業(yè)績(jī)。在***人民心目中樹(shù)立一個(gè)良好的服務(wù)形象。
主任述職報(bào)告 篇8
6月9日帶著初一（7）班學(xué)生出去社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)導(dǎo)游問(wèn)班長(zhǎng)李琳班上來(lái)了多少人時(shí)，李琳說(shuō)：“38個(gè)人，還有我們班主任和副班主任�！甭�(tīng)到她稱(chēng)呼我為“副班主任”時(shí)，心中很是高興，是一種被認(rèn)可的感覺(jué)。原來(lái)對(duì)于這個(gè)稱(chēng)呼，我很在乎。
一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)副班主任讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。剛開(kāi)始做副班主任工作時(shí)，我對(duì)于如何做好副班主任工作只有一些理論認(rèn)知和感觀認(rèn)識(shí)，沒(méi)有太多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)向吳志標(biāo)老師和其他老師的學(xué)習(xí)，我對(duì)于副班主任工作也有了自己的一些想法與作法，我深知作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的副班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。為此，我需要盡快的了解班級(jí)和學(xué)生的具體情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸。我利用休息時(shí)間和學(xué)生交流、談心，了解他們學(xué)習(xí)情況和每個(gè)人得愛(ài)好特長(zhǎng)等。在上操時(shí)，我堅(jiān)持跟班，了解他們的情況；班級(jí)的各種活動(dòng)時(shí)，我積極到學(xué)生中間去，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì)。
通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，以便更好的做好班級(jí)管理工作。我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)，打入到學(xué)生中去，與學(xué)生進(jìn)行心靈的交流，找到打開(kāi)他們心靈的鑰匙。比如班上的陳蓉蓉同學(xué)，從農(nóng)村小學(xué)來(lái)到城里中學(xué)，各個(gè)方面都不適應(yīng)，很是苦惱、焦慮、自卑，此經(jīng)�？拗改刚f(shuō)自己不想上學(xué)了。
后來(lái)在學(xué)校的科藝節(jié)中她參加了表演，而且展現(xiàn)了自信。在表演完回學(xué)校的路上，我們邊走邊聊，我說(shuō)：“你今天表演的真不錯(cuò)，膽子挺大的，在那么多人面前都沒(méi)怯場(chǎng)，讓老師大吃一驚呢�！彼荛_(kāi)心，沖著我笑。我緊跟著說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)得怎樣了，平時(shí)沒(méi)哭鼻子吧！她不好意思的笑了笑和我聊了起來(lái)，邊走邊聊，就在這條回學(xué)校的路上，就是這次看似隨意的聊天，建立了她對(duì)我的信任，后來(lái)她一遇到煩惱會(huì)主動(dòng)來(lái)找我聊天。同時(shí)也通過(guò)她的“宣傳”，班上的其他一些同學(xué)也來(lái)找我傾訴，這樣我就贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。同時(shí)也讓我對(duì)學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，對(duì)班級(jí)里各種情況，有了更深的了解，更有利于進(jìn)行的班級(jí)的管理。
美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力。”把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，建立起了和諧的師生關(guān)系，用一顆真心對(duì)待學(xué)生，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些燦爛的生命會(huì)給你帶來(lái)信任感、滿(mǎn)足感、成就感，會(huì)讓你幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
另外，我認(rèn)為副班主任還要學(xué)會(huì)“推銷(xiāo)”自己，建立**。對(duì)于副班主任，開(kāi)始時(shí)學(xué)生難免會(huì)有不服管的時(shí)候。這是我們就要學(xué)會(huì)自我推銷(xiāo)。在一次班會(huì)課上，我和吳老師商量，“隆重”“正式”推出了我。在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我也和吳老師商量，向家長(zhǎng)們介紹我。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)過(guò)程之后，初步的**建立已經(jīng)可以了，剩下的就靠我們自己了。我們要經(jīng)常往班里跑，看到班里的各種問(wèn)題，都要像班主任一樣“過(guò)問(wèn)”或者“管理”，不要拿自己當(dāng)外人，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，建立在同學(xué)們心中的**。
我們要經(jīng)常和班委們聊天或者召開(kāi)班委會(huì)，了解班級(jí)情況，為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建立在班委們心中的**。有些時(shí)候，比如班主任老師偶爾有事交代我們管理班級(jí)時(shí)，那我們更應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)，當(dāng)起真正的班主任，不放過(guò)每一個(gè)管理細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)這些，我們的**建立起來(lái)，我們?cè)偃ス芾戆嗉?jí)時(shí)，就得心應(yīng)手了。相反，如果我們自己不拿“副班主任”這個(gè)職位當(dāng)回事，那么學(xué)生也不會(huì)在乎你，我們的工作缺乏學(xué)生的支持，也就無(wú)從開(kāi)展下去了。有了我們真心的付出，有了尊重，有了溝通，有了**，有了方法，我相信我們一定可以和班主任一起管理好班級(jí)。
以上是我副班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)，對(duì)于一個(gè)年輕老師，我所能做的就是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷創(chuàng)新。
主任述職報(bào)告 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的同事：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對(duì)我們倉(cāng)庫(kù)工作和本人的大力支持與幫助，在此我表示衷心的感謝。在日常的工作中我們倉(cāng)庫(kù)存在著許多或大或小的問(wèn)題，真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事寬容與諒解。 目前我們倉(cāng)庫(kù)人員普遍存在責(zé)任心和管理意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。近幾個(gè)月來(lái)，倉(cāng)庫(kù)部新進(jìn)人員比較多也包括我，在一些消極因素的影響下，產(chǎn)生一些負(fù)面影響，缺乏應(yīng)有的工作責(zé)任心，由于我在管理上采用了寬容的處理方式，未能積極的消除這種隱患，造成了工作的一些混亂，甚至出錯(cuò)頻繁。在今后的工作中，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)類(lèi)似情況將嚴(yán)肅處理。
倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)整個(gè)酒店的后勤補(bǔ)給，這就要求我在認(rèn)真做好做細(xì)倉(cāng)儲(chǔ)管理工作的同時(shí)逐漸深化了解與掌握酒店的業(yè)務(wù)信息、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)信息，以及公司所有物資的相關(guān)信息。這樣對(duì)加強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)管理水平有非常致關(guān)重要的幫助作用。
一、因此，接下來(lái)的工作我會(huì)圍繞以下幾點(diǎn)來(lái)做：
1、對(duì)公司在用和在庫(kù)資產(chǎn)的增加、轉(zhuǎn)移、報(bào)廢、調(diào)撥、外借，做到事事明確，并執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的工作指令，以更好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的管理工作。
2、 隨時(shí)掌握庫(kù)存物資動(dòng)態(tài)，壓縮庫(kù)存儲(chǔ)備資金，按時(shí)組織年度、月度的物資申購(gòu)計(jì)劃并做好呆滯物品的統(tǒng)計(jì)處理工作。
3、根據(jù)現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際情況，做好倉(cāng)儲(chǔ)的整體規(guī)劃，合理制定存貨庫(kù)存量，逐步推行倉(cāng)儲(chǔ)管理的5S管理制度，以提高工作的高效性。
4、每天進(jìn)行自我總結(jié)檢查，針對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤提出改善措施，把錯(cuò)誤控制在可控制的范圍，
二、平時(shí)我們應(yīng)做好以下工作：
1、認(rèn)真執(zhí)行到店貨物的日常監(jiān)督、檢查，尤其是每日鮮貨的驗(yàn)收工作。對(duì)貨物及時(shí)整理整頓，及時(shí)反饋貨物信息，以便合理制定采購(gòu)計(jì)劃，保證貨物的周轉(zhuǎn)；對(duì)驗(yàn)收過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，及時(shí)處理，處理不了的要上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)跟進(jìn)。
2、 嚴(yán)格按照倉(cāng)庫(kù)物料的收發(fā)運(yùn)作流程進(jìn)行日常工作（依據(jù)是計(jì)財(cái)部工作手冊(cè)），舉例：出入庫(kù)貨物要與申購(gòu)計(jì)劃中的名稱(chēng)規(guī)格保持一致；貨物進(jìn)出庫(kù)時(shí)要嚴(yán)格清點(diǎn)或過(guò)磅；進(jìn)庫(kù)物料必須由申請(qǐng)人、質(zhì)檢部、倉(cāng)庫(kù)及相關(guān)部門(mén)同時(shí)確認(rèn)無(wú)誤后方能收貨入庫(kù)；驗(yàn)貨過(guò)程中嚴(yán)格遵守：?jiǎn)螕?jù)不全不收、手續(xù)不齊不辦、物料不合格不收；等等…目標(biāo)是準(zhǔn)確把握貨物動(dòng)態(tài)庫(kù)存，保證公司后勤補(bǔ)給的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，并做好與其他部門(mén)的協(xié)同工作。
3、經(jīng)常整理倉(cāng)庫(kù)并清潔，做到貨物擺放整齊，保持貨品充 足，使公司的物料供應(yīng)能保持正常運(yùn)行。收發(fā)貨結(jié)束后，要及時(shí)整理 貨物，保證 NC 系統(tǒng)數(shù)據(jù)和倉(cāng)庫(kù)實(shí)際庫(kù)存一致。
4、殘品和包裝破損的產(chǎn)品及時(shí)處理，同時(shí)對(duì)缺貨和呆滯貨品認(rèn)真記錄， 及時(shí)上報(bào)并跟蹤處理。
在以后的工作中盡最大可能做到今日事今 日畢。
以上這些都需要我們每天踏踏實(shí)實(shí)的，認(rèn)認(rèn)真真的，堅(jiān)持去做， 這樣才能逐步達(dá)到我們想要的目標(biāo)和結(jié)果。我希望我們部門(mén)的員工嚴(yán)格遵守工作規(guī)定和操作流程， 認(rèn)真履行工 作職責(zé)，避免和減少錯(cuò)誤的再發(fā)生；加強(qiáng)責(zé)任心與管理意識(shí)的培養(yǎng)， 以一種積極的、負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)每一天的工作，按要求按流程，保質(zhì) 保量的完成每天的工作任務(wù)。
這段時(shí)間里， 我感到了自己管理上的不足， 但是有不足才有改進(jìn)， 我會(huì)繼續(xù)鍛煉，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己管理上更加的成熟，希望各位領(lǐng)導(dǎo) 和同事多給我提寶貴意見(jiàn)， 幫助我更快的成長(zhǎng)。
我相信有了大家的 幫助與協(xié)助，我一定能做的更好。
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