任期述職報告

時間：2021-06-19 12:23:33 述職報告范文我要投稿

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　　基礎教育學院是由原寧波師范和幼兒師范合并后組建的,已有半個多世紀的師范文化和優(yōu)良育人傳統(tǒng)的積累.培養(yǎng)了一批又一批的教育工作者,作為一名從事師范教育近30年的老教師,我能按照師范教育的特殊性及學院的實際情況,積極向學院班子,校領導提出建議,促進師范教育的進一步發(fā)展盡一份力.

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　　XX年7月,學院從原翠柏路學區(qū)搬到寧大的北區(qū),整個暑假頂著酷暑,許多天里起早摸黑,有時包括周六周日都在搬院財產(chǎn),并要在二個月內(nèi)把北區(qū)原城市學院使用的房屋按照我院的實際需要分隔裝修,再把臨時堆放在北區(qū)1號樓的院產(chǎn)安放就位,同時在北區(qū)一塊空地建成臨時琴房,整個搬遷工作,裝修工作需要在二個月內(nèi)完成,這個工作量和艱苦性可想而知,但能如期做好.

　　XX年底,我參加了學校第三輪(我院第一輪)的崗位聘任工作,XX年1月份組織上任命我繼續(xù)擔任基礎教育學院副院長,在寒假里,我和班子其他領導一起,按照程序首先討論決定院中層人員,并做好相關人員的思想工作.

　　根據(jù)學校給我院的各級崗位數(shù),結合人院實際情況,制定了競聘方案,在開學初就向全體教師們傳達部署.在崗位聘任及公示期間,我作為分工會主席,能廣泛的聽取

　　老師們的意見,在聘任工作領導小組中反映并作適當?shù)恼{(diào)整,對個別老師也能上門做思想溝通工作,使第三輪崗位聘任總體來說平穩(wěn)結束.

　　在聘任工作結束,教育教學工作正常運轉以后,為了調(diào)動廣大教職工的積極性,參與民主管理學院,擬在暑期召開首屆二次教(雙)代會,學院根據(jù)學校的規(guī)定和要求,制定了近期和中期的發(fā)展目標,學院獎金福利分配方案等文件,在會議召開之前先聽取老師們的意見,由于種種原因,代表們對文件尤其是獎金福利分配方案分岐意見較大,我作為分工會主席,召開多次座談會,和個別交換意見,把代表們的意見反映給黨政領導,及時調(diào)整修改方案,經(jīng)過對文件6上6下的討論修改,最后順利的召開了教(雙)代會并圓滿結束.

　　這一任期,學院又經(jīng)歷了三次較大的教職工的分流工作(不包括XX年7月26位教職工的分流),一次是XX年暑期38位音美教師分流到藝術與傳媒學院,一次是XX年11月有10位教職工分流到科技學院等其他學院,一次是12年6月有11位教師分流到法學院,體育學院,我都能從大局出發(fā),做好耐心細致的思想工作幫助解決一些具體問題,平穩(wěn)分流.

　　這一任期,又經(jīng)歷了一次原基礎教育學院和原教育學院合并,由于這二個學院的院情差異較大.教師的.職稱,科研等工作量明顯低于原教育學院,故原基教學院的教師想法較多,我能起好一名老同志的作用,在新學院制定各項規(guī)定時,能考慮到這一情況,為二院合并后的穩(wěn)定和發(fā)展努力和多做些工作,多發(fā)揮一些作用,做過渡期的橋梁,磨合期的潤滑劑.

　　這一任期,尤其是XX年,我為了盡快的適應學校各部門的情況和工作要求,經(jīng)常的奔波于北區(qū)和本部.虛心的向他們請教,得到他們的指點,逐步與學校各項工作接軌.由于自己不辭辛苦和勤懇的態(tài)度,不僅有利于工作的順利進行,而且還交了些朋友.

　　這一任期,尤其是合并初期,對離退休工作化了比較多的時間和精力.我院現(xiàn)有離退休教工130余名,這其中有十幾位是在校級領導崗位上退下來的老同志,他們辛辛苦苦的工作了幾十年,沒合并到寧大前,能受到市教育局的一些關照,合并到寧大后,只能算為校的中層干部退休待遇,再加上一些路遠,聯(lián)系不便等因素,想法較多.經(jīng)過多次反復工作,使他們接受了這個事實.根據(jù)退休教師大多數(shù)不愿分流到其他分協(xié)會去的情況,在校離退休處領導的支持下,成立了萬安分協(xié)會.選舉產(chǎn)生了萬安支部,書記為朱夢連老師,萬安分協(xié)會會長為戴慧馨老師,并每年組織2—3次退休教師大會,舉行2&md

　　ash;3次旅游等活動,還有門球比賽,文娛演出等各項文體活動.對生病住院和生活困難等老師進行慰問.我院離退休工作得到校離退休處領導和肯定,并被評為離退休工作先進單位.

　　這一任期的分工會工作(12年下半年換屆改選后由其他同志擔任),由于基礎教育學院剛與寧大實質(zhì)性的合并和搬遷到北區(qū),這三年中的變化又很大(如三次人數(shù)較多分流,與教育學院合并等),使工會更有作為,從而更有地位,分工會不僅組織旅游等活動,還積極參加學校工會組織的各項活動,認真組織訓練,在校工會組織的各項比賽中,屢屢獲得團體和單項第一名,使基教學院文體水平,團隊精神通過活動在學校中已有一定名氣,而且在學院的民主建設穩(wěn)定和發(fā)展中發(fā)揮了作用,使院分工會在學院的工作中有地位,在老師的心目中有威信,連續(xù)二年被評為校先進分工會,今年又被校工會推薦到市參評寧波市教育系統(tǒng)優(yōu)秀"教工小家".

　　今年3月份,原基教學院和教育學院合并,在做好合并穩(wěn)定工作后,學院又面臨著一個很艱巨的任務,在暑假里要完成在西區(qū)裝修,再從北區(qū)搬到西區(qū)的工作,我和其他老師一起多次到西區(qū)實地考察,提出西區(qū)的裝修方案.在暑假里不管時間早晚,天氣炎熱,和其他老師一起順利的完成了北區(qū)搬到西區(qū)的任務.

　　服務意識明確,工作勤懇認真,不分份內(nèi)份外工作都積極做好,同老師們能友好相處,真誠相對.分管的培訓中心(12年合并后班子分工由另一個院領導分管)和院辦工廠(12年合并明確由產(chǎn)業(yè)管理處來管理),能加強聯(lián)系,解決一些困難,取得了預期的社會效益和經(jīng)濟效益.

　　能自覺的遵守學院的勞動紀律,一年來沒有一天病事假.

　　這一任期曾被評為市高校系統(tǒng)優(yōu)秀干部,校工會優(yōu)秀干部.

　　存在問題:

　　1,政治理論學習不夠深入.

　　雖然按規(guī)定學習有關內(nèi)容,但學習不深入,理解體會不夠全面透徹,不能有效的運用理論指導工作.

　　2,面對新情況,如何保持師范教育特色調(diào)研思考不夠.

　　XX年暑假,音美專業(yè)合并到藝術與傳媒學院,12年上半年與教育學院合并,體育教師又分流到體育學院,作為培養(yǎng)小學,幼兒園老師所必須的小三門課----音體美教師的分流,對全面培養(yǎng)學生成長有否影響

　　,影響如何,有待調(diào)研和實踐檢驗,作為一名從事師范教育的老同志,調(diào)研不夠,思考不夠,提不出創(chuàng)新思路.

　　3,開拓創(chuàng)新不夠,長期目標沒有.

　　尤其是12年,想想自己快要退休了,能做好本職工作已不錯了,只有守舊,沒有創(chuàng)新,更沒有長期的目標.

　　今后要加強學習,開拓創(chuàng)新,在有限的時間里,為基礎教育的發(fā)展努力工作.

　　作為紀檢委員,我能認真的學習,貫徹校紀委文件,積極參加校組織的有關反腐倡廉的大會,自己做到廉潔奉公,注意形象.個人收入就是國家發(fā)的工資和校,院崗位津貼,沒有從事有償兼職等經(jīng)濟活動,家庭和睦溫馨.