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學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

時(shí)間:2020-10-15 12:09:02 述職報(bào)告 我要投稿

學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

  大家好!

  在過去的一年里,我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長的支持、老師的配合下,得到了進(jìn)一步的發(fā)展,F(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下:

  一、發(fā)揮自身職能,用“愛”去工作。

  我很慶幸在工作中干上了自己的所愛,輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作,所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中。“給予學(xué)生發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨,我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營造者,在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”,可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè),在努力工作的同時(shí),我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者,除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況,發(fā)展動(dòng)向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展,我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況,配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作,勤于收集隊(duì)員意見,盡量讓每一個(gè)人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人,極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。

  二、加強(qiáng)組織建設(shè),擴(kuò)大宣傳力度。

  “班級(jí)量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一,在管理中我們制定了四十多條的評(píng)分細(xì)則,由四十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作,他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育。“班級(jí)量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。

  少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會(huì)議,基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃,從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室,一支小型鼓樂隊(duì),有一隊(duì)優(yōu)秀的國旗手,學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新,堅(jiān)持每周國旗下的講話,每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā),從開始到結(jié)果注重每一個(gè)過程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳,堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”,努力做好教育宣傳力度。

  三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,以活動(dòng)促發(fā)展。

  少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來,動(dòng)起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。

  1、 三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神:刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂。活動(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù),孝敬長輩,平時(shí)助人為樂,在班中積極為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

  2、五月份,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的熱情,打造書香校園,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在開展讀書活動(dòng)中,我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一” 活動(dòng)。①舉行一次全校性的愛國主義教育讀書專題講座,②各班召開一次主題班會(huì),③每人寫一篇征文,④唱一首愛國歌曲,⑤各班出一版墻報(bào),⑥開展一次故事會(huì)演講比賽,⑦開展一節(jié)讀書交流閱讀課,⑧每人有一本讀書筆記,⑨每人捐一本好書,⑩出一版讀書成果展。這次讀書活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,為進(jìn)一步打造書香校園開辟了新的路線。

  3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍,通過“入隊(duì)儀式”、“拔河比賽”、“趣味競技活動(dòng)”、“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動(dòng)”這一系列活動(dòng),讓學(xué)生度過了一個(gè)快樂、祥和、難忘、向上的'節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動(dòng)”以來,學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項(xiàng)活動(dòng)提倡的是師生通過回收生活中的廢紙、朔料瓶等,變廢為寶,提倡學(xué)生節(jié)約零花錢,買書、捐書、提倡手牽手獻(xiàn)愛心,幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習(xí)慣,半年來學(xué);厥諒U品便賣得的錢共九百多元,為我校幫扶行動(dòng)提供了很好的資金。

  4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會(huì),舉行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動(dòng)。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗,在和各班懸掛中隊(duì)旗,收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。出關(guān)于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù),回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程,激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。

  5、校運(yùn)會(huì),組織一次別開生面的開幕式。國旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、彩球隊(duì)、彩旗隊(duì)……,一個(gè)個(gè)氣勢生動(dòng)的小方塊,讓隊(duì)員們感到了學(xué)校在進(jìn)步,我們在成長。

  6、一年來多次組織愛心捐款活動(dòng)。比如:本校幫扶活動(dòng),為貧困學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品;為石卡鎮(zhèn)學(xué)生捐款;給災(zāi)區(qū)“寒冬送暖”活動(dòng)等。通過這些愛心活動(dòng),傳承了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。

  一年當(dāng)中,少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日,精心策劃每一個(gè)活動(dòng),通過周密安排,嚴(yán)緊落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效。在上學(xué)期,少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查,努力在凈化,美化、綠化、文化方面開展各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校通過迎檢作出了不少的成績,給學(xué)生打造了一個(gè)快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。

  四、不足與今后的努力方向

  “班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善,廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換,使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用。

  五、工作感言。

  1、認(rèn)真做好每一件小事;

  2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng);

  3、不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。

  4、把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

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