輔導(dǎo)員年度述職報告（通用6篇）

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員年度述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　輔導(dǎo)員年度述職報告 篇1

　　在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，在學(xué)院和分院的統(tǒng)一安排和組織下，對在過去的一年中所做的工作進行年度總結(jié)，這是對在過去一年中所做的工作的一個肯定，也是對明年工作的一個計劃和安排，過去的一年是不平凡的一年，在學(xué)院和分院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下，各項工作都取得了階段性成績，但也存在很多不足之處，總結(jié)過去一年所做的工作，我可以從“德、能、勤、績”四個方面來講，首先，我想把我所做的工作給大家陳述一下，我是10月中旬正式在學(xué)院工作，崗位是學(xué)工干事，具體分管分院的學(xué)生會、團總支這塊。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)分院的安排和要求，我擔任了07應(yīng)用電子（高職）專業(yè)的輔導(dǎo)員，并于11月20日分院黨組織會議上當選為學(xué)生第二黨支部書記一職，下面我就主要從學(xué)生會、團總支；畢業(yè)班輔導(dǎo)員、黨建工作、分院評估這四個大方向向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報一下我的工作情況。

　　第一：學(xué)生會，團總支這個學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作，下面我把一些活動簡單介紹以下：

　　1、10月13日電信分院召開第七屆團學(xué)成立大會;

　　2、開展黨的基本知識宣講教育活動；

　　3、學(xué)習(xí)“10.24”英雄集體見義勇為精神并發(fā)出倡議書；

　　4、電信分院第七屆團學(xué)干部培訓(xùn)班開班；

　　5、09級新生啟動“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”；

　　6、開展 “大手牽小手，關(guān)愛留守兒童 普及安全知識”的活動；

　　7、第十期 學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動員大會；

　　8、女生部禮儀培訓(xùn)；

　　9、拒絕違紀 杜絕舞弊 ——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動；

　　10、組織拔河比賽活動。

　　這些活動的開展離不開學(xué)院和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開辛勤工作的學(xué)生干部們，這是我從來學(xué)院到目前為止，分院學(xué)生會、團總支所開展的主要活動。

　　第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時調(diào)整，我擔任了07應(yīng)電（高職）畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大，但分院既然把重擔交給我，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點：

　　1、07應(yīng)電（高職）畢業(yè)班工作的交接；

　　2、熟悉07應(yīng)電（高職）班學(xué)生信息，了解畢業(yè)生在外實習(xí)的一些情況和存在問題；

　　3、厘清畢業(yè)班繳費情況，了解欠費原因和落實繳費情況等。

　　4、及時了解并更新畢業(yè)生在外實習(xí)情況，落實分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度。

　　5、及時發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。

　　6、評優(yōu)、評先、獎助學(xué)金情況的統(tǒng)計和落實工作。

　　7、畢業(yè)班要完成的其他各項工作。

　　第三：學(xué)生第二黨支部工作情況介紹

　　學(xué)生第二黨支部是由原來的學(xué)生第三黨支部更改過來的，黨支部下設(shè)支部書記一名，由學(xué)工干事雷桂平擔任，另設(shè)支部委員兩名，分別由07通信王中英和07電氣石騰飛擔任。目前，學(xué)生黨支部共有正式黨員3人，其中教工一人，學(xué)生2人，預(yù)備黨員18人，其中13人2010年12月到期，另有5人2010年6月到期，積極分子151人，10年12月份確定的有44人，09年6月分確定有107人，09年12月推優(yōu)做為建黨對象的有115人。這115人分別是從第九次推優(yōu)和第十次推優(yōu)里面分院黨總支按照入黨的要求和條件由學(xué)生第二黨支部討論遴選出來的。這是學(xué)生第二黨支部目前的工作。

　　第四：作為學(xué)工干事，對于分院評估工作的材料的完善和補充，做了一些工作，但這個工作做起來有點困難，很多材料需要每位老師的配合和支持，目前有些材料還在整理之中，最近由于時間忙，所以在這一塊工作中有所疏忽。

　　第二：對于學(xué)院要求的晨檢工作，為了對甲流的防控工作做的更有效，分院按照學(xué)院的要求，堅持每天報送晨檢到學(xué)工錢水芳老師處。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對整理工作，對于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理，盡量做到不出錯，但有一點，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實和貼照片存在一定的難度。對于醫(yī)保工作我將進一步跟

　　從進分院到目前，我歸納了一下，主要做了以上四項工作，在工作中，肯定存在不少的問題，對于這些問題，我想，從“德、能、勤、績”四個方面來概述一下。

　　首先：

　　德字為先，德主要體現(xiàn)在思想上，那么，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神，切實加強和改進工作中的不足，做學(xué)生的思想政治工作，要以學(xué)生為對象，解決學(xué)生的思想、觀點、政治立場問題，提高學(xué)生思想覺悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是搞好經(jīng)濟工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作，具有鮮明的黨性、實踐性和群眾性。它以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾，使人們確立正確的立場、觀點，掌握正確的思想方法和工作方法，自覺地為實現(xiàn)黨的當前的和長遠的革命目標和任務(wù)而努力奮斗。做到了這一點，才能體現(xiàn)德的方面。

　　其次：

　　能，毫無疑問就是一個人的能力，包括動手能力、思考能力、解決實際問題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上，也只是表現(xiàn)在一個人的能力上，現(xiàn)在這個社會，一個人的能力是有限的'，團隊的能力是無限的，所以，在分院工作的三個月，所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當中能夠和大家一起進步。

　　第三：

　　勤，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學(xué)習(xí)、勤計劃。一個人的成功是離不開勤的，正所謂天道酬勤意義也就在于此，勤不只是對于年輕的老師們，更重要的是要讓學(xué)生理會勤的概念和重要意義，現(xiàn)代社會人人都活在蝸居下，有壓力就有動力，這是我們常說的一句話，我們要改變這個現(xiàn)狀，就要勤，勤能補拙，有勤才有回報。

　　最后：

　　績，做為一名輔導(dǎo)員來說，我想說，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù)性很強的工作，要想做好學(xué)生的工作，我們就要成為學(xué)生思想上的導(dǎo)師、學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師、生活上的導(dǎo)師、職業(yè)上的導(dǎo)師。做到了以上四點，都不能說有成績，成績是長期積累的一種過程，成績不是付出就會有回報的。我的觀點就是，做好一名為學(xué)生服務(wù)的好老師這就夠了，績不是自己用來評價自己的，而是學(xué)生勝過老師了，這就是你的績。這是一個長期的過程。

　　綜上所述，做好學(xué)生的思想工作是一個長期的、艱巨的任務(wù)，我們要時刻保持清醒的頭腦，不斷提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)，不斷提高自身素質(zhì)，有的放矢。有針對性的開展各項工作。

　　輔導(dǎo)員年度述職報告 篇2

　　20xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；第二是兼任我院低年級輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院高年級學(xué)生的輔導(dǎo)員工作�，F(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：

　　一、20xx級畢業(yè)生工作

　　作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對他們進行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對我的就業(yè)工作還是基本滿意的。

　　我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會上對三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴招，20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此20xx年就業(yè)形勢非常嚴峻，在這樣形勢下，我克服各種困難切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。

　　通過下點走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作

　　在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個層次：在就業(yè)上沒有問題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點。在此，主要是激勵他們的信心，讓他們揚長避短，認識到自身的優(yōu)勢，鼓勵和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。

　　3、加強就業(yè)服務(wù)，對畢業(yè)生進行個性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。

　�。�1）加強就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級網(wǎng)頁和QQ群溝通的及時性和便捷性，針對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)心理進行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時度勢，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機會，進行積極就業(yè)。

　�。�2）積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過創(chuàng)辦了招聘簡訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點走訪及電話回訪實習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。

　　（3）樹立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識。做到有求必應(yīng)，有問必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。

　　（4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對性的提供就業(yè)信息。03級有名在海南三亞實習(xí)的學(xué)生在當?shù)卣剳賽�，我就通過在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。

　�。�5）積極鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村援助計劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。

　　4、積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進行文明離校教育。對畢業(yè)生進行有針對性的職業(yè)教育，教育他們愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。

　　二、低年級學(xué)生工作

　　1、整理了20xx級臨床專業(yè)四年來的`學(xué)習(xí)成績，按照學(xué)習(xí)成績與個人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級年級辦主任順利完成了實習(xí)點的分配工作。

　　2、完善了20xx級學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準確的數(shù)據(jù)。

　　3、通過對20xx級實習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國各地對專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開辟了杭州中醫(yī)院做為我院護理專業(yè)的實習(xí)基地。

　　4、根據(jù)20xx級的實習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗，比如：在北京731醫(yī)院實習(xí)可以方便參加招聘會，在海南三亞實習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級的學(xué)生做了大量的咨詢工作。

　　三、高年級學(xué)生工作

　　1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強大學(xué)生思想政治教育

　　思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學(xué)們生活缺乏目標，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會平靜的接受現(xiàn)實、學(xué)會抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。

　　2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣

　　每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出：“習(xí)慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點，以促進學(xué)風轉(zhuǎn)變?yōu)橹�力點，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛(wèi)生標準，調(diào)整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進了學(xué)風的轉(zhuǎn)變。

　　4、用工作創(chuàng)新做動力，提高管理科學(xué)性

　�。�1）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，達到思想教育工作的及時性、平等性和開放性。

　�。�2）改變工作程序，達到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國家（政府）獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。

　　5、其他工作

　�。�1）完成了高年級636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項目的核對工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對接打下基礎(chǔ)。

　�。�2）建立了貧困生檔案庫。

　　（3）完成了評獎評優(yōu)工作。

　�。�4）完成散在實習(xí)學(xué)生自找實習(xí)點的審批工作。

　　四、存在的主要問題和需要進一步改進的工作

　　一是學(xué)生工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強。三是進一步加強學(xué)生工作的調(diào)查研究，為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。四是對學(xué)生中存在的問題專題研究和交流不夠。

　　輔導(dǎo)員年度述職報告 篇3

　　自20xx年7月份，本人到初等教育系開始接手五年制學(xué)生管理已有半年。我的工作主要是對于五年制學(xué)生的管理和男生宿舍衛(wèi)生紀律管理。半年以來個人覺得在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。當然也存在一定程度上的不足。現(xiàn)對自己一年的工作從個人能力和學(xué)生管理兩個大方面進行簡單介紹：

　　一、個人能力方面

　　1、以正確的思想為指導(dǎo)，先進的理念為導(dǎo)向，不斷加強自身理論學(xué)習(xí)。

　　自參加工作以來，本人一直在不斷地加強思想政治理論方面知識的學(xué)習(xí)。為了對于國家教育法律法規(guī)等相關(guān)知識有更多的了解，本人對國家教育部等教育部門針對高等學(xué)校頒發(fā)的各項規(guī)章制度認真研讀；對于近期國家教育教學(xué)方面發(fā)生的重大問題、重大事件予以時刻關(guān)注，保持思想上、行動上與黨的教育路線、方針、政策相一致。本人還利用業(yè)余時間拜讀了當前關(guān)于高等院校輔導(dǎo)員建設(shè)管理等方面發(fā)表的一些文章，旨在通過對這些輔導(dǎo)員工作相關(guān)的了解不斷完善自身，加深個人對于輔導(dǎo)員這一職業(yè)的認同，讓自己對于自己從事的這份職業(yè)更加自信，更加堅定不移。

　　2、以優(yōu)秀的同事為榜樣，豐富的經(jīng)驗為依據(jù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　一個人的成長離不開身邊的人的影響。作為新入職的高校輔導(dǎo)員，我堅信我的成長與領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助密不可分。對于輔導(dǎo)員工作熟悉度不高的我來說，新接觸到的事情必然會存在一些不知如何處理的地方。這個時候身邊有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員會經(jīng)常給我給予指導(dǎo)和幫助，很多時候讓我茅塞頓開，很快找到問題解決方法。半年以來，我一直秉著謙虛的態(tài)度向身邊的優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)。不斷的向他們學(xué)習(xí)他們工作中的干練和睿智，學(xué)習(xí)他們傳遞給學(xué)生的滿滿的正能量，學(xué)習(xí)他們的處事方法等等。經(jīng)過這幾個月的磨練，我對于輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)漸漸的進入狀態(tài)，各項工作也開始有條不紊的開展著。我也在不斷的完善自身業(yè)務(wù)水平，比如文字處理能力、學(xué)生思想教育能力、緊急事件處理能力、活動組織能力等。相信在不久的將來，我也可以像那些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣帶領(lǐng)自己的學(xué)生不斷進步。

　　3、以德才兼?zhèn)錇槟繕�，教書育人為己任，力爭做到“學(xué)為人師，行為世范”。

　　教師的影響可謂深遠而長久。作為高校輔導(dǎo)員的我時刻銘記自己的使命和責任。在日常生活和工作中，我時刻以一名高校教師的身份嚴格要求自己，在不斷完善自身理論知識的同時，加強自身思想道德素質(zhì)的提高。以實際行動來給學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。爭取要求學(xué)生做到的自己先做到。工作上，準時上班，不遲到、不早退，勤奮細心，關(guān)心學(xué)生和同事，不推卸責任，勇于承擔，不怕困難。生活上，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注重個人儀表和衛(wèi)生，舉止文明得體。這半年來，在對自身的不斷自檢和對照中，我相信我從自身素質(zhì)方面有了一定的提高，也堅信我的變化和榜樣力量可以感染更多身邊的學(xué)生向更好更優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。

　　二、學(xué)生管理方面

　　在初等教育系的這半年中，我的工作主要是對于五年制學(xué)生的管理。我還兼任了兩個五年制新生班的班主任同時分管男生宿舍衛(wèi)生紀律問題。五年制這些學(xué)生在思想等各個方面與大學(xué)生存在一定的不同。具體表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴重不足，成績較差，對于社會上的新鮮事物好奇心強，容易誤入歧途，平時生活表現(xiàn)為自我約束、自我控制能力差，對于男女同學(xué)關(guān)系處理方面存在誤區(qū)等等。針對這些不同之處，除了與學(xué)校各部門的日常事務(wù)之外，我主要做了如下幾個方面的工作。

　　1、思想教育工作。

　　針對所管理學(xué)生的特殊性，張書記特別叮囑要王老師和我主管五年制這邊要把學(xué)生思想工作做到實處，將思想輔導(dǎo)工作做細做好。開學(xué)初，對我所帶的班我就提出了團結(jié)，互助，積極，進取的班風口號系里組織開展了多樣的對于五年制新生的入學(xué)教育和主題班會旨在在班集體中形成了良好的學(xué)習(xí)的氛圍，努力幫助剛剛中學(xué)畢業(yè)的`五年制學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，幫助他們尋找適合自己的未來發(fā)展方向，制定學(xué)習(xí)計劃。我個人也以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己努力獲取成功的重要性。利用課余時間我也經(jīng)常走進教室跟同學(xué)們講一些成功人士的勵志故事和自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于個別表現(xiàn)出厭學(xué)、煩躁的學(xué)生，我多采取一對一思想輔導(dǎo)，經(jīng)常找他們談心，了解他們的想法和狀況，積極的開導(dǎo)他們，引導(dǎo)他們。讓他們向積極要求進步的學(xué)生學(xué)習(xí)，改正一些不良的思想。

　　2、組織成立號召力強、積極向上的的班委會。

　　對于班委會的成立，我個人下了很大的功夫，如何選出優(yōu)秀的、有責任心的、有能力的學(xué)生干部直接關(guān)系到一個班級的發(fā)展。與此同時，還要做到公正公平，保證每個同學(xué)都認同，這樣才可以使班委會的作用長久持效。對于班委會成員我則更多的培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會成員要時刻以干部身份要求自己，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理好班級的日常工作。

　　3、多渠道多方式加強與學(xué)生、家長的溝通。

　　針對新生，在入學(xué)階段我分別與自己所帶班級學(xué)生進行了單獨談話。通過談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的各種問題，同時關(guān)注學(xué)生家庭狀況，對于個別學(xué)生家庭相對貧困、單親、父母離異以及父母年邁多病等狀況進行統(tǒng)計調(diào)查，了解學(xué)生所面臨的實際問題。課余時間利用多種機會與班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中家庭貧困的學(xué)生，幫助其辦理助學(xué)金等助學(xué)項目，讓學(xué)生安心讀書。通過微信、飛信、QQ等通信工具與學(xué)生家長進行溝通，及時將個別表現(xiàn)差，生理和心理不同方面存在問題的學(xué)生的狀況向家長傳達，實現(xiàn)學(xué)校與家長的有效溝通。并定期詢問特殊學(xué)生的狀況以更好的對其教育。

　　4、建立班級管理細則，督促學(xué)生嚴格要求自己。

　　入學(xué)初，我系對于五年制學(xué)生出臺了一些管理細則，旨在幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，約束個別學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。如遲到、早退、上課玩手機、亂扔垃圾等現(xiàn)象。對于班級內(nèi)部設(shè)立了班級量化評比登記制度，對于違反班級規(guī)定的學(xué)生予以通知并登記其行為適當予以扣分。督促學(xué)生以積極向上的態(tài)度面對自己的學(xué)習(xí)生活。班級設(shè)立嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，給予思想教育。

　　5、組織參與班級、學(xué)校的各項活動。

　　首先對于我所帶班級，學(xué)生分小組堅持每周一組開展自己的主題班會，每次主題不同，班會內(nèi)容由學(xué)生自己擬定，經(jīng)輔導(dǎo)員批準后方能開展。這個活動增進了與學(xué)生們的交流與感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。其次班級成立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)興趣濃厚、態(tài)度端正的幾位同學(xué)為首，形成學(xué)習(xí)小組，定期對學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)情況進行檢查并上報，旨在形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)。再次，積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。比如演講比賽、籃球賽等。這些活動調(diào)動了積極性，使學(xué)生對于大學(xué)生活有個更深的認識。

　　6、學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀律管理。

　　針對宿舍的管理主要從學(xué)生衛(wèi)生和個人生活習(xí)慣兩個方面來抓。一是經(jīng)常去學(xué)生宿舍檢查，督促學(xué)生按時上課、注意個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。對于個別學(xué)生發(fā)現(xiàn)特殊情況，及時找到學(xué)生進行談心談話，了解學(xué)生心理狀態(tài)，讓其更好的做好自己份內(nèi)的事。二是加強舍務(wù)部對于學(xué)生宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生晚上就寢情況的檢查。對于個別學(xué)生生活習(xí)慣不好、亂扔垃圾、被品放置不規(guī)范問題進行批評教育，并責成其改正；對于學(xué)生夜不歸宿、宿舍內(nèi)喝酒、抽煙等現(xiàn)象進行教育，防止學(xué)生養(yǎng)成不良生活習(xí)慣以及避免抽煙、喝酒等不良習(xí)慣給宿舍管理方面帶來的安全隱患等事件發(fā)生等等。

　　7、關(guān)心學(xué)生日常生活。

　　考慮到五年制學(xué)生都是初中畢業(yè)便來到了大學(xué)，他們對于自身生活還沒有很好的規(guī)劃，有的學(xué)生在自己生活上存在一定的問題，我會定期開班會討論學(xué)生生活習(xí)慣、合理消費、內(nèi)務(wù)整理等問題。也對出現(xiàn)特殊天氣、飲食和學(xué)校停水停電狀況及時對學(xué)生進行提醒和傳達，方便學(xué)生做好準備，避免麻煩。

　　輔導(dǎo)員的工作可謂是千頭萬緒，以上就是我對于半年來輔導(dǎo)員工作的一個簡單總結(jié)。我相信輔導(dǎo)員的工作還遠不止這些。工作中會遇到不開心的事、困難大的事，也會遇到開心的事、欣慰的事。這也許就是我們每一個輔導(dǎo)員的必須面臨的。這也許才是真正的人生，雖五味雜陳，但飽含真情和感動。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。我相信我一定能夠在今后的工作中不斷進步、不斷提高，真正的成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，為教育事業(yè)貢獻我的一份力量！

　　輔導(dǎo)員年度述職報告 篇4

　　我校少先隊工作始終堅持“兒童為本，道德為先、隊建為基、實踐體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，團結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展�，F(xiàn)就少先隊20xx學(xué)年的工作進行匯報。

　　一、夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

　　少先隊本著“一手抓活動、一手抓基礎(chǔ)”原則，加強少先隊自身建設(shè)，促進我校少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

　　在少先隊陣地建設(shè)方面穩(wěn)固扎實。少先隊組織立足自身挖潛，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，班班有隊角、黑板報。每周四中午，當《紅領(lǐng)巾廣播》熟悉的音樂響起，隊員們都會情不自禁地停下手中的筆，放慢腳步，靜靜地坐著，聆聽廣播。形式多樣、資料豐富的廣播不僅僅有助于加強少先隊的思想教育工作，更活躍廣大少先隊員的課余生活，也給隊員們供給一個鍛煉自我的平臺。

　　升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。每次升旗儀式前，大隊職能部的部長都會對升旗手進行培訓(xùn)，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動作要領(lǐng)，力求做到標準、規(guī)范。此外，每一次升旗儀式都做到定主題、定資料，成為德育教育的重要形式和契機，更重要的是把更多隊員推到這一陣地中，在這一陣地中得到鍛煉。

　　經(jīng)過少先隊的陣地建設(shè)也推動了少先隊文化的建設(shè)。以紅領(lǐng)巾社團為載體，進一步規(guī)范社團建設(shè)，使社團活動成為少先隊員學(xué)習(xí)交往、充實課余生活的一種有效形式。一個個社團生動新穎、富有活力、具有吸引力。六月一日，大隊部還經(jīng)過開展“歡樂的天地，成長的樂園”為主題的社團節(jié)，展示社團的活動成果，為隊員們搭建展現(xiàn)自我的舞臺，營造和傳播健康歡樂，積極向上的學(xué)校文化。

　　為了加強少先隊組織建設(shè)，今年，我校召開了“領(lǐng)巾心向黨，歡樂同成長”萬里城實驗學(xué)校第一屆少代會。整個少代會，實行民主集中制，讓隊員們充分發(fā)揚民主，討論學(xué)校、少先隊的大事，緊緊圍繞“我為領(lǐng)巾添光彩”做出了重要決議。本次少代會還重點推進少先隊小干部的民主選舉，做好大、中、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作。對于當選的干部，設(shè)立大隊委例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。

　　我校少先隊異常重視對少年兒童的儀式教育，因為每一次儀式都留下了孩子成長的足跡，讓成長的足跡更清晰、更深刻、更有意義、更閃亮，也滿載著少年兒童的感激和憧憬。每年的第一學(xué)期的，都會迎來一年級的學(xué)生加入兒童團。我除了認真給孩子們上團課外，還組織小輔導(dǎo)員上好團課，到達“五知四會”目標，培養(yǎng)兒童團員主人翁意識，提高自律本事，讓他們邁好小學(xué)第一步。

　　二年級的入隊儀式，又經(jīng)過隊課，宣傳少先隊知識，開展“敬好一個隊禮唱好一首隊歌讀好一本隊手冊”的活動，激發(fā)他們熱愛隊的組織，增強隊的組織觀念。

　　五年級的隊員畢業(yè)典禮，同樣也具有較大的意義。這些即將告別母校，進入下一個階段學(xué)習(xí)的畢業(yè)生，在告別母校之際，用深情的話語，動情的表演表達了對母校，對教師深深的愛，相信在母校五年學(xué)習(xí)的點點滴滴必須會成為了孩子們成長道路上最值得珍藏的記憶。

　　十歲的夢是綠色的，帶來無限的期望；十歲的夢是金色的，又帶來無盡的遐想。十歲團體生日，能夠說是一個不平凡的生日。大隊部改變了以往開聯(lián)歡會的形式，組織隊員們走出課堂，走進紅色基地地下少先隊群雕開展“我長大了”十歲生日活動。在莊嚴地群雕下，大家向以往為新中國的誕生拋頭顱，灑熱血的烈士們致以崇高的敬意；向三年來，給予他們無私的愛、知識，教他們學(xué)會做人的教師們致以崇高的敬意。整個生日會簡短而莊重，難忘又具有意義。少先隊以其特殊的教育方式，引導(dǎo)少年兒童健康成長。

　　二、大力開展豐富多彩的、歡樂的隊活動。

　　我校少先隊開展活動時，從少年兒童的年齡特點，全面發(fā)展的需要出發(fā)，開展的活動豐富多采、生動活潑、趣味橫生的，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡。

　　1、達人秀的舞臺秀出精彩

　�。�1）小小活動，大受歡迎

　　我校的“達人賽”已開展了四個學(xué)期，每個學(xué)期，大隊部隊都會在活動前，都進行深入細致地調(diào)查，了解隊員的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，把握時代脈搏，確定貼合隊員要求的活動。至今，大隊部成功舉辦了“悠悠球達人賽“、“二十四點達人賽”、“乒乓球達人賽”、“唱歌達人賽”，每一次達人賽都深受隊員的歡迎，總在學(xué)校掀起一股熱潮。其實，少先隊活動并不是必須要立意很高，意義很深遠，貼合時代性的，具有普遍性的小活動，反而更受隊員的歡迎。隊員們在少先隊這片充滿歡樂、生機的土地上茁壯成長。

　�。�2）小小舞臺，大顯身手

　　達人賽的舞臺，也給更多的隊員供給了盡顯才華的舞臺，他們能夠發(fā)揮特長，大顯身手，秀出屬于自我的精彩。各類達人都能夠經(jīng)過達人賽的舞臺找到適合自我的長項，在眾人面前盡情展示自我，在收獲掌聲的同時，也收獲了自信與歡樂。

　�。�3）小小比賽，大有收獲

　　在豐富學(xué)校生活的同時，隊員在各方面鍛煉了本事：第一學(xué)期開展的“乒乓球達人賽”給乒乓球愛好者搭建一個球技切磋、學(xué)習(xí)的平臺，也培養(yǎng)了隊員們頑強拼搏的精神。第二學(xué)期開展的“唱歌達人賽”又為歌唱愛好者供給展示自我、盡顯風采的舞臺。

　�。�4）小小職能部，大有作為

　　如果在活動中，單靠大隊輔導(dǎo)與一個人來領(lǐng)導(dǎo)，來操作，力量顯然不夠。整個活動，僅有聯(lián)合大隊職能部所有的成員的力量，才能提高活動效能。在活動的籌劃中，充分展現(xiàn)每一位大隊干部的智慧；在活動的過程中又充分體現(xiàn)了隊干部主動參與活動、自主管理的意識，真正發(fā)揮了大隊職能部的自轉(zhuǎn)的作用。

　　2、繽紛的節(jié)日，獨特的文化

　　學(xué)生什么時候最歡樂過節(jié)最歡樂。所以，學(xué)校少先隊經(jīng)過正確地組織、積極地引導(dǎo)隊員開展傳統(tǒng)節(jié)日活動，既能夠弘揚民族精神，又能感受并傳承民族優(yōu)秀的文化。

　　九月，一個多彩的季節(jié)，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動。教師節(jié)中，隊員們向教師表心意，說祝福；中秋節(jié)里，舉家團圓，享歡樂。異常是在《我的教師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自我喜愛的教師。一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼。在“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學(xué)、親人、教師、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。

　　國慶節(jié)到了，大隊部組織隊員開展了“深深愛國心，共鑄民族情”游園會。各中隊在中隊輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力下將教室布置成祖國的各地：陜西、內(nèi)蒙古、新疆、西藏、井岡山、杭州、宜興……隊員們在簡便愉悅的游園活動中，不僅僅做游戲，品特產(chǎn)，觀風光，學(xué)手藝，還從游園會中，感受到各民族、各地區(qū)的民俗文化、各個方面的風貌與特色，從而加深了對我國各地的認識、了解。

　　在繽紛的節(jié)日中，隊員們感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，還經(jīng)過實踐活動，體驗了中國傳統(tǒng)文化，傳承了民族文化�！肮�(jié)日文化”也以其豐富的內(nèi)涵沁入隊員們的心靈之中，展示它的獨特魅力。

　　3、愛的教育代代相傳

　　少先隊因為它獨特的育人作用，一向發(fā)揮著課堂無法比擬的優(yōu)勢。以我校的一校一品“愛心”教育為核心，以體驗教育為基本途徑，經(jīng)過開展各項專題教育活動，不斷推進和實施愛心系列教育。

　　在慶祝建黨90周年之際，學(xué)校少先隊開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨高舉隊旗跟黨走”為主題的系列活動�；顒悠陂g，隊員們“學(xué)黨史，感恩情”全面、系統(tǒng)地了解黨史；感受“紅色文化”讀紅色文學(xué)、誦紅色詩文、看紅色影片、唱紅色歌曲；進行一次紅色洗禮尋訪紅色基地，與黨員教師交朋友。經(jīng)過學(xué)習(xí)、交流、朗誦、參觀等豐富多彩的活動，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼去尋找祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻天覆地的.變化；用生動的語言去描繪黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；用滿腔的熱情唱出濃濃的愛黨情。

　　每一年的三月都是學(xué)雷鋒的日子，今年在“我以雷鋒為榜樣”的活動中，以“愛”為主線，開展了將愛心獻給學(xué)�！秾W(xué)禮儀，講禮貌》紅領(lǐng)巾禮儀教育主題升旗儀式；將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機的《紅領(lǐng)巾專題廣播》；將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機的“共建綠色家園“主題升旗儀式，倡導(dǎo)低碳環(huán)保；將愛心獻給他人開展全校師生“獻愛心義賣”活動。經(jīng)過開展“學(xué)雷鋒“系列活動，隊員不僅僅學(xué)習(xí)雷鋒精神，還在實踐、體驗中增強服務(wù)他人的意識，學(xué)會友愛互助，學(xué)會奉獻。雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻也永駐在每一個隊員的心間，雷鋒的精神也閃耀在萬里城學(xué)校的每一個角落。

　　三、繼續(xù)開展溫馨教室的建設(shè)，營造和諧的學(xué)校氛圍。

　　大隊部將歡樂中隊創(chuàng)立和溫馨教室建設(shè)相結(jié)合，讓隊員在溫馨、和諧、歡樂、向上的隊團體中健康、全面地成長。提出了溫馨教室創(chuàng)立口號，在口號的引領(lǐng)下，各中隊的溫馨教室創(chuàng)立活動初現(xiàn)成效，各顯特色，促進中隊良好風貌的構(gòu)成。

　　本學(xué)期，中隊重點推進了服務(wù)“家”的宣傳特色和“一呼百應(yīng)搞活動“兩方面的建設(shè)。每一名隊員都有服務(wù)的小崗位，努力踐行著崗位的職責，同時，還小手牽小手，身邊找朋友，主動為身邊伙伴們服務(wù)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會互相關(guān)心、互相幫忙。

　　每個中隊的活動都各具特色，在活動中，充分發(fā)揮隊員的主動性、積極性，鼓勵隊員在活動中學(xué)會組織，學(xué)會管理，學(xué)會合作，學(xué)會自我評價，學(xué)會當家做主人。精彩紛呈的中隊活動離不開中隊輔導(dǎo)員的歡樂輔導(dǎo)。他們是隊員的伙伴與朋友，始終賦予隊員積極地、有效地影響。輔導(dǎo)員大手牽小手，樹立“開放、民主、平等”的輔導(dǎo)理念，根據(jù)隊員的特點，隊員的需求，開展切實可行的中隊活動，提高活動的真實性、有效性。

　　四、以雛鷹爭章活動為載體，提升隊員的綜合素質(zhì)。

　　作為少先隊的品牌活動雛鷹爭章，是引導(dǎo)隊員增長才干，提升綜合素質(zhì)的重要舞臺。隊員們除了完成規(guī)定的爭章資料，還與“教師節(jié)活動”，“學(xué)雷鋒活動”相結(jié)合，增設(shè)了“感恩章”、“小雷鋒章”。整個爭章、考章過程中既簡化并規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又使爭章活動落到實處，堅持雛鷹爭章的良性發(fā)展。每個學(xué)期兩次的《爭章手冊》檢查都會及時反饋，發(fā)揚先進。爭章活動引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干，切實地把雛鷹爭章活動抓實。

　　經(jīng)過一年來的工作的述職，不僅僅讓我重新回顧和審視自我的工作，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足與存在的問題。相信經(jīng)過不斷地努力與改善，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，在各位輔導(dǎo)員教師一如既往的配合支持下，在各位教師的的積極地合作中，我校的少先隊必須會蓬勃發(fā)展。

　　輔導(dǎo)員年度述職報告 篇5

　　人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣�！敖處煛�，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員更是職責重大。參加教育工作30多年來，擔任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自我所鐘愛的少先隊事業(yè)。

　　1980年7月，我參加工作便與教師這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣，在教書育人的同時，我還積極投身于學(xué)校的教師教學(xué)管理工作之中。1995年至今，一向擔任校工會主席職務(wù)，同時還擔任政教主任、少先隊輔導(dǎo)員、等職務(wù)，在學(xué)校教育教學(xué)的許多崗位上都留下了自我忙碌的身影。1998年學(xué)校工會工作有特色，四月我選送為xx省教師xx個代表之一，xx唯一代表有幸參加了中國教育工會第五次全國代表大會。1998年被評為xx市教學(xué)骨干教師。20xx年我獲xx省心理健康教育先進工作者。1995年我的論文獲全國一等獎并在哈爾濱全國教材分析會上進行交流。在擔任少先隊輔導(dǎo)員工作期間，校少先隊20xx年度獲全國紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進團體稱號。多次獲得省、市、區(qū)紅旗大隊，區(qū)工會工作先進團體。個人多次獲市、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20xx年4月獲市德育先進工作者。20xx年xx月獲市十佳輔導(dǎo)員。20xx年榮獲xx城區(qū)勞動模范。2xx0年7月獲xx省少年書法創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

　　回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。那里，我用這些點滴記錄以使自我在今后臨退休一年的工作中能不斷地提高和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻。

　　一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平

　　擔任政教主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我十分重視自身思想素養(yǎng)提高。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”，深入領(lǐng)會黨的精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真參加支部大會，黨小組學(xué)習(xí)及教研組活動，充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

　　學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員教師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動。經(jīng)過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教構(gòu)成的，它緣于對人生，對夢想，對社會的正確認識，僅有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實處。在學(xué)習(xí)的同時對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自我行為，提高思想素質(zhì)的保障。

　　二、加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平

　　在自我由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著主角的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機會，自學(xué)《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的資料。工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經(jīng)過自我的努力，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙，政教工作評估多年來一向是A類校。

　　在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，經(jīng)過組織各種活動來提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的.新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長。

　　三、抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨，每個學(xué)期開始和結(jié)束時，政教處都組織班主任對學(xué)生進行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行校風校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行為。經(jīng)過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習(xí)慣，構(gòu)成性評價一百分，學(xué)校少先隊員禮貌監(jiān)督崗檢查，對不禮貌行為進行批評教育與處罰以及經(jīng)過班級學(xué)期末學(xué)生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習(xí)慣。經(jīng)過“禮貌班團體”“紅旗中隊”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成禮貌習(xí)慣。

　　2、活動育人。學(xué)校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內(nèi)活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：

　�。�1）利用每周一升旗儀式這塊基地經(jīng)過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進行愛國主義教育。

　�。�2）利用廣播，及時通報上周情景，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。

　�。�3）充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結(jié)。

　�。�4）組織以中隊為單位的禮貌示范崗執(zhí)勤活動，每一天對少先隊員的禮貌行為進行檢查監(jiān)督。

　�。�5）每學(xué)期開展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)禮貌，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養(yǎng)。

　�。�6）開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識。

　�。�7）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動。

　　這些活動的開展，為少先隊員供給了表現(xiàn)自我的平臺，全面提高了少先隊員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

　　3、拓展德育教育空間，多渠道育人。

　　堅持家長會制度，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長會，幫忙家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，構(gòu)成合力，在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作上，收到了良好的效果。

　　社會是學(xué)校教育的延伸和補充，我們讓學(xué)生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一向活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動中學(xué)會適應(yīng)社會，在活動中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在活動中進行自學(xué)自教。

　　4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。

　　經(jīng)過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養(yǎng)護，維護心理健康已滲透到學(xué)校的各個角落。每學(xué)期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。

　　多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。

　　春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè)；要把我接下來短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開出絢麗的花朵。

　　輔導(dǎo)員年度述職報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家晚上好，我是系xx級輔導(dǎo)員。

　　輔導(dǎo)員隊伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者，在推動學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年9月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍，從事我系的學(xué)生管理工作。擔任輔導(dǎo)員以來，通過學(xué)生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責任，也看到了學(xué)院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員。

　　為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)將本人擔任我系xx級學(xué)生輔導(dǎo)員工作做一個總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報：

　　一、管理制度化培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

　　自xx級學(xué)生進校以來，我自始至終做到了以下五點：

　　一是每周一次例會雷打不動。即每周的星期天晚上7點xx級全體學(xué)生必須到生物樓103教室集中開例會。例會的主要內(nèi)容有;清點到校人數(shù)，小結(jié)上一周的工作，布置安排下一周的工作，傳達上級、學(xué)院、系有關(guān)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，表揚好人好事及有所進步的學(xué)生，集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

　　二是每天晚上10點半清查學(xué)生就寢情況，對此時還未到寢的學(xué)生一一進行登記，并及時查明他們的去向。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天晚上必須按時就寢，因此兩年來，我的學(xué)生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況，也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。

　　三是每個學(xué)期結(jié)束，都要給每一位學(xué)生家長寄出一封告家長信，向各位家長介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信后都積極反饋、回信，介紹了學(xué)生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由于我每個學(xué)期都給學(xué)生家長去了信，促進了我與家長的聯(lián)系，現(xiàn)在很多學(xué)生家長在學(xué)期中間主動與我聯(lián)系和溝通，為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用。

　　四是將班風、學(xué)風建設(shè)作為重點來抓，緊緊圍繞班風、學(xué)風建設(shè)這一主題來開展活動，促進班風、學(xué)風的形成。如建立“黨員示范寢室”、“團員示范寢室”;開展“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動;召開全年級優(yōu)秀學(xué)生表彰大會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會;進行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。現(xiàn)在一個互相鼓勵、互相促進，比、學(xué)、趕、幫，積極進取的良好班風和學(xué)風正在我們各班形成。

　　五是學(xué)費收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項工作，因為它要求我們既要落實黨和國家的相關(guān)政策，確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，又要保證完成學(xué)校布置的收費任務(wù)。對于大多數(shù)學(xué)生來說，都能積極交納學(xué)費，但總有少數(shù)學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學(xué)生，一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學(xué)費收取的精神和規(guī)定，另一方面到他們中間去進行深入細致的了解，在取得第一手資料后，再根據(jù)不同情況區(qū)別對待。對那些家長已給足了學(xué)費和生活費，而學(xué)生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學(xué)生，勸說并督促他們及時交納學(xué)費，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學(xué)生，我要求他們與家長協(xié)商，訂出一個分期交納學(xué)費的計劃;對那些家庭確有困難，目前無法交納學(xué)費的學(xué)生，我主動與學(xué)校、家庭聯(lián)系，通過學(xué)校綠色通道、國家助學(xué)貸款、國家獎學(xué)金、助學(xué)金的方式來解決�？傊�，做到了每一個在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級學(xué)費上繳率達98%以上。

　　以上這五項工作自xx級學(xué)生進校來從未間斷過，所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成了優(yōu)良班風、學(xué)風;也正因為如此，我所帶的xx級學(xué)生有60%以上參加了專升本學(xué)習(xí)，并且有望在畢業(yè)時既可取得�？飘厴I(yè)證，又可獲得本科文憑。

　　二、加強學(xué)生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性

　　如何培養(yǎng)學(xué)生干部，提高他們工作的積極性，充分發(fā)揮他們在學(xué)生管理中的作用，我認為這是一個輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ)。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，在這方面我是這樣做的：

　　第一，每一個學(xué)生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴格的程序：即每個學(xué)生干部先要在班上參加競選演講，然后由同學(xué)們投票表決，最后輔導(dǎo)員審核，報系部備案。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力、責任心都比較強，綜合素質(zhì)較高;

　　第二、加強學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)，努力提高他們的政治、思想素質(zhì)。學(xué)生干部選出之后，我首先組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(如科學(xué)發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實施細則，提升他們的理論水平和思想認識;

　　第三、嚴格要求學(xué)生干部。既然是干部，我就要求他們必須是遵守紀律的模范，是學(xué)習(xí)上帶頭人，是同學(xué)們的榜樣，他們的一言一行都要以當代大學(xué)生的'行為規(guī)范為標準，要求普通學(xué)生做到的，干部必須首先做到，只有干部做好了，其他同學(xué)才會做好;

　　第四、放心大膽使用干部。我在學(xué)生管理中，很多事都讓學(xué)生干部獨立去做，放心讓他們?nèi)プ�，即使他們做得不好甚至做錯了，我不是一味地去批評他們，更不是去指責他們，而是耐心地去引導(dǎo)他們，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此，xx級學(xué)生干部隊伍迅速成長，這些干部不僅敢管、能管，而且還會管，他們都能獨擋一面做好自己份內(nèi)工作，為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不來，因為我管理的230多個學(xué)生分住在四棟樓35個寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上，更談不上登記或做其他的事。這件事讓學(xué)生干部去做，不到一刻鐘就做完了，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚，而且對那些未按時到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚，并及時提醒了這些學(xué)生，要求他們立刻歸寢。

　　三、關(guān)心學(xué)生用愛溫暖學(xué)生的心

　　輔導(dǎo)員在生活上給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，用母親般的愛呵護他們，學(xué)生就會感受到學(xué)校這個大家庭的溫馨。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的身心健康，把他們當自己的孩子一樣對待。

　　xx級新生入校軍訓(xùn)期間，X班的學(xué)生，急性腸炎深夜1點鐘左右發(fā)病，我剛睡下，就接到她同宿舍同學(xué)的電話，我二話不說，第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進行急救，在醫(yī)院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘，醫(yī)師說她沒事了，我才放下心來。去年上學(xué)期我系X班的X同學(xué)因從上床摔下來，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后，立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后;我又及時與保險公司聯(lián)系，為理賠提供足夠的證據(jù)。此后，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情，還送去營養(yǎng)品，讓他感受到母親般的關(guān)愛。又如;X班的學(xué)生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。去年4月份在去上課的途中，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個月，當我了解到她回家父母也無法照料她時，我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來照料她，我與同學(xué)們一起悉心照料她達兩個多月直至康復(fù)。該學(xué)生及其家長對我們感激不盡，并來信對我表示感謝。

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