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2017大學生村官個人年度述職報告
寫作述職報告必然聯(lián)系整體的講話活動特點來進行。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于2017大學生村官個人年度述職報告,歡迎大家閱讀!
2017大學生村官個人年度述職報告【1】
尊敬的各位領導、村官同事們:
20xx年是我觀念轉變、思想提升、工作開始見到成效的一年。這一年我牽頭創(chuàng)辦了《XX大學生村官報》;有幸被評為“莘縣優(yōu)秀青年”;作為XX市唯一代表到北京參加農(nóng)業(yè)部舉辦的大學生村官培訓班;村官經(jīng)驗文章在《XX通訊》上被刊發(fā);個人事跡也作為村官典型在縣電視臺播出。成績的取得,有自身努力的成分,但更多的是得到了縣鄉(xiāng)領導的支持和幫助,他們無微不至的關懷,堅定了我扎根基層,服務農(nóng)民的信心。在年度述職之際,我總結這一年來的工作和體會,現(xiàn)與大家一起分享! 〈蠹疑衔绾!我叫XX,現(xiàn)任XX鎮(zhèn)村主任助理。去年9月份,我很光榮地成為XX大學生村官中的一員,這一年,隨著工作的深入,與村民之間感情的加深,我愈加堅定了最初的選擇,深深熱愛上農(nóng)村這片沃土。
一、 轉角色 重融入 化消極為積極
任職初,對于我們這些“空降”的大學生村官,村民們一方面感到新鮮,另一方面也懷有“信任危機”,擔心我們呆不長,害怕我們吃不了苦,懷疑我們干不成事。為了讓村民接納我,盡快投入工作,我主要從“轉角色和重融入”上入手,變消極地等待工作為積極要求任務。
要當好村官,先學做村民,實現(xiàn)了自我的角色轉變,就能真正融入到農(nóng)村和群眾中去,并化消極為積極。
為掌握村情民意,盡早融入這個大家庭,在我的請求下,村兩委干部帶我到田間地頭熟悉村情村貌,到老黨員家中求師問教,了解當?shù)氐娘L土人情、村規(guī)民約,逐漸摸清我村的基本情況。今年正值國家進行第六次人口普查,我利用去每家每戶填寫人口普查表的機會,與村民促膝談心暢聊家常,掌握了全村家庭的基本情況。在新農(nóng)合工作中,我用通俗易懂的語言,一一解答村民疑問,詳細講解參合的好處,深入農(nóng)戶了解未參合家庭的情況,并耐心勸說,使我村今年的參合率達到98.78%。在一次次積極主動地溝通交往中,增進了我與村民之間的了解和感情,也方便我日后更好地開展村內(nèi)工作。
二、 理思路 求發(fā)展 從被動到主動
“對于領導安排的工作只是機械地被動去做,完全沒有自己的思考和想法,每天的工作都是在重復,很少有新的收獲”,村官工作逐漸失去新鮮感后,我陷入了這樣的怪圈。為走出怪圈,我主要從“理思路和求發(fā)展”上下功夫,實現(xiàn)了從被動工作到主動思考。
任職一年中,我對村中的主要事務比較熟悉了,我開始反思我還能再做些什么?學習些什么?是不是做好了基礎工作就算完成了任務?在我疑惑不解之際,一個參加農(nóng)業(yè)部大學生村官培訓班的機會,為我指明了方向。在那里我知道了吳仁寶書記和他的天下第一村-華西村,結識了田雄書記和他美麗而富饒的北京韓村河村。“農(nóng)民富不富,關鍵看支部;支部強不強,要看‘領頭羊’”,一個好的社會主義新農(nóng)村,離不開一個強有力的黨支部和一個優(yōu)秀的致富帶頭人。農(nóng)村要真正擺脫貧困,實現(xiàn)小康,發(fā)展是唯一的'出路,而“一村一品”“規(guī)模經(jīng)營”“專業(yè)合作社”“城鎮(zhèn)化”等都是有成功先例的發(fā)展方式,而村莊要獲得真正且可持續(xù)的發(fā)展,就需要立足實際,尋找適合自己的發(fā)展之路。我村地處城鎮(zhèn)北街,臨近鎮(zhèn)政府駐地,鎮(zhèn)文化站落址我村,“古云千戶社區(qū)”明年也將入住,區(qū)域內(nèi)人口密集,交通便利,非常適合發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)在我們村正在考慮建一處菜市場,并對商鋪進行統(tǒng)一規(guī)劃建成商業(yè)街,同時積極開展“古西新村”建成后舊房拆除工作,完成土地增減掛任務,在騰出的土地上,通過招商引資建企業(yè),帶動全村經(jīng)濟的發(fā)展。
三、 寫日志 讀書刊 變盲目為計劃
在參與村內(nèi)工作的同時,我還堅持學習,不斷提高思想覺悟和政治素養(yǎng)。通過制定學習計劃,以增強自律,確保學習計劃落到實處。
根據(jù)縣委組織部的要求,我堅持撰寫工作日志、周總結和月匯報,用日志記錄自己成長的點滴,用總結提煉工作的收獲,用匯報激勵自己進步。一年來,我共撰寫日志3余篇,周總結5余篇,月匯報1余篇。
為保證思想不落伍,觀念常更新,我堅持瀏覽“民網(wǎng)”“莘縣科學發(fā)展觀”“莘縣新聞網(wǎng)”“全國大學生村網(wǎng)”“莘縣大學生村官干事創(chuàng)業(yè)專用博客”等網(wǎng)站,隨時關注學習各級文件精神和工作動態(tài)。堅持閱讀《日報》《大眾日報》《聊城日報》和《黨員干部之友》《時事報告》《今參考》等刊物,了解國內(nèi)外時事和國家的大政方針政策。此外,一年來我還翻閱了《后美國世界》《中國很高興》《出路》《沈浩日記》《鄉(xiāng)村發(fā)展方向》等書籍,開闊了個人眼界,增長了人生閱歷。
一年多的村官生活,在漫漫人生路上不過是很短暫的一程,隨著任期的臨近,我們中會有越來越多的人離開這里,但無論將來我們身處怎樣的工作崗位,這段村官生活都是值得我們一生難忘和珍視的經(jīng)歷。今后的工作中,在縣鄉(xiāng)各級領導的堅強領導和殷切關懷下,我們大學生村官將牢記使命、勇于挑戰(zhàn),為社會主義新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。
2017大學生村官個人年度述職報告【2】
20xx年6月,我參加市委組織部組織的大學生村干部考試,很榮幸成為一名村官。由一個剛走出校門的學生來到文水縣某村任村長助理,新的工作、新的環(huán)境,對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作,為建設社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應,能否順利的開展工作。在這上崗之前,我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應著農(nóng)村工作,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,定會體會到“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。
“農(nóng)村村官”、“天之驕子”,這兩個名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒,在成熟期積極投入工作,一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農(nóng)村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變,便能夠順利的度過工作的磨合期,成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。
首先,我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學知識。而深入基層,當一名“村官助理”則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代,一般是以自己為中心,以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。
其次,我們要適應從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉變。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會引發(fā)我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面,要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對艱苦,但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。另一方面,我們面對現(xiàn)實,適應環(huán)境,轉變自己以往生活方式,要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。學生時期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農(nóng)村,可以利用空閑時間讀書、鍛煉,增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高,為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。
當逐漸地適應了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后,我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”,如何勝任自己的本職工作,如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。
一、形成“三情”的工作態(tài)度
首先,我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農(nóng)村當成是我們的工作單位,而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通,增強工作責任感和服務意識。其次,對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民,理應用之于民,為村民做好各項服務,這是民主集中制的具體體現(xiàn)。
二、堅持“三勤、三到”的工作作風
對于剛剛走出大學校園的學生來說,農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境,農(nóng)村工作也是一個全新的工作領域,沒有經(jīng)驗可以借鑒。只有堅持三勤三到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結工作得失,才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。
首先,眼睛勤快,事情要看到!按彘L助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理,除了村長的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的!笆虑榭吹健边要求我們對農(nóng)村的各項政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規(guī)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問村長,多問村委會其他工作人員相關背景,避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次,手要勤快,事情要干到。“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務,還是協(xié)助村長編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的`素質。
三、避免脫離農(nóng)村實際談創(chuàng)新,將創(chuàng)新做到細處
大學生擁有激情,擁有較多的知識,擁有相對廣泛的見識,這正是我們的優(yōu)勢。但是,我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居,在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時,在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農(nóng)村的各項方針政策的時候,貿(mào)然提出各種不切實際的口號和做法,這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。
但是,我們應該利用自己的知識優(yōu)勢,把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié),只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新,都注意提高,整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如:對村圖書室的圖書進行電子化管理,對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分,部分應該服從集體。同時,我們要做好做強“部分”工作,是整體因為我們而更加優(yōu)化。
作為一名大學生,作為村委會最高學歷的工作人員,我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質,加深對農(nóng)村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,我們才能夠成為一名合格的大學生村官,我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為,做為一名“村官”助理,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農(nóng)村發(fā)展,致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實現(xiàn)既定的奮斗目標。真正為新農(nóng)村建設添磚加瓦。
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