中班科學《美麗的公園》說課稿模板
各位評委老師:
我今天要說的內容是幼兒中班科學《美麗的公園》。
一、教材分析:
本次活動的教學內容是選自安徽省教育科學研究所編制的中班數(shù)學活動《春天多美麗》,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,他們對數(shù)數(shù)非常感興趣,對周圍事物充滿好奇心,而且,數(shù)的概念是抽象的,對于幼兒來說,數(shù)的認識應強調多感官參與。因此我選擇了這個活動,主要是讓幼兒能通過觀察、數(shù)數(shù)、動手操作的過程中積極思考,以及靈活運用周圍環(huán)境讓幼兒在完中學、動中學,促進他們數(shù)概念的形成與發(fā)展。
根據(jù)幼兒的認知理解水平,我認為本次活動的重點和難點應歸結為:在活動中認識數(shù)字“10”,理解數(shù)字的意義,且不受物體的大小和擺放形式的干擾會用數(shù)字“10”表示物體的數(shù)量。因此,本課的教學目標有:1、提高幼兒對認數(shù)的興趣。2、認識數(shù)字“10”,理解其實際意義。
二、教學方法:
根據(jù)《新綱要》的要求,要讓孩子在情景中學習,在探索發(fā)現(xiàn)中學習。圍繞教學目標,本次活動采用了情景學習法、觀察法、操作法、游戲法等。
1、情景學習法:為了提高幼兒的學習興趣,在開始部分我設置了“去公園”參觀,出示電腦課件,利用畫面,讓幼兒仿佛身臨其境,使孩子們興趣盎然。
2、觀察法:讓孩子先自由觀察,再由教師帶領逐一觀察,充分調動幼兒的感官,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境與數(shù)的關系。讓幼兒在觀察過程中,積極思考、發(fā)現(xiàn)問題。
3、操作法:為了鞏固所學知識,加深幼兒印象,在第四環(huán)節(jié),我讓幼兒分組操作,讓每個幼兒都參與其中,自己動手,并且體驗到合作學習和發(fā)現(xiàn)學習的快樂。
4、游戲法:愛玩是孩子的天性,游戲化教學也必不可少。在本次活動中,我用了“看數(shù)
字取物”和“看數(shù)字作動作”的游戲,讓孩子在游戲中輕松愉快的.學習。
三、學法指導:
在本次活動中,主要的學習方法是讓幼兒在游戲和實際操作中運用各種感官
感知數(shù)量(包括視覺感知、聽覺感知、觸覺感知、運動覺感知等)。本活動自始至終讓幼兒處于活躍、積極的學習態(tài)度之中,通過游戲和動手操作,使幼兒正確地認識數(shù)字“10”并理解其實際意義,從而達到教學目的。
四、教學流程:
1、首先,設置“去公園”參觀的情景,帶幼兒到“公園”,讓幼兒自由觀看,這樣即符合了中班孩子活潑好動的年齡特點,又激發(fā)了幼兒對學習的興趣,把幼兒的情緒調動了起來。
2、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題:教師有目的的提出問題后,幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,即數(shù)量都是“10”的蝴蝶、荷葉、小魚等,同時發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)量是“10”的物體。
3、游戲“看數(shù)字取物”和“看數(shù)字做動作”,請幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字卡取出相應的實物以及做出相應數(shù)量的動作。以此來理解數(shù)字“10”的實際意義。
4、動手操作、大膽創(chuàng)造。我們不光要讓幼兒牢固的掌握所學知識,而且還要培養(yǎng)幼兒對認數(shù)活動的興趣,所以我設計了三組小組活動,第一組:誰的氣球:第二組:春天真美麗;第三組:數(shù)字圈圈圈。
5、作品展示,交流感受,將幼兒作品進行展示,孩子自由交談,這一部分讓孩子情緒回到一個寬松的環(huán)境中,孩子暢所欲言,即鞏固復習本節(jié)課的知識,又體驗到了成功的快樂。
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