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幼兒園識字的說課稿

時間:2020-10-25 13:31:14 幼兒園說課稿 我要投稿

幼兒園識字的說課稿

  導語:識字幼兒園語言領域教案的目的是為了初步認識一些簡單的詞語,提高幼兒對識字活動的興趣,以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。

幼兒園識字的說課稿

  活動領域:

  語言

  活動名稱:

  識字 執(zhí)教老師:陳澤紅

  活動目標:

  1、初步認識一些簡單的詞語,提高幼兒對識字活動的興趣。

  2、知道上小學必須遵守的一些課堂要求。

  3、體驗與朋友一起游戲的快樂。

  活動準備:

  識字卡片

  活動過程:

  1、與幼兒聊天,讓幼兒知道活動的要求。

  “小朋友,我們已經是大班的小朋友,下學期你們即將上小學了,你們知道作為小學生,上課有什么要求嗎?”(讓幼兒自己回答)

  “是的,上小學了我們就要學好多的知識,認識很多字,今天老師就帶來了一些字卡,讓我們來認識一下它們吧!

  2、出示字卡,讓幼兒每次跟讀兩三次,再請幼兒觀察圖畫,講出圖畫的內容,說出圖畫與詞語的關系,并提醒幼兒每次記憶時,一定要邊看圖片,邊看字卡。

  3、詞語全部認識完后,教師通過迅速抽字卡的方式,鞏固幼兒對詞語的記憶。(幼兒比較難記憶的詞語,教師加以解釋,讓幼兒加深對詞語的印象)

  4、反面練習,加深難度。通過沒有圖片的反面字卡,讓幼兒不依靠圖片進行識字練習。

  5、游戲:

  1〉每次三張字卡,第一次先用字卡的.正面,老師說一個詞語,讓幼兒逐個拍出正確的字卡。

  2〉每次三張字卡,用字卡的方面,老師說一個詞語www.,讓幼兒逐個拍出正確的字卡。

  3),分組進行,每次六張字卡,請本組的幼兒搶拍字卡,看誰記得快,反應快。

  活動延伸:將于字卡有關的故事與幼兒分享,讓幼兒能夠看懂故事里的部分詞語,增強幼兒的自信心,提高他們對識字的興趣。

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