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幼兒園環(huán)保教案

時(shí)間:2022-07-07 21:15:31 幼兒園說課稿 我要投稿
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幼兒園環(huán)保教案

  環(huán)保意識人人都要有,幼兒園的小朋友也要從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣! 下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園環(huán)保教案,希望能夠幫到大家!

幼兒園環(huán)保教案

  幼兒園環(huán)保教案【1】

  活動1:瓷磚畫(給愛我和我愛的人)

  活動目標(biāo):

  1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進(jìn)幼兒與母親之間的情感交流。

  2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)美的能力。

  活動準(zhǔn)備:油畫棒、瓷磚、抹布等

  活動過程:

  1、準(zhǔn)備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。

  2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫

  活動2:變廢為寶

  【一、小小作坊】

  活動目標(biāo):

  1、利用各種回收物,進(jìn)行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

  2、培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  活動準(zhǔn)備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

  活動過程:

  在成人的'指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項(xiàng)作品。

  【二、紙袋機(jī)器人】

  活動準(zhǔn)備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等

  活動過程:

  1、準(zhǔn)備各種包裝袋一個(gè)(可以是紙袋、紙盒等)

  2、用紙條制作機(jī)器人的手。

  3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環(huán)境。

  活動3:種子小鏡框(父親的禮物)

  活動目標(biāo):

  1、感謝父親的養(yǎng)育之恩。增進(jìn)父子、父女之間的情感。

  2、動手為父親做禮物,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  活動準(zhǔn)備:各種種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。

  活動過程:

  1、收集照片

  2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種種子。

  3、把爸爸的照片貼在愛心的中間,并送給父親。

  活動4:小小蛋殼畫

  活動目標(biāo):

  1、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備:鴨蛋、蠟筆、彩泥

  活動過程:

  1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。

  2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內(nèi)容。

  3、用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設(shè)。

  幼兒園環(huán)保教案【2】

  一. 設(shè)計(jì)意圖:瓶子在幼兒的生活中隨處可見,我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。同時(shí),我們把廢棄的各種瓶子用于游戲,可讓幼兒知道廢舊物可以再利用的道理,從而增加幼兒對環(huán)境保護(hù)的意識。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),挖掘出瓶子對幼兒的教育價(jià)值和潛能,設(shè)計(jì)了本次活動。

  二 、活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經(jīng)驗(yàn),感受玩瓶子所帶來的樂趣。

  2.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),解決在活動過程中出現(xiàn)的問題的能力。

  3.鼓勵(lì)幼兒樂于參與操作、游戲等活動,能大方地與同伴和老師交往。

  4.知道廢舊物還可以用來玩游戲,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  三.活動準(zhǔn)備:

  1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  A: 幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗(yàn)。

  B:學(xué)會演唱歌曲《大貓小貓》。

  2. 教、學(xué)具準(zhǔn)備:

  A:各種透明瓶子人手一個(gè),瓶子上貼1~4個(gè)圓點(diǎn),瓶蓋、珠子若干:紙棍,系有皮筋的彩帶若干;自制房子2個(gè)。

  B:背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》。

  四. 活動過程:

  一.導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒的興趣。

  教師:今天天氣真好,貓寶寶們,你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊?

  1.選瓶:幼兒選擇一個(gè)喜歡的瓶子做好朋友。

  2.瓶子操:幼兒抱著瓶子(沒有瓶蓋)做操:變高、變矮、變胖、變瘦。

  二.引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲,啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。

  1.喂瓶寶寶吃豆(珠子)。

  引導(dǎo)幼兒先正確點(diǎn)數(shù)瓶子上圓點(diǎn)的數(shù)量,然后根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量往瓶子里投放相應(yīng)數(shù)量的豆子(珠子)。

  2.蓋瓶蓋。

  引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好,并通過彩色的瓶蓋認(rèn)識一些基本的顏色。

  3.瓶樂會。

  鼓勵(lì)幼兒自由搖晃瓶子,初步感知用力的大小和聲音的.大小的關(guān)系,嘗試用瓶子來演奏歌曲《大貓小貓》,提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。

  三.游戲活動 送瓶寶寶回家。

  啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法,并大膽地嘗試游戲,最后把瓶寶寶送回它們的家里。

  活動小結(jié):選擇的活動內(nèi)容貼近幼兒的生活,符合孩子的年齡特點(diǎn),整個(gè)活動游戲化,符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),易于幼兒在輕松愉快的氣氛中接受。


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