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幼兒園控煙教案
吸煙有害健康,幼兒園的小朋友要從小有這樣的意識!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于幼兒園控煙教案,歡迎大家閱讀!
幼兒園控煙教案【1】
【活動目標】
老師在課堂上播放跟吸煙有關的錄像,讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標志”。激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)境和保護環(huán)境的意識。
【活動準備】
1、肺的圖片(二張)、禁止吸煙標志、小朋友圖片。
2、錄像、磁帶。
【活動過程】
一、導入活動。
師:今天老師請來了一個小朋友,他的名字叫貝貝。你們看,他長得怎么樣?他為什么會長得這么瘦?貝貝經常會生病,小小年紀就得了肺病,你們想不想知道他怎么會得肺病的?我們請他自己來說一說。
二、幼兒聽故事,理解吸煙的危害。(目標1)
1、幼兒聽故事(一)。
提問:貝貝怎么會得肺病的?(經常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧)你們家里有沒有誰抽煙?如果你是貝貝,你會怎么辦呢?(幼兒討論)小朋友想了這么多,我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的。
2、幼兒聽故事(二)。
師:貝貝是怎么做的呢?貝貝這樣做了以后,他爸爸吸不吸煙了?在什么地方吸煙?
三、通過圖片,進一步吸煙的危害,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
1、師:貝貝的辦法真好,那誰知道抽煙有什么不好呢?香煙里有一種成份叫尼古丁,它如果進入了我們的呼吸道,會把整個呼吸道染成黑色。我們一起來看看健康人的'肺是什么樣的?如果經常吸煙或經常吸入尼古丁,我們的肺會變成什么樣子呢?
2、師:抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?
3、教師小結:小朋友說得真好,今天回去以后就請小朋友想個好辦法,制制爺爺爸爸的煙癮。
四、通過看錄像,了解不能吸煙的場所。(目標2、3)
1、師:抽煙對我們的健康有害,如果別人抽了煙,我們即使不抽煙,煙飄到我們的鼻子里,對我們的身體也有害處。請小朋友想一想,哪些場所是不能吸煙的?(幼兒討論)
2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場所。
師:現(xiàn)在我們一起來看看,哪些地方不能吸煙?
【活動延伸】
帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標志”。
幼兒園控煙教案【2】
一、活動目標:
1、了解吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
2、引導幼兒理解吸煙真的有害健康。
3、幼兒能大膽的說出自己的想法。
二、活動準備:
錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
三、活動過程:
1、看錄象引出主題這個叔叔在干嗎?
他來到了什么地方?
為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢?
2、認識禁止吸煙標志A、這是什么標志?
B、你是怎么知道的?
C、為什么禁止吸煙?
D、吸煙真的有害健康嗎?
師小結:
(1)、一根點燃了的`香煙表示在吸煙,加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
(2)、讓幼兒理解吸煙的害處,引導幼兒了解吸煙有害健康。
3、為什么在這些地方要有這個標志呢?這個標志有什么用?
4、看圖片了解吸煙的害處A、吸煙好嗎?為什么不好?(生病、咳嗽、……)B、老師這里有些圖片,我們一起來看看:
C、吸煙人生病了。
D、吸煙引起火災。
5、師生一起邊看邊互相說一說。
吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙!
6、小小宣傳員如果你周圍有人在吸煙,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會怎么做呢?
我們想什么辦法幫助提醒他們,讓他們不吸煙呢?
7、幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來,并互相介紹說一說。
四、活動總結:
教師針對幼兒的表現(xiàn),給予恰當?shù)脑u價,鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。
五、活動延伸:
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里,當一名禁煙的宣傳員。
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