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小學品德與社會《歡樂水果大餐》說課稿

時間:2020-12-02 13:28:51 小學說課稿 我要投稿

小學品德與社會《歡樂水果大餐》說課稿

    要說好課,就必須寫好說課稿。認真擬定說課稿, 是說課取得成功的前提,是教師提高業(yè)務素質(zhì)的有效途徑。下面YJBYS說課稿頻道小編為大家推薦一篇小學品德與社會《歡樂水果大餐》說課稿范文,供大家參考。

小學品德與社會《歡樂水果大餐》說課稿

  尊敬的各位評委、各位老師,上午好!

  我今天要說的內(nèi)容是小學品德與社會《歡樂水果大餐》,我將從以下幾點說起。

  一.說教學內(nèi)容

  《歡樂水果大餐》是根據(jù)本班學生的年齡和認知情況,把小學品德一年級的內(nèi)容進行了一個整合,教學內(nèi)容從孩子們的生活實際出發(fā),符合一年級學生的認知特點,本節(jié)課的設計理念來源于孩子們的生活,又高于生活,通過一節(jié)課的學習,對孩子們的語言表達能力,合作能力,與人溝通能力,以及一年級的識字,認字能力也是一種極大的鍛煉。通過這節(jié)課的學習,讓學生學做生活中的有心人,從而更深入地指導孩子們正在進行中的生活。

  二.說學生

  一年級的學生思維非常活躍,對于周圍的生活有著強烈的`好奇心和未知欲。但是,他們的認知水平又比較有限,所以,選擇較為簡單的教學內(nèi)容,既能引起孩子們的興趣,也讓他們有話說,有事做,主動參與到學習和探究中,

  通過此課的教學,加深學生對生活中的基本的水果的認識,學會通過猜謎語等游戲來認識水果,從而從思想上行為上去引導孩子們。

  三.說設計理念:

  1、科學整合重組教材,提高教育的針對性。

  品德與生活課程教科書為教師結合教學實際,創(chuàng)造和開發(fā)課程留有一定的空間,是教師設計、組織活動,引導兒童通過自己的活動去獲得知識的一種資源。在進行教學活動中,根據(jù)實際情況,根據(jù)教學需要,對教材進行補充,進行再創(chuàng)造,從而提高教育的針對性。

  2、創(chuàng)設情境,重視情感的陶冶。

  本節(jié)課注重培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度和生活情感,重視實際生活中現(xiàn)實性的、情景性的、形象化的情感教育。通過多種教學手段創(chuàng)設情境,加深學生生活中常見的水果的認識和了解。培養(yǎng)孩子們觀察生活的興趣。

  3、體現(xiàn)參與性,讓學生成為學習的主人。

  《品德與生活》教材作為一門思想教育意義的綜合性課程,其教育效果如何,學生的參與起著極其重要的作用。本節(jié)課通過猜謎語,認水果圖片,各種形式的匯報交流以及唱兒歌等形式,把課堂還給學生,讓課堂和游戲等形式相結合,讓學生在這種積極參與有意義的、真實的活動過程中學到知識,提高認識。

  四.說教學目標。

  根據(jù)新課程標準和本課總體教學目標,特設定第一課時目標如下:

  1、通過猜謎語,唱兒歌,認圖片等形式,讓孩子們認識并了解生活中常見的一引起水果。

  2、在學習和活動中,激發(fā)學生說話的欲望,讓孩子愛說,樂說,會說。

  3.培養(yǎng)學生在合作,探究的習慣。

  五.說教學重難點

  本節(jié)課的教學重難點是讓學生說說生活中的水果的特征,這一目標對于剛剛上一年級的小學生來說有一定的難度,所以在些環(huán)節(jié),教師要把這一目標以最大兒童化的形式展示出來,讓孩子們有話說。

  導入:師:同學們喜歡吃水果嗎?

  生:喜歡!

  師:我們今天就可以開開心心地吃水果啦!不過,可有一個要求,就是順利通過五個大關才可以吃到香香甜甜的水果。大家有沒有信心呢?

  生:有!

  六.說教學準備

  關于水果的謎語,水果圖片,《兩只老虎》的音樂。

  七.說教學過程

  1.“水果猜猜猜”

  課件出示下列謎語:

  1。黃金布包銀條,身體彎彎兩頭翹。(香蕉)

  2.身穿滑滑綠衣裳,肚里紅紅水汪汪,

  生的子兒多又多,個個黑黑又亮亮。(西瓜)

  3.一串一串掛樹上,兄弟姐妹住一塊,

  有紫有綠真漂亮,吃來酸甜又可口。(葡萄)

  4.紅紅小小有軟軟,吃來酸酸又甜甜,

  頭上戴著綠帽子,全身長滿青春痘。(草莓)

  讓學生猜謎語,這樣生動的謎語,加上精美的圖片,色彩,讓學生在

  2.你知我也知

  教師出示拼音卡片,上面寫著各種水果的名稱,以大組為單位開火車讀,在一分鐘時間里,看哪一個大組讀的最多,多者為勝。

  3.水果知識大比拼

  學生把自己在課外所了解到的水果的知識進行交流,(比如:兒歌,謎語,以及哪種水果對人身體有什么好處等,像雪梨要以解渴潤肺,下火等功效,每人查找其中的一個方面就可以。)

  4.我們最喜歡吃……

  學生以小組為單位觀察一種水果,從形狀,顏色,味道幾個方面描述自己小組喜歡的這種水果,最后由每個小組選出一名代表介紹自己喜歡的這種水果。

  5.學生合唱《水果歌》

  課件出示:蘋果香蕉,櫻桃西瓜,獼猴桃,哈密瓜,還有桔子,還有雪梨,真好吃!真好吃!

  伴著音樂《兩只老虎》學生學唱歌曲。

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