小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Lesson8Turnright說(shuō)課稿
一、 教學(xué)目標(biāo)
1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)問(wèn)路及指路。
2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)一些專(zhuān)有名詞。
3. “四會(huì)” 詞句
get to , turn, miss , museum , the Children’s Park, go along , road , street
How can I get to the museum ?
Turn right .It’s on your left . You can’t miss it .
4. “三會(huì)” 詞句
post office , bus station , north , south ,
Is it far from here ?
Excuse me .
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是掌握句型How can I get to ---?
2、難點(diǎn)是能夠用祈使句來(lái)回答問(wèn)路的問(wèn)題，能給別人指路
三、教學(xué)用具
錄音機(jī) 磁帶 單詞卡
四、 教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、 師生相互問(wèn)候
2、 復(fù)習(xí)用Where’s ---?句型問(wèn)路 ：
過(guò)程：請(qǐng)一名同學(xué)到教室前面來(lái)，舉起寫(xiě)有地點(diǎn)名稱(chēng)的卡片，全班同學(xué)一起說(shuō)出問(wèn)句Where’s Xinhua Bnookstore /YucaiSchool /Renmin Hospital ?
3、讓全班同學(xué)起立，與座位保持一定的距離，做游戲。老師發(fā)出口令：
Turn left / right /south /north /west /east ---,學(xué)生根據(jù)口令轉(zhuǎn)向正確的方向，轉(zhuǎn)錯(cuò)方向的同學(xué)坐回座位，直到活動(dòng)結(jié)束時(shí)還站著的同學(xué)是最后的勝利者。老師可對(duì)他們進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)：You are exellent !
二、新授
1、 聽(tīng)課文錄音兩遍，要求學(xué)生聽(tīng)完后就課文內(nèi)容回答問(wèn)題：
Where is the woman going ?Does the policeman help her ?
2、 課文第一部分：
A: Excuse me , How can I get to the museum ?
B: Go to Chang’an Road .
（1） 要求學(xué)生理解課文中問(wèn)路的情景，聽(tīng)清婦女要去的地點(diǎn)， 然后回答“1” 中的問(wèn)題：
Where is the woman going ?Does the policeman help her ?
�。�2）提問(wèn)學(xué)生：除了課本上問(wèn)路的句型以外， 還可用學(xué)過(guò)的哪種句型來(lái)問(wèn)？另外提醒學(xué)生注意專(zhuān)有名詞的寫(xiě)法。
3、 課文第二部分：
Turn right . Then walk on . It’s on your left .
聽(tīng)完錄音后讓學(xué)生說(shuō)出各句的含義，并在書(shū)上的插圖中畫(huà)出正確的`路線。
三、 鞏固練習(xí)
1、操練單詞：museum , the Children”s Park , zoo , post , office 等，用單詞卡進(jìn)行操練。采用開(kāi)火車(chē)的方式或老師說(shuō)漢語(yǔ)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)等方式進(jìn)行。然后用課本所學(xué)到的新句型操練單詞和句子：
如： How can I get to the Children’s Park /the zoo /the post office ?
2、操練Go to Chang’an Road .一句：老師說(shuō)地點(diǎn)，由學(xué)生說(shuō)出句子，或者展示教具中的圖片，學(xué)生一齊說(shuō)出英語(yǔ)句子。
3、操練Turn right . Then walk on . It’s on your left .在學(xué)生理解其含義的基礎(chǔ)上，替換方向詞，學(xué)生在自己的座位上轉(zhuǎn)動(dòng)。對(duì)于Then walk on .一句替換為：Then go on .指出這兩句的共同之處，要求學(xué)生靈活應(yīng)用。
4、做練習(xí)冊(cè)上的題：
先讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正答案。
四、 作業(yè)
1、完成練習(xí)冊(cè)第一、二題
2、記“四會(huì)” 詞句
3、 預(yù)習(xí)下一課時(shí)的內(nèi)容
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