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小學(xué)五年級(jí)籃球說課稿
籃球是很多男孩子都喜歡玩的體育項(xiàng)目游戲。下面小編帶來的是小學(xué)五年級(jí)籃球說課稿,希望對(duì)你有幫助。
一、教材內(nèi)容
我采用的教材是王家宏主編的《球類運(yùn)動(dòng)——籃球運(yùn)動(dòng)》為主的教材,輔助教材為體育學(xué)院通用教材《籃球》本節(jié)內(nèi)容:
籃球是由兩隊(duì)各五人在規(guī)定的場(chǎng)地兩頭各放一個(gè)籃筐在有限的時(shí)間里展開的立體攻守對(duì)抗。以得分多的一隊(duì)獲勝的集體運(yùn)動(dòng),在體育學(xué)院,籃球是體育教育專業(yè),社會(huì)體育專業(yè)的重要課程;其基本技術(shù)由移動(dòng)、傳接球、投籃、運(yùn)球等組成;@球技術(shù)集技巧與體能、智慧與果敢、優(yōu)雅與勇猛、身體與心理為一體。表現(xiàn)出獨(dú)特的身體活動(dòng)能力、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和視覺震撼力。由于其具有競(jìng)爭(zhēng)性、共享性、娛樂性等特點(diǎn)伸受廣大學(xué)生喜愛。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)能改善和提高心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等多方面的功能。參加籃球運(yùn)動(dòng)的過程是一種實(shí)現(xiàn)德育、智育、美育和身體鍛煉的教育方式。
本學(xué)期的籃球課程為18節(jié)課,本次為第8節(jié)課;前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)過移動(dòng)、傳接球、投籃和運(yùn)球技術(shù);本課教學(xué)的主要內(nèi)容是持球突破技術(shù)。持球突破是持球隊(duì)員運(yùn)用腳步技術(shù)和運(yùn)球技術(shù)等相結(jié)合,快速超越對(duì)手的一項(xiàng)進(jìn)攻性很強(qiáng)的技術(shù);突破技術(shù)若巧妙地與投籃、傳球、假動(dòng)作等技術(shù)動(dòng)作有機(jī)結(jié)合起來,將使突破技術(shù)更加靈活多變,從而顯示出突破技術(shù)的進(jìn)攻性;持球突破是比賽時(shí)得分的重要前提條件,所以我們必須重視高度重視學(xué)習(xí)這一技術(shù),本次課是學(xué)習(xí)該技術(shù)的第一節(jié)課,主要讓學(xué)生初步掌握持球突破技術(shù),掌握持球突破時(shí)。
二、教學(xué)對(duì)象
體育課面對(duì)的是大學(xué)一年級(jí)體育專業(yè)學(xué)生,學(xué)生基本上都具有籃球基本技術(shù)。但沒有形成正確的技術(shù)概念,由于種種原因同學(xué)之間技術(shù)差距可能比較大,但身體素質(zhì)普遍較好。上課內(nèi)容過于簡(jiǎn)單,對(duì)于原來基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說,提不起很濃的學(xué)習(xí)熱情。上課內(nèi)容過于復(fù)雜,對(duì)于基礎(chǔ)差、領(lǐng)悟能力弱的學(xué)生來說,又接受不了,學(xué)不會(huì)。所以教師在教授內(nèi)容的同時(shí),要難易兼顧,根據(jù)全班的整體水平來選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)持球突破,建立完整動(dòng)作印象,了解動(dòng)作技術(shù)構(gòu)成。
2.技能目標(biāo):85%左右的學(xué)生能夠做出持球突破的技術(shù)動(dòng)作,并發(fā)展學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
四、教學(xué)方法
學(xué)法
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出,應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生自主、合作與探究的能力。那么,本節(jié)課主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行體現(xiàn):
1.探究學(xué)習(xí)法:學(xué)生分組進(jìn)行嘗試練習(xí),思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,以更好地完成動(dòng)作。
2.合作學(xué)習(xí)法:通過同學(xué)間的討論,總結(jié)出問題答案,改進(jìn),糾正。
3.比賽練習(xí)法:通過分組比賽,能得到合作學(xué)習(xí),勇往直前不畏困難的精神,從而鍛煉了身體,鞏固所學(xué)的內(nèi)容。
教法
對(duì)應(yīng)學(xué)法,本節(jié)課采用了相應(yīng)的四種教學(xué)方法:
。1)講解示范法。學(xué)習(xí)新內(nèi)容的動(dòng)作時(shí),先由教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),然后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。正面示范和側(cè)面示范相結(jié)合。
。2)分組練習(xí)法。根據(jù)學(xué)生掌握動(dòng)作的不同情況進(jìn)行交叉搭配分組。讓動(dòng)作技能掌握得比較好的同學(xué)帶動(dòng)動(dòng)作技能掌握得稍欠缺的同學(xué),共同進(jìn)步。
(3)個(gè)別輔導(dǎo)法。對(duì)于班內(nèi)一小部分基礎(chǔ)較差的同學(xué),采用個(gè)別輔導(dǎo)法,以提高他們學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)他們對(duì)籃球的興趣。
(4)比賽法。通過分組比賽與評(píng)價(jià),為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),活躍課堂氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
五、教學(xué)重點(diǎn)
重點(diǎn)是熟練的支配球及對(duì)球性的掌握和持球突破的轉(zhuǎn)體探肩、腳步動(dòng)作;
難點(diǎn)是假動(dòng)作吸引和推放球加速。
六、教學(xué)過程
(一)開始準(zhǔn)備部分
1、課堂常規(guī):整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、師生問好。
2、教師宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求
3、慢跑兩圈,作熱身操
4、分組運(yùn)球賽跑小游戲,先講解規(guī)則,然后進(jìn)行練習(xí),主要是復(fù)習(xí)上次課運(yùn)球的內(nèi)容,以及集中學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
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1、講解并示范持球突破技術(shù)動(dòng)作(交叉步持球突破和同側(cè)步持球突破)
要求:結(jié)合上節(jié)課內(nèi)容,練習(xí)。交叉步突破假動(dòng)作要逼真,后蹬有力,起動(dòng)迅速突然,動(dòng)作連貫;同側(cè)腳突破,跨步、推放球快速連貫,中樞腳離地面前球要離手。
2、突破步伐練習(xí)
要求:每人一球,利用假動(dòng)作做交叉步、同側(cè)步的腳步動(dòng)作練習(xí)。主要體會(huì)假動(dòng)作、蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩、推放球加速幾個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的銜接和連貫動(dòng)作。
3、無防守情況下的突破練習(xí)
要求:原地持球突破練習(xí)。學(xué)生每人一球,位于45度角處成一縱隊(duì),練習(xí)開始做原地交叉步和同側(cè)步持球突破后運(yùn)球上籃。投籃后搶籃板運(yùn)球至隊(duì)尾。依次練習(xí)。
4、有防守情況下持球練習(xí)
要求:接球急停突破上籃練習(xí)。防守隊(duì)員位于45度角,持球隊(duì)員面對(duì)防守隊(duì)員列一縱隊(duì),傳球給防守隊(duì)員后,做跑上一步急停接球,根據(jù)防守隊(duì)員的防守位置,用交叉步和同側(cè)步持球突破上籃。防守隊(duì)員搶到籃板后運(yùn)球至隊(duì)尾,剛才突破上籃的轉(zhuǎn)換為防守隊(duì)員。依次練習(xí)。
5、持球突破技術(shù)綜合練習(xí)
要求:半場(chǎng)三對(duì)三“斗!本毩(xí)。要求防守采用人盯人防守,不許換人。進(jìn)攻隊(duì)員不許掩護(hù),主要利用投籃和突破結(jié)合技術(shù)來進(jìn)攻。贏三球者下場(chǎng)休息,換另一組上去防守。
。ㄈ┙Y(jié)束部分
1、鳴哨集合整隊(duì),在教師帶領(lǐng)下,學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一按摩抖動(dòng)放松。促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復(fù)。
2、對(duì)本次課進(jìn)行小結(jié),了解學(xué)生有什么不明白、難以理解的地方,及時(shí)解決。
3、學(xué)生總結(jié),老師點(diǎn)評(píng)
七、學(xué)生身心狀態(tài)預(yù)計(jì)
預(yù)計(jì)平均心率為:130--135次/分,
最高心率為180次/分,出現(xiàn)在三十五分鐘
運(yùn)動(dòng)密度約為45%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等。
八、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地:籃球場(chǎng);2、器材:籃球
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