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感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-07-29 08:31:37 小學(xué)說課稿 我要投稿
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2017感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案精選

  馬上就要到一年一度的母親節(jié)了,大家需要好好感恩母親!下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于2017感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案,歡迎大家閱讀借鑒!

2017感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案精選

  2017感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案【1】

  《感恩母親》。下面就我班開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,向各位評(píng)委、老師做一簡單介紹。

  首先我來說說主題確立的背景。

  一、主題確立的背景

  知恩圖報(bào),尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。百善孝為先。我校合并開發(fā)了“誦弟子規(guī)——做文明睿智的中國人”為主題的校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,孩子們邊讀邊吟誦,既懂得了詩句,又學(xué)到了道理,學(xué)校的教育正在潛移默化的影響著他們,校園中不文明的現(xiàn)象少了,助人為樂的事跡多了,使我校呈現(xiàn)出了一派溫馨祥和的活動(dòng)氛圍。

  學(xué)期初,我進(jìn)行家訪,很多家長們反映,孩子們?cè)诩依镳B(yǎng)成了“以自我為中心”的習(xí)慣,只懂索取,不會(huì)回報(bào)。我想有必要開展一次感恩活動(dòng),那么該如何開展感恩活動(dòng)呢?我一邊思索一邊翻看著桌上的日歷,突然“母親節(jié)”三個(gè)字印入眼簾,對(duì)呀,何不利用這個(gè)特殊的節(jié)日讓孩子們開始感恩活動(dòng)呢?于是我班以“感恩母親”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)就這樣拉開了序幕。

  我們的活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定如下:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  本次活動(dòng)的目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)了解母親,關(guān)心體諒母親,學(xué)會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,懂得感恩,同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),提升信息搜集與整理、組織活動(dòng)、動(dòng)手操作和表達(dá)溝通的能力。

  三、活動(dòng)步驟:

  為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我們的活動(dòng)按五個(gè)階段展開:

  (一)、主題確立階段

  (二)、活動(dòng)實(shí)施階段

  (三)、活動(dòng)體驗(yàn)階段

  (四)、交流展示階段

  (五)、評(píng)價(jià)總結(jié)階段

  第一階段:主題確立階段,安排兩個(gè)環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):商討研究小主題

  我們?nèi)鄧@“感恩母親”的大主題,展開了交流討論,又研究出了許多小課題。最后經(jīng)過大家的商討,我們確定研究主題應(yīng)該從了解媽媽(采訪爺爺奶奶、外公外婆、姑媽姨媽或是鄰居,了解我們小時(shí)侯媽媽辛苦帶大我們的故事);最美媽媽(調(diào)查整理,介紹媽媽最拿手的事情);學(xué)做媽媽(當(dāng)一天媽媽,照顧全家人的生活起居;也可模仿懷孕中的媽媽,體會(huì)孕中媽媽的辛苦);贊美媽媽(在網(wǎng)上搜集“母親節(jié)”的來歷、中華民族古今的偉大母親的故事、孝敬母親的故事,在網(wǎng)上搜集贊頌父母的詩詞)四方面進(jìn)行研究。

  第二環(huán)節(jié):制定小組活動(dòng)方案

  確立了小組課題,我和學(xué)生們開始著手策劃方案,我們沒有套用其他學(xué)校成型的表格,而是根據(jù)課題本身特點(diǎn),繪制了符合我們自己活動(dòng)特點(diǎn)的計(jì)劃表,此方案包括:活動(dòng)流程、實(shí)施時(shí)間、主要任務(wù)、具體方法、階段目標(biāo)。在制定方案的過程中,孩子們思維的縝密性、計(jì)劃的周密性和語言的精準(zhǔn)性遭遇了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),大家可以看到方案表上反復(fù)涂改的痕跡。我們的活動(dòng)方案在經(jīng)歷了多次增添和刪減之后,終于成形了。

  【感悟:認(rèn)真擬定活動(dòng)方案對(duì)學(xué)生有著重要的意義,旨在讓他們能自覺的、有計(jì)劃的開展活動(dòng),逐步養(yǎng)成按計(jì)劃性和指向性開展活動(dòng)的習(xí)慣,減少盲目和無序。】

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段,分兩個(gè)環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):搜集資料

  隨后,他們以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。很快,搜集資料的小組把他們從電腦上打印出來的各種資料交給了我,我發(fā)現(xiàn)孩子們的內(nèi)容有十余張紙,內(nèi)容雷同,沒有重點(diǎn)。于是我安排全班同學(xué)停下來,把這一小組的資料展示給大家,同學(xué)們?yōu)樗麄兲岢隽嗽S多建議。接下來,各小組再次完善自己的活動(dòng)過程,繼續(xù)修改整理,讓內(nèi)容更精辟細(xì)致。

  第二環(huán)節(jié):整理、交流資料

  由于課上的時(shí)間有限,學(xué)生們?cè)谖业闹笇?dǎo)下,利用課余時(shí)間繼續(xù)完善活動(dòng)過程。一周后,各小組完整的活動(dòng)過程成形了,他們分別采用了不同的設(shè)計(jì)形式,各具特色。有用圖表設(shè)計(jì)的,有通過問卷進(jìn)行調(diào)查的,也有用黑板報(bào)展示的。

  【感悟:孩子們心中的敬母感情并未減退,他們通過搜集、整理、詢問、記錄,正在慢慢體會(huì)母親的艱辛,母愛的偉大。這一活動(dòng)過程也大大提高了學(xué)生們綜合解決問題的'能力!

  第三階段:活動(dòng)體驗(yàn)階段

  從資料中深受感悟的孩子們希望能更進(jìn)一步的走進(jìn)母親,了解母親,因此,我們商討出了三個(gè)親身體驗(yàn)的活動(dòng):

  (1)跟隨母親到工作單位,用心體會(huì)媽媽一天的工作;

  (2)親自為媽媽洗一次腳,記錄下當(dāng)時(shí)媽媽的表現(xiàn),如語言、神態(tài)、動(dòng)作等;

  (3)堅(jiān)持每晚臨睡前擁抱一下媽媽,并說一聲:“媽媽,我愛您!”記錄一周內(nèi)自己和媽媽的不同感受。

  一周后,我們召開了一次“階段匯報(bào)會(huì)”,會(huì)上,紀(jì)云博、劉耀文兩位同學(xué)的匯報(bào)贏得了大家熱烈的掌聲。

  【感悟:在現(xiàn)實(shí)生活中真正的去體驗(yàn),對(duì)學(xué)生來說具有一定的挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過程中,實(shí)踐活動(dòng)因真實(shí)的生活背景變得具體而有價(jià)值。】

  第四階段:交流展示階段,我們安排了三個(gè)環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):活動(dòng)籌備

  “母親節(jié)”即將來臨,孩子們希望給媽媽過一個(gè)集體的生日,我高興地答應(yīng)了孩子們的提議。應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?孩子們興高采烈的討論起來,最后,我們歸納為三個(gè)小組的活動(dòng):第一小組的同學(xué)給媽媽寫一封信,表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情;第二小組畫畫,做賀卡,通過自己的巧手送給媽媽一份特別的禮物;第三小組的同學(xué)自己編排演出節(jié)目。小組人員剛一確定,孩子們便迫不及待的行動(dòng)起來。

  第二環(huán)節(jié):制作編排

  編排活動(dòng)的小組動(dòng)作最快,音樂課上手語表演的同學(xué)已經(jīng)在校長室的電腦前一句句的學(xué)動(dòng)作,動(dòng)作成形后,又由組長帶領(lǐng)編排隊(duì)形,布置人員位置,排練進(jìn)行得有條不紊。小合唱的同學(xué)們更有辦法,他們跑到音樂老師那里,讓老師指點(diǎn),向老師學(xué)習(xí)。詩朗誦的孩子們?yōu)榱俗尮?jié)目更精彩,提議脫稿背誦,互相點(diǎn)評(píng),共同提高。高菲同學(xué)的賀卡經(jīng)過小組內(nèi)同學(xué)的幫忙,制作的精致美觀;孫新濱同學(xué)的蛋殼禮物也意味深長,其中包含了母親對(duì)自己最貼心,最周到的照顧。正當(dāng)我滿意于孩子們的用心準(zhǔn)備時(shí),付可萌同學(xué)來到了我的身邊,孩子的媽媽在她7歲時(shí)就棄她而去,她只跟爸爸和爺爺一起生活,她不知道自己的禮物該送給誰。看著孩子迷茫的眼神,我的心不禁為之一顫。我拉著她的手告訴她禮物可以送給我,因?yàn)槲乙彩且晃粙寢專⒆勇犃宋业脑捀吲d的跑開了。

  第三環(huán)節(jié):活動(dòng)展示

  由于“母親節(jié)”在周日,不方便召集學(xué)生及家長,我們便把活動(dòng)日期定在周五下午,令人高興的是除付可萌同學(xué)外,其余孩子的母親全部如約到達(dá)了我們活動(dòng)的現(xiàn)場。孩子們精心排練的節(jié)目不斷得到家長們熱烈的掌聲,值得一提的是孩子們自己制作的小禮物,這件事情我并未參與,但孩子們用心的制作,感人的話語將活動(dòng)推向了高潮,尤其是付可萌同學(xué),她哭著將禮物送給我,我知道自己接過來的不僅是這份小小的禮物,更是孩子那一顆期待母愛的心,我也將一把傘送給孩子,希望她能在我這把大傘的呵護(hù)下健康成長,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,班上所有的媽媽都接受了這個(gè)遲到的女兒。孩子們哭了,媽媽們哭了,可我知道,在他們的眼淚中飽含的是無限的親情與幸福。

  第五階段:評(píng)價(jià)總結(jié)階段

  這次活動(dòng)是在眼淚和感悟中結(jié)束的;顒(dòng)結(jié)束后,好消息不斷傳來,紀(jì)云博的媽媽為付可萌買了一套新衣服,并常邀請(qǐng)她來家里吃飯,孩子臉上的笑容告訴我,她現(xiàn)在很幸福,她會(huì)用自己的行動(dòng)來回報(bào)那些給予自己幸福的“媽媽們”。馮文博每天晚上都會(huì)給媽媽打來一盆洗腳水,劉杰不再和媽媽頂嘴了……媽媽們的欣喜溢于言表,孩子們的表現(xiàn)實(shí)實(shí)在在,這讓我——一個(gè)為人師者倍感欣慰。

  結(jié)束語

  《感恩母親》的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,可孩子們的感恩行動(dòng)還在繼續(xù),他們不單單在感恩自己的母親,也在感恩身邊的人,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì)。從中我深深地體會(huì)到:孩子們?cè)谧鏊麄冏约鹤钫鎸?shí)、最想做的事情。在活動(dòng)的過程中,他們利用不同的辦法解決遇到的各種問題,能力得到了鍛煉和提升,在真實(shí)的生活情境中,感受到了綜合實(shí)踐活動(dòng)為他們所帶來的自我成就以及積極的情感體驗(yàn)。孩子們的行動(dòng),傳承著中華民族的美德,展示著孝心無價(jià)的真諦,預(yù)示著祖國絢爛的明天!

  感謝各位評(píng)委、老師的聆聽,期待您們的建議和批評(píng)。

  2017感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案【2】

  一、活動(dòng)目的:

  母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日

  三、活動(dòng)安排:

  1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

  (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!

  每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

  活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對(duì)媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

  (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

  母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的.話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

  活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

  活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)

  (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

  我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

  活動(dòng)鏈接——感人

  故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

  (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記住:20xx,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩。

  2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。

  20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。

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