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小學(xué)感恩節(jié)活動方案

時間:2020-11-16 18:51:13 小學(xué)說課稿 我要投稿

小學(xué)感恩節(jié)活動方案

  感恩節(jié)快到了,搞什么活動好呢?下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)感恩節(jié)活動方案,希望能夠幫到您!

小學(xué)感恩節(jié)活動方案

  方案一:小學(xué)感恩節(jié)活動方案

  感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

  1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會。

  以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

  2、相互說一聲“謝謝”。

  和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

  4、寫一封感恩的信

  給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

  5、制作一張感恩祝?、送給有恩于自己的人。

  6、撰寫一句(段)感恩箴言。

  自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

  7、舉行一次感恩故事會。

  針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。

  8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

  9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  10、舉行一次感恩家;踊顒印

  家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

  活動組長:xxx

  活動副組長:xxx

  活動組織人員:xxx

  活動時間:20xx年11月xx日——11月xx日

  活動對象:xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長

  活動目標(biāo):

  1、通過系列活動,進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,是一種文明。

  2、通過系列活動,學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué),學(xué)會說聲“謝謝”;

  能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

  3、通過系列活動,人人心中激起一種感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。

  活動形式:以學(xué)生自制作品的活動展示為主,師生互動。

  方案二:小學(xué)感恩節(jié)活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

  二、活動時間:xxxx年11月xx日——11月xx日

  三、活動口號:感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭

  四、主要內(nèi)容及安排:

  1、周一國旗下演話:《我成長 我感恩》

  主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)

  2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

  3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

  4、感恩實(shí)踐活動

  A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)

  B 二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的`呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)

  C一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  D三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

  E感恩社會:倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

  F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。

  注:各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

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