高中政治《事物發(fā)展是前進性與曲折性統(tǒng)一》說課稿

　　要說好課，就必須寫好說課稿。認真擬定說課稿， 是說課取得成功的前提，是教師提高業(yè)務素質的有效途徑。以下是一篇關于高中政治《事物發(fā)展是前進性與曲折性統(tǒng)一》說課稿的范文，希望對大家有幫助。

　　尊敬的各位評委、各位老師大家好：

　　我說課的題目是高中政治《事物發(fā)展是前進性與曲折性統(tǒng)一》下面我就從教材、教法、學法等四方面談談自己對本課的教學設想。

　　一、教材分析：

　　本框是唯物辯證法三大規(guī)律的邏輯歸宿，是在第二課關于“發(fā)展”的觀點之后，進一步回答發(fā)展的趨勢問題，兩者有著不可分割的聯系，是辯論法的重要內容之一。

　　二、教學目標：

　　1、知識方面：使學生在懂得新事物必定戰(zhàn)勝新事物，而道路又不可能一帆風順的道理。

　　2、能力方面：培養(yǎng)學生用這一原則為指導去觀察、分析事物，提高理解事物發(fā)展前途的思辨力。

　　3、覺悟方面：有的放矢地對學生進行耐挫教育，對改革事業(yè)中出現的問題抱有正確的態(tài)度，從而提高覺悟，增強能力。

　　三、重、難點分析：

　　1、重點：事物發(fā)展的前進性與曲折性相統(tǒng)一的原理，這是因為掌握這一原理及方法論意義，具有極其重要的現實意義是人生觀培養(yǎng)的重要內容之一。

　　2、難點：“要正確對待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難”既是本框難點又是全課的難點，首先是因為它是本課思想教育的“熱點”之一，其次，中學生缺乏社會生活經驗，思想方法上容易犯片面性，絕對化的毛病。

　　四、教學方法運用：

　　本課應以談話法說理教育為主，結合多媒體展示典型事例，增強說明性，特別對于重難點的教學，應加強說理分析并以事例說明。

　　五、教學過程及板書設計：

　　播放大革命失敗后的電影片段和《開國大典》的電影場景，引出一個論斷：

　　[一、新事物必定能夠戰(zhàn)勝舊事物(板書)]，從電影片斷分析新事物戰(zhàn)勝舊事物的三大原因：

　　1、新事物符合客觀規(guī)律，代表了事物發(fā)展方向，而且具有強大的生命力和廣闊的發(fā)展前途，在此，通過解釋中國共產黨的性質與宗旨從而說明正是因為這些事物發(fā)展符合了客觀規(guī)律，因而她能夠戰(zhàn)勝藐似強大的國X黨的軍隊。

　　2、為什么說符合規(guī)律就能夠戰(zhàn)勝舊事物呢，過渡出：新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性，在此，我們讓學生來對比分析國共的區(qū)別，說明新事物的優(yōu)越。從而增強學生愛祖國、愛黨的感情，加強教育的目的，提高學生的覺悟。

　　3、然后，在通過過渡：在社會領域里，新事物從根本上符合絕大多數人民群眾的利益，因而必然會得到廣大人民群眾的擁護和支持，用中國共產黨與人民群眾的關系加以說明。在國共斗爭中，共產黨之所以會得到廣大人民群眾的支持，是因為她代表了廣大人民群眾的利益，這里，還可以結合“三個代表”的思想以及十六屆四中全會關于加強黨的執(zhí)政能力的建設的相關內容分析說明，加強政治教育的時代性。

　　然而，革命的道路卻不是一帆風順的，回到影片。

　　[二、新事物的成長壯大一般都要經歷艱難曲折的過程(板書)] 分析原因。

　　[1、新事物的成長總要經歷一個由小到大、由不完善到完善的過程(板書)]，結合影片，說明由中共1921年剛誕生時的五十幾個黨員到今天的七千萬黨員這一過程加以分析。并引導學生舉生活中的事例。比如，對一個學生的成長過程的分析，它來說明這一問題。

　　接著分析第二個原因：

　　[2、舊事物不會自行消亡，為了維護其自身的地位，它總是竭力扼殺，摧殘新事物，阻止新事物成長壯大(板書)]，結合影片分析國X黨軍隊對共產黨的圍剿。在此，可展開分析。

　　最后，回到社會歷史領域，引出第三點：

　　[3、在社會歷史領域中，人民群眾對新事物的認識理解和接受，需要過程(板書)] 結合影片分析說明。共產黨的軍隊在開辟根據地的時候，人民群眾是如何由害怕、由逃避到喜歡支持進而投身其中的過程說明這一過程。

　　總結上面內容：既然如此，我們該怎么辦，引出方法論意義。

　　[二、要正確對待人生道路上的曲折(板書)]，結合學生切身事例分析，并由學生討論，比如，學生應如何處理好平�？荚嚦煽兣紶栂陆档膯栴}等。通過討論，使學生能夠正確地對待挫折、困難，加強學生的耐挫能力教育及心理健康教育。由此引申，個人如此，那對于一個國家來說呢? 同樣：

　　[三、要正確對待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難(板書)]，結合我國現代化建議的實例分析說明。比如，發(fā)展經濟中出現的“經濟波動”問題，“腐朽問題”等等，重點說明這些都是前進中的問題、發(fā)展中的問題。比如用1998年我國經濟遇到的困難加以分析說明，從而提高學生的思想覺悟。

　　1、新事物必定能夠戰(zhàn)勝舊事物

　　事物發(fā)展是前進性與曲折的統(tǒng)一

　　2、新事物的成長壯大都要經歷艱難曲折的過程 ②

　�、� 正確對待人生道路上的曲折

　　3、方法論 正確對待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難。

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