国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

高中化學(xué)教師說課稿

時間:2023-04-06 15:22:25 高中說課稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

高中化學(xué)教師說課稿

  作為一位杰出的老師,時常需要編寫說課稿,編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的高中化學(xué)教師說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中化學(xué)教師說課稿

高中化學(xué)教師說課稿1

  各位評委老師你們好,我是xxx,來自XXX。很榮幸今天能在這里給大家介紹我設(shè)計的 這節(jié)課。我準(zhǔn)備從三個方面展開說明,一說教材分析,二說教法學(xué)法,三說教學(xué)過程。

  第一部分 說教材分析

  一、教材分析(說教材):

  1.教材所處的地位和作用:

  本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)中的作用是:《XXX 》是人教版高中化學(xué)教材第 X冊,第 X章第X 節(jié)內(nèi)容。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了 基礎(chǔ),這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容為i 學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。以及為其他學(xué)科和今后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 2教育教學(xué)目標(biāo):

  根據(jù)上述教材分析,考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)心理特征,制定如下教學(xué)目標(biāo):

  2.1知識與技能:

  2.1.1 理解 的內(nèi)容并能

  2.1.2 初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用試驗方法來研究問題和分析問題的能力。

  2.2過程與方法:

  2.2.1 通過 試驗,探究 。體會科學(xué)探究的'方法。

  2.2.2 通過學(xué)生之間的討論交流,探究 的關(guān)系,體會科學(xué)探究的方法。

  2.3情感態(tài)度與價值觀:

  2.3.1 通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。

  2.3.2 通過教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決實際問題,收集處理信息,團結(jié)協(xié)作,語言表達(dá)能力以及通過師生雙邊活動,初步培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生加強理論聯(lián)系實際的能力,

  2.3.3 初步體驗 在研究科學(xué)中的重要意義;蛘咄ㄟ^的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實的生活經(jīng)歷與體驗出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3.重點,難點以及確定依據(jù):

  本著課程標(biāo)準(zhǔn),在吃透教材基礎(chǔ)上,我確立了如下的教學(xué)重點、難點

  重點:通過 突出重點

  難點: 通過 突破難點

  關(guān)鍵:

  下面,為了講清重難上點,使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的目標(biāo),再從教法和學(xué)法上談?wù)劊?/p>

  二、教學(xué)策略(說教法)

  1.教學(xué)手段:

  如何突出重點,突破難點,從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中擬計劃進(jìn)行如下操作:教學(xué)方法;诒竟(jié)課的特點:應(yīng)著重采用 的教學(xué)方法。

  2. 教學(xué)方法及其理論依據(jù):堅持“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的原則,根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,采用學(xué)生參與程度高的教學(xué)法。在學(xué)生看書,討論的基礎(chǔ)上,在老師啟發(fā)引導(dǎo)下,運用問題解決式教法,師生交談法,圖像信號法,問答式,課堂討論法。

高中化學(xué)教師說課稿2

  各位評委老師上午好,我是化學(xué)XXX號,我今天說課的題目是XXXXX(板書:課題、作者),下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計四個方面來對本課進(jìn)行說明。

  一、說教材

  《xxx》是魯科版xx年級必修x(或選修x)第X單元的第#節(jié)第X課時,本節(jié)是化學(xué)教學(xué)

  中一個十分重要的概念,它貫穿與高中化學(xué)的始終,本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上,介紹 為今后學(xué)習(xí) 打下重要的基礎(chǔ),本節(jié)內(nèi)容在整個高中化學(xué)的教學(xué)中起著承上啟下的作用。

  結(jié)合單元教學(xué)要求和本節(jié)課特點,依據(jù)新課標(biāo)中要求,我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為:

  1.知識目標(biāo):通過 ,學(xué)生掌握、了解 。

  2.能力目標(biāo):通過的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納總結(jié)的能力。 3情感目標(biāo):通過本節(jié)的教學(xué),形成相信科學(xué)、尊重科學(xué)、依靠科學(xué)的思想。養(yǎng)成學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣及不斷進(jìn)取,創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、說教法和學(xué)法

  科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。基于此,我準(zhǔn)備采用的教法是導(dǎo)學(xué)法、講授法、點撥法。講授法與導(dǎo)學(xué)法相結(jié)合可以系統(tǒng)的傳授知識,充分體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體。

  學(xué)法上,我貫徹的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的'主動權(quán)還給學(xué)生”,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,具體的學(xué)法是討論法、實驗探究法和導(dǎo)學(xué)法,讓學(xué)生養(yǎng)成自主合作探究的良好習(xí)慣。

  三、說教學(xué)過程

  為了完成教學(xué)目標(biāo),解決教學(xué)重點突破教學(xué)難點,課堂教學(xué)我準(zhǔn)備按以下五個環(huán)節(jié)展開。

  環(huán)節(jié)1創(chuàng)設(shè)情境、引入新課, 我設(shè)計的導(dǎo)語是此導(dǎo)語以師生對話的方式展開,消除了學(xué)生上課伊始的緊張感,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  環(huán)節(jié)2落實基礎(chǔ),整體感知 讓學(xué)生結(jié)合導(dǎo)學(xué)稿中(回顧與思考)環(huán)節(jié)進(jìn)行自學(xué)釋疑,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

  環(huán)節(jié)3 提出問題、實驗探究 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,教師請學(xué)生先分組討論。學(xué)生積極主動的思維和討論中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,進(jìn)而解決教學(xué)難點。

  環(huán)節(jié)4課堂矯正 、拓展延伸

  拓展學(xué)生的知識面和閱讀范圍,滿足學(xué)生的......等等之類

  環(huán)節(jié)5課堂小結(jié)、鞏固遷移

  在學(xué)習(xí)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容后進(jìn)行簡單的總結(jié),讓學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容有系統(tǒng)的認(rèn)識,并通過練習(xí)在鞏固所學(xué)的知識。

  四、說板書設(shè)計

  好的板書就像一份微型教案,此板書力圖全面而簡明的將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生,清晰直觀,便于學(xué)生理解和記憶,理清文章脈絡(luò)。

  以上就是我的說課內(nèi)容,謝謝各位評委老師!

高中化學(xué)教師說課稿3

  大家好,我要講的這節(jié)課是《XXXXX》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序四個部分對本節(jié)課作如下說明:

  一、 說教材

 。ㄒ唬⒔滩暮單觯ê喴f明本說課的內(nèi)容來自哪一學(xué)科、哪一冊書、哪一章節(jié))

 。ǘ、本說課內(nèi)容在學(xué)科知識體系中所處地位和作用

  通過對教材的分析我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點。

 。ㄈ、教學(xué)目標(biāo)

  按照《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,同時為貫徹實施《XXXX教學(xué)法》,結(jié)合校學(xué)生實際學(xué)情確立如下三維目標(biāo):

 。ɑ蛘哌@樣銜接:根據(jù)教學(xué)大綱和本節(jié)教材的特點,我設(shè)立了以下教學(xué)目標(biāo):)

  (或者這樣銜接:依據(jù)教改的精神、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實際情況確立如下教學(xué)目標(biāo):)

  1、知識與技能

  2、過程與方法

  3、情感態(tài)度與價值觀

 。ㄋ模、教學(xué)重點和難點

  1、重點 XXXXXXXXXXX是本節(jié)課的重點內(nèi)容

  2、難點 XXXXXXXXXXX是本節(jié)課的難點

  3、確立依據(jù)

  二、說教法

  古希臘生物家普羅塔弋說過這樣一句話:“頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一把需被點燃的火把!蔽矣X得,我們在教學(xué)時必須特別注意這一點,即不能將學(xué)生當(dāng)作容器來對待,

  在確定教學(xué)方法時,必須遵守葉圣陶先生“教是為了不教”的訓(xùn)令,結(jié)合教材及學(xué)生的實際準(zhǔn)備采取以下教學(xué)方法:

 。ɑ蜻@樣銜接:教學(xué)方法是教與學(xué)的雙邊活動,必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,使之相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)這一基本原理,我采用如下教學(xué)方法:)

 。ㄒ唬、教學(xué)方法

  俗話說,“授之以魚”不如“授之以漁”。本節(jié)課我通過啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。

  根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實際水平,我采取啟發(fā)-掌握式教學(xué)方法并充分發(fā)揮電腦多媒體的輔助教學(xué)作用。

 。ǘ、教學(xué)手段

  (三)、教學(xué)媒體的運用

 。ǜ鶕(jù)教學(xué)內(nèi)容和采取的教學(xué)方法及手段,教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法,做到授之于漁)

  三、說學(xué)法

 。ㄒ唬、學(xué)習(xí)方法

 。ǘ⒛芰ε囵B(yǎng)

  四、說教學(xué)程序

  俗話說,“教學(xué)有法、教無定法”,結(jié)合化學(xué)新教材的編寫特點,我在教學(xué)過程中進(jìn)行了如下嘗試:

  (或者這樣銜接:依照教材的安排和特點,結(jié)合學(xué)生的實際水平,在教學(xué)中應(yīng)以讓學(xué)生掌握有關(guān)氧化還原反應(yīng)的.基本概念和常見反應(yīng)為主,不宜把問題向縱深引申。我對本節(jié)課的安排如下:)

 。ɑ蛘哌@樣銜接:教與學(xué)有機結(jié)合而對立統(tǒng)一。良好的教學(xué)設(shè)想,必須通過教學(xué)實踐來體現(xiàn),教師必須善于駕馭教法,指導(dǎo)學(xué)法,完成教學(xué)目標(biāo),從而使學(xué)生愉快地、順利地、認(rèn)真地、科學(xué)地接受知識。

  本節(jié)課教學(xué)設(shè)計、意圖如下:)

  (一)、新課導(dǎo)入

  熟話說:“興趣是最好的老師”,因此在教學(xué)過程中密切聯(lián)系實際,呈現(xiàn)給學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)素材,這將能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;

 。ǘ⑿轮R的學(xué)習(xí)

 。ㄈ、檢測訓(xùn)練

  (四)、總結(jié)鞏固

  五、說板書設(shè)計

 。ò鍟O(shè)計時要體現(xiàn)出程序性、概括性、指導(dǎo)性、藝術(shù)性)

  說課要堅持從實際出發(fā),不能搞一刀切。應(yīng)因材、因時、因地、因人(學(xué)生、教師)的不同采取不同的說課方式和方法,提高說課的科學(xué)性和可行性。

高中化學(xué)教師說課稿4

  教師資格證考試的試講必不可少,是大家拿到教師資格證的重要環(huán)節(jié)。以下是某江蘇省考生對教師資格考試為例來談?wù)劷處熧Y格考試試講的技巧和經(jīng)驗。

  江蘇省規(guī)定的試講時間一般是15分鐘,答辯是15分鐘。試講時間,一般是在5月的周末,大家可憑試講通知單,按規(guī)定時間,到指定地點,先提交指定教材任意章節(jié)備課筆記一式三份,然后考官現(xiàn)場指定一個章節(jié),讓考生準(zhǔn)備50分鐘,然后開始試講。

  一、說課內(nèi)容

  說課時間規(guī)定不得超過15分鐘,超時將酌情扣分。說課后,專家組根據(jù)說課情況和測試項目內(nèi)容提出面試問題,申請人進(jìn)行答辯。 面試題目一般不少于2個,回答時間不超過5分鐘。下面我介紹一下說課的內(nèi)容主要包括:

  (1)教材所處的地位及作用

  (2) 教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)

  (3)教學(xué)重點、難點及確定依據(jù)

  (4)試講中考查的重點

  (5)課程資源的開發(fā)及有機整合

  (6)心理調(diào)節(jié)的方法指導(dǎo)

  (7)知識建構(gòu)的方法指導(dǎo)

  (8)教學(xué)方法的選擇及依據(jù)

  (9)靈活教法及促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的實效性

  (10)各種教學(xué)手段的合理選擇及有效運用

  (11)創(chuàng)設(shè)問題情景導(dǎo)入、激發(fā)興趣誘發(fā)探究

  (12)學(xué)生主體積極參與、師生關(guān)系和諧互動

  (13)善于扣緊教學(xué)重點、有效突破教學(xué)難點

  (14)貼近生產(chǎn)生活實際、體現(xiàn)理論聯(lián)系實際等。

  二、試講技巧與經(jīng)驗總結(jié)

  我建議大家試講前要做好充分的準(zhǔn)備,首先把試講所需教材準(zhǔn)備好,接著把教材整體復(fù)習(xí)一遍,然后是搜集和學(xué)習(xí)說課稿范文,最后制作幾份相關(guān)說課稿模板。建議沒有說課經(jīng)驗的考生把全部說課內(nèi)容都寫出來,做到有備無患。

  考試當(dāng)天要按時到考場。

  (1)候考。

  一般抽到8號以后的考生要等到下午才能試講。等到有人叫你時,你要帶上書,說課稿,身份證,準(zhǔn)考證,到指定的考場候著,那時你還不能抽題。

  (2)抽題后,上交說課稿。

  我的經(jīng)驗是最好準(zhǔn)備兩三份說課稿,正式說課之前留給自己一份,說課的時候要交給考官。如果你只有一份說課稿,只有看考官能否允許等你說完課之后再交,如果按規(guī)定是不行的。

  (3)嘗試換題。

  如果你抽到的題目正好是你不熟悉的.,畢竟這次面試的機會很難得,所以我建議你最好和考官商量一下可否換題。

  (4)試講。

  依照我的經(jīng)驗說課時切不可表現(xiàn)出緊張的情緒,如果你表現(xiàn)出太過緊張的情緒,那么你就很難通過試講?忌曇艉榱,語言表達(dá)流暢,注意衣著,表現(xiàn)穩(wěn)重大方,是很容易贏得

  考官的贊賞。說課的時間控制在10分鐘比較好。因為超過12分鐘要扣分。

  (6)板書。

  如果要新的規(guī)定說試講者必須寫板書,那么你就要寫板書。如果沒有規(guī)定,那么你可寫也可不寫板書,因為試講時間才12分鐘,即使你寫板書也不要寫得太多。

  (7)答辯。

  說課稿占10%的成績,說課占40%的成績,回答問題占50%?脊僖话銜䥺柎蠹2-3個與說課有關(guān)的問題。提問的問題大致分為以下幾類:一、課程理論類。二、教學(xué)方法類。如你的教學(xué)思路是什么?教學(xué)設(shè)想與框架是什么?三、基本情況類,如你是剛畢業(yè)的嗎?以前有沒教過書等問題。

  另外,需要提醒大家是,在準(zhǔn)備說課稿的時候要注意聽課對象。因為聽課對象是老師不是學(xué)生,所以我建議大家說課的角度應(yīng)該放在,你是怎么上這堂課?你要怎么教學(xué)生?千萬別把考官當(dāng)學(xué)生,給他們具體講教材的內(nèi)容。

【高中化學(xué)教師說課稿】相關(guān)文章:

高中化學(xué)經(jīng)典說課稿06-25

高中化學(xué)說課稿06-15

高中化學(xué)《硝酸》說課稿11-19

高中化學(xué)說課稿09-11

人教版高中化學(xué)電源說課稿04-28

【熱】高中化學(xué)說課稿11-14

【熱門】高中化學(xué)說課稿11-14

高中化學(xué)說課稿范文11-14

高中化學(xué)經(jīng)典說課稿15篇11-29