高中美術(shù)城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)說(shuō)課稿

時(shí)間：2020-11-21 17:56:56 高中說(shuō)課稿我要投稿

　　作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的說(shuō)課稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中美術(shù)城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)說(shuō)課稿，歡迎大家分享。

高中美術(shù)城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)說(shuō)課稿

　　我說(shuō)課的內(nèi)容是人美版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一一美術(shù)鑒賞第20課《城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)》。我主要從教材分析、教法運(yùn)用、教具準(zhǔn)備和教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面加以闡述。

　　一、教材分析

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　本課關(guān)注的是當(dāng)今城市建設(shè)中的古建筑保護(hù)問(wèn)題，探討如何協(xié)調(diào)二者之間的關(guān)系�？陀^的說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)前中國(guó)許多城市在建設(shè)開(kāi)發(fā)中都會(huì)遇到的普遍問(wèn)題，也是城市規(guī)劃與發(fā)展中的重點(diǎn)和難題，因此確定本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)文物古跡，盡早樹(shù)立起尊重文物、尊重歷史的觀念。

　　2、以城市建設(shè)與古建筑保護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，并通過(guò)自己的思考尋找解決方案。

　�。ǘ┲攸c(diǎn)

　　城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑保護(hù)二者之間歷來(lái)存在著難以協(xié)調(diào)的矛盾，城市建設(shè)勢(shì)在必行，而古建筑保護(hù)常常得不到很好的貫徹，因而在這兩方面之中，偏重的是保護(hù)的重要性以及如何保護(hù)，因此確定本課重點(diǎn)是：

　　幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)古建筑階值，樹(shù)立保護(hù)古建筑的觀念。

　　（三）難點(diǎn)

　　文物建設(shè)和歷史地段具有重要而豐富的階值，我們首要的任務(wù)是對(duì)他們進(jìn)行有效的保護(hù)這是我們本課所要闡述的古建筑保護(hù)的出發(fā)點(diǎn)和原則，因此確定本課教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)生通過(guò)思考，探討保護(hù)與開(kāi)發(fā)的協(xié)調(diào)方式。

　　二、教法：講授、演示、討論

　　三、教具：課件

　　四、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入

　　教師活動(dòng)：通過(guò)播放一段關(guān)于城市建設(shè)破壞文物古跡的電視記錄片，提出問(wèn)題：大家想一想為什么要探討城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)？如何協(xié)調(diào)城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑保護(hù)？

　　學(xué)生活動(dòng)：感受、思考并回答，初步了解本課主題。

　�。ǘ槭裁匆接懗鞘薪ㄔO(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)

　　這節(jié)在本課是引導(dǎo)部分，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到城市建設(shè)和古建筑保護(hù)存在矛盾，而往往是后者得不到人們的重視，闡述古建筑保護(hù)的必要性。

　　教師活動(dòng)：通過(guò)建筑家梁思成與老北京城保護(hù)的故事，來(lái)樹(shù)立古建筑保護(hù)的重要性和緊迫性。

　　提出問(wèn)題：A、你記憶中有消失的古建筑嗎？對(duì)這些古建筑你有什么看法？B、你覺(jué)得應(yīng)該如何保護(hù)他們？

　　學(xué)生活動(dòng)：觀看多媒體展示，通過(guò)了解課本內(nèi)容回答老師提出的問(wèn)題。

　　總結(jié)出：城市開(kāi)發(fā)和古建筑保護(hù)這一問(wèn)題巫待得到重視，我們必須通過(guò)正確的方法協(xié)調(diào)二者之間的關(guān)系，科學(xué)全面的保護(hù)古建筑。

　�。ㄈ┏鞘刑厣c古建筑密不可分。

　　這一節(jié)是本課的基礎(chǔ)部分，主要探討了古建筑與城市之間的相互關(guān)系，通過(guò)闡述古建筑的價(jià)值來(lái)說(shuō)明古建筑在現(xiàn)代城市中所不可替代的積極作用，說(shuō)明古建筑和城市的關(guān)系非常密切，是城市文文化的.標(biāo)志和特征。

　　教師活動(dòng)：多媒體課件展示巴黎城市古建筑和我國(guó)周莊風(fēng)景。提出問(wèn)題：1.你了解你所在城市有怎樣的歷史傳統(tǒng)？有什么樣的古建筑？2、你認(rèn)為這些古建筑在城市發(fā)展中能起到什么作用？

　　學(xué)生活動(dòng)：欣賞討論，回答問(wèn)題。

　　師生共同總結(jié)出：具有特色的古建筑是城市風(fēng)貌的點(diǎn)睛之筆，能夠奠定城市文化的基調(diào)。良好的城市規(guī)劃能充分烘托出古建筑的璀璨奪目，并使之與現(xiàn)代城市風(fēng)景相得益彰。

　�。ㄋ模┤绾螀f(xié)調(diào)城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑保護(hù)

　　這節(jié)是本課的核心部分，探討了如何協(xié)調(diào)城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)。讓學(xué)生明確城市開(kāi)發(fā)和古建筑保護(hù)存在那些矛盾和沖突，對(duì)這些利益沖突我們?cè)撊绾螀f(xié)調(diào)。

　　教師活動(dòng)：

　　1、展示各國(guó)城市改造的成功例子：例如北京平安大街、法蘭克富火車站等。

　　2、展示講解過(guò)程中適時(shí)提出問(wèn)題：A、城市開(kāi)發(fā)和古建筑保護(hù)存在那些矛盾？B、應(yīng)該如何協(xié)調(diào)城市開(kāi)發(fā)和古建筑保護(hù)？

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　通過(guò)多媒體展示，參考概括課本知識(shí)，分4組進(jìn)行討論，并且每組派一個(gè)代表發(fā)言，闡述自己觀點(diǎn)。

　　最后教師總結(jié)建筑是人類文明的重要組成部分，是珍貴的文化遺產(chǎn)，一但毀壞就不可能復(fù)原，我們要特別重視古建筑的保護(hù)。

　�。ㄎ澹⑿〗Y(jié)本課，提示下節(jié)安排。