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高中體育課足球說課稿

時(shí)間:2022-07-21 13:49:11 高中說課稿 我要投稿
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高中體育課足球說課稿

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高中體育課足球說課稿

  高中體育課足球說課稿

  尊敬的各位評委老師,大家好,我是。。號考生,我說課的題目是。。。下面我從九個(gè)方面來說課:即:說指導(dǎo)思想、說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說本次課用到場地器材及預(yù)計(jì)課的效果。

  一、說指導(dǎo)思想

  依據(jù)新課標(biāo)的要求,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)。在授課過程中,堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和終身體育鍛煉意識(shí)。

  二、說教材

  本節(jié)課的教材主要內(nèi)容是。。。,選自高中《體育與健康》高 年級全一冊教材的內(nèi)容。

 。 )是( )運(yùn)動(dòng)中最主要的技術(shù)動(dòng)作之一,起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用,是高中( )球教學(xué)重要組成部分。本節(jié)課教材的設(shè)計(jì),既能滿足提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,又能夠起到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞和拼搏向上的精神,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。

  三、說學(xué)情

  本課教學(xué)對象為高 年級學(xué)生,高中學(xué)生身心發(fā)展趨于成熟,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、慨括等能力,在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)能力, 技術(shù)是 ,他們有一定的基礎(chǔ),但對于單個(gè)技術(shù)動(dòng)作并不滿足。因此,本節(jié)課著重發(fā)展學(xué)生的( ) 技術(shù),以進(jìn)一步提高學(xué)生對( )的.認(rèn)識(shí)。

  四、說教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生初步了解( )的基本動(dòng)作原理和練習(xí)方法。

 。ǘ┘寄苣繕(biāo):讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)( )的技術(shù)動(dòng)作,使80%的學(xué)生能夠獨(dú)立完成動(dòng)作。

 。ㄈ┣楦心繕(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,激發(fā)興趣,促進(jìn)身心全面發(fā)展。

  五、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  本次課的重點(diǎn):

  難點(diǎn):

  六、說教法、學(xué)法。

  (一)教法:根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,本節(jié)課我將采用啟發(fā)教學(xué)、講解示范、直觀教學(xué)、糾正錯(cuò)誤、評價(jià)、比賽等方法來組織教學(xué)。

 。ǘ⿲W(xué)法:本節(jié)課我將引導(dǎo)學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)法、觀察法、模仿法,自我評價(jià)法。

  七、說教學(xué)過程

  教學(xué)過程分為以下三個(gè)階段

  (一)開始準(zhǔn)備部分:安排時(shí)間為10分鐘

  1、開始部分:體育委員以“快、靜、齊”的標(biāo)準(zhǔn)整理集合成四列橫隊(duì)后,師生問好,教師宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容,提出練習(xí)要求。

  2、準(zhǔn)備部分:通過熱身操和趣味游戲讓學(xué)生的身心進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài),避免運(yùn)動(dòng)

  損傷的發(fā)生。

  (二)基本部分:安排時(shí)間為30分鐘,分為三個(gè)方面的內(nèi)容

  1、學(xué)生探究階段,時(shí)間安排8分鐘。針對( )動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)特點(diǎn)及易犯錯(cuò)誤,我將提出一些引導(dǎo)性的問題,使學(xué)生帶著問題去觀察,學(xué)習(xí),以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。目的:培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維,鍛煉學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  2、學(xué)習(xí)( )的動(dòng)作要領(lǐng),時(shí)間安排12分鐘。教師向?qū)W生介紹( )的運(yùn)動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)要領(lǐng)以及進(jìn)行完整的示范動(dòng)作。接著,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行分組練習(xí),教師要查看學(xué)生的動(dòng)作,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。

  練習(xí)的方法有:

  A、( ), 目的( )。

  B、( ), 目的( )。

  C、( ), 目的( )。

  D、( ), 目的( )。

  3、( )動(dòng)作的鞏固,時(shí)間安排10分鐘,這個(gè)階段的內(nèi)容,采用比賽的形式,以激發(fā)學(xué)生練習(xí)鞏固的興趣,提高練習(xí)的效果,進(jìn)一步鞏固動(dòng)作技術(shù)。

  (三)結(jié)束部分:安排時(shí)間為5分鐘

  1、集合整隊(duì),配用輕音樂,師生進(jìn)行呼吸放松整理活動(dòng)。

  2、通過師生互評、自評,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身仍然存在的不足,及努力的方向和解決問題的基本方法。

  3、宣布下課,師生再見,在體育委員的指導(dǎo)下,送還器材。

  八、本次課用到的場地器材有( )

  九、 預(yù)計(jì)課的效果

  完成率在80%左右能基本掌握正確動(dòng)作的要領(lǐng)。預(yù)計(jì)課的練習(xí)密度40%左右,最高心率140-150次/分,平均心率達(dá)120-130次/分。

  各位評委老師 我的說課完畢,請指示。。。謝謝各位評委老師。。。。。

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