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高三勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-08 14:06:41 高中說(shuō)課稿 我要投稿
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高三勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)方案

  高三沖刺的時(shí)間到了,大家是否需要開(kāi)一次勵(lì)志的主題班會(huì)呢?下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于高三勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀借鑒!

高三勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)方案

  高三勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)方案【1】

  第一部分:放歌曲《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,《相信自己》

  1、播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,歌詞以幻燈片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生;

  2、播放《相信自己》,歌詞以幻燈片的`形式呈現(xiàn)給學(xué)生;

  歌曲放完之后,班主任小結(jié):我將在20xx年6月5日給大家再次這兩首歌曲,送大家走向年輕的戰(zhàn)場(chǎng)——高考的考場(chǎng)。請(qǐng)大家相信自己當(dāng)這一切過(guò)去我們××班將是第一。

  第二部分:兩篇母親寫給兒子的文章

  文章一:《經(jīng)歷高三,也是一種幸!

  文章二:央視主播徐莉作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在兒子學(xué)校的成人禮上的發(fā)言:《加油吧,孩子們》

  第三部分:班主任發(fā)言

  (一)

  避苦求樂(lè)是人性的自然;(逃避困難和挫折是人生的本能和自然反應(yīng))

  多苦少樂(lè)是人生的必然;(人生畢竟是苦難多一些,快樂(lè)少一些)

  能苦能樂(lè)是做人的坦然;(不僅能享受而且還要能吃苦,凡事坦然面對(duì))

  化苦為樂(lè)是智者的超然。(把苦難轉(zhuǎn)化為快樂(lè),勇敢面對(duì)苦難是我們做人的超然境界)

  (二)

  得之坦然,(得到后不忘乎所以,驕傲自大)

  失之淡然;(失去某些東西時(shí)也不自艾自怨)

  順其自然,(遵循事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,不強(qiáng)求)

  爭(zhēng)其必然。(對(duì)于必須要做的就努力去爭(zhēng)取,絕不放棄)

  希望同學(xué)們竭盡全力,為了自己的理想拼搏奮斗,做最好的自己!

  高三勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)方案【2】

  活動(dòng)背景

  xx級(jí)即將進(jìn)入高三學(xué)習(xí),面對(duì)高三生活,自己應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)?如何去實(shí)現(xiàn)自己理想的目標(biāo)?充滿著疑惑與好奇。在這樣彷徨的階段,給以學(xué)生奮斗的動(dòng)力,增強(qiáng)其雄心壯志非常重要。

  活動(dòng)主題

  我理想的大學(xué)

  活動(dòng)目的

  旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,通過(guò)班會(huì)能夠警醒學(xué)生時(shí)間的緊迫感,樹(shù)立持之以恒的決心和鍥而不舍的精神,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,為自己確定一個(gè)明確的短期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),贏在高三的起跑線上。

  活動(dòng)時(shí)間

  xx年6月20日晚7:00

  活動(dòng)地點(diǎn)

  本班教室

  參加人員

  組織者:實(shí)習(xí)班主任和原班主任

  參與者:全班同學(xué)

  活動(dòng)流程

  1、齊唱班歌《放飛夢(mèng)想》開(kāi)場(chǎng) 7min

  2、班主任致辭,激活班會(huì)氣氛 5min

  3、主持人介紹活動(dòng)的環(huán)節(jié)及背景 3min

  4、第一環(huán)節(jié):看看我國(guó)名校風(fēng)采(播放ppt) 5min

  5、第二環(huán)節(jié):說(shuō)說(shuō)我理想的大學(xué) 20min

  6、第五環(huán)節(jié):憧憬未來(lái),奮斗在當(dāng)下(經(jīng)驗(yàn)交流) 10min

  7、第四環(huán)節(jié):游戲互動(dòng) 10min

  8、第六環(huán)節(jié):才藝展示 10min

  9、第七環(huán)節(jié):活動(dòng)總結(jié),布置寫一封信“寫給一年后的我” 10min

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),搜集有關(guān)素材

  2、準(zhǔn)備卡片小游戲,游戲獎(jiǎng)品

  3、實(shí)習(xí)老師大學(xué)生活的發(fā)言稿

  4、“寫給一年后的我”

  5、選定學(xué)生做發(fā)言準(zhǔn)備及才藝展示

  詳細(xì)方案

  一、引出主題

  男:當(dāng)你乘坐輪船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是風(fēng)和日麗,陽(yáng)關(guān)明媚的白天,還是狂風(fēng)巨浪、月明星稀的夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?

  女:靠的就是一條正確的航道,靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。

  男:認(rèn)得一生,如同在大江大海里航行的輪船,人生的道路也需要正確的航道,也要燈塔,更需要夢(mèng)想!夢(mèng)想是燈,指引人生走向正確航道,使你我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  女:相信在大家心中都有自己夢(mèng)想的大學(xué),那不妨與大家一起分享一下你理想的大學(xué)是怎樣的?

  男:在你們思考之余,我們先來(lái)分享一些我國(guó)的知名大學(xué)的部分照片,看看這些學(xué)校是否與你理想的大學(xué)一樣呢?

  。。。。。。。。。。。

  看完了照片,你一定有許多的想法?那就大家齊分享吧。。。

  (學(xué)生交流。。。。。)

  女:分享了我們理想的大學(xué)后,相信大家一定很希望聽(tīng)一聽(tīng)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的黃老師,給我們談?wù)勊慕?jīng)歷吧。

  實(shí)習(xí)老師:

  大學(xué)士培養(yǎng)高級(jí)專門人才的殿堂,是傳授知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)、繼承和創(chuàng)造人類文明的搖籃;是社會(huì)服務(wù)的中堅(jiān)力量。在大學(xué)里,你可以接觸許多很多學(xué)識(shí)淵博的大師,你可以和五湖四海的人交朋友,你可以鍛煉你的'管理能力,組織能力等等。既然大學(xué)這么美好,究竟美好到什么程度,大家只有考上了大學(xué),你們才能真正切切的感受其中之樂(lè)趣。

  故事:不識(shí)字的退休老人通過(guò)查字典寫好了自己的自傳。同學(xué)們比他年輕,學(xué)的東西也比他多。有句話說(shuō),年輕時(shí)最大的資本。要是現(xiàn)在不吃苦,將來(lái)會(huì)后悔!不要覺(jué)得自己現(xiàn)在基礎(chǔ)差,就沒(méi)希望 。能不能取得成績(jī),實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想,關(guān)鍵看你準(zhǔn)備為此付出多少。你們要堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。只要你堅(jiān)持,那么最后一定會(huì)收獲喜悅!既然你們可以從無(wú)數(shù)千萬(wàn)你們競(jìng)爭(zhēng)的精子中脫穎而出,成為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者,那么你的存在本身就是一種成功。所以當(dāng)你產(chǎn)生倦怠情緒的時(shí)候,你要告訴自己“我存在我成功我努力我自信”。同學(xué)們,相信你們的未來(lái)都將是燦爛輝煌。

  男:從黃老師的經(jīng)歷中,我們看到了要把你我理想的大學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要辛勤的勞動(dòng),刻苦努力的學(xué)習(xí)。

  女:接下來(lái),看到大家都深有感觸,相信今天的班會(huì)讓我們受益匪淺、深受啟發(fā)。憧憬未來(lái),活在當(dāng)下,現(xiàn)在的我們 將如何一步一步地去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?

  男:三人行必有我?guī),在我們的身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)榜樣,他們?cè)谀承┓矫嬷档么蠹覍W(xué)習(xí)。那我們就請(qǐng)xx,讓她(他)與我們分享一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法?纯催M(jìn)入高三他們有何計(jì)劃呢?

  (學(xué)生交流。。。。。。)

  男:聽(tīng)了我們身邊同學(xué)的計(jì)劃,你們是否在自己的心中也有自己短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃呢?暫時(shí)還處于茫然狀態(tài)的你,也該是確立明確方向的時(shí)候了。

  女:想象一年后的你,自信地從高考場(chǎng)上走出來(lái)時(shí)的那份淡然,你的心情會(huì)如何呢?

  男:同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊荒旮咧猩钪幸黄鹋Π,珍惜彼此在一起的時(shí)光,珍惜奮斗的時(shí)光,為圓夢(mèng)而甘愿吃苦。我們要暗下決心:讓父母放心讓老師放心,我們一定會(huì)堅(jiān)持,不怕累不怕苦,在荊棘中勇往直前!

  女:我們都很優(yōu)秀,我們的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)上,我們的優(yōu)秀體現(xiàn)在各個(gè)方面。說(shuō)到這里,我們班有大家公認(rèn)的幽默搞笑天王級(jí)人物蔣國(guó)輝、楊凱、張偉等,不僅語(yǔ)言幽默,動(dòng)作也是不失搞笑天王風(fēng)范。

  男:其次還有各項(xiàng)才藝能人比如李麗秀的唱歌、楊穎的演講、陳波的籃球、鄧林的熱心助人 等等。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),接下來(lái)我們就要考驗(yàn)大家的合作默契如何?進(jìn)入我們的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)——你秀我猜。首先看游戲規(guī)則: 1、以每一個(gè)學(xué)習(xí)組為一組,共十一組。

  2、每組推選一位富有表現(xiàn)力的選手上臺(tái)抽取卡片

  3、抽取卡片后,只有主持人和選手可以看卡片內(nèi)容

  4、每位選手只有10秒準(zhǔn)備時(shí)間,然后開(kāi)始表演卡片內(nèi)容,讓自己的組員猜測(cè)其表演的內(nèi)容。(注意選手只能用肢體語(yǔ)言表達(dá),語(yǔ)言提示只能說(shuō)卡片內(nèi)容有幾個(gè)字,其他的內(nèi)容均不能提示。如果語(yǔ)言提示涉及卡片類容,將視為犯規(guī)。每張卡片有兩個(gè)內(nèi)容)

  5、每小組猜測(cè)時(shí)間為50秒,在五十秒內(nèi)每猜對(duì)一個(gè)加5分,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍不能猜出,將視為自動(dòng)放棄。

  6、暫定循環(huán)進(jìn)行兩輪。

  7、按分?jǐn)?shù)前取前三名作為最后的勝利組,頒發(fā)獎(jiǎng)品。而對(duì)于倒數(shù)的最后三名小組將進(jìn)行懲罰(懲罰形式就是表演節(jié)目)。

  男:游戲玩的很盡心,而快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的。。。。。。。。。

  女:在班會(huì)接近尾聲,由請(qǐng)我們班主任為此次班會(huì)做總結(jié)。

  總結(jié):

  同學(xué)們,通過(guò)今天的班會(huì),你們暢談了自己的理想大學(xué),樹(shù)立了自己正確的人生道路。從你們的交流中,讓我感受到了你們都是有理想有抱負(fù)的好學(xué)生,老師祝福你們,祝福你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng),過(guò)上幸福的生活,為社會(huì)展示自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量!共勉一句話:吃得苦中苦,方為人上人!

  游戲內(nèi)容:

  炒 菜 對(duì)牛彈琴

  踢足球 破繭成蝶

  跑步 孔雀開(kāi)屏

  乞丐 捉襟見(jiàn)肘

  物理老師 豬八戒照鏡子

  大象 欣喜若狂

  化學(xué)老師 化妝

  青蛙 金雞獨(dú)立

  生物老師 狐假虎威

  數(shù)學(xué)老師 一針見(jiàn)血

  語(yǔ)文老師 東張西望

  外語(yǔ)老師 嫦娥奔月


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