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初中八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《心靈的關(guān)愛(ài)》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-01-15 09:10:00 初中說(shuō)課稿 我要投稿

初中湘教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《心靈的關(guān)愛(ài)》說(shuō)課稿范例

  一、 說(shuō)教材

初中湘教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《心靈的關(guān)愛(ài)》說(shuō)課稿范例

  1、教材分析:

  《心靈的關(guān)愛(ài)》是湘教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第七單元的內(nèi)容, 本課是以“設(shè)計(jì)•應(yīng)用”為主的綜合課。以系列賀卡的設(shè)計(jì)與制作為教學(xué)主體,著重引導(dǎo)學(xué)生珍視親情、友情,關(guān)注社會(huì)人與人之間關(guān)愛(ài)的情感,促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,突出以美術(shù)的方式,培養(yǎng)學(xué)生成為充滿愛(ài)心的人。

  2、教學(xué)目標(biāo) :

  教學(xué)的目的是通過(guò)借助圖形與相關(guān)文字,設(shè)計(jì)與制作精美的卡片,來(lái)表達(dá)一種對(duì)親人、朋友、同學(xué)傳達(dá)愛(ài)心的方式,本課重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生把圖文有機(jī)結(jié)合在一起,運(yùn)用同樣形象與文字的幾個(gè)不同版面處理,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)卡片版式設(shè)計(jì)的處理能力。 讓學(xué)生從中體會(huì)到卡片設(shè)計(jì)的規(guī)律性知識(shí)。提高學(xué)生對(duì)系列賀卡設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的興趣,加深對(duì)卡片審美價(jià)值的本質(zhì)認(rèn)識(shí)、,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。根據(jù)初中學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及當(dāng)前美術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況,我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為:

  (1)知識(shí)目標(biāo):

  掌握卡片系列化設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與設(shè)計(jì)技巧。

  (2)能力目標(biāo):

  A、能夠設(shè)計(jì)并制作出一張較為精致的卡片,傳達(dá)出一份真摯的`愛(ài)心。

  B、能夠初步掌握卡片版式設(shè)計(jì)的要求與方法。

  (3)發(fā)展目標(biāo):

  3、能夠設(shè)計(jì)制作出一組具有一定創(chuàng)意,并體現(xiàn)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的系列化卡片。

  (4)情感目標(biāo):

  A、能夠靈活運(yùn)用或借鑒已有的美術(shù)知識(shí)與技能,積極關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,參與體現(xiàn)人文關(guān)懷的行動(dòng)。

  B.培養(yǎng)學(xué)生以審美之心來(lái)觀察事物,感受生活,看待社會(huì)。

  3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  (1)教學(xué)重點(diǎn)

  本課側(cè)重于提高學(xué)生運(yùn)用圖文動(dòng)手制作、設(shè)計(jì)精致卡片的能力。

  (2)難點(diǎn)

  如何構(gòu)思立意,將圖文有機(jī)的結(jié)合在一起,設(shè)計(jì)出精美的系列化賀卡。

  攻破這一難點(diǎn)在教學(xué)中我運(yùn)用多種方式講解:一、運(yùn)用手工繪畫表現(xiàn);二、運(yùn)用多媒體手段對(duì)各種優(yōu)秀卡片多層次的展示,來(lái)加深學(xué)生的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐。

  通過(guò)以上教材分析,才能使學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo) ,我準(zhǔn)備用下列教法和學(xué)法:

  二、說(shuō)教法

  本課教學(xué)先從對(duì)親情的關(guān)注入手,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生用心體驗(yàn)或許平時(shí)一度忽視了的親情,喚起學(xué)生對(duì)愛(ài)的回報(bào)與表達(dá)之情。接著,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约阂环菡湟暤挠亚,引?dǎo)學(xué)生好好珍惜與同學(xué)、朋友之間的友情。然后,在強(qiáng)調(diào)本課設(shè)計(jì)與制作精美的卡片是一種對(duì)親人、朋友、同學(xué)傳達(dá)愛(ài)心的表達(dá)方式與積極行動(dòng)后,再進(jìn)入到本課主體知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  通過(guò)交流進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上對(duì)卡片設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納與總結(jié),卡片的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式通常以文字、繪畫、攝影、圖案為主,結(jié)合圖例講解,提示學(xué)生每張卡片之間的圖形設(shè)計(jì)與相關(guān)文字是難以分割統(tǒng)一的整體,將圖文有機(jī)結(jié)合在一起,更加完整地展現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)時(shí)的統(tǒng)一意識(shí)和全局觀念。

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