- 相關(guān)推薦
七年級(jí)下冊(cè)思想政治課說(shuō)課稿《磨礪意志》
一、【說(shuō)教材】
本課是七年級(jí)下冊(cè)第六單元《自強(qiáng)不息》的第二課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志教育。本課內(nèi)容是上一課的深入,即在“積極應(yīng)對(duì)挫折”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出“主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度”的要求。
本課主要解決的問(wèn)題有兩個(gè),一是為什么要培養(yǎng)優(yōu)良的意志,二是如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
重點(diǎn)與難點(diǎn):怎樣鍛煉和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
本課目標(biāo):
1、知識(shí):了解意志的品質(zhì),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
2、能力:掌握磨礪意志的途徑與方法,并自覺(jué)磨礪。
3、情感:用榜樣的力量來(lái)激發(fā)學(xué)生的鍛煉意志的情感,讓學(xué)生體會(huì)意志的重要性,認(rèn)清自己身上存在的惰性,主動(dòng)磨礪自己的意志。
二、【說(shuō)學(xué)生】
七年級(jí)的學(xué)生對(duì)“意志”的內(nèi)涵可能認(rèn)識(shí)并不深刻,有必要讓學(xué)生對(duì)意志有更深刻的認(rèn)識(shí)。另外,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,生活條件相對(duì)比較優(yōu)越,缺乏應(yīng)有的鍛煉,心理承受能力教弱,意志品質(zhì)水平較低。因此,我們有必要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)意志和鍛煉意志。
三、【說(shuō)教法】
“活動(dòng)——體驗(yàn)”教學(xué)模式:
就是通過(guò)教師創(chuàng)設(shè)情境、再現(xiàn)情境、擴(kuò)展情境,讓學(xué)生參與活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我、調(diào)試自我、展現(xiàn)自我。
目的:把學(xué)生學(xué)習(xí)的基本自由還給學(xué)生,解放他們的頭腦,使他們能想;解放他們的雙手,使他們能干;解放他們的眼睛,使他們能看;解放他們的嘴,使他們能說(shuō)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。
四、【說(shuō)學(xué)法】
本著“把課堂交給學(xué)生”的新理念,本課采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式,在課堂教學(xué)過(guò)程中,以小組為基本單位組織討論。
目的:體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)、情境、體驗(yàn)這三步的學(xué)習(xí)方法,層層深入,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中磨礪自己的意志,形成樂(lè)觀的生活態(tài)度和敢于戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神。
五、【說(shuō)教學(xué)過(guò)程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境、再現(xiàn)情境(通過(guò)正反兩個(gè)情境讓學(xué)生體驗(yàn)到意志的重要作用。)
第一個(gè)情境:
1、小品表演:一個(gè)中學(xué)生羅恒他整天玩電腦游戲,導(dǎo)致成績(jī)不斷下降,而他媽媽責(zé)怪他時(shí),羅恒也為自己管不住自己而生氣自己的生活場(chǎng)景。
第二個(gè)情境:
2、《輪椅上的科學(xué)巨人》:21歲就患上肌肉萎縮癥的霍金憑著堅(jiān)毅不屈的意志,與疾病搏斗,還編寫了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。(附圖片)
學(xué)生討論:羅恒為什么老是管不住自己?霍金為什么會(huì)取得成功?
情境創(chuàng)設(shè)的目的:
要學(xué)生得出“羅恒管不住自己的原因是意志力薄弱,自控能力差”,而霍金堅(jiān)強(qiáng)的意志,在身體條件極差的條件下仍能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。通過(guò)正反兩個(gè)情境的對(duì)比,讓學(xué)生明白意志薄弱、自制力差會(huì)使我們向困難低頭,導(dǎo)致失敗;反之,意志堅(jiān)強(qiáng)有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生。
(二)擴(kuò)展情境(解決怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志的問(wèn)題)
活動(dòng)一:意志力測(cè)試(附表格)
1、明確提出鍛煉意志的任務(wù)
活動(dòng)二:制定計(jì)劃(附表格)
第一,我會(huì)讓學(xué)生向自己的壞毛病、壞習(xí)慣開(kāi)刀,找出自己在磨礪意志過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的壞毛病、壞習(xí)慣。
第二,讓學(xué)生針對(duì)自己在磨礪意志過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的壞毛病、壞習(xí)慣明確提出鍛煉意志的任務(wù),并制定改正的計(jì)劃表格(附表格)。
第三,學(xué)生按計(jì)劃執(zhí)行改正,小組進(jìn)行監(jiān)督。
活動(dòng)目的:
學(xué)生意志力的測(cè)試,找自己的意志力薄弱的地方,目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,明確提出鍛煉意志的任務(wù)。學(xué)生制定計(jì)劃,目的是進(jìn)一步提高學(xué)生行動(dòng)的意識(shí)和實(shí)踐能力。
2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
說(shuō)一說(shuō):
讓學(xué)生列舉自己日常學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣,并指出這些壞習(xí)慣的危害。
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生知道:良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成一方面有利于計(jì)劃的執(zhí)行,另一方面鍛煉了意志品質(zhì)。
3、培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力
(一)心情故事:“心境的魅力”
講的是二戰(zhàn)時(shí)候精神病學(xué)博士維克多·弗蘭克曾經(jīng)在納粹集中營(yíng)關(guān)押了很多日子,飽受納粹分子的污辱。但弗蘭克笑對(duì)折磨,最后活著走出這個(gè)魔鬼般的地方并且還保持得很年輕。
學(xué)生討論:他為什么能保持年輕?
設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生明白自我調(diào)節(jié)能力的巨大作用。
(二)拒絕不良誘惑
通過(guò)圖片展示學(xué)生身邊、社會(huì)中所受到的一些誘惑,如網(wǎng)絡(luò)游戲、金錢、有毒物品等。
活動(dòng)設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生知道我們周圍都有很多誘惑,我們只有提高自制力,拒絕誘惑,堅(jiān)定地進(jìn)行自我控制和自我調(diào)節(jié),朝著既定目標(biāo)前進(jìn),才能使自己的意志得到磨練。
4、持之以恒,善始善終
活動(dòng):歷史回顧
出示十個(gè)學(xué)者編寫著作所用的時(shí)間表
目的:讓學(xué)生明白大凡獲得成功的人,都是多年如一日,專心致志,堅(jiān)韌不拔的人。也就是說(shuō)讓學(xué)生明白到磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志需要持之以恒,善始善終。
(三)歸納總結(jié)
這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了兩大問(wèn)題:
1、為什么要培養(yǎng)優(yōu)良的意志?
2、怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?(掌握培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的方法)
目的:讓學(xué)生對(duì)整節(jié)課的知識(shí)有一個(gè)總體的把握,再次突出這節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
附:板書設(shè)計(jì)
一、為什么要培養(yǎng)優(yōu)良得意志
二、如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)得意志
1、明確提出鍛煉意志得任務(wù)
2、培養(yǎng)良好得行為習(xí)慣
3、培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力
4、持之以恒,善始善終
結(jié)束語(yǔ):
正如陶行之所說(shuō):把學(xué)生學(xué)習(xí)的基本自由還給學(xué)生,解放他們的頭腦,使他們能想;解放他們的雙手,使他們能干;解放他們的眼睛,使他們能看;解放他們的嘴,使他們能說(shuō)。所以在政治課教學(xué)中我力求政治活動(dòng)成為學(xué)生想像探究的藍(lán)天,成為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造能力的睛空。只要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)還愁創(chuàng)造不出美麗的彩虹嗎?我的說(shuō)課完畢,謝謝大家!
【七年級(jí)下冊(cè)思想政治課說(shuō)課稿《磨礪意志》】相關(guān)文章:
磨礪意志的格言12-10
磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的格言閱讀欣賞(精選135句)12-02
高中思想政治課教學(xué)反思高中思想政治課教學(xué)評(píng)價(jià)10-18
初中思想政治課教學(xué)反思10-14
高中思想政治課教學(xué)反思06-21
高中思想政治課堂構(gòu)建策略12-11
高中思想政治課堂構(gòu)建策略12-11
【熱門】高中思想政治課教學(xué)反思12-19