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新學(xué)期語(yǔ)文手抄報(bào)

時(shí)間:2022-07-06 20:19:54 語(yǔ)文手抄報(bào) 我要投稿
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新學(xué)期語(yǔ)文手抄報(bào)

  語(yǔ)文是學(xué)科學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)科目,以下是小編整理的新學(xué)期語(yǔ)文手抄報(bào),歡迎參考閱讀!

  新學(xué)期語(yǔ)文手抄報(bào)

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)注意

  一、重視積累,靈活運(yùn)用。

  知識(shí)積累務(wù)必求實(shí),包括字詞積累、古詩(shī)詞名句積累、重要作家作品及相關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的積累等。對(duì)所積累的知識(shí)要重視運(yùn)用,比如字詞的積累不能死記,要在充分理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)在一定的語(yǔ)言環(huán)境中具體運(yùn)用;古詩(shī)文名句的'積累也要以理解為前提,這樣在考試中出現(xiàn)理解性默寫(xiě)便能應(yīng)付自如。

  二、立足課堂,以“內(nèi)”養(yǎng)“外”,溫故知新。

  課堂是獲取知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)語(yǔ)文能力的主要途徑,要重視課堂和課本學(xué)習(xí),在課堂上得“法”,再由課內(nèi)向課外延伸,舉一反三,遷移運(yùn)用。在學(xué)習(xí)新課的過(guò)程中,要善于運(yùn)用聯(lián)想、比較、對(duì)比等方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí),對(duì)已學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)再認(rèn)識(shí),要有目的地進(jìn)行歸納整理,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  三、閱讀訓(xùn)練要整體感知,明確考點(diǎn),抓住要點(diǎn),講究表達(dá),重視創(chuàng)新。

  在閱讀過(guò)程中,對(duì)文本材料要加強(qiáng)整體閱讀,了解文章寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),為什么要這樣寫(xiě),在整體理解的前提下完成局部性分析。要能根據(jù)閱讀材料的文體特點(diǎn)辨析其中的考點(diǎn),并通過(guò)自己的理解體驗(yàn),聯(lián)系具體語(yǔ)境作分析;卮饐(wèn)題要針對(duì)提問(wèn)按點(diǎn)回答,不可遺漏要點(diǎn)。對(duì)自己的體驗(yàn)和理解要用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、完整、流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  四、作文訓(xùn)練要強(qiáng)化文體意識(shí),通過(guò)一定量的作文練習(xí),寫(xiě)出規(guī)范的記敘文和議論文。

  通過(guò)閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)觀察、體驗(yàn)、閱讀等多種途徑積累有意義的、新鮮的、有特點(diǎn)的作文素材。積累一些名言警句以提高說(shuō)理能力。

  五、關(guān)注生活,關(guān)注地域文化。

  重視語(yǔ)文與生活的關(guān)系,學(xué)會(huì)觀察生活,感悟生活。通過(guò)書(shū)報(bào)、電視等媒體,把握社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)代脈搏。關(guān)注南京地域文化中與教材相關(guān)的內(nèi)容材料。

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