手抄報(bào)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都接觸過(guò)手抄報(bào)吧,手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì),精心安排。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報(bào)嗎?下面是小編為大家整理的手抄報(bào)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
手抄報(bào)作文 篇1
住在濟(jì)南這樣一個(gè)美麗的城市,你應(yīng)該感覺(jué)很驕傲吧?我們是很驕傲?墒莿倓傔^(guò)去的這個(gè)冬天,霧霾非常嚴(yán)重,空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西,像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因?yàn)殪F霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病,大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩;新聞上說(shuō)霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全,學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶(hù)外活動(dòng),體育課都主要在教室里上,就連每周一早上的'升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因?yàn)榭蓯旱撵F霾造成的。
那么霧霾又是怎么造成的呢?其實(shí)啊,主要都是人們自己造成的,比如工廠(chǎng)排放的廢氣、車(chē)輛排出的尾氣……;從每個(gè)人來(lái)看,隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮,這些都是對(duì)環(huán)境的污染和破壞,又加重了霧霾。
國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始治理霧霾保護(hù)環(huán)境了。我們也要從自身做起,愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。在這里,我要提醒大家,少開(kāi)私家車(chē),距離近的話(huà)可以走路,騎自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē),距離遠(yuǎn)的話(huà)可以乘坐公共汽車(chē),做到綠色出行;不要亂扔垃圾,如果你看到垃圾,請(qǐng)你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;盡量少放或不放鞭炮(可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀)……
總之,保護(hù)環(huán)境,趕走霧霾,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們每個(gè)人做起!
手抄報(bào)作文 篇2
農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。 來(lái)自:作文大全 早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓,合家歡樂(lè)吃湯圓,甜甜蜜蜜滿(mǎn)心間,幸福一年又一年.媽媽看完后滿(mǎn)臉笑容,直夸OK.元宵節(jié)最熱鬧的就數(shù)晚上,因?yàn)槿巳硕紙F(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團(tuán)圓飯,我便要求媽媽帶我去景芳二區(qū)看花燈。一走進(jìn),只見(jiàn)許許多多的彩燈繞在樹(shù)上,使樹(shù)爺爺妖艷萬(wàn)分。再往前走,抬頭就看見(jiàn)了一只雄偉的大公雞,公雞旁邊還圍著一只肥肥的母雞和許多只可愛(ài)的小雞,他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個(gè)小娃娃穿著肚兜在采藕,可愛(ài)極了。往右走有一只會(huì)“喔喔” 叫的公雞,好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛(ài)美的雞,身上都是五彩的羽毛,好似正在和其他的雞爭(zhēng)艷。“愛(ài)美雞”的'前面有一對(duì)金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語(yǔ),五彩繽紛啊! 回到家后,我吃了碗甜甜的湯圓,嘴里甜,心里也甜了。新年就這樣過(guò)去了,向我走來(lái)的是新的一年的目標(biāo)……
手抄報(bào)作文 篇3
記得國(guó)慶節(jié)放假時(shí),老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我都朦了,什么是手抄報(bào)呀,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)來(lái)的,我們以前的學(xué)校從來(lái)不做什么手抄報(bào)。當(dāng)時(shí),我想我要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回到家,我就問(wèn)媽媽什么是手抄報(bào),結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎么辦呀?后來(lái),我想起了電腦,對(duì)喲它會(huì)告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開(kāi)電腦,在百度上找關(guān)于手抄報(bào),很快許多五顏六色的手抄報(bào)展現(xiàn)面前。仔細(xì)一看我才知道什么是手抄報(bào)。原來(lái)手抄報(bào)就是在一張白紙上畫(huà)上畫(huà),再在里面寫(xiě)上相應(yīng)的文字內(nèi)容就可以了。比如讀書(shū)手抄報(bào)就寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)知識(shí)的內(nèi)容,如果是節(jié)日手抄報(bào),就寫(xiě)關(guān)于節(jié)日的內(nèi)容,我是這樣想的,不知道對(duì)不對(duì)。
做手抄報(bào)可不容易了,看上去簡(jiǎn)單,到做地時(shí)候卻怎么也做不好。今天,我花了半天的.時(shí)間才做好了一張手抄報(bào)。剛開(kāi)始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,我就用透明膠把它粘掉,沒(méi)想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒(méi)辦法只好重新再做一張了。
我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報(bào)給完美的完成了。
手抄報(bào)作文 篇4
相信大家都有在學(xué)校里制作手抄報(bào)的經(jīng)歷,我也不例外,雖然做手抄報(bào)的次數(shù)很多,但是我還是忘不了第一次做手抄報(bào)的緊張和完成手抄報(bào)后的滿(mǎn)足。
上過(guò)課以后,老師宣布我們的作業(yè)是要獨(dú)立完成一張手抄報(bào),在此之前我從未接觸過(guò)手抄報(bào),所以老師說(shuō)的時(shí)候,我一頭霧水,覺(jué)得這次的.作業(yè)肯定不能很好的完成了。
回到家后,我在網(wǎng)上查了一些精選出來(lái)的手抄報(bào)看,也了解了手抄報(bào)的大概意思,我拿起桌邊的畫(huà)筆準(zhǔn)備投身到這次的“手抄報(bào)大戰(zhàn)”中,看著桌面上那干凈的紙上,我猶豫了好久才落下畫(huà)筆,生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,一整張畫(huà)報(bào)的效果也就毀了。
在我在畫(huà)報(bào)上勾畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的圖案,看著干凈的畫(huà)面中增添了很多五顏六色的色彩,看起來(lái)豐富了不少,我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來(lái),畫(huà)起來(lái)越來(lái)越順手,畫(huà)完了手抄報(bào)上的圖案,剩下的就是去為手抄報(bào)填上文字。
一切都完成以后,看著桌上被我一手打造的手抄報(bào),呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的效果,我的心里也開(kāi)心了不少,第一次制作手抄報(bào)真的很有意義。
手抄報(bào)作文 篇5
“哎,又要做手抄報(bào)了!這次的主題竟然是‘垃圾分類(lèi)’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“垃圾分類(lèi)”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí),我也懂得了垃圾分類(lèi)的好處,可當(dāng)我在完成手抄報(bào)時(shí),還是很茫然。標(biāo)題該寫(xiě)啥?也像同學(xué)們說(shuō)的“垃圾分類(lèi)我能行”嗎?這題目太普遍了,沒(méi)有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類(lèi) 共創(chuàng)綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對(duì),就是它!我在報(bào)紙醒目位置寫(xiě)下了它們。
回頭一看,標(biāo)題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費(fèi)紙張了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就前功盡棄吧。我猶豫著,手指在報(bào)紙上比比劃劃!1、2、3、4……咦,正好。”我又認(rèn)真地在右側(cè)的.空白處比了一下,發(fā)現(xiàn)可以畫(huà)四個(gè)垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來(lái)。
畫(huà)好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫(xiě)下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫(xiě)下了有關(guān)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。
手抄報(bào)完成后,我舉起了自己的杰作:圖文并茂,素材豐富,應(yīng)該宣傳到位了。
這次手抄報(bào)的體驗(yàn)活動(dòng),讓我進(jìn)一步明白了“世上無(wú)難事只怕有心人”的道理。我覺(jué)得只要認(rèn)真去做一件事情,一定會(huì)有意想不到的收獲呢。
手抄報(bào)作文 篇6
春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩;春天像一個(gè)指揮家,它打碎河上的冰,讓眾多河流呼嘯奔騰;春天像一幅畫(huà)卷,它收集大自然的色彩,讓花兒們爭(zhēng)奇斗艷!
沉睡的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái),它們張開(kāi)翅膀成群結(jié)隊(duì)的從天邊掠過(guò),形成一道美麗的風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手,致以最崇高的敬意。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動(dòng)了,給了燕子一個(gè)溫暖的擁抱,真舒爽。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛,起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野,辛勤地耕作著,那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,這汗水中摻雜著農(nóng)民對(duì)豐收的期盼與憧憬,他們一定會(huì)得到回報(bào)的。
春天,一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),孩子們高興地放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的、也有沒(méi)有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高,滿(mǎn)載著他們遠(yuǎn)大的理想。那可愛(ài)的'小昆蟲(chóng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹(shù)的人們興高采烈地唱著歌,歌聲傳到每一個(gè)角落。
春天是一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心田;春天是一幅畫(huà)卷,裝扮我們的世界;春天是一首詩(shī)歌,優(yōu)美我們的生活。
手抄報(bào)作文 篇7
今天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)了剪紙。
一開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們?cè)鯓蛹艏垺B?tīng)完老師的話(huà),我就拿起剪刀開(kāi)始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì)兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹(shù)、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹(shù)、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我貼的東西,夸我剪的好。
時(shí)間過(guò)得好快呀!不覺(jué)得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說(shuō)了聲再見(jiàn),迫不急待地趕回家;氐郊,我拿出我的'作品給媽媽看,媽媽夸我畫(huà)的好,還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說(shuō):“謝謝媽媽!”
今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。
手抄報(bào)作文 篇8
國(guó)慶節(jié)到了,為了迎接國(guó)慶節(jié),我決定做一份手抄報(bào)。
第一步應(yīng)先準(zhǔn)備好素材:一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料,上了網(wǎng),哇,好多資料!頓時(shí)讓我看得眼花繚亂,那么多資料。∥异o下心來(lái)想了想,要哪些素材呢?國(guó)慶節(jié)嘛,應(yīng)該有關(guān)于國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和資料,作為中國(guó)人,總該知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)吧!報(bào)紙的正面想好了內(nèi)容,那反面呢?我冥思苦想了好一會(huì),終于想到了。就找一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的詩(shī)類(lèi),還想……我們不光要了解自己國(guó)家的由來(lái),也應(yīng)該了解其他國(guó)家的來(lái)歷吧!
想好了寫(xiě)哪些內(nèi)容,下一步就開(kāi)始做了。
我先寫(xiě)好了報(bào)紙的題目,再畫(huà)上報(bào)紙的'邊框,這樣顯得美觀(guān)些。然后約摸著我能把這些能畫(huà)多少行,就畫(huà)上多少行。畫(huà)完后我就該開(kāi)始抄了。
我用筆刷刷刷地寫(xiě)著,心里也邊想著:這么多的文字,我用多長(zhǎng)時(shí)間才能寫(xiě)完?心里邊想著,我就趕緊寫(xiě),寫(xiě)得手都算了,我甩甩手接著寫(xiě),眼睛累了,我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫(xiě),畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛!
抄寫(xiě)的時(shí)候,爸爸有時(shí)也湊過(guò)來(lái)看了看,還叮囑了我?guī)拙洌骸耙⒁庑菹!別在電腦前坐的時(shí)間太長(zhǎng)了!”這時(shí)我總會(huì)很聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)實(shí)話(huà),抄寫(xiě)也不是一件很容易的事,最起碼字寫(xiě)得要好,雖然我有時(shí)會(huì)很不小心地寫(xiě)歪,但是我會(huì)努力把字寫(xiě)得更好,爭(zhēng)取不會(huì)出錯(cuò)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,總算把該寫(xiě)得都寫(xiě)完了。
寫(xiě)完后的手抄報(bào)并不是漂亮的,我動(dòng)手用彩色筆點(diǎn)綴了一下,在我的巧手中變得更完美了,我拿給爸爸媽媽看,他們都一齊豎起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心里高興得比吃了蜜還甜呢!
手抄報(bào)作文 篇9
這周歐陽(yáng)老師讓我們做一份手抄報(bào),以前我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)手抄報(bào),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過(guò)一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢?我準(zhǔn)備好了用具,開(kāi)始做手抄報(bào)了,我打開(kāi)書(shū)包尋找手抄報(bào)的范本,最后我發(fā)現(xiàn)我選的.那本手抄報(bào)范本沒(méi)有帶到這里來(lái),我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽(yáng)老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng),我先在草稿本上畫(huà)一些我想好的圖案,我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀(guān)、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn),而且畫(huà)的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫(huà)好寫(xiě)文字的空間,然后畫(huà)好了太陽(yáng)、月亮和星星,畫(huà)好后我想寫(xiě)些關(guān)于宇宙的知識(shí),我想到了“黑洞”,于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料,認(rèn)真的摘抄下來(lái)。手抄報(bào)終于完成了。
經(jīng)過(guò)這次做手抄報(bào),我覺(jué)得做什么事只要認(rèn)真都能做好,爸爸也覺(jué)得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò),給我豎起大拇指鼓勵(lì)。
手抄報(bào)作文 篇10
盼呀盼,盼呀盼,終于盼到國(guó)慶了。
秋風(fēng)吹著路旁的小樹(shù),仿佛在歌唱,又好像一排排哨兵,迎接著國(guó)慶。部分馬路中央擺滿(mǎn)了花盆,花盆里盛開(kāi)著千姿百態(tài)的鮮花。有火紅的,有橘黃的,有潔白的,都迎著國(guó)慶綻放,國(guó)旗飄揚(yáng)彩旗飛舞,都裝點(diǎn)著這絢麗多彩的城市。
到了國(guó)慶節(jié),街上就不是一般的熱鬧。這里的車(chē)子一輛接著一輛,首尾相連,就像一條長(zhǎng)龍。有小轎車(chē)、出租車(chē)、公共汽車(chē)、面包車(chē)、自行車(chē)……這里來(lái)來(lái)往往,川流不息,人流如織,車(chē)如流水。有白發(fā)蒼蒼的老人,有天真可愛(ài)的小孩,有身材苗條的小姑娘,連滿(mǎn)頭金發(fā)的'老外也趕來(lái)湊熱鬧了。啊!你看,火車(chē)站、汽車(chē)站……簡(jiǎn)直是人山人海擠都擠不進(jìn)去了,他們來(lái)來(lái)往往,川流不息,人流如織,車(chē)如流水。大家回家真的都好興奮呢,有些人都是早上六點(diǎn)起來(lái)去火車(chē)站、汽車(chē)站買(mǎi)票的。
我和媽媽去湯池溫泉玩,一路上人山人海的,高速公路變成了慢速公路,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了車(chē)子還是有增無(wú)減的我和媽媽郁悶死了,哎!可憐呀,慢速公路又逐漸成了停車(chē)場(chǎng),我們的車(chē)子停在了高速公路上。堵了三個(gè)小時(shí)才通的……
國(guó)慶節(jié),給人一種快樂(lè)、喜慶的感覺(jué);▋涸趪(guó)慶開(kāi)放的格外美麗,草兒在國(guó)慶生長(zhǎng)的格外翠綠,鳥(niǎo)兒在國(guó)慶飛翔的格外自在,城市在國(guó)慶裝飾的格外
繁華,而我們,在國(guó)慶長(zhǎng)假中顯得格外興奮、愉悅!
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