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手抄報(bào)作文

時(shí)間:2022-09-04 04:46:19 手抄報(bào)圖片 我要投稿

實(shí)用的手抄報(bào)作文錦集4篇

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題,做到主題突出,又豐富多彩。手抄報(bào)的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?下面是小編精心整理的手抄報(bào)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的手抄報(bào)作文錦集4篇

手抄報(bào)作文 篇1

  地球是我家,環(huán)保靠大家。是呀,我們的環(huán)境是多么美麗,多么可愛(ài)。可是,有一些人就用垃圾來(lái)破壞它,用臟水來(lái)污染它。為了保護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境,我和鄭童心、許書(shū)寧,蔡栩和陳chi丞五人準(zhǔn)備一起去九峰公園撿垃圾。

  星期六下午一點(diǎn),我們陸續(xù)來(lái)到了集合的地方——國(guó)大門(mén)口,人到齊了,我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿著撿垃圾用的夾子,帶著塑料袋,走向九峰公園大門(mén)。

  一進(jìn)門(mén),就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾,香煙頭,包裝袋……我們看見(jiàn)了,趕緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)袋子。

  走到樹(shù)蔭下,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)香煙頭和廣告紙,我們都爭(zhēng)先恐后地把它們夾了。當(dāng)我們走到兒童樂(lè)園的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了許多食品包裝袋,這些應(yīng)該都是來(lái)游玩的孩子們?nèi)拥。有時(shí)遇到一片比較大的垃圾,我們五個(gè)人就會(huì)齊心協(xié)力,用各自手中的夾子一起把它扔進(jìn)裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾,我們要花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能把它們夾出來(lái),這讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

  不知不覺(jué)兩點(diǎn)鐘,我們已經(jīng)撿了兩袋子的垃圾,我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶后,就各自回各自的家去了。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)美麗了我身邊的環(huán)境。

手抄報(bào)作文 篇2

  住在濟(jì)南這樣一個(gè)美麗的城市,你應(yīng)該感覺(jué)很驕傲吧?我們是很驕傲?墒莿倓傔^(guò)去的這個(gè)冬天,霧霾非常嚴(yán)重,空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西,像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因?yàn)殪F霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病,大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩;新聞上說(shuō)霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全,學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶(hù)外活動(dòng),體育課都主要在教室里上,就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因?yàn)榭蓯旱撵F霾造成的。

  那么霧霾又是怎么造成的呢?其實(shí)啊,主要都是人們自己造成的,比如工廠排放的`廢氣、車(chē)輛排出的尾氣……;從每個(gè)人來(lái)看,隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮,這些都是對(duì)環(huán)境的污染和破壞,又加重了霧霾。

  國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始治理霧霾保護(hù)環(huán)境了。我們也要從自身做起,愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。在這里,我要提醒大家,少開(kāi)私家車(chē),距離近的話(huà)可以走路,騎自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē),距離遠(yuǎn)的話(huà)可以乘坐公共汽車(chē),做到綠色出行;不要亂扔垃圾,如果你看到垃圾,請(qǐng)你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;盡量少放或不放鞭炮(可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀)……

  總之,保護(hù)環(huán)境,趕走霧霾,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們每個(gè)人做起!

手抄報(bào)作文 篇3

  今天在作文課上,老師讓我們分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組四個(gè)人一起合作完成一張手抄報(bào)。大家興奮得手舞足蹈。

  老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一張八開(kāi)紙。林同學(xué)和我早已準(zhǔn)備好了材料,我倆負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)畫(huà)畫(huà),其他兩位同學(xué)也帶來(lái)了制作的材料,他們協(xié)助制作并提意見(jiàn)。

  我們一起商量確定了手抄報(bào)的題目——喜迎春節(jié)。林同學(xué)用鉛筆把題目畫(huà)了下來(lái),我在用黑線(xiàn)筆描了上去。接著,林同學(xué)畫(huà)了一條卡通版的龍,這時(shí)我和林同學(xué)用黑線(xiàn)筆勾畫(huà)輪廓,再用橡皮把鉛筆畫(huà)的線(xiàn)擦掉。接下來(lái),我讓其他兩位同學(xué)涂色。他們把“喜”涂成深紅色,“迎”字涂成淺黃色,“春”字涂成翠綠色,“節(jié)”字涂成天藍(lán)色,再用淺黃、深紅和淺紅給龍穿新裝,使它更顯得生氣勃勃了,整個(gè)題目的'版面色彩斑斕,引人注目。

  版面設(shè)計(jì)完畢,我們就開(kāi)始把文章抄下去。我看了看表,發(fā)現(xiàn)快下課了,根本沒(méi)時(shí)間把文章抄下去,就提議說(shuō)直接把資料剪貼下去,可是林同學(xué)卻說(shuō)太老土了,堅(jiān)決反對(duì)。就這樣,風(fēng)平浪靜的合作還是起了“波瀾”。幸好老師來(lái)了,聽(tīng)到我們的爭(zhēng)論,她也支持我的看法,所以為了我們能準(zhǔn)時(shí)完成,決定直接把文章貼下去,再用書(shū)簽裝飾一下,最后在空白處巧妙地添上了一首古詩(shī)《春曉》。這樣,一張手抄報(bào)就大功告成了。

  我們一起欣賞這張美麗的手抄報(bào),大家都開(kāi)心不已。團(tuán)隊(duì)合作制作手抄報(bào),既能讓我們學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),又能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得!

手抄報(bào)作文 篇4

  今天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)了剪紙。

  一開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們?cè)鯓蛹艏。?tīng)完老師的話(huà),我就拿起剪刀開(kāi)始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì)兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹(shù)、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹(shù)、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我貼的`東西,夸我剪的好。

  時(shí)間過(guò)得好快呀!不覺(jué)得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說(shuō)了聲再見(jiàn),迫不急待地趕回家;氐郊,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫(huà)的好,還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說(shuō):“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。

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