關(guān)于手抄報作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報吧，每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的手抄報作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手抄報作文 篇1

　　記得國慶節(jié)放假時，老師布置了一項作業(yè)——手抄報。當時聽了我都朦了，什么是手抄報呀，我從來沒聽說過。因為我是剛轉(zhuǎn)來的，我們以前的學(xué)校從來不做什么手抄報。當時，我想我要學(xué)習的東西太多了。

　　回到家，我就問媽媽什么是手抄報，結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳，該怎么辦呀？后來，我想起了電腦，對喲它會告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦，在百度上找關(guān)于手抄報，很快許多五顏六色的手抄報展現(xiàn)面前。仔細一看我才知道什么是手抄報。原來手抄報就是在一張白紙上畫上畫，再在里面寫上相應(yīng)的.文字內(nèi)容就可以了。比如讀書手抄報就寫關(guān)于讀書知識的內(nèi)容，如果是節(jié)日手抄報，就寫關(guān)于節(jié)日的內(nèi)容，我是這樣想的，不知道對不對。

　　做手抄報可不容易了，看上去簡單，到做地時候卻怎么也做不好。今天，我花了半天的時間才做好了一張手抄報。剛開始做了一張，其它的都弄好了，只剩下填詞了，可我一不小心把字寫錯了，我就用透明膠把它粘掉，沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈，唉！真是前功盡棄呀，沒辦法只好重新再做一張了。

　　我花了九牛二虎之力，總算把這張手抄報給完美的完成了。

手抄報作文 篇2

　　數(shù)學(xué)是多么有趣啊，我決定做一份名為《數(shù)學(xué)小報》的手抄報讓大家更好的了解我們課堂中的數(shù)學(xué)。下面我就講講我是如何制作手抄報的吧。

　　首先，我去圖書館找了有關(guān)數(shù)學(xué)之類的`書，并認真把我需要的內(nèi)容摘抄了下來，但我覺得這樣還不夠，于是我就上網(wǎng)去找資料，我把我找到的資料復(fù)制下來，然后我把所有的資料進行了整理。我把它們先放在了一旁。

　　我開始設(shè)計版面了，我找來直尺和鉛筆，我小心翼翼地在 紙上畫上了格子，然后在紙中間寫上了“數(shù)學(xué)小報”這四個大字，再用彩筆將它們涂上顏色，之后再在這四個字的旁邊畫上了一些圖案，有小花、小草、大熊貓和小猴等。

　　接著我將我找來的素材依次抄在手抄報上，我再用我的巧手將手抄報美化了一番，檢查了一遍有沒有錯別字。最后我再標題下署上了自己的大名。一份手抄報就完成了。

　　通過這次做手抄報，我知道了只有認真地做好每件事，才會取得成功。

手抄報作文 篇3

　　遨游漢字王國，我知道了漢字的樂趣，也知道了漢字的歷史……

　　首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》，這部分的內(nèi)容可真是有趣呀！有《字謎七則》中的文字謎，畫謎，還有動作謎，《有趣的'諧音》中的諧音息后語等，都說明了我國的漢字十分的逼真生動和有趣！其中還有一個"倉頡造字"的傳說呢！相傳在人類早期是沒有漢字的，古人們曾發(fā)明“結(jié)繩記事”，后來倉頡根據(jù)龜紋，蟲蛇，山川，草木等的形態(tài)或動態(tài)創(chuàng)造了文字，文字有神奇的魅力，當看到“太陽”這兩個字時，你能感受到熱和力，而望見月亮時，眼前仿佛又顯現(xiàn)明亮的景象，當你看到“幽深”兩個字時，仿佛出現(xiàn)了遠古森林寂靜的院落。

　　遨游漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿了好奇，相信世界上的人們會越來越喜歡中國的漢字文化！

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