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數(shù)學(xué)世界手抄報素材
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“同學(xué)們,想不想做一道有趣的數(shù)學(xué)題?”同學(xué)們一聽,馬上來勁了,眼睛一眨不眨的看著老師。老師大概也看出了我們的心思,馬上寫好題目:松鼠媽媽采松子,晴天采20個,雨天采12個,它一連采了112個,平均每天采14個。問這幾天中下了幾天雨?
奇怪了,這道題怎么做,我腦子里一片空白, 不知如可入手,里面一定有奧秘!“小機(jī)靈”羅昊宇說:“既然松鼠共采了112個,平均每天采14個,那么把112除以14,就能算出松鼠一共采了8天!钡懒8天,還是沒法知道下了幾天雨呀!看來只有用假設(shè)方法。我們先設(shè)5天為晴天,3天為雨天,一算,呀!不對。再設(shè)晴天、雨天各為4天,算出來一共128個,還是太多,繼續(xù)算!一直算到2天為晴天,6天為雨天,40+72=112,終于對了!我們趕緊舉手,把我們的思考過程講了出來。老師說我們的答案是對的,我忍不住笑了。
這時候,平常話不太多的涂盼盈站起來說:“他們的答案雖然是對的,但是他們的計算方法還不夠科學(xué)。這題目數(shù)字太小,因此多設(shè)幾次就能找到答案。如果題目大些,就太麻煩了!崩蠋熚⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你能不能把你的想法給大家說一下呢?” 涂盼盈對著大家說:“我們可以把8天都假設(shè)為晴天或雨天,如果都是雨天,那么8天只采96個,離112個還少16個,這16個是晴天多采的,晴天比雨天多8個,兩個晴天就多采了16個。因此是兩個晴天。這樣也能反過來算,如果都是晴天,那么8天就能就采到160個,F(xiàn)在只采到112個,6個雨天才少采48個,所以應(yīng)該是6個雨天! 涂盼盈的話音剛落,教室里就響起了一陣掌聲,連老師也在鼓掌呢!
下課的音樂響起了,我們還沉浸在奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界中。
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