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三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

時(shí)間:2022-06-21 04:18:46 數(shù)學(xué)手抄報(bào) 我要投稿
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三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

  導(dǎo)語(yǔ):數(shù)學(xué),它深不可測(cè),它妙不可言。不了解它,它會(huì)讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測(cè)的無(wú)底洞,就會(huì)被它的奇妙深深吸引。下面是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖,希望大家喜歡~

三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

  三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)內(nèi)容:

  以數(shù)學(xué)為話題的作文

  當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時(shí),你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪?

  當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實(shí)生活中掙扎時(shí),你是否能仍然地?zé)釔蹟?shù)學(xué)?

  當(dāng)你在對(duì)極其簡(jiǎn)單的問題充滿疑惑時(shí),你是否能積極地問為什么?

  當(dāng)你在對(duì)很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時(shí),你是否能在生活中體現(xiàn)它?

  當(dāng)你在對(duì)著名的數(shù)學(xué)論文擁有質(zhì)疑時(shí),你是否能大膽地提出質(zhì)疑?

  數(shù)學(xué),它深不可測(cè),它妙不可言。不了解它,它會(huì)讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測(cè)的無(wú)底洞,就會(huì)被它的奇妙深深吸引。當(dāng)一道難題經(jīng)過你的苦思冥想被攻破時(shí),那種成就感那種喜不自勝樂不可支妙不可言的感覺會(huì)讓你感到滿足。

  談古論今,數(shù)學(xué)成就了多少聰明的天才,被埋沒的人才:“數(shù)學(xué)之父”——塞樂斯,“數(shù)學(xué)王子”——高斯,“問題種子”——?dú)W拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家。但是,他們的數(shù)學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎?不,他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才看見美麗的彩虹的!

  華羅庚,一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,當(dāng)他左腿癱瘓,生活沒有了指望的時(shí)候,他仍然熱愛數(shù)學(xué),熱愛自己的追求,并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑,如果沒有那次的質(zhì)疑,華羅庚將不會(huì)成為一位偉大的數(shù)學(xué)家,更不會(huì)成為中國(guó)的驕傲;數(shù)學(xué)之父——塞樂斯的偉大之處就在于,他不僅能對(duì)問題作出怎么樣的解釋,而且還加上了為什么的科學(xué)問號(hào),他不迷信,他熱愛科學(xué);聰明的高斯在八歲的時(shí)候就懂得用古時(shí)希臘人和中國(guó)人用來(lái)計(jì)算級(jí)數(shù)的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100,為什么他能用這種方法去計(jì)算,因?yàn)樗蟿?dòng)腦筋,愛動(dòng)腦筋;歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家,但在他小時(shí)候,他卻一點(diǎn)也不受老師喜歡,他是一個(gè)被學(xué)校開除的學(xué)生,原因就是因?yàn)樗麊柫艘粋(gè)問題:天上的星星有幾顆?要知道問這種問題對(duì)上帝來(lái)說是很不禮貌的,而在歐拉那個(gè)年代,上帝又是神圣不可侵犯的,于是他被開除了。

  但是正是因?yàn)樗袗蹎枂栴}這個(gè)好習(xí)慣,后來(lái),他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

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