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數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容四年級下冊

時間:2024-01-29 17:55:08 許清 數(shù)學(xué)手抄報 我要投稿
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數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容四年級下冊(附數(shù)學(xué)題)

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家總少不了要接觸手抄報吧,每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎?下面是小編整理的數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容四年級下冊,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容四年級下冊附數(shù)學(xué)題

▼目錄▼
【1】數(shù)學(xué)名言【5】數(shù)學(xué)家介紹
【2】數(shù)學(xué)家的.趣聞【6】數(shù)學(xué)冷知識
【3】趣味數(shù)學(xué)知識【7】燒腦的數(shù)學(xué)題
【4】趣味數(shù)學(xué)故事【8】趣味數(shù)學(xué)題

  數(shù)學(xué)名言

  1、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)!諣柭鉅

  2、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號!诟駹

  3、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

  4、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就!姿估

  5、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。——高斯

  6、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦

  7、數(shù)學(xué)是符號加邏輯!_素

  8、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙!喔

  9、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學(xué)!吡兴

  10、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。——馮紐曼

  11、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。高斯

  12、遲序之?dāng)?shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推。祖沖之

  13、數(shù)學(xué)科學(xué)不可動搖的基石,促進人類事業(yè)進步的豐富源泉巴羅

  14、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。柏拉圖

  15、數(shù)學(xué)的`領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要?祾O爾

  16、整數(shù)的簡單構(gòu)成,若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

  17、一門科學(xué),只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時,才能達到真正完善的地步。馬克思

  18、我們欣賞數(shù)學(xué),我們需要數(shù)學(xué)。陳省身

  19、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。赫爾曼外爾

  20、在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么。畢達哥拉斯

  21、這是一個可靠的規(guī)律,當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。AN懷德海

  22、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家魏爾斯特拉斯

  23、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。華羅庚

  24、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號,因為我相信數(shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多西爾維斯特

  25、我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀(jì)念碑。可以肯定地說,我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。拉格朗日

  26、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。貝爾斯

  27、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由?祾O爾

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  數(shù)學(xué)家的趣聞

  1、"1名數(shù)學(xué)家=10個師"的由來

  第二次世界大戰(zhàn)中,美國曾經(jīng)宣稱:一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家的作用超過10個師的兵力。你可知這句話的由來嗎?

  1943年以前,在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當(dāng)時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護航艦,一時間,德軍的"潛艇戰(zhàn)"搞得盟軍焦頭爛額。

  為此,有位美國海軍將領(lǐng)專門去請教了幾位數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們運用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機事件,按數(shù)學(xué)角度來看這一問題,它有一定的規(guī)律。一定數(shù)量的船(如100艘)編隊規(guī)模越小,編次就越多(如每次20艘,就要有5個編次);編次越多,與敵人相遇的概率就越大。比如5位同學(xué)放學(xué)都回自己家里,老師要找一位同學(xué)的話,隨便去哪家都行,但若這5位同學(xué)都在其中某一家的話,老師要找?guī)准也拍苷业剑淮握业降目赡苄灾挥?0%。

  美國海軍接受了數(shù)學(xué)家的建議,命令船隊在指定海域集合,再集體通過危險海域,然后各自駛向預(yù)定港口。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了:盟軍艦隊遭襲被擊沉的概率由原來的25%降低為1%,大大減少了損失,保證了物資的及時供應(yīng)。

  2、八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理

  德國著名大科學(xué)家高斯(1777~1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學(xué)計算,在三歲時有一日晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。

  長大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻,此刻電磁學(xué)的一個單位就是用他的名字命名。數(shù)學(xué)家們則稱呼他為“數(shù)學(xué)王子”。

  他八歲時進入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。教數(shù)學(xué)的教師是一個從城里來的人,覺得在一個窮鄉(xiāng)僻壤教幾個小猢猻讀書,真是大材小用。而他又有些偏見:窮人的孩子天生都是笨蛋,教這些蠢笨的孩子念書不必認真,如果有機會還就應(yīng)處罰他們,使自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。

  這一日正是數(shù)學(xué)教師情緒低落的一日。同學(xué)們看到教師那抑郁的臉孔,心里畏縮起來,知道教師又會在這日捉這些學(xué)生處罰了。

  “你們這日替我算從1加2加3一向到100的'和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯!苯處熤v了這句話后就一言不發(fā)的拿起一本小說坐在椅子上看去了。

  教室里的小兄弟姐妹們拿起石板開始計算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小兄弟姐妹加到一個數(shù)后就擦掉石板上的結(jié)果,再加下去,數(shù)越來越大,很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了,有些手心、額上滲出了汗來。

  還不到半個小時,小高斯拿起了他的石板走上前去!敖處,答案是不是這樣?”

  教師頭也不抬,揮著那肥厚的手,說:“去,回去再算!錯了。”他想不可能這么快就會有答案了。

  但是高斯卻站著不動,把石板伸向教師面前:“教師!我想這個答案是對的!

  數(shù)學(xué)教師本來想怒吼起來,但是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數(shù):5050,他驚奇起來,正因他自己以前算過,得到的數(shù)也是5050,這個8歲的小鬼怎樣這樣快就得到了這個數(shù)值呢?

  高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個方法,這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數(shù)1+2+3+…+n的方法。高斯的發(fā)現(xiàn)使教師覺得羞愧,覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。他以后也認真教起書來,并且還常從城里買些數(shù)學(xué)書自己進修并借給高斯看。在他的鼓勵下,高斯以后便在數(shù)學(xué)上作了一些重要的研究了。

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  趣味數(shù)學(xué)知識

  在我們的概念中,“1“是一個最小的數(shù)字,它是整數(shù)數(shù)字的開始之?dāng)?shù),是萬數(shù)之首,是的,“1”是萬數(shù)之首,它的地位也是最特殊的,下面,就和小編一起認識這個神奇的數(shù)字吧。

  一、最小的數(shù)字。

  古老而龐大的自然數(shù)家族,是由全體自然數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起組成的。其中最小的是“1”,找不到最大的。如果你有興趣的.話,可以找一找。

  二、沒有最大的自然數(shù)。

  也許你認為可以找到一個最大的自然數(shù)(n),但是,你立刻就會發(fā)現(xiàn)另一個自然數(shù)(n+1),它大于n。這就說明在自然數(shù)家族中永遠找不到最大的自然數(shù)。

  三、“1”確實是自然數(shù)家族中最小的。

  自然數(shù)是無限的,而“1”是自然數(shù)中最小的。有人提出異議,不同意“1”是最小的自然數(shù),說“0”比“1”小,“0”應(yīng)該是最小的自然數(shù)。這是不對的,因為自然數(shù)指的是正整數(shù),“0”是唯一的非正非負的整數(shù),因而“0”不屬于自然數(shù)家族。“1”確實是自然數(shù)家族中最小的。

  可別小看了這個最小的“1”,它是自然數(shù)的單位,是自然數(shù)中的第一代,人類最先認識的是“1”,有了“1”,才能得到1、2、3、4……

  給你講了萬數(shù)之首“1”的特殊地位,所以,你千萬別小看了它哦。

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  趣味數(shù)學(xué)故事 1

  說起數(shù)學(xué)的作用,我們說上一天一夜也說不完,沒有數(shù)學(xué),我們生活也很不方便。那么,你知道數(shù)學(xué)除了日常生活中的簡單運算,還可以做什么?能像警察那樣破案嗎?可以的,不信看看俠盜亞森羅賓是怎樣用數(shù)學(xué)破案的。

  巴黎郊外有一座中世紀(jì)留下的古老城堡,其年代幾乎與著名的“巴黎圣母院”同樣久遠,因而成了旅游觀光的勝地,吸引了來自世界各地的游客。下面這則故事就是出自—位導(dǎo)游之口。

  古堡的頂層有一座塵封的鐘樓,里面住著一個怪人,唯一的對外通道是個走起來嘎嘎響、陡峭異常的木質(zhì)樓梯,大約有幾十級,但肯定不到一百級。

  某日黃昏,怪人的四位互不相識的朋友阿列克賽、巴頓、克林、杜邦,幾乎在同一時間先后來訪。他們發(fā)現(xiàn)怪人已經(jīng)被人殺害了,房間里面看起來很恐怖。當(dāng)下四人大驚失色,爭先恐后地拼命逃走。從臟亂不堪的狹窄樓梯(一次只能通過一人)跑下來,阿列克賽一步下2級臺階,巴頓一步下3級臺階,克林一步下4級臺階,而杜邦的本事最大,竟然一步能下5級臺階。

  出事以后,俠盜亞森羅賓喬裝成一名體面的上流社會紳士,自告奮勇地前來偵破此案。他發(fā)現(xiàn),同時印下四個人腳印的臺階僅在最高處和最低處。

  為了追查兇手,腳印混亂了就不好辦,于是亞森羅賓特別重視只留有一個人腳印的'臺階。后來的結(jié)果充分證明他的看法是正確無誤的,最后終于抓獲兇手,把他繩之以法。

  現(xiàn)在要問你的是,通向鐘樓的木樓梯上有多少級臺階只印下了一個人(不管是誰的)的腳印?

  答案:

  由于4的倍數(shù)肯定是2的倍數(shù),所以克林的情況可以不必考慮,這就省掉了一個人,2,3,4,5的最小公倍數(shù)是60,而60又小于100,所以鐘樓的木樓梯共有60級臺階。

  阿列克賽的腳印落在第2,4,6,8,l0,12,…,58,60級臺階上,但應(yīng)排除2×3及其倍數(shù)的各級階梯;同理,還需要排除4的倍數(shù)的各級階梯和5的倍數(shù)的各級階梯。于是剩下第2,14,22,26,34,38,46,58共八級。其一般形式為2×p(其中p=1,以及除去2、3、5以外的素數(shù))。

  巴頓的腳印落在第3,6,9,12,…,60級階梯上,但應(yīng)排除混有別人腳印的第6,12,15,18,……級階梯,剩下第3,9,2l,27,33,39,51,57,共八級。

  前面已經(jīng)說過克林的情況可以不考慮了,最后再來看一下杜邦的情況。很明顯,只留下他一個人腳印的階梯是第5,25,35,55級,共四級。

  所以,問題的答案是8+8+4=20級。

  趣味數(shù)學(xué)故事 2

  每天,我們都會自覺地描字,因為這是我們和媽媽共同制定的寒假學(xué)習(xí)計劃,每天的進度很快,所以,至今我們還差3頁就描完了。

  我覺得描字是件很快樂的事情,因為它既能讓我學(xué)會寫所描的'字,還能幫我練出一手好字。所以我才把它記為一件快樂的事情。描字時,我會和妹妹來一場小小的比拼。中間,她領(lǐng)先2頁,我發(fā)現(xiàn)后,就每天比她早起10分鐘,昨天中午,我把午飯拿到寫字臺上,吃一口,寫一行,告訴你吧:這招可是跟苑子文和苑子豪(媽媽注:這是一對考入北大的雙胞胎學(xué)霸)學(xué)的,結(jié)果我3天就追上來了,最終可以看出我已經(jīng)贏了。

  “姐姐,我來考考你吧!”我問:“考什么呀?”妹妹回答:“1頁到底有多少個字?我已經(jīng)計算過了,答案已經(jīng)在我心里了,如果答錯了,可要給我一塊花樣橡皮吆。”我胸有成竹地回答:“這有什么難的!每行是9個字,每頁是10行,算式是:9*10=90(個)!泵妹门宸卣f:“答對了!我給你一塊心形蛋糕橡皮吧!”我激動地說:“謝謝!以后我出了問題,如果你答對了,我也會給你花樣橡皮!

  趣味數(shù)學(xué)故事 3

  陳景潤一個家喻戶曉的數(shù)學(xué)家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻,創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”,所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。但有誰會想到,他的成就源于一個故事。一天,沈元教師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一故事:“200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個趣味的現(xiàn)象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每個大于4的偶數(shù)都能夠表示為兩個奇數(shù)之和。因為這個結(jié)論沒有得到證明,所以還是一個猜想。大數(shù)學(xué)歐拉說過:雖然我不能證明它,可是我確信這個結(jié)論是正確的。

  它像一個美麗的光環(huán),在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝!标惥皾櫟芍劬Γ牭萌肷。從此,陳景潤對這個奇妙問題產(chǎn)生了濃厚的`興趣。課余時間他最愛到圖書館,不僅僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書,這些大學(xué)的'數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。所以獲得了“書呆子”的雅號。

  興趣是第一教師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事,引發(fā)了陳景潤的興趣,引發(fā)了他的勤奮,從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

  趣味數(shù)學(xué)故事 4

  雞兔同籠這個問題,是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》就記載了這個搞笑的問題。書中是這樣敘述的:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?

  這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上方數(shù),有35個頭;從下方數(shù),有94只腳。求籠中各有幾只雞與兔?你會解答這個問題嗎?你想明白《孫子算經(jīng)》中是如何解答這個問題的嗎?

  解答思路是這樣的.:假如砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了“獨角雞”,每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,(1)雞與兔的腳的`總數(shù)就由94只變成了47只;(2)如果籠子里有一只兔子,則腳的總數(shù)就比頭的總數(shù)多1。

  因此,腳的總只數(shù)47與總頭數(shù)35的差,就是兔子的只數(shù),即47-35=12(只)。顯然,雞的只數(shù)就是35-12=23(只)了。

  這一思路新穎而奇特,其“砍足法”也令古今中外數(shù)學(xué)家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時,先不對問題采取直接的分析,而是將題中的條件或問題進行變形,使之轉(zhuǎn)化,直到最終把它歸成某個已經(jīng)解決的問題。

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  數(shù)學(xué)家介紹 1

  C.F. Gauss

  是德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、大地測量學(xué)家。他有數(shù)學(xué)王子的美譽,并被譽為歷史上最偉大的數(shù)學(xué)家之一,和阿基米德、牛頓、歐拉同享盛名。

  陳景潤

 。1933年5月22日~1996年3月19日),漢族,福建福州人。中國著名數(shù)學(xué)家,廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。1966年發(fā)表《表達偶數(shù)為一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和》(簡稱“1+2”),成為哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所發(fā)表的成果也被稱之為陳氏定理。()這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學(xué)獎一等獎。1999年,中國發(fā)表紀(jì)念陳景潤的郵票。紫金山天文臺將一顆行星命名為“陳景潤星”,以此紀(jì)念。另有相關(guān)影視作品以陳景潤為名。

  華羅庚

 。1910年11月12日—1985年6月12日),漢族,江蘇金壇金城鎮(zhèn)人,是世界著名數(shù)學(xué)家,是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。在國際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果就有“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當(dāng)華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。他為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了舉世矚目的貢獻。美國著名數(shù)學(xué)家貝特曼著文稱:“華羅庚是中國的愛因斯坦,足夠成為全世界所有著名科學(xué)院院士”。被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。

  阿基米德(Archimedes)

  阿基米德是歷史上三位最偉大的數(shù)學(xué)家中的第三位。他是希臘語數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、工程師、天文學(xué)家和發(fā)明家。雖然他的生平鮮為人知,但他被認為是古代歷史上最偉大的數(shù)學(xué)家,阿基米德通過應(yīng)用無窮小的概念和窮舉法來推導(dǎo)和嚴(yán)格證明一系列幾何學(xué),從而奠定了現(xiàn)代微積分和分析的基礎(chǔ)。

  萊昂納德-歐拉(Leonhard Euler)

  萊昂哈德·歐拉是瑞士數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、邏輯學(xué)家和工程師。他創(chuàng)立了圖論和拓撲學(xué)的研究,并在解析數(shù)論、復(fù)分析和微積分等數(shù)學(xué)的許多分支中做出了開拓性的發(fā)現(xiàn)。他引入了許多現(xiàn)代數(shù)學(xué)術(shù)語和符號,包括數(shù)學(xué)函數(shù)的概念。他還以其在力學(xué)、流體動力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)和音樂理論方面的研究而聞名。

  亨利-龐加萊(Henri Poincare)

  亨利-龐加萊被認為是數(shù)學(xué)界最后一位“系統(tǒng)型人才”。他因猜想三體問題和與發(fā)展相對論有關(guān)的概念而聞名。有些人說,他應(yīng)該得到所有的榮譽,而不是愛因斯坦。

  奧古斯丁-路易斯-柯西(Augustin Louis Cauchy)

  奧古斯丁-路易斯-柯西是“現(xiàn)代高斯”。他在數(shù)學(xué)的幾個分支領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性的貢獻,包括數(shù)學(xué)分析和連續(xù)介質(zhì)力學(xué)。他是第一個嚴(yán)格證明微積分定理的人。他幾乎憑一己之力創(chuàng)立了復(fù)變分析和抽象代數(shù)中的置換群研究。

  伯納德-黎曼(Bernard Riemann)

  黎曼是一位德國數(shù)學(xué)家,他在分析、數(shù)論和微分幾何方面做出了很大的貢獻。在實分析領(lǐng)域,他最出名的是第一個嚴(yán)格的積分公式——黎曼積分,以及他在傅里葉級數(shù)方面的研究。他對復(fù)分析的貢獻主要是引入了黎曼曲面。他在1859年發(fā)表的關(guān)于素數(shù)計算函數(shù)的論文,包含了黎曼假設(shè)的原始陳述,被認為是解析數(shù)論中最有影響力的論文之一。通過對微分幾何的開創(chuàng)性貢獻,黎曼奠定了廣義相對論數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。他被許多人認為是有史以來最偉大的數(shù)學(xué)家之一。

  喬治-康托爾(Georg Cantor)

  康托爾創(chuàng)立了集論,集論已成為數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論。他建立了兩個集合成員之間一對一對應(yīng)的重要性,定義了無限有序集,證明了實數(shù)比自然數(shù)要多。事實上,康托爾證明這個定理的方法暗示了無窮之無窮的存在。他定義了基數(shù)和序數(shù)以及它們的算術(shù)?低械淖髌肪哂袠O大的哲學(xué)意義。他的方法一直受到克羅內(nèi)克的'批判。然而,希爾伯特和其他偉大的數(shù)學(xué)家都接受了他的觀點。

  威廉-羅文-漢密爾頓(William Rowan Hamilton)

  威廉-羅文-漢密爾頓被認為是最重要的愛爾蘭數(shù)學(xué)家。他在光學(xué)、經(jīng)典力學(xué)和抽象代數(shù)方面做出了重大貢獻。他的研究對理論物理學(xué)很重要,尤其是他對牛頓力學(xué)的重新表述,現(xiàn)在叫作漢密爾頓力學(xué)。它現(xiàn)在是電磁學(xué)和量子力學(xué)的中心。在純數(shù)學(xué)中,他以發(fā)明四元數(shù)而聞名。

  布萊斯-帕斯卡(Blaise Pascal)

  布萊斯帕斯卡是法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、發(fā)明家、哲學(xué)家、作家和天主教神學(xué)家。他后來在概率論方面與皮埃爾·德費馬通信,對現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和社會科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了強烈的影響。1642年,當(dāng)他還是一個十幾歲的少年時,他就開始了一些關(guān)于計算機器的開創(chuàng)性工作,使他成為機械計算器的最初兩名發(fā)明者之一。和同時代的笛卡爾一樣,帕斯卡也是自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的先驅(qū)。

  尼爾斯-亨里克-阿貝爾(Niels Henrik Abel)

  阿貝爾是挪威數(shù)學(xué)家,在很多數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性的工作。他最著名的一個成果是首次完整地給出了高于四次的一般代數(shù)方程沒有一般形式的代數(shù)解的證明。這個問題是他那個時代最著名的未解決問題之一,懸疑達250多年。他也是橢圓函數(shù)領(lǐng)域的開拓者,阿貝爾函數(shù)的發(fā)現(xiàn)者。盡管阿貝爾成就極高,卻在生前沒有得到認可,他的生活非常貧困。

  大衛(wèi)-希爾伯特(David Hilbert)

  大衛(wèi)-希爾伯特是德國數(shù)學(xué)家,19世紀(jì)和20世紀(jì)早期最具影響力的數(shù)學(xué)家之一。希爾伯特在許多領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)并發(fā)展了廣泛的基本思想,包括不變量理論、變分計算、交換代數(shù)、代數(shù)數(shù)論、幾何基礎(chǔ)、算子的譜理論及其在積分方程中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)物理、以及數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)(特別是證明理論)。

  費利克斯-克萊因(Felix Klein)

  克萊因是高斯在哥廷根天文臺的另一位繼任者。他對代數(shù)作出了貢獻,也因克萊因瓶的概念而聞名。

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  數(shù)學(xué)冷知識

  冷知識一:走馬燈數(shù)

  142857,又稱 “走馬燈數(shù)”,是世界上最著名的幾個數(shù)之一 ( 也許僅次于 圓周率π和自然對數(shù)底數(shù)e ,其實數(shù)模君相信很多人都不知道吧?),也許很多人很小的時候,就會在趣味數(shù)學(xué)里看到這個數(shù)。而這個神秘的數(shù),最早發(fā)現(xiàn)于埃及的金字塔內(nèi)。為什么說這個數(shù)是 走馬燈數(shù) 呢?這是因為,它 2~6 倍,都恰好是這六個數(shù)字的重新排列:285714,428571,571428,714285,857142……并且是按次序排列的哦,是不是很像 “走馬燈” 呢?這樣的“走馬燈” 性質(zhì)實在是讓人嘖嘖稱奇。

  冷知識二:考1分的愛因斯坦

  很多同學(xué)聽過一個勵志故事 ,愛因斯坦小學(xué)數(shù)學(xué)不好,只考了一分,可是他長大以后依然成為一名偉大的科學(xué)字。和你講這個故事的人以此激勵你,只要你好好學(xué)習(xí),天天向上,將來也可以~可是,講故事的人,可能不知道一件事,在德國,1分是滿分,F(xiàn)代物理學(xué)的'開創(chuàng)者和奠基人,創(chuàng)立狹義相對論以及廣義相對論,被公認為繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,在德國上學(xué)時,經(jīng)常在數(shù)學(xué)考試中只拿到1分,數(shù)學(xué)考的這么慘,但他卻成為了過去1000年間最偉大的科學(xué)家之一。然而,當(dāng)時德國考試是6分制,1分是相當(dāng)于最高分(答對95%以上才能拿到1分),6分是最差,所以說愛因斯坦的數(shù)學(xué)一點都不差,而且相當(dāng)好。

  冷知識三:哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸

  作為人類歷史上最為出色的航海家之一,意大利著名航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的事跡為人們所熟知,他的成就在航海界無人能及,但是沒有人知道他發(fā)現(xiàn)新大陸是因為數(shù)學(xué)不好,那時他的任務(wù)是找到一條前往東方的新航線,但由于一系列計算錯誤,他少算了西班牙到印度的距離,因此他橫渡大西洋到達美洲后,卻以為到了亞洲,并將當(dāng)?shù)厝嗣麨橛〉诎踩恕?/p>

  冷知識四:生日概率

  如果一個房間里有23個或23個以上的人,那么至少有兩個人的生日相同的概率要大于50%,如果超過60或者更多的人,這種概率要大于99%.

  冷知識五:數(shù)字“5”

  在算術(shù)中,我們常常提起1、2、3、4、5,因為它們的用處非常大,特別是5,現(xiàn)在世界上許多國家評定學(xué)生的成績時還是在使用五分制,而在5000年前,5的表示是用五角星和五角棍來表示的,因為在實際生活中書寫不方便,于是人們又發(fā)明了一種符號“V”來表示5,而在古希臘里,5表達的含義是“你好”,“祝你健康”的意思,而在古埃及人那里,“5”的意思是“宇宙”的意思,也是他們心中的真理之?dāng)?shù)。

  冷知識六:康熙與數(shù)學(xué)

  除鰲拜,滅三藩,收復(fù)臺灣,成功抵抗沙俄的侵略的清朝皇帝康熙是一個英明的君主,但不為人所知的是,他還是一個狂熱的數(shù)學(xué)愛好者,他堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)多年,組織編寫和出版數(shù)學(xué)著作《數(shù)理精蘊》,還撰寫過《御制三角推論算法論》、《積求勾股法》幾篇數(shù)學(xué)論文。

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  燒腦的數(shù)學(xué)題

  1、洪水淹橋

  黃河上有2座橋,一高一低,這2座橋都被接連而來的3次洪水淹沒了。高橋被淹沒了3次,低橋反只被淹了1次,這是為什么?

  2、買帽子

  兩對父子去買帽子,為什么只買了三頂?

  3、組合數(shù)字

  三張分別寫有2,1,6的卡片,能否排成一個可以被43除盡的整數(shù)?

  4、過橋

  橋下只能限高十米,但是船上貨物已超過十米,該怎么辦呢?

  5、猜數(shù)

  一個數(shù)去掉首位13,去掉末位是40,請問這個數(shù)是幾?

  6、丟錢

  小紅口袋里原有10個銅錢,但它們都掉了,請問小紅口袋里還剩下什么?

  7、時針和分針重合

  海關(guān)大鐘一晝夜時針和分鐘重合多少次?

  8、渡船

  一條小船要渡37人,一次只能有7人,幾次能渡完?

  9、貓吃老鼠

  一個老鼠洞里有五只老鼠,貓進洞吃了一只老鼠,洞里還剩下幾只老鼠?

  10、分袋裝蘋果

  小麗和媽媽買了8個蘋果,媽媽讓小麗把這些蘋果裝進5個口袋中,每個口袋里都是雙數(shù),你能做到嗎?

  11、猜水果

  4+4+4+4(猜一種水果)

  12、買賣玩具

  某人花19塊錢買了個玩具,20塊錢賣出去,他覺得不劃算,又花21塊錢買進來,22塊錢賣出去。請問它賺了多少錢?

  13、5比0大和0比2大

  5比0大,0比2大,而2又比5大。你知道是怎么回事嗎?

  14、四減一等于五?

  什么時候,四減一等于五?

  15、三個雞蛋

  三個雞蛋,要放在兩只盤子,一只盤子必須放一個,怎么辦?

  16、牛吃草

  有一棵樹,在距樹7米的.地方有一堆草,一頭牛用一根3米的繩子拴著,最后這頭牛把這堆草全吃光了,請問為什么?(注意:這頭牛體長不足2米)

  17、九匹馬

  把九匹馬平均放到十個馬圈里,并讓每個馬圈里的馬的數(shù)目都相同,怎么辦?

  18、W為什么1=2

  這道數(shù)學(xué)方程式的錯誤在哪里呢?

  X=2

  X(x-1)=2(x-1)

  X2-x=2x-2

  X2-2x=x-2

  X(x-2)=x-2

  X=1

  19、三只狐貍

  山崗上有三只狐貍,獵人開槍打死了一只,問山崗上還有幾只狐貍?

  20、水漲船高

  船邊刮著軟梯,離海面2米,海水每小時上漲半米,幾小時海水能淹沒軟梯?

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  趣味數(shù)學(xué)題

  1.8個數(shù)字“8”,如何使它等于1000?

  答案:8+8+8+88+888

  2.小強數(shù)學(xué)只差6分就及格,小明數(shù)學(xué)也只差6分就及格了,但小明和小強的分數(shù)不一樣,為什么?

  答案:一個是54分,一個是0分

  3.一口井7米深,有只蝸牛從井底往上爬,白天爬3米,晚上往下墜2米。問蝸牛幾天能從井里爬出來?

  答案:5天

  4.某人花19快錢買了個玩具,20快錢賣出去。他覺得不劃算,又花21快錢買進,22快錢賣出去。請問它賺了多少錢?

  答案:2元

  5.100個包子,100個人吃,1個大人吃3個,3個小孩吃1個,多少個大人和多少小孩剛好能吃完?

  答案:25個大人,75個小孩

  6.小王去網(wǎng)吧開會員卡,開卡要20元,小王沒找到零錢,就給了網(wǎng)管一張50的,網(wǎng)管找回30元給小王后,小王找到20元零的,給網(wǎng)管20元后,網(wǎng)管把先前的50元還給了他,請問誰虧了?

  答案:網(wǎng)管虧了30元

  7.每隔1分鐘放1炮,10分鐘共放多少炮?

  答案:11炮

  8.一個數(shù)去掉首位是13,去掉末位是40.請問這個數(shù)是幾?

  答案:43

  9.1根2米長的繩子將1只小狗拴在樹干上,小狗雖貪婪地看著地上離它2.1米遠的1根骨頭,卻夠不著,請問,小狗該用什么方法來抓骨頭呢?

  答案:轉(zhuǎn)過身用后腿抓

  10.煙鬼甲每天抽50支煙,煙鬼乙每天抽10支煙。5年后,煙鬼乙抽的煙比煙鬼甲抽的還多,為什么?

  答案:煙鬼甲抽得太多了早死了

  11.一個數(shù)若去掉前面的第一個數(shù)字是11,去掉最后一個數(shù)字為50,原數(shù)是多少?

  答案:51

  12.有一種細菌,經(jīng)過1分鐘,分裂成2個,再過1分鐘,又發(fā)生分裂,變成4個。這樣,把一個細菌放在瓶子里到充滿為止,用了1個小時。如果一開始時,將2個這種細菌放入瓶子里,那么,到充滿瓶子需要多長時間?

  答案:59分鐘

  13.往一個籃子里放雞蛋,假定籃子里的雞蛋數(shù)目每分鐘增加1倍,這樣,12分鐘后,籃子滿了。那么,請問在什么時候是半籃子雞蛋?

  答案:11分鐘

  14.有100個捧球隊比賽,選冠軍,最少要賽多少場?

  答案:要賽99場

  15.用三個3組成一個最大的數(shù)?

  答案:3的33次方

  16.小明帶100元去買一件75元的襯衫,但老板卻只找了5塊錢給他,為什么?

  答案:小明就只給了老板80元錢

  17.剛上幼兒園第一天的Rose,從來沒學(xué)過數(shù)學(xué),但老師卻稱贊她的數(shù)學(xué)程度是數(shù)一數(shù)二的,為什么?

  答案:他只會數(shù)一數(shù)二的。

  18.長4米,寬3米,深2米的池塘,有多少立方米泥?

  答案:池塘是空的,沒有泥。

  19.小明拿了一百元去買一個七十五元的東西,但老板卻只找了五元給他,為什么?

  答案:他只給了80元。

  20.你能否用3跟筷子搭起一個比3大比4小的數(shù)?

  答案:搭成圓周率“π”

  21.一字四十八個頭,內(nèi)中有水不外流。猜一字。

  答案:井。此迷的關(guān)鍵理解出四個十和八個頭,而不是四十八個

  22.兩個棋友一天共下了9盤棋,在沒有和局的情況下他倆贏的次數(shù)相同,怎么回事?

  答案:9盤不全是他們兩個人一起下的

  23.一堆西瓜,一半的一半比一半的.一半的一半少半個,請問這堆西瓜有多少個?

  答案:2個

  24.請問:將18平均分成兩份,卻不得9,還會得幾?

  答案:10(從中間分)

  25.爸爸媽媽有四個女兒,每個女兒有一個弟弟。請問這個家里有多少人?

  答案:7個(四個女兒,一個弟弟,爸爸媽媽)

  26.一張方桌據(jù)掉一個角,還有幾個角?

  答案:5個角

  27.一溜(提示:注意諧音)三棵樹,要拴10匹馬,只能拴單不能拴雙,請問怎樣栓?

  答案:1棵樹拴一匹馬正好(“一溜”正好就是一六,所以1+6+3=10)

  28.什么數(shù)字讓女士又愛又恨?

  答案:三八

  29.請你把九匹馬平均放到十個馬圈里,并讓每個馬圈里的馬的數(shù)目都相同,怎么分?

  答案:把九匹馬放到一個馬圈里,然后在這個馬圈外再套九個馬

  30.電單車時速80公里,向北行駛。有時速20公里的東風(fēng),請問電單車的煙,朝那個方向吹?

  答案:電車是沒有煙的

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