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寒假實踐手抄報

時間:2022-05-21 06:33:55 普通話手抄報 我要投稿

寒假實踐手抄報

  寒假即將到來,小伙伴們要注重實踐活動,多動動手,如下小編就為大家收集了寒假實踐手抄報,歡迎閱讀!

  篇一:寒假實踐作文

  寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。

  在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器看了貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.看了之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.

  除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3D眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3D眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:“這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們人類不利的事情就要被人類弄得瀕臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!”

  這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:“我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!”

  篇二:寒假實踐作文

  各位同學,大家好,我是×××。在這里,我想和大家分享一下我寒假社會實踐活動的感受。

  雖然離上次的實踐活動已經有一學期了,但我仍然印象深刻,因為是第一次參加校外集體的實踐活動,這次活動的收獲很多,有一些想法和大家交流一下。

  我們去的是安縣曉壩鎮(zhèn)九年制學校,任務是調查一些留守兒童的問題,建立一個留守兒童志愿者服務站,當然這次活動是成功的。在學校的時候,我們利用晚自習時間和學生交流,其中有個小男生非常的靦腆羞澀,只是看著而不加入我們的活動,我就去主動和他交流,了解到他是在校生,雖然才二年級。由于父母都在外工作,他和爺爺奶奶住在一起,周末回家。問了其他的同學,發(fā)現好多都是類似的情況,有些小小年紀就要自己做飯、洗衣,冬天手凍的紅通通的,看著讓人很心酸。他們都很懂事,學習成績也很好,那個害羞的小男生抽屜里還放著一張獎狀。他們正是好奇的年紀,見到我們都很高興熱情,有很多話說,真的很歡快,我們帶了一些糖果給他們,都爭著要,照相的時候,一個個也是搶鏡頭的好手,非;顫娍蓯邸K麄兌歼小,希望他們就這樣快樂的成長,也希望我們能在他們需要幫助的時候盡到自己的力量。

  我們走訪了幾個留守學生的家庭,算是深入的了解他們的情況吧,家家有本難念的經,如果不是親自去實踐采訪,根本想不到該從哪兒入手幫助他們,實踐出真知,只有自己去做了,才會真正明白。實踐活動使我發(fā)現了自己的能力,也使我看到了自己的不足,以后也會盡力多參加社會實踐活動,鍛煉自己。同時,也期待同學們的參與。

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