普通話手抄報內(nèi)容小學

時間：2022-07-06 20:31:07 普通話手抄報我要投稿

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普通話手抄報內(nèi)容小學

著改革開放的不斷深入,社會對普通話和規(guī)范漢字的客觀需求日益迫切,推廣普通話和推行規(guī)范漢字,下面是小編整理的普通話手繪海報內(nèi)容，歡迎來參考！

　　普通話手抄報內(nèi)容小學

普通話手抄報

　普通話手抄報內(nèi)容

　　漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

　　由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

　　漢語統(tǒng)一的基礎已經(jīng)存在了，這就是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。在文化教育系統(tǒng)中和人民生活各方面推廣這種普通話，是促進漢語達到完全統(tǒng)一的主要方法。為此，國務院指示如下：

　�。ㄒ唬⿵�1956年秋季起，除少數(shù)民族地區(qū)外，在全國小學和中等學校的語文課內(nèi)一律開始教學普通話。到1960年，小學三年級以上的學生、中學和師范學校的學生都應該基本上會說普通話，小學和師范學校的各科教師都應該用普通話教學，中學和中等專業(yè)學校的教師也都應該基本上用普通話教學。各高等學校的語文教學中也應該增加普通話的內(nèi)容。中等學校、高等學校的就要畢業(yè)的學生和高等學校的青年教師、助教，如果還不會說普通話，應該進行短期的補習，以便于工作。教育部和高等教育部應該分別定出大力加強各級學校漢語教學、促進漢語規(guī)范化的專門計劃，報國務院批準施行。

　　（二）中國人民解放軍部隊文化教育中的語文課和中國人民解放軍所屬各級學校的語文課，都應該用普通話教學。戰(zhàn)士入伍一年之內(nèi)，各級軍事學校學員入學一年之內(nèi)，都應該學會使用普通話。各機關業(yè)余學校中的語文教學，也都應該以普通話為標準。

　�。ㄈ┣嗄陥F的各地支部和工會的各地組織，都應該采用適當?shù)暮陀行У姆绞�，在青年中和工人中大力推廣普通話。青年團員在學習和推廣普通話方面應該起帶頭作用。工廠（首先是大工廠）中的文化補習學校、文化補習班和農(nóng)村中的常年民校的高級班，都應該盡可能地、逐步地推廣普通話的教學。

　�。ㄋ模┤珖鞯貜V播電臺應該同各地的推廣普通話工作委員會合作，舉辦普通話講座。各個方言區(qū)域的廣播站，在它們的日常播音節(jié)目中，必須適當?shù)匕ㄓ闷胀ㄔ挷ヒ舻墓?jié)目，以便幫助當?shù)氐穆牨娭鸩降芈牰胀ㄔ捄蛯W習說普通話。全國播音人員、全國電影演員、職業(yè)性的話劇演員和聲樂（歌唱）演員，都必須受普通話的訓練。在京戲和其他戲曲演員中，也應該逐步地推廣普通話。

　�。ㄎ澹┤珖鲌笊纭⑼ㄓ嵣�、雜志社和出版社的編輯人員，應該學習普通話和語法修辭常識，加強對稿件的文字編輯工作。文化部應該監(jiān)督中央一級的和地方各級的出版機關指定專人負責，建立制度，訓練干部，訂出計劃，分別在2年到5年內(nèi)基本上消滅出版物上用詞和造句方面的不應有的混亂現(xiàn)象。

　�。┤珖F路、交通、郵電事業(yè)中的服務人員，大城市和工礦區(qū)的商業(yè)企業(yè)中的服務人員，大城市和工礦區(qū)的衛(wèi)生事業(yè)中的工作人員，大城市和工礦區(qū)的警察，司法機關中的工作人員，報社和通訊社的記者，文化館站的工作人員，縣級以上的機關、團體的工作人員，都應該學習普通話。上述各有關機關應該分別情況，訂出關于所屬工作人員學習普通話的具體計劃，井負責加以執(zhí)行，使它們所屬的一切經(jīng)常接近各方面群眾的工作人員在一定時期內(nèi)都學會普通話。

　�。ㄆ撸┮磺袑ν饨浑H的翻譯人員，除了特殊的需要以外，應該一律用普通話進行翻譯。

　�。ò耍┲袊淖指母镂瘑T會應該在1956年上半年完成漢語拼音方案，以便于普通話的教學和漢字的注音。

　�。ň牛榱藥椭胀ㄔ挼慕虒W，中國科學院語言研究所應該在1956年編好以確定語音規(guī)范為目的的普通話正音詞典，在1958年編好以確定詞匯規(guī)范為目的的中型的現(xiàn)代漢語詞典，并且會同教育部和高等教育部，組織各地師范學院和大學語文系的力量，在1956年和1957年完成全國每一個縣的方言的初步調(diào)查工作。各省教育廳應該在1956年內(nèi)，根據(jù)各省方言的特點，編出指導本省人學習普通話的小冊子。教育部和廣播事業(yè)局應該大量灌制教學普通話的留音片。文化部應該在1956年內(nèi)攝制宣傳普通話和教學普通話的電影片。

　�。ㄊ榱伺囵B(yǎng)推廣普通話工作的干部，教育部應該經(jīng)常舉辦普通話語音研究班，訓練各地中學和師范學校的語文教師和教育行政干部，各機關、團體、部隊也應該派適當?shù)母刹繀⒓邮苡�。同樣，各省、市和縣的教育行政機關也應該普遍地舉辦普通話語音短期訓練班，訓練各地中、小學和師范學校的語文教師，當?shù)貦C關、團體、部隊也應該派適當?shù)母刹繀⒓訉W習。

　�。ㄊ唬﹪鴦赵涸O推廣普通話工作委員會，統(tǒng)一領導全國的推廣普通話工作。它的日常工作，由中國文字改革委員會、教育部、高等教育部、文化部、中國科學院語言研究所分工進行：中國文字改革委員會負責整個工作的計劃、指導和檢查；教育部和高等教育部負責全國各級學校和業(yè)余學校的普通話教學的領導，普通話師資的訓練和普通話教材的供應；文化部負責出版物上的語言規(guī)范化工作，有關普通話書刊的出版和留音片、電影片的生產(chǎn)；語言研究所負責普通話語音、詞匯、語法的規(guī)范的研究和宣傳。各省、市人民委員會都應該設立同樣的委員會，并以各省、市的教育廳、局為日常工作機關。

　　（十二）各少數(shù)民族地區(qū)，應該在各地區(qū)的漢族人民中大力推廣普通話。各少數(shù)民族學校中的漢語教學，應該以漢語音通話為標準。少數(shù)民族地區(qū)廣播電臺的漢語廣播應該盡量使用普通話。各自治區(qū)人民委員會可以根據(jù)需要設立推廣普通話工作委員會，以便統(tǒng)一領導在各自治區(qū)的說漢語的人民中推廣普通話的工作。

　　1. 推廣普通話的意義

　　《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　　語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。

　　隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。

　　我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。

　　語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的.科學文化素質(zhì)。

　　信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發(fā)展和應用。

　　總之，推廣普及普通話有利于我國先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的需要，符合全國各族人民的根本利益，是貫徹“三個代表”重要思想，堅持以人為本，落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

　　2. 推廣普通話的法律依據(jù)

　　《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話。”

　　《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規(guī)定：“國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字�！� 第三條規(guī)定：“國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。”第四條規(guī)定：“公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字�！钡谖鍡l規(guī)定：“國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設。” 第十條規(guī)定：“學校及其他教育機構以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字�！� 第十一條規(guī)定：“漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準�！� 第十二條規(guī)定：“廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。”第十三條規(guī)定：“提倡公共服務行業(yè)以普通話為服務用語。”第十四條規(guī)定：“廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字”.第十八條規(guī)定：“國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應當進行漢語拼音教學�！钡谑艞l規(guī)定：“凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規(guī)定的等級標準；對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。”第二十條規(guī)定：“對外漢語教學應當教授普通話和規(guī)范漢字�！�

　　《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第三十七條規(guī)定：“招收少數(shù)民族學生為主的學校（班級）和其他教育機構，有條件的應當采用少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語言講課；根據(jù)情況從小學低年級或者高年級起開設漢語文課程，推廣全國通用的普通話和規(guī)范漢字�！钡谒氖艞l規(guī)定：“民族自治地方的自治機關教育和鼓勵各民族的干部互相學習語言文字。漢族干部要學習當?shù)厣贁?shù)民族的語言文字，少數(shù)民族干部在學習、使用本民族語言文字的同時，也要學習全國通用的普通話和規(guī)范漢字�！�

　　《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定：“學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。”

　　《中華人民共和國義務教育法》第六條規(guī)定：“學校應當推廣全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學�！�

　　《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十四條規(guī)定：“ 實施義務教育的學校在教育教學和各種活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話�！�

　　《掃除文盲工作條例》第六條規(guī)定：“掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話。”

　　《幼兒園管理條例》第十五條規(guī)定：“幼兒園應當使用全國通用的普通話�！�

　　《民族鄉(xiāng)行政工作條例》第十四條規(guī)定：“民族鄉(xiāng)的中小學可以使用當?shù)厣贁?shù)民族通用的語言文字教學，同時推廣全國通用的普通話�！�

　　《廣播電視管理條例》第三十六條規(guī)定：“廣播電臺、電視臺應當使用規(guī)范的語言文字。廣播電臺、電視臺應當推廣全國通用的普通話�！�

　　3. 推廣普通話的方針和政策

　　為了適應改革開放、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，1986 年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，1992 年確定推廣普通話工作方針為“大力推行、積極普及、逐步提高”,在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。

　　各民族語言平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數(shù)民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話，少數(shù)民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。

　　正確處理普通話與漢語方言的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結(jié)合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，并在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

　　4. 推廣普通話工作的目標

　　2010 年以前，普通話在全國范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話；本世紀中葉以前，普通話在全國范圍內(nèi)普及，交際中沒有方言隔閡。經(jīng)過未來四、五十年的不懈努力，我國國民語文素質(zhì)大幅度提高，普通話的社會應用更加適應社會的經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展需要，形成與中等發(fā)達國家水平相適應的良好語言環(huán)境。

　　5.推廣普通話工作的基本思路

　　推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求，從社會主義初級階段的國情出發(fā)，遵循語言自身發(fā)展規(guī)律，依法強化政府行為。要以學校為基礎，以黨政機關為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務行業(yè)為窗口，并逐步向廣大農(nóng)村地區(qū)拓展，向更寬的領域延伸，逐步實現(xiàn)全社會普及普通話。

　　6. 推廣普通話工作的基本措施

　　推廣普通話工作以實行目標管理、量化評估，實施普通話水平測試和開展以全國推廣普通話宣傳周活動為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大依法推進的力度，逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道。

　　7. 推廣普通話工作基本要求

　　推廣普通話要努力做好四個重點領域的工作：第一，學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語，城鎮(zhèn)學校和幼兒園要實現(xiàn)普通話成為校園語言。要把普及普通話的要求納入培養(yǎng)目標，納入管理常規(guī)，納入教師基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。要積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，培育一批普及普通話和語言文字規(guī)范化工作出色的示范學校。第二，黨政機關要率先垂范，把普通話作為公務用語，并督促和帶動全社會推廣普及普通話。公務員的普通話水平要達到規(guī)定等級。第三，廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語，播音員、節(jié)目主持人要成為全社會說好普通話的榜樣。第四，提倡商業(yè)、旅游、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛(wèi)生等行業(yè)以普通話為服務用語，鼓勵從業(yè)員工努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊要以普通話為工作用語，幫助干部戰(zhàn)士努力提高普通話水平。

　　8. 推廣普通話宣傳口號

　�。�1）國家推廣全國通用的普通話

　　（2）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

　�。�3）愛國旗，唱國歌，說普通話

　�。�4）四海同音，萬眾一心

　�。�5）普通話：神州音，華夏情

　　（6）普及普通話，四海是一家

　�。�7）面向現(xiàn)代化，推廣普通話

　　（8）積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

　�。�9）樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)

　�。�10）推廣普通話，公務員要帶頭

　�。�11）新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣