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植樹節(jié)手抄報(bào)圖片大全初中
森林和濕地具有保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、美化環(huán)境的功能，維護(hù)這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是林業(yè)的工作任務(wù)。森林和濕地是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的紐帶，人與自然和諧相處是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，加快林業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的重要途徑。構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開植樹造林，保護(hù)森林資源，加強(qiáng)林業(yè)工作。------植樹節(jié)的意義
植樹節(jié)手抄報(bào)圖片初中
快樂的植樹節(jié)
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹。
我們扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹的地方。
孫明哲自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一棵草。我看著他在除草，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，最后我提起水桶，向小樹的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹呀小樹，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧!
快樂的.植樹節(jié)
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤，絢麗多彩。如：清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，并了解清明節(jié)的來歷;端午節(jié)賣豆?jié){，用賣豆?jié){的錢去敬老院慰問老人;植樹節(jié)到高爾山參加植樹活動(dòng)。
其中，植樹活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日，我度過了一個(gè)不平凡的植樹節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘�。樹木可以抵擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。來到高爾山，我們每三人一個(gè)小組，一人負(fù)責(zé)扶正樹苗，兩人負(fù)責(zé)給樹苗培土，再一起把土踩實(shí)，最后澆水。這件事聽起來簡(jiǎn)單，但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧，它可是個(gè)大家伙，光拿它就很費(fèi)勁兒了，更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹苗栽入土中，希望它們茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天大樹。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。
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