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中學生國慶節(jié)手抄報內(nèi)容資料
近閱涂元季、劉瑩合著的《錢學森的故事》一書，我才真正領(lǐng)略了我一直景仰的科學家——錢學森的精彩人生。錢先生為科學獻身的愛國主義精神深深地震撼了我，錢先生是我們?nèi)松囊蛔S碑，是莘莘學子學習的楷模。
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錢學森具有為科學獻身的愛國精神。1936年，錢先生從麻省理工學院獲得碩士學位后，又到洛杉磯市郊的加州理工學院航空系學習。他在學習中不迷信權(quán)威，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，很快地進入當時科學前沿。他和其他四位同學組成了一個五人火箭研究小組進行火箭實驗，其間發(fā)生多次意外爆炸，但他不畏艱險，繼續(xù)實驗，終于取得了最大的科研成果，受到了美國軍方的關(guān)注。新中國成立之后，錢學森毅然放棄了美國優(yōu)厚的生活工作條件要回國，這完全出乎美國軍方的意料，便以種種理由加以阻撓，還軟禁了錢學森，竟達五年之久。在這五年期間，錢先生并不是消極地等待，而是積極地為回國做準備，并開始了一門新學科的研究——工程控制論。這些都為錢先生后來能取得矚目的成就奠定了基礎(chǔ)�；貒螅X先生更是全身心投入到科學研究中去，對我國科學事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻，被人民譽為“中國導彈之父”。錢先生之所以能為我國的科學事業(yè)做出重大貢獻，乃是他有為科學獻身的愛國主義精神。我們正需要有這種精神，我們國家才能不斷走向繁榮，才能不斷取得驕人的成就，才能揚眉吐氣地屹立在世界的東方。
錢先生具有造福國家和民族的強烈使命感和責任感。在他年邁之時，仍然關(guān)注國家科技的發(fā)展，強調(diào)發(fā)展生物工程，強調(diào)西部治沙等工程，甚至到了晚年，還提出了著名的“錢學森之問”。俗話說：“國家興亡，匹夫有責。”錢先生表現(xiàn)出來的正是這種責任和擔當，是我們學習的楷模。我們期待著有更多這樣具有造福國家和民族使命感與責任感的人，我們中華民族也必定因此而走向強盛，走向輝煌。
《錢學森故事》，它像一面鏡子，我們可以用以對照自己，讓我們懂得了怎樣的人生才能過得更有意義、更有價值;它像一座不朽的.豐碑，屹立在我們心間，給我們以信念的力量，給我們以前進的動力;它像一盞指明燈，在我們迷茫之際，可以獲得有益的啟示，找到人生前進的方向。
人生苦短，人怎樣才能活得更有意義，更有價值呢?錢學森先生用自 己的實際行動作出了明確的回答。
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