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防災減災手抄報內(nèi)容
“防災減災日”期間，各地、各部門將緊密結(jié)合當?shù)胤罏臏p災實際情況，采取靈活多樣的形式，向公眾普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全社會風險防范意識、知識水平和避險自救能力。下面是yjbys整理的關(guān)于防災減災手抄報內(nèi)容資料，歡迎閱讀!
全國首個“防災減災日”
2009年5月12日是國家首個“防災減災日”。國家減災委對組織開展首個國家“防災減災日”進行了研究，對各地、各部門開展“防災減災日”活動提出了要求，主要圍繞以下四個方面開展。
1.是開展中小學防災減災專題活動。宣傳周期間，全國中小學普遍開展一次防災減災專題活動。通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動，開展形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生防災減災素養(yǎng)。
2.開展各類防災減災教育活動。針對本地本部門主要災害風險，立足群眾廣泛參與，有針對性地向廣大干部和群眾介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能。
3.開展形式多樣的防災減災演練。針對公共安全、突發(fā)事件、應(yīng)急救援、衛(wèi)生防疫、自救互救、轉(zhuǎn)移安置等內(nèi)容，針對特定人群，因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災減災演練。針對消防安全、生產(chǎn)安全、醫(yī)療救護等內(nèi)容，開展有針對性的技能培訓和技能練兵活動。
4.開展“防災減災日”集中宣傳活動。宣傳周期間，各類媒體集中開展各類防災減災宣傳活動。通過開設(shè)專欄、專題，播出有關(guān)專題和影視節(jié)目，報道各地活動開展情況、防災減災措施經(jīng)驗以及取得的成績，宣傳防災減災政策法規(guī)，營造防災減災輿論氛圍。
防災減災日演變過程
2005年初，中國國際減災委員會更名為國家減災委員會，負責制定國家減災工作的方針、政策和規(guī)劃，協(xié)調(diào)開展重大減災活動，綜合協(xié)調(diào)重大自然災害應(yīng)急及抗災救災等工作。
2007年8月，《國家綜合減災“十一五”規(guī)劃》等文件明確提出了中國“十一五”期間及中長期國家綜合減災戰(zhàn)略目標。
突發(fā)事件應(yīng)對法、防震減災法、防洪法、防沙治沙法、水污染防治法等30多部法律、法規(guī)，形成了全方位、多層級、寬領(lǐng)域的防災減災法律體系。
《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》《國家自然災害救助應(yīng)急預案》等，對災害應(yīng)對、搶險救災和災后恢復重建事項做了規(guī)范;《汶川地震災后恢復重建條例》為汶川災區(qū)災后恢復重建提供法制保障。
2009年5月11日，中國政府發(fā)布首個關(guān)于防災減災工作的白皮書《中國的減災行動》。
1990年，中國第一次宣布災區(qū)可以對外開放。中國在減災領(lǐng)域與聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)建立緊密型合作伙伴關(guān)系，積極參與聯(lián)合國框架下的減災合作。
2005年9月，中國政府主辦第一屆亞洲部長級減災大會;2008年12月，舉辦加強亞洲國家應(yīng)對巨災能力建設(shè)研討會。
2009年3月2日起，國家減災委、民政部2日發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
防災減災日宣傳標語
1、防震減災，造福人民
2、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動
3、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明
4、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進社區(qū)
5、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識
6、積極加強地震應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)
7、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全
8、減少災害利國利民
9、重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評價
10、加強抗震設(shè)防管理，提高震害防御水平
11、防災減災靠大家和諧平安你我他
12、落實減災責任，加強減災教育
13、有備無患平安相伴
14、全民攜手防災減災
15、安全屬于你我他防災減災靠大家
16、防災減災從娃娃抓起
17、依法保護地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境
18、減輕災害共創(chuàng)和諧
19、群策群力防災減災同心同德共建和諧
20、學習減災知識營造安全家園
21、普及防災減災知識，保護人民生命安全
22、防災減災從我做起
23、加強防震減災法制建設(shè)，提高防災減災法制保障能力
24、災害之前早預防災害來了少傷亡
25、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
26、減災知識進課堂安全意識傳萬家
27、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安
28、增強青少年的減災意識
29、防災事關(guān)你我他減災利國又利家
30、積極防御，努力保障經(jīng)濟建設(shè)地震安全
31、防災減災重在行動貴在堅持
32、讓校園遠離災害讓學生安全成長
防災減災活動總結(jié)
為推動全體市民學習防空防災知識，增強防空防災和應(yīng)急避險能力，切實做好我市第八個全國“防災減災日”宣傳教育活動，根據(jù)省人防辦和市減災委關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的要求，結(jié)合新余人防工作實際，新余市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“科學防災，依法應(yīng)對”為主題的防災減災宣傳教育和應(yīng)急避險演練活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導有力，組織嚴密
為確保防災減災宣傳教育活動順利開展，辦領(lǐng)導高度重視，5月8日專門召開了會議研究部署該項活動，擬定了工作計劃，明確了活動內(nèi)容、時間安排、職責分工、活動要求。同時，還提前與市減災委、市教育局、市天工社區(qū)、新苑社區(qū)等單位進行溝通協(xié)調(diào)，確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視臺、新余日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報道，營造了濃厚的活動氛圍。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動：
(一)組織防空防災知識講座。市人防辦在新余四中開展了1場防災減災應(yīng)急救援專題講座，內(nèi)容包括人民防空基本知識和、
地震應(yīng)急救援知識、火災逃生知識等應(yīng)急避險方法。新余四中1000多名師生聆聽了講座，有效地提高了全體師生的防空防災知識。
(二)開展社區(qū)防災減災宣傳。在新苑社區(qū)和天工社區(qū)，集中開展了以“科學防災，依法應(yīng)對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現(xiàn)場，市人防辦為社區(qū)居民發(fā)放了1000余份《新余市城市居民應(yīng)急手冊》，制作了12塊宣傳櫥窗，設(shè)立了30多塊宣傳展板。內(nèi)容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應(yīng)對方法，現(xiàn)場參與人數(shù)達800多人。
(三)組織學校應(yīng)急疏散避險演練。5月12日下午，由市人防辦聯(lián)合市紅十字會新余四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名，整個疏散過程組織嚴密，井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應(yīng)急避險能力，市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現(xiàn)場演示了應(yīng)急救援方法，為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的醫(yī)療救護常識。
(四) 開展城區(qū)防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現(xiàn)場咨詢活動，為過往市民群眾發(fā)放《市民應(yīng)急手冊》和防空防災應(yīng)急避難場所示意圖，現(xiàn)場解答市民提出的各類問題。
(五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間，協(xié)調(diào)新余電信、新余移動、新余聯(lián)通公司發(fā)送防災減災公益短信30萬條，在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內(nèi)容的宣傳橫幅。
三、宣傳到位，效果明顯
整個“防災減災日”宣傳活動內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動，進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應(yīng)急避險能力，增強了公眾的防災減災意識，擴大了人防知識宣傳教育的影響面，樹立了人防的良好形象，為人防事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
下一步，我辦將繼續(xù)加強防災減災宣傳活動的制度建設(shè)和機構(gòu)建設(shè)，與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態(tài)機制，組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動，進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位，促進我市人防工作取得更好的發(fā)展。
防災減災宣傳方案
為進一步增強順和社區(qū)居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據(jù)上級文件及會議精神，結(jié)合順和社區(qū)實際情況，現(xiàn)制定20**年順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓工作方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“戰(zhàn)時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構(gòu)建具有順和社區(qū)防震特色，適合時代發(fā)展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎(chǔ)扎實、機制健全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據(jù)不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內(nèi)容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。
(二)積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關(guān)職能部門的工作積極兼容，做到“二個結(jié)合”，即防震減災宣傳教育與應(yīng)急教育相結(jié)合、與生命教育相結(jié)合。利用應(yīng)急、消防、防震減災應(yīng)急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內(nèi)容和方法。
(三)分級管理，分層實施。針對不同區(qū)域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務(wù)，責任到人。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，逐步實施網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，做到措施落實，效果明顯。
(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩(wěn)步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
三、總體目標
20**年，順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區(qū)、學校、企業(yè)防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進網(wǎng)絡(luò)，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20**年底，力爭順和社區(qū)的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設(shè)達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。
四、工作任務(wù)
(一)防震減災宣傳
防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災建設(shè)的工作任務(wù)，充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，及時發(fā)布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設(shè)，建立有效工作機制，經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務(wù)培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系，開設(shè)防震減災專欄節(jié)目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應(yīng)。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結(jié)合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結(jié)合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規(guī)的社會影響。
(二)防震減災教育
防震減災教育工作要根據(jù)城市防震減災的特點，加強同有關(guān)部門的聯(lián)系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質(zhì)量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進網(wǎng)絡(luò)，努力實現(xiàn)防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯(lián)系，繼續(xù)深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術(shù)作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區(qū)防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內(nèi)容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區(qū)特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區(qū)學�；蛏鐓^(qū)活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災網(wǎng)絡(luò)教育工作，建立防震減災知識網(wǎng)絡(luò)學習城，開展防震減災網(wǎng)絡(luò)教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。
(三)防震減災培訓
防震減災培訓要結(jié)合防震減災工作的特點，建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎(chǔ)建設(shè)，實現(xiàn)培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災教育培訓大綱》，規(guī)范教育培訓對象、內(nèi)容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發(fā)防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設(shè)，建立一支鎮(zhèn)級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業(yè)隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區(qū)防震減災骨干等人員的業(yè)務(wù)輪訓。
(四)社區(qū)防震減災建設(shè)
大力推動社區(qū)防震減災建設(shè)工作，實現(xiàn)社區(qū)防震減災建設(shè)的制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災建設(shè)納入鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)考核體系，制定社區(qū)防震減災建設(shè)考核標準。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災應(yīng)急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區(qū)防震減災建設(shè)的監(jiān)督管理，建立社區(qū)防震減災建設(shè)工作動態(tài)管理服務(wù)系統(tǒng)，對社區(qū)防震減災建設(shè)實施動態(tài)管理和網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。
(五)防震減災志愿者隊伍
防震減災志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設(shè)體系，加強組織領(lǐng)導，進一步明確職責任務(wù)，制定規(guī)章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調(diào)查研究，理順關(guān)系，明確職責，加強組織領(lǐng)導，形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發(fā)揮防震減災志愿者應(yīng)有的作用。
(六)防震減災教育場所
根據(jù)防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設(shè)工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓場所。
五、保障措施
防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區(qū)防震減災實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強組織領(lǐng)導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務(wù)創(chuàng)造良好工作環(huán)境。
(一)形成宣傳教育培訓協(xié)作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應(yīng)急、教育等有關(guān)部門聯(lián)系，形成有效的協(xié)作配合機制，利用相關(guān)部門的優(yōu)勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規(guī)范化、社會化建設(shè)。
(二)健全宣傳教育培訓整體聯(lián)動機制。加強鎮(zhèn)防震減災辦、直屬單位和社區(qū)防震減災辦的整體聯(lián)動機制，充分發(fā)揮居防震減災震減災協(xié)會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關(guān)系，規(guī)范行為，保障宣傳教育培訓的有序?qū)嵤?/p>
(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應(yīng)給予表彰。
(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區(qū)防震減災辦要明確主要負責人，確定業(yè)務(wù)主管部門。要關(guān)心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風過硬、協(xié)調(diào)能力強、業(yè)務(wù)水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內(nèi)的穩(wěn)定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經(jīng)常性組織業(yè)務(wù)培訓，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。搞好宣傳教育培訓專用設(shè)備器材建設(shè)，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設(shè)備和器材，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
防災減災主題班會
一、活動目的：
為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，提高學生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度的預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、活動準備：
1、查閱相關(guān)資料。
2、影像準備。
三、活動過程：
1、了解“防災減災日”的知識：
每年5月12日為全國“防災減災日”。其意義：設(shè)立我國的“防災減災日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災減災關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。
2、觀看錄像片。
3、讓同學們廣泛發(fā)言，談?wù)剬ξ覀冇绊戄^大的自然災害由哪些?
1.地質(zhì)災害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2.洪澇及其它災害：雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。
3.大風災害：臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。
4.冰雹災害。
4、老師補充：
1.防蛇、防蚊蟲咬。
2.不到危險的地方玩耍。
3.嚴禁私自下河、塘、溝渠等處游泳。
5、假設(shè)同學面臨了自然災害，你該如何處理呢，有什么措施?
1.預防雷擊的措施：
(1)在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。
(2)盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下墊有不導電的物品坐在目椅子上等。
(3)在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
2.大地震時災難預防和簡易自救常識：
(1)有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。
(2)不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
3.遇到火災時的應(yīng)急自救措施：
第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。
第二、防煙毒是火場逃生第一要素。
第三、疏散到地面最安全。
防災減災知識課件
【教學目標】
1、學習防災減災知識，了解防災減災日的來歷
2、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念
3、學習一些基本逃生、自救技能
【教學重點】
學習防災減災知識
【教學難點】
學習一些基本逃生、自救技能
【教學過程】
一、談話導入
師：同學們，今天是幾號？
三年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事？
你知道5.12被定為什么日子嗎？
為什么要這么定呢？
今天我們來學習防災減災知識。
二、學習防災減災知識，了解防災減災日的來歷
1、經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
2、“防災減災日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的提高，最大限度地減輕自然災害的 損失。
3、防災減災知識問答
問：什么是自然災害？
答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災害稱為自然災害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
問：遇到地震，你知道怎么逃生嗎？
答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住
機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
問：發(fā)生火災時，如何防護？
答：火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰
快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。
問：洪水來，我們應(yīng)該怎么辦？
答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
問：我們在雷雨天需要注意什么？
答：雷雨時，強雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠離，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避免雷火屋里竄。
問：暴雪天氣，我們應(yīng)該怎么辦？
答：暴雪天，怒風吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，千萬
不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢溫暖才見好。
三、小結(jié)
1、交流上述避險知識。
2、你還有哪些好主意避險？
四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念
1、課余學習安全知識。
2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>
加強防災減災共建和諧校園防災減災活動總結(jié)
20XX年3月30日是我國中小學生第十四個安全教育日，為了提高學生避險抗災能力，我校開展了一系列活動：
1、由衛(wèi)生老師為全校學生做意外傷害救護的主題講座�；顒又校瑢W生學習了發(fā)生意外傷害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。學生的參與興趣很高，學習也很認真。
2、負責安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學生上下學路上易發(fā)生的交通安全事故入手，通過實例幫助學生分析事故的原因，違反了哪些相關(guān)法律規(guī)定，如何避免事故的發(fā)生，使學生深受教育。
3、開展了防火、防毒的演習。老師首先向全校師生公布學校遇緊急事故撤離方案，然后組織學生熟悉路線，最后再做到快速撤離。在這之后不久，我們進行了一次實地演練，在學生沒有心理準備的情況下進行了演練，提高了學生應(yīng)變能力。
4、開展安全主題手抄報展示活動。在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
總之，通過這次安全教育活動，學生的安全意識有了一定程度的提高。我們今后將繼續(xù)挖掘更加新穎，學生愿意參加的形式，加強安全教育。
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