土木工程實習(xí)證明7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過證明,肯定對各類證明都很熟悉吧,當(dāng)我們要想證明某個事實是真的時,最好的辦法就是出具證明。到底應(yīng)如何擬定證明呢?以下是小編收集整理的土木工程實習(xí)證明,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
土木工程實習(xí)證明1
茲有xx學(xué)校土木工程專業(yè)xx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx總公司實習(xí)
該同學(xué)的實習(xí)職位是xx
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我院的'各項規(guī)章制度。實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員。并能與我單位同事和睦相處,與其一同工作的人員都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xx總公司
(實習(xí)單位蓋章)
20xx年xx月xx日
土木工程實習(xí)證明2
茲有xxx學(xué)校土木工程專業(yè)專業(yè)xxx同學(xué)于xxx年xxx月xxx日至xxx年xxx月xxx日在xxx實習(xí)該同學(xué)的實習(xí)職位是xxx該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的'知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
土木工程實習(xí)證明3
茲有 XXXXXX 學(xué)校 土木工程 專業(yè) XX 同學(xué)于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 XXXX總公司 實習(xí)
該同學(xué)的實習(xí)職位是 ____寫作模板
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的.工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我院的各項規(guī)章制度。實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員。并能與我單位同事和睦相處,與其一同工作的人員都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
XXXXXXX總公司
(實習(xí)單位蓋章)
20xx_年_月5日
【土木工程專業(yè)方向】
土木工程(道路與橋梁)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,有較強的實踐能力,從事道路橋梁工程的設(shè)計、施工組織管理、經(jīng)營等方面的`高級工程技術(shù)人才。
主干課程:結(jié)構(gòu)力學(xué)A、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理(鋼結(jié)構(gòu))、基礎(chǔ)工程(道橋)、土木工程項目管理、工程流體力學(xué)、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、鋼橋、混凝土橋、橋渡設(shè)計
土木工程(鐵道工程)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化需要,具有扎實的技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要的專業(yè)知識、較強的外語和計算機應(yīng)用能力,有一定的分析解決工程實際問題能力及工程設(shè)計能力,有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)能力和管理能力的鐵道工程高級專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:結(jié)構(gòu)力學(xué)A、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理(下)、基礎(chǔ)工程、土木工程項目管理、工程施工管理與概預(yù)算、線路工程、路基工程、橋隧工程、工程監(jiān)理
土木工程(工民建)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)和社會發(fā)展需求,從事房屋建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工組織、工程監(jiān)理、工程預(yù)算和管理工作,并具有較強的計算機應(yīng)用能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主干課程:結(jié)構(gòu)力學(xué)A、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、建筑工程CAD、土木工程項目管理、工程流體力學(xué)、基礎(chǔ)工程(工民建及造價)、鋼結(jié)構(gòu)A、結(jié)構(gòu)抗震及高層建筑、工程造價與計價原理、建筑設(shè)備
土木工程(工程管理)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有建筑工程技術(shù)的基本知識和現(xiàn)代管理理論、方法和手段的應(yīng)用型建筑工程高級管理人才。畢業(yè)生主要從事建筑工程領(lǐng)域(如房地產(chǎn)業(yè)、監(jiān)理公司、建筑工程咨詢企業(yè)及相關(guān)主管部門等)建筑工程項目規(guī)劃、項目決策、項目管理等工作。
主干課程:工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、管理學(xué)原理、管理運籌學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、投資經(jīng)濟學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑施工與管理、工程估價、工程項目管理、工程合同管理、投資風(fēng)險管理學(xué)、建設(shè)與房地產(chǎn)法規(guī)
土木工程(工程造價)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,能夠從事建設(shè)項目投資分析與控制、工程造價的確定與控制,建設(shè)工程招投標、工程造價的管理人才。
主干課程:結(jié)構(gòu)力學(xué)A、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理(鋼結(jié)構(gòu))、基礎(chǔ)工程、土木工程項目管理、土木工程施工技術(shù)、工程經(jīng)濟學(xué)、道路工程(上)、橋梁工程(上)、隧道工程、房屋工程、工程承包與招投標、項目決策與評價
土木工程實習(xí)證明4
茲有xx學(xué)校土木工程專業(yè)xxx同學(xué)于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在我單位進行實習(xí)。實習(xí)期間,我單位指導(dǎo)其進行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練。xxx同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識。
特此證明。
。▽嵙(xí)單位公章)
xxxx年xx月xx日
土木工程實習(xí)證明5
茲有××學(xué)校土木工程專業(yè)×××同學(xué)于××××年××月××日至××××年××月××日在我單位進行實習(xí)。
實習(xí)期間,我單位指導(dǎo)其進行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練!痢痢镣瑢W(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的.專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識。
特此證明。
(實習(xí)單位公章)
××××年××月××日
土木工程實習(xí)證明6
茲有xx學(xué)校土木工程專業(yè)xx同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位進行實習(xí)。
實習(xí)期間,我單位指導(dǎo)其進行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練。xx同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的.專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識。
特此證明。
。▽嵙(xí)單位公章)
xx年xx月xx日
土木工程實習(xí)證明7
茲有xx學(xué)校土木工程專業(yè)xx同學(xué)于20xx年7月2日至20xx年8月30日在xx總公司實習(xí)。
該同學(xué)的實習(xí)職位是xx
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我院的'各項規(guī)章制度。實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員。并能與我單位同事和睦相處,與其一同工作的人員都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xx總公司(實習(xí)單位蓋章)
xx年xx月xx日
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