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大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-10-18 09:02:39 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

【精華】大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)模板八篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)模板八篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  一、 實(shí)習(xí)的時(shí)間

  從5月31日到6月3日

  二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)

  學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓

  民用建筑

  鋼結(jié)構(gòu)框架

  工業(yè)廠房

  三、 實(shí)習(xí)的目的

  1. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

  2. 理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí),并增加對(duì)這一行業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。

  3. 通過(guò)親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。

  4. 通過(guò)觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識(shí),并且了解設(shè)計(jì)過(guò)程中和施工過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題。

  5. 了解我國(guó)目前施工的工藝和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ) 。

  6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  四、實(shí)習(xí)的要求

  熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作。

  實(shí)習(xí)期間要求做到:

  1、認(rèn)真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),仔細(xì)聽老師的講解;

  2、仔細(xì)觀察體會(huì),虛心向施工監(jiān)理人員請(qǐng)教,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、心得、體會(huì)等;

  3、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對(duì)今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;

  4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

  五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  動(dòng)員大會(huì)是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說(shuō)的這次實(shí)習(xí)的要求,希望我們能夠從以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)上來(lái),希望我們多了解場(chǎng)地中工具的運(yùn)用和對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解,然后強(qiáng)調(diào)了要注意安全,進(jìn)而具體說(shuō)了一下行程的安排,周一學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。

  開完動(dòng)員大會(huì),老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校正在建的實(shí)訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識(shí),我具體總結(jié)如下:

  梁、柱

  老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說(shuō)柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。

  預(yù)埋管

  老師在講梁的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個(gè)是預(yù)留孔洞,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。

  層降縫、伸縮縫

  當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時(shí),老師指著中間的一條縫說(shuō),這個(gè)就是層降縫。說(shuō)是因墻體間荷載不同而設(shè)計(jì)的。我上網(wǎng)也查了下,說(shuō)的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題。

  講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識(shí),說(shuō)溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力,使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小,所以不用斷開,僅地上建筑部分縫即可。

  墻體上的小石塊

  這個(gè)還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,因?yàn)榭吹矫扛由厦娑加袔讉(gè)凸起來(lái)或凹進(jìn)去的石塊或者是孔,老師看了會(huì)兒,說(shuō)那個(gè)本質(zhì)上是應(yīng)該沒有的,這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西,最后而留在了柱子上面。

  樓梯的澆筑

  在二層的時(shí)候,我們有幾個(gè)學(xué)生把一個(gè)師傅給圍住了,問了之后,他說(shuō)他是搞管理的,也進(jìn)一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的。他給我們毛概的講了這個(gè)樓房是這嗎建起來(lái)的,之后又指著西邊的方向說(shuō),那邊剛好在做樓梯,說(shuō)可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁,他說(shuō),做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來(lái),之后箍上鋼筋,在用模版給支起來(lái),進(jìn)而從上往下灌混領(lǐng)土進(jìn)去。他說(shuō),混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來(lái)了。

  墻體拉結(jié)筋:

  拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,拉結(jié)筋,豎向一般是500MM一道, 也就是0.5米。 水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋。 連接可以有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。

  建筑圖,結(jié)構(gòu)圖

  在那里參觀了一會(huì)兒,師傅說(shuō)他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進(jìn)而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結(jié)構(gòu)圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,因?yàn)槭堑谝淮我姷侥敲创蟮膱D紙,進(jìn)而用書本上所學(xué)的知識(shí)來(lái)解讀那圖紙,才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜的多。不過(guò)幸運(yùn)的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個(gè)一個(gè)的講,那個(gè)時(shí)候真的特感動(dòng)。上午的時(shí)候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來(lái)實(shí)訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計(jì)的是有個(gè)橫道是可以從中間過(guò)去的,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過(guò)去看的,又對(duì)課本的知識(shí)加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!!

  周二;我們?nèi)チ,市區(qū)的一個(gè)民用住宅區(qū),雖然具體的施工樓別人不讓進(jìn),但我還是學(xué)到了一一些:

  彎箍機(jī):

  在工地里見到了處理鋼筋的機(jī)器—彎箍機(jī)。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺(tái)機(jī)器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面絕對(duì)讓全場(chǎng)沒見過(guò)彎箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆。

  認(rèn)識(shí)鋼筋

  在那里,我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因?yàn)榛炷翝仓,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  混凝土泵車

  走出來(lái)的時(shí)候,劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其所要注意的事項(xiàng)。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機(jī)械。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上,再裝備可伸縮或曲折的布料桿,就組成泵車。

  混凝土泵車是在載重汽車底盤上進(jìn)行改造而成的,它是在底盤上安裝有運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力傳動(dòng)裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置;炷帘密嚨膭(dòng)力通過(guò)動(dòng)力分動(dòng)箱將發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力傳送給液壓泵組或者后橋,液壓泵推動(dòng)活塞帶動(dòng)混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管,將混凝土輸送到一定的高度和距離;炷帘密嚨陌l(fā)動(dòng)機(jī)除了驅(qū)動(dòng)泵車行駛外,也用來(lái)驅(qū)動(dòng)泵送機(jī)構(gòu)、攪拌機(jī)構(gòu)及布料機(jī)構(gòu)等工作裝置;炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動(dòng)力來(lái)源于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。

  在混凝土泵車工作時(shí),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過(guò)變速箱傳給分動(dòng)箱,再經(jīng)過(guò)分動(dòng)箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當(dāng)司機(jī)發(fā)出切換到泵送位的指令時(shí),氣動(dòng)電磁閥控制分動(dòng)箱上的氣缸推動(dòng)撥叉,撥叉再推動(dòng)分離齒輪切換到泵送位置,同時(shí)切斷通往后橋的動(dòng)力,使汽車處于駐車狀態(tài)。反之,切換到行駛位置,F(xiàn)在泵車的控制都是由遙控器實(shí)現(xiàn)的。

  不過(guò)到現(xiàn)在我有個(gè)還不明白的地方是,為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來(lái)。

  基礎(chǔ)工程

  由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。

  基槽開挖施工工藝:

  開挖樁承臺(tái)基坑土方 --→ 灌樁芯混凝土 --→ 混凝土墊層 --→ 砌磚胎模、抹水泥砂漿 --→ 鋼筋綁扎--→ 安裝模板 --→ 墻、柱插筋 --→ 澆筑混凝土

  周三我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的鋼結(jié)構(gòu)建筑,這天劉老師講的頗為詳細(xì),讓我感受很深。

  鋼結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

  一進(jìn)建筑樓,劉老師就跟我們說(shuō)了鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是:

  1.鋼材的強(qiáng)度高,結(jié)構(gòu)的重量輕

  鋼材的密度雖然比其他建筑材料大,但它的強(qiáng)度很高,同樣受力情況下,鋼結(jié)構(gòu)自重小,可以做成跨度較大的結(jié)構(gòu)。

  2.鋼材的塑性韌性好

  鋼材的塑性好,結(jié)構(gòu)在一般情況下不會(huì)因偶然超載或局部超載而突然斷裂。鋼材的韌性好,使結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)荷載的適應(yīng)性較強(qiáng)。

  3.鋼材的材質(zhì)均勻,可靠性高

  鋼材內(nèi)部組織均勻、各向同性。鋼結(jié)構(gòu)的實(shí)際工作性能與所采用的理論計(jì)算結(jié)果符合程度好,因此,結(jié)構(gòu)的可靠性高。

  4.鋼材具有可焊性

  由于鋼材具有可焊性,使鋼結(jié)構(gòu)的連接大為簡(jiǎn)化,適應(yīng)于制造各種復(fù)雜形狀的結(jié)構(gòu)。

  但也有它的缺點(diǎn):

  1.耐火性能差

  2.需要注意防銹

  3.造價(jià)高。

  鋼結(jié)構(gòu)中的點(diǎn)

  參觀是我們看到了很多書本上面沒有的知識(shí)。比如說(shuō)地面有鋼板的銜接,是焊上去的;鋼板上面要放鋼筋焊接而組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),可以是點(diǎn)力分散開來(lái),進(jìn)而再在上面澆筑混領(lǐng)土。頂板是工字鋼做成的梁,也分主梁和次梁,還有些許地方還用了銜接板起固定作用。當(dāng)然,最讓我著迷的還是鋼柱,它是六邊形的空實(shí)相間的,我問了老師,為什么不把它的外面做成圓的,老師說(shuō),按照需求就行了,或許那更好,更牢固,但是沒有必要,而且照價(jià)又要加大。

  鋼結(jié)構(gòu)框架的性能

  抗震性:

  低層別墅的屋面大都為坡屋面,因此屋面結(jié)構(gòu)基本上采用的是由冷彎型鋼構(gòu)件做成的三角型屋架體系,輕鋼構(gòu)件在封完結(jié)構(gòu)性板材及石膏板之后,形成了非常堅(jiān)固的"板肋結(jié)構(gòu)體系",這種結(jié)構(gòu)體系有著更強(qiáng)的抗震及抵抗水平荷載的能力,適用于抗震烈度為8度以上的地區(qū)。

  抗風(fēng)性:

  型鋼結(jié)構(gòu)建筑重量輕、強(qiáng)度高、整體剛性好、變形能力強(qiáng)。建筑物自重僅是磚混結(jié)構(gòu)的五分之一,可抵抗每秒70米的颶風(fēng),使生命財(cái)產(chǎn)能得到有效的保護(hù)。

  耐久性:

  輕鋼結(jié)構(gòu)住宅結(jié)構(gòu)全部采用冷彎薄壁鋼構(gòu)件體系組成,鋼骨采用超級(jí)防腐高強(qiáng)冷軋鍍鋅板制造,有效避免鋼板在施工和使用過(guò)程中的銹蝕的影響,增加了輕鋼構(gòu)件的使用壽命。結(jié)構(gòu)壽命可達(dá)100年。

  保溫性:

  采用的保溫隔熱材料以玻纖棉為主,具有良好的保溫隔熱效果。用以外墻的保溫板,有效的避免墻體的“冷橋”現(xiàn)象,達(dá)到了更好的保溫效果。100mm左右厚的R15保溫棉熱阻值可相當(dāng)于1m厚的磚墻。

  鋼結(jié)構(gòu)的連接節(jié)點(diǎn)

  鋼結(jié)構(gòu)的節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)在廠房中最重要的節(jié)點(diǎn)是框架與柱的連接節(jié)點(diǎn)。在廠房中最重要的節(jié)點(diǎn)是框架與柱的連接節(jié)點(diǎn)。按連接的轉(zhuǎn)動(dòng)剛度和連接構(gòu)造之間的關(guān)系劃分為剛性連接,柔性連接和半剛性連接。

  目前用的最多的節(jié)點(diǎn)是剛性連接和柔性連接,半剛性連接使用的較少。

  對(duì)于節(jié)點(diǎn)的安全性,通常包含強(qiáng)度和延性兩個(gè)方面。延性好的節(jié)點(diǎn)在地震作用下的變形能力強(qiáng),不會(huì)發(fā)生脆性破壞,是一種理想的節(jié)點(diǎn)形式。半剛性連接節(jié)點(diǎn),尚沒有適當(dāng)?shù)挠?jì)算模型應(yīng)用受到了限制。

  柔性連接能傳遞軸力、剪力和彎矩,可以近似看成是鉸接。

  剛性連接節(jié)點(diǎn)大體上有三種類型:焊接連接、高強(qiáng)度螺栓連接和栓焊混合連接。

  焊接連接的節(jié)點(diǎn),梁的翼緣和腹板全部采用焊縫連接在柱子上。通常情況下,翼緣必須采用開剖口的熔透焊縫連接,腹板可以采用開剖口的熔透焊縫,也可以采用角焊縫連接。這種節(jié)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)造簡(jiǎn)單,用鋼量省,加工簡(jiǎn)單,剛度大,易于自動(dòng)化操作。缺點(diǎn)是焊件回產(chǎn)生焊接殘余應(yīng)力和焊接殘余變形,高空施焊條件不好時(shí)對(duì)質(zhì)量影響較大。

  栓焊混合連接節(jié)點(diǎn)的翼緣采用熔透焊縫連接,腹板采用高強(qiáng)螺栓連接。這種節(jié)點(diǎn)與全焊接節(jié)點(diǎn)的特性相似,缺點(diǎn)是前期制作量較大,用的材料較多,成本較高。

  全螺栓連接節(jié)點(diǎn)梁的翼緣和腹板全部采用高強(qiáng)螺栓連接。這種節(jié)點(diǎn)延性好,施工方便,適合工業(yè)化生產(chǎn),但連接尺寸過(guò)大,材料消耗過(guò)多,因而造價(jià)較高,前期制作量大。目前這種節(jié)點(diǎn)在框架中用的不多。

  周三的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我感受到了別樣的土木建筑、土木知識(shí),也真正的感覺到了我們要學(xué)、要接觸的知識(shí)還有很多很多。我們必須不斷的學(xué)習(xí),不斷的接觸新事物,跟上時(shí)代的潮流,才不會(huì)讓自己落伍。我們不僅要把課本上的知識(shí)學(xué)好,更重要的是我們要學(xué)會(huì)理論與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用,這樣我們所學(xué)的知識(shí)才發(fā)揮了它的作用。

  周四是王老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ墓I(yè)廠房——中央機(jī)廠。讓我又了解到了工業(yè)廠房和一般建筑物的區(qū)別。

  工業(yè)廠房,是用于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的房屋。工業(yè)廠房除了用于生產(chǎn)的車間,還包括其附屬建筑物,如廠房宿舍,食堂,辦公樓等配套房屋,都屬于工業(yè)廠房的范疇,或工業(yè)廠房的一部分。王老師跟我們講了

  廠房的設(shè)計(jì)要求:

  1.廠房的出人口位置--方便原材料和成品的運(yùn)進(jìn)、運(yùn)出

  2.門的尺寸—滿足運(yùn)輸工具安全通行的要求。

  3.人流出入口或廠房生活間---靠近廠區(qū)人流主干道,方便職工上下班。

  定位軸線:

  橫向定位軸線:

  垂直于廠房長(zhǎng)度方向(即平行于屋架)的定位軸線

  橫向定位軸線之間的距離是柱距。

  縱向定位軸軸線:

  平行于廠房長(zhǎng)度(即垂直于屋架)的定位軸線

  縱向定位軸線之間的距離是跨度。

  伸縮縫和防震縫

  也就在廠房的中間把,兩根柱子之間就有一條縫。橫向溫度度伸縮縫和防震縫處的柱子采用雙柱,為了保證伸縮縫、防震縫寬度的要求,該處設(shè)計(jì)了兩條橫向定位軸線,有兩根柱子在那里 ,兩柱的中心線從定位軸線向軸線的兩側(cè)各移600mm。講到這里,王老師告訴我們一定要注意,雖然靠近兩根柱子之間的距離減少了,但是它們的中心軸線仍然是和其它的一樣。

  擋風(fēng)柱和柱間支撐

  在工業(yè)廠房的進(jìn)門的地方,設(shè)置有擋風(fēng)柱,兩柱之間的距離也減少了600mm,而且中間還設(shè)置了柱間支撐,靠?jī)烧吖餐挚顾搅。由于柱間支撐抵抗水平力的效果很好,減少了柱子的縱向彎矩。

  采光:

  這個(gè)工廠是混合采光。老師說(shuō)了的,這個(gè)廠房中間較高的一個(gè)是后來(lái)才建起來(lái)的,之前是沒有的,所以為了盡可能的讓工廠更為明亮,采用了混合采光。

  天窗采光(頂部采光)容易使室內(nèi)獲得較均勻的光線,采光效率較側(cè)窗高。但構(gòu)造較側(cè)窗難,造價(jià)也較側(cè)窗高

  側(cè)面採(cǎi)光,其側(cè)面采光為雙側(cè)采光,因?yàn)楣S的物體結(jié)構(gòu)為中間高兩側(cè)低,所以把側(cè)窗裝在了中間墻體上。

  牛腿柱

  在實(shí)習(xí)廠房中,老師指著一個(gè)像牛腿的柱子說(shuō),那就是牛腿柱,是為了擱置吊車梁等而設(shè)置的外挑物。老師說(shuō)工業(yè)廠房的牛腿柱一般都是預(yù)制的。其實(shí)我真的很不理解這柱子上面竟然可以承受如此大的力,看來(lái)以后還得在鉆鉆!!

  吊車梁:

  在牛腿柱的上面有用于專門裝載廠房?jī)?nèi)部吊車的梁,就叫吊車梁,一般安裝在廠房上部。吊車梁是吊車的路基,吊車梁上有吊車軌道,吊車就通過(guò)軌道在吊車梁上來(lái)回行駛。梁的橫截面有的是箱式的、焊接而成形;也有簡(jiǎn)易的,用型材焊接成型,一般為鋼筋混凝土或鋼結(jié)構(gòu)。

  吊車梁和吊車桁架設(shè)計(jì)規(guī)范和要求:

  焊接吊車梁的翼緣板宜用一層鋼板,當(dāng)采用兩層鋼板時(shí),外層鋼板宜沿梁通長(zhǎng)設(shè)置,并應(yīng)在設(shè)計(jì)和施工中采取措施使上翼緣兩層鋼板緊密接觸。 2 支承夾鉗或剛性料耙硬鉤吊車以及類似吊車的結(jié)構(gòu),不宜采用吊車桁架和制動(dòng)桁架。

  橋式吊車:

  在廠房排架柱上設(shè)牛腿、 牛腿上擱吊車梁. 吊車梁上安裝鋼軌, 鋼軌上放置能滑行的雙棍剛橋架(或板梁),橋架上支承小車;小車能沿橋架滑移,并有供起重的滑輪組,在橋架與小車行走范圍內(nèi)均可起吊重物。起重量為8噸。吊車上設(shè)有駕駛室,設(shè)在橋架一端電動(dòng)駕駛 。

  今天,即也是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一天,感覺過(guò)的太快了,真的還有一種意猶未盡的感覺,估計(jì)也是因?yàn)闀旧系闹R(shí)比較枯燥乏味一些而讓我們對(duì)書本沒有像這樣如此的有意義!!

  結(jié)語(yǔ)

  這短短的幾天實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我們走出了學(xué)校,來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段。接下來(lái)小編為你帶來(lái)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)你有幫助。

  實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。

  另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,提高自己的潛力。

  記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢。

  這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間,在我們實(shí)習(xí)小組四位成員的共同配合與努力下,成功的完成了在小板橋小學(xué)的實(shí)習(xí)。我們小組的目標(biāo)是培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的專注力,為以后的學(xué)習(xí)與生活奠定良好的基礎(chǔ),回顧整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程,有欣喜的時(shí)刻,也有無(wú)奈之處。通過(guò)這次實(shí)習(xí)可以讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了更多,從而彌補(bǔ)了我們單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)的不足,有利于我們更好的對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化與理解。

  通過(guò)這次小學(xué)的實(shí)習(xí)我學(xué)到的東西對(duì)以后的學(xué)習(xí)與生活都會(huì)有很大的影響。雖然我們是大三的學(xué)生,但是參見實(shí)踐鍛煉的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,這次實(shí)習(xí)為我們以后繼續(xù)開展社工的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn),提供我們個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先,成功的“破冰”為以后每期活動(dòng)的正常開展奠定了良好的基礎(chǔ),雖然第一期的活動(dòng)過(guò)程中讓我們工組員感覺和無(wú)奈,但是我們達(dá)到了“破冰”的目標(biāo),建立了信任感,這使的我們小組的成員具有很強(qiáng)的歸屬感,對(duì)小組活動(dòng)的設(shè)置參加積極性很強(qiáng)。其次,我覺得志愿者的介入也是一種很好的形式。來(lái)自東陸陽(yáng)光社的志愿者多數(shù)為社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,引入志愿者,一方面可以分擔(dān)工作者的工作,從志愿者那里得到一些幫助,另一方面,也為學(xué)弟學(xué)妹以后實(shí)習(xí)的開展積累經(jīng)驗(yàn),有利于提高未來(lái)我們專業(yè)的實(shí)習(xí)服務(wù)績(jī)效,具有一定的持續(xù)性。再次,在實(shí)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)收到過(guò)一封家長(zhǎng)大的感謝信,這對(duì)我們具有很強(qiáng)的激勵(lì)性,這是對(duì)我們實(shí)習(xí)的一種肯定,給了我們更好的完成實(shí)習(xí)的信心。

  這次實(shí)習(xí)從一開始我們就遇到很多困難,過(guò)程中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的問題。但是換一種角度講,發(fā)現(xiàn)問題就是發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)與服務(wù)提升的機(jī)會(huì),總結(jié)我們的問題主要有以下三個(gè):

  第一,也是讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中都在困惑的問題,就是我們實(shí)習(xí)實(shí)際發(fā)展與預(yù)先計(jì)劃、實(shí)習(xí)契約的不相符。我們最初的計(jì)劃書設(shè)定以應(yīng)用戲劇的模式介入低年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,但是最后終究是以小組的形式開展,關(guān)于戲劇表演的部分只是少數(shù)環(huán)節(jié)涉及。實(shí)際開展與最初設(shè)想的矛盾,一直讓我覺得這次實(shí)習(xí)很失敗

  第二,對(duì)服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估不足,實(shí)習(xí)正式開展前缺乏對(duì)學(xué)齡初兒童生理、心理及社會(huì)環(huán)境的特征與影響,正是由于我們這方面知識(shí)的缺乏,使得最初的活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)失控的現(xiàn)象,而且有些活動(dòng)會(huì)因?yàn)閮和睦斫饽芰栴}無(wú)法正常運(yùn)行。

  第三,跟進(jìn)工作不足。為了將我們的專注力練習(xí)與生活聯(lián)系起來(lái),我們?cè)?jīng)布置過(guò)幾次作業(yè),但是每次的回收狀況都不良好,最重要的是我們沒有對(duì)回收狀況的不良采取任何的措施,進(jìn)而每次布置的作業(yè)結(jié)果都不良好,沒有達(dá)到我們布置作業(yè)多的目的。關(guān)于這次實(shí)習(xí)中遇到的問題,我們一定會(huì)吸取教訓(xùn),在以后的實(shí)習(xí)中注意相關(guān)方面,進(jìn)而提高我們得服務(wù)。

  我們此次實(shí)習(xí)的開展使服務(wù)學(xué)習(xí)性質(zhì)的,服務(wù)學(xué)習(xí)也就是在我們?cè)陂_展活動(dòng)提供服務(wù)的過(guò)程中,不斷的總結(jié)與升華,達(dá)到自我學(xué)習(xí)與提供服務(wù)的雙向目標(biāo)。但是,我發(fā)現(xiàn)在在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們所得到的遠(yuǎn)比我們帶去的多,也就是學(xué)習(xí)到的多于我們的服務(wù)。雖然我們的實(shí)習(xí)是我們?yōu)檫@些小朋友提供服務(wù)的過(guò)程,我們的目標(biāo)旨在提高小朋友的專注力,為其以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不過(guò)我們?cè)谡麄(gè)過(guò)程對(duì)社工的理解在不斷的提高,使得理論知識(shí)在實(shí)踐中升華,但是究竟對(duì)服務(wù)對(duì)象帶去怎樣的影響,我們卻不能做出準(zhǔn)確的評(píng)估。

  現(xiàn)在整個(gè)實(shí)習(xí)都已經(jīng)結(jié)束了,在我們各個(gè)小組的交流中,可以得知每個(gè)小組都遇到過(guò)一些問題,甚至對(duì)與整體的實(shí)習(xí)還保留著遺憾之處,但是當(dāng)我們將活動(dòng)展示的展板做出以后,發(fā)現(xiàn)可以給那些學(xué)生帶去一些新鮮的東西,很有成就感。我想這就是做社工精神上的滿足吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  1、 采一實(shí)習(xí)

  來(lái)到哈圖金礦后我首先去實(shí)習(xí)的單位是釆一礦區(qū)的鉗工房。鉗工的主要工作就是對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修。剛進(jìn)鉗工房的時(shí)候還不是很理解鉗工的含義,現(xiàn)在我真的很佩服鉗工師傅,他們無(wú)論在什么樣的工作環(huán)境中都能克服困難,很好的完成工作任務(wù)。他們經(jīng)常要深入地下500多米在昏暗的礦洞里,陰暗潮濕的盲井里作業(yè),十分不容易。

  在師傅們的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)4個(gè)月在鉗工房經(jīng)常動(dòng)手操作焊槍、氧割槍,現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了如何進(jìn)行焊接和切割。也了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類。

  作為實(shí)習(xí)生,我也要下井,幫師傅打打下手。第一次下井的時(shí)候有點(diǎn)探險(xiǎn)的感覺。在井下也學(xué)了不少東西:巷道起底--把巷道中間鼓起的部分鏟平;巷道補(bǔ)柱--頂板有冒頂隱患而采取的支撐圓木做法;巷道擴(kuò)幫--影響進(jìn)出車輛或運(yùn)輸?shù)榷严锏纼蛇叺牡V石向里鏟增加巷道寬度的說(shuō)法。井下的巷道四通八達(dá),剛下井的時(shí)候如果不是跟著老師傅根本摸不到路,現(xiàn)在學(xué)會(huì)看標(biāo)牌,看道軌叉尖的方向,順著道軌,就不會(huì)迷路。對(duì)罐內(nèi)阻、導(dǎo)向輪、瑤臺(tái)、推車機(jī)等,它們的作用都有了很清晰的認(rèn)識(shí)。還有就是給我印象深刻的就是切割機(jī)了,切割機(jī)如果操作不當(dāng)就很危險(xiǎn),至于印象深刻是因?yàn)槲矣们懈顧C(jī)連續(xù)切了3天的鋼筋。

  為期4個(gè)月的鉗工實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在師傅的帶領(lǐng)下通過(guò)一定的動(dòng)手操作實(shí)踐,掌握了某些技能,在這數(shù)月的實(shí)習(xí)中我對(duì)電焊的焊接操作等電焊常識(shí)等有了一定的了解和深刻體會(huì)。學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí),受益匪淺。

  2、 選廠實(shí)習(xí)

  結(jié)束了采礦的實(shí)習(xí),我第二個(gè)實(shí)習(xí)單位是500t選礦廠。在那里我對(duì)中和壓濾板框、氧化壓濾板框、氰化壓濾板框、浸出、調(diào)漿以及機(jī)動(dòng)工都有過(guò)接觸。我在中和壓濾板框工作了3個(gè)半月,對(duì)其工藝流程有很清晰的認(rèn)識(shí)。

  板框壓濾機(jī)的工作原理:

  壓濾機(jī)液壓壓緊機(jī)構(gòu)的組成由液壓站、油缸、活塞、活塞桿以及活塞桿與壓緊板連接的哈夫蘭卡片液壓站的結(jié)構(gòu)組成有電機(jī)、油泵、溢流閥(調(diào)節(jié)壓力)換向閥、壓力表、油路、油箱。

  液壓壓緊機(jī)械壓緊時(shí),由液壓站供高壓油,油缸與活塞構(gòu)成的元件腔充滿油液,當(dāng)壓力大于壓緊板運(yùn)行的摩擦阻力時(shí),壓緊板緩慢地壓緊濾板,當(dāng)壓緊力達(dá)到溢流閥設(shè)定的壓力值(由壓力表指針顯示)時(shí),濾板、濾框(板框式)或?yàn)V板(廂式)被壓緊,溢流閥開始卸荷,這時(shí),切斷電機(jī)電源,壓緊動(dòng)作完成,退回時(shí),換向閥換向,壓力油進(jìn)入油缸的有桿腔,當(dāng)油壓能克服壓緊板的摩擦阻力時(shí),壓緊板開始退回。

  液壓壓緊為自動(dòng)保壓時(shí),壓緊力是由電接點(diǎn)壓力表控制的,將壓力表的上限指針和下限指針設(shè)定在工藝要求的數(shù)值,當(dāng)壓緊力達(dá)到壓力表的上限時(shí),電源切斷,油泵停止供電,由于油路系統(tǒng)可能產(chǎn)生的內(nèi)漏和外漏造成壓緊力下降,當(dāng)降到壓力表下限指針時(shí),電源接通,油泵開始供油,壓力達(dá)到上限時(shí),電源切斷,油泵停止供油,這樣循環(huán)以達(dá)到過(guò)濾物料的過(guò)程中保證壓緊力的效果。

  洗滌方式:板框需要洗滌時(shí),有時(shí)流單向洗滌和雙向洗滌,暗流單向洗滌和雙向洗滌。明流單向洗滌是,洗液從止推板的洗液進(jìn)孔依次進(jìn)入,穿過(guò)濾布再穿過(guò)濾餅,從無(wú)孔濾板流出,這時(shí)有孔板的出液水咀處于關(guān)閉狀態(tài),無(wú)孔板的出液水咀是開啟狀態(tài)。明流雙向洗滌是,洗液從止推板上方的兩側(cè)洗液進(jìn)孔先后兩次洗滌,即洗液先從一側(cè)洗滌再?gòu)牧硪粋?cè)洗滌,洗液的出口同進(jìn)口是對(duì)角線方向,所以又叫雙向交叉洗滌。暗流單向流滌是,洗液從止推板的洗液進(jìn)孔依次進(jìn)入有孔板,穿過(guò)濾布再穿過(guò)濾餅,從無(wú)孔濾板流出。暗流雙向洗滌是洗液從止板上方的兩側(cè)的兩個(gè)洗液進(jìn)孔先后兩次洗滌,即洗滌先從一側(cè)洗滌,再?gòu)牧硪粋?cè)洗滌,洗液的出口是對(duì)角線方向,所以又叫暗流雙向交叉洗滌。

  選礦廠的實(shí)習(xí)讓我對(duì)金的選冶過(guò)程有了直觀清晰的認(rèn)識(shí),以前只知道黃金是是一種軟的,金黃色的,抗腐蝕的貴金屬。金是最稀有、最珍貴的金屬之一,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)去的是黑不黑灰不灰的礦石,出來(lái)的就是金光閃閃的珍貴黃金,這中間經(jīng)過(guò)了多道復(fù)雜的工序。經(jīng)過(guò)這選礦的學(xué)習(xí),我對(duì)黃金冶煉有了清晰的了解。

  三、千米井實(shí)習(xí)

  我第三個(gè)實(shí)習(xí)的單位是千米井。仍然是在鉗工房,之前在采一鉗工房實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,對(duì)鉗工的工作內(nèi)容都算熟悉,所以很快就融入到了千米井這個(gè)大家庭。

  千米井開礦的時(shí)間不長(zhǎng),所以很多設(shè)備都是新的,有些基礎(chǔ)設(shè)施還不完善,千米井的工作人員都很辛苦,經(jīng)常都要工作十幾個(gè)小時(shí),很晚才下班。下井也很頻繁。由于千米井都是一些新設(shè)備,新的'基礎(chǔ)設(shè)施,所以我還有很多東西要學(xué)習(xí),這也給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我會(huì)秉持艱苦奮斗的精神,努力投入到千米井的建設(shè)中去。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。在這一年里我從工作學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到要干一行愛一行的那種精神,也讓我成長(zhǎng)了。

  我意識(shí)到,未來(lái)的路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還太多太多。在定崗前這段時(shí)間,我仍將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),珍惜在礦上的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不論未來(lái)分配到什么崗位,我相信這些知識(shí)將是一筆巨大的無(wú)形財(cái)富。 最后,我要真誠(chéng)地感謝采一,感謝選廠,感謝千米井,感謝哈圖金礦的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝身邊的每一位師傅、同事,感謝大家對(duì)我的關(guān)照和培養(yǎng)。

  我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  人勤天助機(jī)會(huì)往往總是眷顧有準(zhǔn)備的人!

  通過(guò)在北京正大飼料公司實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里,自己的知識(shí)、能力和眼界上都有了一個(gè)很大的提升與開闊。對(duì)于此次實(shí)習(xí)階段的個(gè)人心得與思想總結(jié),有許多內(nèi)容!下面我將深刻,詳細(xì)地把我實(shí)習(xí)階段的所見、所聽、所學(xué)、所感、所想、所得一一寫下。

  按照公司的安排,此次我實(shí)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段:

  第一階段,時(shí)間:20xx年x月x日至2月x日

  地址:北京市順義區(qū)牛欄山鎮(zhèn)晏子村 “北京正大飼料有限公司” 培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,商務(wù)禮儀,了解各部門職責(zé)等 經(jīng)過(guò)短短幾天的公司培訓(xùn),讓我了解到正大集團(tuán)的企業(yè)文化“利國(guó)、利民、利企業(yè)”,同時(shí)我公司的愿景是“做人類的廚房,世界能源的供應(yīng)者”。另外,我們還了解到公司內(nèi)各部門的工作職責(zé)及內(nèi)容。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀后,對(duì)我們?cè)谌蘸箐N售工作中有很重要的作用。因此,對(duì)于在公司的培訓(xùn)買我們感受許多,大家都想盡快加入“正大”這個(gè)大家庭中,發(fā)揮自己,同正大共成長(zhǎng)!

  第二階段,時(shí)間:20xx年x月x日到3月x日

  地址:北京市平谷區(qū)金海湖鎮(zhèn)彰作村“北京靠山集豬場(chǎng)”

  工作內(nèi)容:產(chǎn)房以及豬的飼養(yǎng)管理,疾病防疫,對(duì)比試驗(yàn)

  在這段時(shí)間里,自己主要任務(wù)是以掌握豬的生長(zhǎng)特性、飼養(yǎng)管理、疾病防疫以及對(duì)本公司產(chǎn)品的認(rèn)知熟悉,以熟練進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)。同時(shí),在與本場(chǎng)人員關(guān)系的相處中,也有很多為人處世的學(xué)問讓我去學(xué)習(xí)。自己不僅在實(shí)習(xí)工作主動(dòng)積極的幫忙、學(xué)習(xí),而且也同場(chǎng)內(nèi)人員的相處關(guān)系非常融洽。從中讓我感覺到,進(jìn)入社會(huì)的第一步是如此的關(guān)鍵與重要。如何合理快速的進(jìn)入角色自己當(dāng)時(shí)的第一任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)次階段的實(shí)習(xí)工作,讓我深刻體會(huì)到基本工作與知識(shí)的扎實(shí),才可以在日后的工作中發(fā)揮出很好的水平。我希望在日后進(jìn)入公司有機(jī)會(huì)的話,還可以再進(jìn)入豬場(chǎng)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,好好磨練與提升自己。因?yàn)橹挥谢A(chǔ)扎實(shí)和不斷地努力思考學(xué)習(xí),發(fā)展才會(huì)更好!

  第三階段,時(shí)間:20xx月3月x日至5月x日

  地址:北京市延慶縣

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品推廣與銷售

  從進(jìn)入市場(chǎng)實(shí)踐的親身體會(huì),感覺到真正的業(yè)務(wù)與自己理想相比要現(xiàn)實(shí)要辛苦。但是對(duì)每天充滿的新鮮與挑戰(zhàn),讓我感到生活的充實(shí)感與快樂。在這段時(shí)間里,自己由學(xué)校里一個(gè)未知煩人大專生逐步走向成熟,適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的準(zhǔn)業(yè)務(wù)員。自己從內(nèi)心中真是十分向往能夠在銷售與市場(chǎng)規(guī)劃上大展身手。磨練自己,不斷思考總結(jié),向成為一個(gè)合格優(yōu)秀的銷售人員發(fā)展。

  在市場(chǎng)調(diào)查中,我個(gè)人感悟到“數(shù)量多、速度快、信息準(zhǔn)”的幾個(gè)基本元素。就是這幾項(xiàng),讓我能夠清晰市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)與內(nèi)容,掌握較準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息;在產(chǎn)業(yè)推廣中,自己先是充分掌握與理解本公司的產(chǎn)品,以及套餐模式的詳知。再收集獲知其他競(jìng)爭(zhēng)飼料生產(chǎn)廠家的信息,能夠在同養(yǎng)殖戶交流時(shí),發(fā)揮自如,語(yǔ)言條理鮮明,產(chǎn)品信譽(yù)可靠,吸引客戶購(gòu)買,交談切入產(chǎn)品等;在產(chǎn)品銷售中,自己不僅有“拜訪精、溝通穩(wěn)、時(shí)間緩”的九字方針。而且還在不斷經(jīng)歷“碰壁挫折”與反復(fù)思考后,認(rèn)真思考出自己的一套針對(duì)中小養(yǎng)殖戶的溝通、交流、銷售方案。

  總之,自己在這一段時(shí)間里,不斷地總結(jié)、思考、實(shí)踐、改進(jìn),每日都擁有積極的心態(tài),良好的狀態(tài),充分的知識(shí)儲(chǔ)備,去拜訪客戶,同其溝通、交流、銷售,我在為著自己的目標(biāo)努力奮斗著。同時(shí)也在正大這個(gè)平臺(tái)上,展示自我,同正大共成長(zhǎng)!

  經(jīng)過(guò)在北京正大飼料有限公司實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間中,自己的眼界開闊了,知識(shí)增進(jìn)了,交際提升了,語(yǔ)言條理了,綜合能力有了很大的飛躍。另外,通過(guò)此次公司的培訓(xùn),我自己都感覺到從校園進(jìn)入社會(huì)更加有信心了,自己同社會(huì)之間的距離拉近了許多,能夠讓自己在畢業(yè)后,更好更快地適應(yīng)這份工作。在自己不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)后,是公司大力的培養(yǎng),自己希望字實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)校畢業(yè)后,能夠真正加入北京正大飼料有限公司,成為其中的一份子。同時(shí)能為自己步入社會(huì)進(jìn)入職業(yè)生涯,擁有美好的未來(lái),有一個(gè)好的開始!

  自己一定會(huì)不斷進(jìn)取,努力工作,與正大集團(tuán)共成長(zhǎng),望我們的明天越來(lái)越好,前程無(wú)限…

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多安全。

  首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小, 有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。

  我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊!無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車出來(lái)。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到。

  接下來(lái)的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說(shuō),這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

  鑄造成型,可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。

  在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實(shí)習(xí)操作,都非常有趣。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。

  金工實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話 用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種 的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程。

  現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些 工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì) 我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響,就象《 美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值,但最后還 是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”

  一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的 壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的

  距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì) 都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。

  短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但 通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方 面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位 置。真的多謝金工實(shí)習(xí),我還想再有一次。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,短短的時(shí)間讓我在這次實(shí)習(xí)中獲益匪淺,我學(xué)習(xí)了很多課本以外的東西。讓我明白社會(huì)工作中實(shí)際的運(yùn)行模式是與書本、課堂存在一定差距的。

  我是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班的學(xué)生,平時(shí)課程雖然主要以經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論為重點(diǎn),在我們的課程設(shè)置中也有很多關(guān)于金融和會(huì)計(jì)方面的課程。我也很喜歡金融財(cái)會(huì)方面的知識(shí)。我這次在**機(jī)械廠會(huì)計(jì)科實(shí)習(xí),會(huì)計(jì)科主要是負(fù)責(zé)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)出和資金產(chǎn)品流動(dòng)、登記狀況。

  剛開始要來(lái)這里實(shí)習(xí),我心里非常緊張,不知道實(shí)際的工作會(huì)是什么樣子?我能不能勝任這些工作?一個(gè)個(gè)疑問縈繞在我心頭。來(lái)到實(shí)習(xí)企業(yè),**機(jī)械有限公司。會(huì)計(jì)科的工作人員接待了我,包括會(huì)計(jì)科的科長(zhǎng)也來(lái)了,他告訴我企業(yè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)企業(yè)實(shí)習(xí)很重視,希望我在這里可以有所收獲。接著就給我指定了一名師傅,李師傅。這一個(gè)月時(shí)間我就要跟著李師傅學(xué)習(xí)工作相關(guān)的事情。

  李師傅來(lái)企業(yè)已經(jīng)六七年了,對(duì)于公司的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況都很了解,李師傅給我描述了公司的會(huì)計(jì)科的基本職責(zé)和主要工作。會(huì)計(jì)科是企業(yè)重要的部門,會(huì)計(jì)科很重要就是對(duì)于公司進(jìn)出產(chǎn)品、原料的審核。我在企業(yè)的實(shí)習(xí)就分為第一步的熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù),第二布是具體操作相關(guān)簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。

  于是我就正式開始了我的實(shí)習(xí)生活,每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班,下午五點(diǎn)半下班。有時(shí)候晚上還要幫忙加班會(huì)同財(cái)務(wù)科把財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、對(duì)賬。

  對(duì)于業(yè)務(wù)的熟悉我用了一個(gè)多星期的時(shí)間,在這期間我盡量多關(guān)注我的師傅李師傅如何處理公司的正常業(yè)務(wù),怎樣處理一些事情。慢慢地我在李師傅面前也提出我的想法和問題,李師傅都會(huì)仔細(xì)給我講清楚。經(jīng)過(guò)這一個(gè)周,我已經(jīng)基本熟悉會(huì)計(jì)科的簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。在后面的近三周時(shí)間里,我需要做一些會(huì)計(jì)科的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)和記錄工作。開始我充滿信心和熱情,可是統(tǒng)計(jì)工作枯燥性慢慢體現(xiàn)出來(lái),整天面對(duì)簡(jiǎn)單又有些重復(fù)性的工作,我有點(diǎn)失望?墒抢顜煾导皶r(shí)糾正了我的想法,告訴我工作都是簡(jiǎn)單平凡的,自己要想辦法在這些簡(jiǎn)單的工作中做出不一樣的成果。于是靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,盡量做到最好。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要匆匆結(jié)束,李師傅和會(huì)計(jì)科的科長(zhǎng)都對(duì)我的工作很滿意,給我很高的評(píng)價(jià)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我自己有下面四方面的總結(jié):

  第一,認(rèn)真是對(duì)待工作的每一件事情,不管大小都給予重視。工作中不可能每次面對(duì)都是很有挑戰(zhàn)性的事情,在會(huì)計(jì)科大部分事情都是常規(guī)的一些簡(jiǎn)單的工作,看似枯燥。可是工作就這樣,不能因?yàn)樾∈露潘,積少成多,認(rèn)真對(duì)待自己的任何一項(xiàng)工作都是自己工作取得成績(jī)的保證。

  第二,學(xué)會(huì)處理正常的工作人際關(guān)系,善于溝通。自己每天活動(dòng)在這個(gè)企業(yè)里,和企業(yè)里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的,自己必須要學(xué)會(huì)和他們處理好人際關(guān)系。在一個(gè)企業(yè)里,和你做事情的人可能和你年齡相差很大,或者興趣相差很大。學(xué)會(huì)和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情,這樣你就可以為自己營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的壞境和氛圍,有助于自己高效開展工作。

  第三,虛心學(xué)習(xí),多看多做。大學(xué)生剛進(jìn)入工作崗位,面臨的困難很多。在會(huì)計(jì)科我就遇見了很多不懂的問題,和原來(lái)課本上沒見過(guò)的。于是我就是向我的李師傅請(qǐng)教,果然,在他的指點(diǎn)下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學(xué)習(xí),多看多問多做,剛開始進(jìn)入一個(gè)集體,為大家做點(diǎn)服務(wù)工作也是很應(yīng)該的,比如掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個(gè)很好的印象。

  第四,注意靈活變通。課本的東西一方面是來(lái)自實(shí)際生活,可是距離實(shí)際的工作也存在時(shí)間跨度。因此在工作中就不要一味搬用書上的原理,要學(xué)會(huì)和實(shí)際問題相聯(lián)系,做到靈活變通,具體和實(shí)踐相結(jié)合。

  這次實(shí)習(xí)給我很多的認(rèn)識(shí)和啟示,尤其對(duì)于我工作態(tài)度和擇業(yè)觀有了很大改變。在工作中自己要給我主動(dòng),對(duì)于工作保持一個(gè)正常的樂觀的心態(tài),一方面把在學(xué)校學(xué)到的東西應(yīng)用與實(shí)踐,另一方面又要在工作中不斷學(xué)習(xí),努力提高自己。我想我自己也馬上面臨找工作的的選擇,這次實(shí)習(xí)會(huì)給我很大幫助,我一定把這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我以后的工作去!

  最后我很感謝給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的**機(jī)械有限公司,感謝領(lǐng)導(dǎo),尤其是一直帶我的李師傅,謝謝你們的幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  一:實(shí)習(xí)基本情況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年1月14日---20xx年2月13日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):中國(guó)銀行重慶**支行

  實(shí)習(xí)目的:熟悉中國(guó)銀行內(nèi)部各個(gè)部門的運(yùn)作流程,了解銀行基本業(yè)務(wù)板塊,對(duì)銀行工作及知識(shí)有個(gè)具體的認(rèn)知,促使返校后能對(duì)缺漏的理論知識(shí)及時(shí)補(bǔ)足。

  二:實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  第一周第二周:實(shí)習(xí)于業(yè)務(wù)發(fā)展部

  在這個(gè)部門呆了兩周,很慶幸遇到了很好的老師,他們教給了我很多。這個(gè)辦公室比較大,有6個(gè)人在這辦公,他們分別姓黃,蔣,劉,雷,秦等。我通常叫他們老師。這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)銀行放貸和信用卡業(yè)務(wù)。

  其中一個(gè)姓黃的老師帶領(lǐng)我們做了一周的銀行卡業(yè)務(wù)。主要是處理大量的文案資料。大學(xué)期間經(jīng)?吹接腥说綄嬍襾(lái)推薦大家辦信用卡,還讓填一份信息詳盡的資料。去銀行做了這方面的業(yè)務(wù)后才知道,這種讓客戶填寫的資料單只是很少的一部分工作內(nèi)容而已,其實(shí)銀行工作人員還要將這些資料的信息反復(fù)使用,制作成很多其他的文檔資料,比如說(shuō)客戶信用評(píng)分表,客戶信息表等等。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,做的東西也基本上是在不斷重復(fù),枯燥是難免的。不過(guò)這份差讓我明白了工作就是需要細(xì)致,哪怕是小到把資料按左上角對(duì)齊整這樣的事,也可以反映出你工作是否足夠認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗,看來(lái)這是我在銀行工作學(xué)到的第一課。

  談到放貸業(yè)務(wù),真的覺得銀行業(yè)務(wù)經(jīng)理特別辛苦。時(shí)?吹剿麄兗影,有時(shí)還加班到很晚。有一天我就跟著一個(gè)老師加班到七點(diǎn)半(五點(diǎn)半下班),那天真的是餓慘了,后來(lái)跟其他的朋友一交流,才知道步入社會(huì)后加班是常事,我不抵觸加班,我覺得如果有工作需要還是應(yīng)該多為自己所在單位做貢獻(xiàn)的,但是我認(rèn)為不能將加班演變成一種制度,如此一來(lái)員工們的合法權(quán)益要如何得到保障,這不是阻礙我國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)程么?扯遠(yuǎn)了,還是談?wù)勑刨J業(yè)務(wù)吧,銀行在做放貸業(yè)務(wù)的過(guò)程中,非常注重客戶資信的調(diào)查,像個(gè)人信用記錄是否良好,還款來(lái)源是否真實(shí)可靠等因素是很被銀行看重的。信貸業(yè)務(wù)要建立客戶的一級(jí)、二級(jí)檔案,要掃描客戶資料,還要客戶多處親筆簽字。看似簡(jiǎn)單,實(shí)則非常繁瑣。最讓我印象深刻的是,辦公室里的工作人員大家各持一部電話在和自己負(fù)責(zé)的客戶洽談或者是解答客戶的種種疑問,各自都聲音很大,又似乎各自不被他人所干擾,很有一番股票市場(chǎng)的熱騰氛圍。

  第三周:實(shí)習(xí)于綜合部

  在這個(gè)部門呆了一周,如果說(shuō)在業(yè)務(wù)發(fā)展部學(xué)到了一些實(shí)踐操作的皮毛,那么在這里我學(xué)到的純粹是理論知識(shí)和“少說(shuō)話,多干事”的工作態(tài)度。這個(gè)辦公室相較業(yè)務(wù)發(fā)展部很是冷清,里面只有三個(gè)老師,他們很少閑聊,即使說(shuō)話也大多不離工作內(nèi)容,要么是詢問他人自己不太清楚或遺忘的什么業(yè)務(wù)知識(shí),要么就討論工作上的事。因?yàn)樗麄冎v的都是比較專業(yè)性的東西,我很少能插上話。通常我都是抱著桌上那幾本《銀行結(jié)算制度》自己研究。工作的第一天我就被主任叫去買20卷雙面不干膠,我只知道什么是雙面膠,不知道什么是雙面不干膠,我問了他大概買成多少錢一卷,他說(shuō)2、3塊。自認(rèn)為這已經(jīng)問得很詳細(xì)了,但當(dāng)我買回來(lái)時(shí)他們說(shuō)寬了,于是我就去換,換了后那個(gè)姐姐又說(shuō)價(jià)值不到20元,不能開發(fā)票,我央求了半天總算開到了發(fā)票?偨Y(jié)就是一點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)交給你任務(wù)時(shí)一定要問清楚點(diǎn),否則不但領(lǐng)導(dǎo)不滿意,自己也費(fèi)力費(fèi)費(fèi)時(shí)間。

  在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中還閱覽了余額表和憑證,但很多都看不懂,大概是會(huì)計(jì)的知識(shí)太欠缺,以后要狠補(bǔ)。在這學(xué)到最多的東西就是他們辦公室的工作風(fēng)氣:少說(shuō)話,多做事。我想這個(gè)信念會(huì)給我以后的工作帶去福音。

  第四周:實(shí)習(xí)于營(yíng)業(yè)部

  營(yíng)業(yè)部大家都很熟悉,就是俗稱的柜臺(tái)和大堂業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)發(fā)展部的工作最累但是也最充實(shí),成天有忙不完的事情。綜合部很清閑也很有穩(wěn)重的感覺,但我最懷念的是營(yíng)業(yè)部。因?yàn)檫@兒有三個(gè)坐柜的是去年進(jìn)去的大學(xué)生,其中一個(gè)還是我們西財(cái)畢業(yè)的呢。所以覺得他們特別親切。我們?cè)谝黄饡r(shí)共同語(yǔ)言很多,所以大有找到了志同道合者的感覺。在這幾天中,他們很耐心的教會(huì)了我很多柜臺(tái)技能和知識(shí):交易碼,點(diǎn)鈔,打捆,捆錢,掛失等等,各種不同分類的業(yè)務(wù)的處理方式幾乎都有涉獵。

  工作的間隙,我時(shí)?吹綆业膸煾翟谠~,我開玩笑說(shuō)他有強(qiáng)迫癥,他告訴我不放心,因?yàn)殂y行點(diǎn)錯(cuò)了錢要自己負(fù)責(zé),所以他一旦沒事就扎賬。想來(lái)銀行這個(gè)規(guī)定可以促使柜員們工作更專注和認(rèn)真,但是總覺得還是犧牲了不忿工作效率,增添了員工壓力。

  本人的實(shí)習(xí)主要是前面四周,另外還有一天專門學(xué)習(xí)了中國(guó)銀行的規(guī)章制度和柜臺(tái)業(yè)務(wù)理論知識(shí)。另外在銀行的一大收獲是學(xué)會(huì)了五筆打字,常言道:技多不壓身。我想練好了五筆還是可以大幅提高打字速度的?傊强吹搅算y行員工們操作各類業(yè)務(wù),自己也去切實(shí)體驗(yàn)了其中一些業(yè)務(wù)流程?吹搅四切┞殬I(yè)人士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),自己也學(xué)到了很多東西,其中不乏為人處事之道。希望自己以后工作能步步為贏。

  以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,謝謝!

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