化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
光陰似箭，化工儀表三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師傅求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)化工儀表，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的維修技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此次實(shí)習(xí)，主要崗位是化工儀表的維護(hù)、維修以及技術(shù)改造，特別是對(duì)技術(shù)改造這塊，我覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，比如說在自動(dòng)化專業(yè)英語這塊，由于許多儀表都是進(jìn)口的，像說明書、功能解釋等都是用的英語，而英語是自己的弱項(xiàng)，所以技術(shù)改造過程中感到比較吃虧。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們對(duì)化工儀表的維護(hù)、維修是要有一定時(shí)間的掌握的。再說這儀表更新特別的快，我在這里實(shí)習(xí)3個(gè)多月，新投用的儀表就2~3種，每一種儀表的功能、使用、維修等都要從新了解，所以說儀表這行是活到老學(xué)到老。
“千里之行，始于足下”，這近3個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，使我受益匪淺。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
一年的現(xiàn)場儀表學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，我收獲的很多的東西。也親身體會(huì)了做現(xiàn)場儀表工的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)做現(xiàn)場儀表并沒有剛來時(shí)想象的那么容易，不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)的儀表知識(shí)，還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關(guān)的知識(shí)。都說儀表是現(xiàn)代化化工企業(yè)的“眼睛”，那我們儀表工就是負(fù)責(zé)保護(hù)好這雙為生產(chǎn)服務(wù)的“金眼睛”。
在這一年多的時(shí)間里，公司為我們安排了永煤熱電廠實(shí)習(xí)6個(gè)月、山西天脊集團(tuán)實(shí)習(xí)3個(gè)月、河南義馬氣化廠實(shí)習(xí)3個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作，一個(gè)是為了讓我們增長見識(shí)了解作為一名儀表工所要掌握的知識(shí)面，同時(shí)也讓我們更快的了解了自己所選擇的職業(yè)。
學(xué)習(xí)了儀表專業(yè)各方面的專業(yè)理論知識(shí),主要偏重于現(xiàn)場儀表,如熱電偶、熱電阻、調(diào)節(jié)閥、液位計(jì)、流量計(jì)、變送器等各種與現(xiàn)場儀表相關(guān)的儀器儀表,并輔助學(xué)習(xí)了各工段其工藝流程及設(shè)備作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳?jí)嚎s、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區(qū)等工段的工藝流程、pid識(shí)圖、儀表位號(hào)等。
在理論方面學(xué)習(xí)了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進(jìn)改善，如：熱電阻是基于金屬導(dǎo)體或半導(dǎo)體電阻值與溫度成一定函數(shù)關(guān)系的原理來實(shí)現(xiàn)溫度測量的;熱電偶是基于塞貝克熱電效應(yīng)，將兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路，如果兩個(gè)接點(diǎn)的溫度不同，則在回路內(nèi)產(chǎn)生熱電動(dòng)勢。在改進(jìn)改善方面，如：熱電偶的冷端補(bǔ)償，熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關(guān)，其溫度---熱電勢關(guān)系曲線是在冷端溫度為0攝氏度時(shí)分度的，在實(shí)際應(yīng)用中，由于熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環(huán)境的影響，所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變，也不可能固定在某一個(gè)溫度不變，而熱電偶電勢既決定于熱端溫度，也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化，必然會(huì)引起測量誤差，為了消除此種測量誤差，必須進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償。其中補(bǔ)償導(dǎo)線為了其經(jīng)濟(jì)性，采用了一種專用導(dǎo)線作為其補(bǔ)償導(dǎo)線。還有很多儀表專業(yè)方面的，如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計(jì)的工作原理、各流量計(jì)、液位計(jì)測量原理等等在見習(xí)期間都得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐方面，我認(rèn)識(shí)到化工現(xiàn)場儀表維護(hù)工的主要職責(zé)和任務(wù)是負(fù)責(zé)化工生產(chǎn)過程中在線運(yùn)行的儀表、自動(dòng)化裝置及其附屬設(shè)備和維修工用的儀器、儀表的維護(hù)保養(yǎng)，定期檢修與故障處理，確保其正常運(yùn)行，負(fù)責(zé)儀表及自動(dòng)化裝置更新、安裝、調(diào)試、檢定、開表、投運(yùn)等工作。用我們自己的話說就是：巡回檢查、定期潤滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見習(xí)中，也跟師傅學(xué)會(huì)了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。
通過一年多的儀表學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)方面的知識(shí)，我為能夠順利轉(zhuǎn)正給自己增加了基礎(chǔ)，也明白了一些工作與做人的道理，也看到了當(dāng)今社會(huì)專業(yè)類的競爭的殘酷。而現(xiàn)在的我只有刻苦努力學(xué)習(xí)才會(huì)有更加美好的未來，才能在現(xiàn)場儀表這個(gè)我熱愛的職業(yè)的崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來感恩公司，感恩永煤。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，我在這里學(xué)到很多收獲了很多。在這短短的六個(gè)月里我覺得自己在為人處事方面都有了很大的進(jìn)步和提高。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和班長交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和操作有關(guān)的知識(shí)，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃，幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
我是汽車運(yùn)用技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典技術(shù)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正工作時(shí)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的事例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。十分感謝貴公司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁。 其次，我還要感謝車間部的各位師傅，感謝他們給我的指導(dǎo)，謝謝!我也要對(duì)陳經(jīng)理及各位車間主任說一聲謝謝，感謝他們對(duì)我的栽培!
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電子儀器儀表與維修崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子儀器儀表與維修崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在電子儀器儀表與維修崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在電子儀器儀表與維修崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)電子儀器儀表與維修崗位工作的情況
有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成電子儀器儀表與維修崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到電子儀器儀表與維修崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)電子儀器儀表與維修崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改正。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年匆匆而過。這段時(shí)間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，更給我留下了難忘的的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并將成為我受用終生的財(cái)富。一年的實(shí)習(xí)生活，既陌生，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)儀表維修工作有了一些認(rèn)識(shí)，但對(duì)于一些特別專業(yè)性的工作，我還有很多不足。正是這些不足讓我明白，在以后的工作中，我要以專業(yè)技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做到積極、勤奮、不怕苦、更好的履行工作職責(zé)�，F(xiàn)將一年來的工作情況，作一簡要總結(jié)：
首先，談?wù)勛约哼@段時(shí)間心態(tài)和思想的轉(zhuǎn)變。
坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話。可以說，這段時(shí)間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學(xué)的知識(shí)何以致用，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準(zhǔn)備，把工作做得出色、有創(chuàng)造性是不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功。
除此之外，我還充分認(rèn)識(shí)到了“安全”。從廠里大大小小的安全考試，接連不斷的以安全為主題的活動(dòng)，車間每周都舉行的安全例會(huì)，都可以看出它的重要性。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的主題，是生產(chǎn)的保證，也是員工效益的最大體現(xiàn)。只有全面認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)事故的復(fù)雜性、突發(fā)性、嚴(yán)重性，才能更好地領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)的重要。
其次，對(duì)于專業(yè)技術(shù)的了解、認(rèn)識(shí)以及現(xiàn)場維修應(yīng)用，我收獲了很多。在工業(yè)生產(chǎn)中，儀器儀表起著把關(guān)者和指導(dǎo)者的作用，它使每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到優(yōu)化，進(jìn)而保證生產(chǎn)的規(guī)范化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低了成本，滿足了需求。而我們的工作，主要是使這些儀器儀表能夠正常運(yùn)行和顯示，使生產(chǎn)能夠順利有序的進(jìn)行。
在實(shí)習(xí)期間，通過在各個(gè)車間現(xiàn)場儀表維修的觀摩學(xué)習(xí)，我對(duì)電纜防線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定的了解，知道了我廠設(shè)備的基本構(gòu)造，主要的生產(chǎn)流程和各種儀器設(shè)備的主要用途，如熱電阻、熱電偶的原理、使用環(huán)境級(jí)測溫方法；液位計(jì)的分類、原理、調(diào)試以及設(shè)定方法；數(shù)顯表的功能及如何設(shè)定；流量計(jì)的檢查、校驗(yàn)及調(diào)試；閥門的檢查、校驗(yàn)及開合調(diào)試；各個(gè)儀器儀表如變送器、SO2分析儀等零點(diǎn)和滿度的標(biāo)定；98%酸濃度計(jì)的校驗(yàn)和93%酸傳感器的調(diào)試；各種儀器工具如信號(hào)源、線號(hào)機(jī)的使用等。還淺淺學(xué)習(xí)了有關(guān)鉗工和焊工的知識(shí)，讓我拓寬了眼界。
當(dāng)然，我還存在著一些不足之處，如過于注重工作本身而對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足，安裝新設(shè)備時(shí)對(duì)新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)于生產(chǎn)流程中的測點(diǎn)不能準(zhǔn)確全面的定位等。比如說一個(gè)槽的液位，若它是敞口的，該怎樣去設(shè)定它的量程，若是密閉的該怎樣去設(shè)定它的量程，若它配的是導(dǎo)壓管又該怎樣去設(shè)定，其中還要了解到工藝的工作環(huán)境和槽里面的介質(zhì)等等。又比如說一個(gè)閥門，首先你就要了解到流體是經(jīng)過閥門流進(jìn)容器還是從容器流出來，閥門兩邊的差壓是否很大，閥門的量程是否符合要求，法門定位器是否有問題，DCS上的PID是否調(diào)正確了的等都要一一去排查清楚。一根管道上的儀表里面的介質(zhì)是酸，堿，混合物，有氧化還原反應(yīng)的介質(zhì)時(shí)該選用什么樣的型號(hào)的儀表，里面抽真空和有高溫是又該選用什么樣的儀表，這些都很重要不然的話一臺(tái)值幾萬元的儀表用幾天就不能成受惡劣的環(huán)境而損壞掉?
作為一個(gè)儀表工人，只有處理故障的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除此之外還要懂得儀表的選型和防腐保養(yǎng)工作以及怎樣做才是安全生產(chǎn)。因此，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)儀表專業(yè)知識(shí)，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)，使自己在基層得到更多的鍛煉。在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，虛心向現(xiàn)場技術(shù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真掌握現(xiàn)場實(shí)際知識(shí)，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按各階段的工作內(nèi)容做好小結(jié)，把工作做好做精。 一年來我感覺到，向同事學(xué)，特別是作為一名技術(shù)維護(hù)人員，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸。實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。“三人行，必有我?guī)煛�。車間的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己，培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣，增強(qiáng)自己獨(dú)立處理事故的能力，基本適應(yīng)本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教，自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。我要繼續(xù)保持謙遜的態(tài)度，像他人學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
經(jīng)過一年充實(shí)的工作和學(xué)習(xí)，我的思想和專業(yè)技術(shù)都有了進(jìn)步！儀表師傅們愛崗敬業(yè)、視廠如家的精神深深的感染了我，我也繼承了儀表人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，經(jīng)過儀表檢修隊(duì)的培訓(xùn)與自己的刻苦努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了很大的提高。從剛進(jìn)廠時(shí)看著師傅處理故障，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己處理一般故障了。
經(jīng)過公司培訓(xùn)之后，我被分配到儀表制氫班組。我以飽滿的工作熱情與踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)投入到班組的日常工作中去。學(xué)習(xí)制氫崗位的工藝流程，熟悉儀表在現(xiàn)場的應(yīng)用，并找來資料研究其控制原理。主動(dòng)地與班組成員每天巡檢，在巡檢的過程中，把自己發(fā)現(xiàn)的問題，記在自己的學(xué)習(xí)筆記上，之后向此崗位的師傅們請(qǐng)教，找出答案，晚上回去之后，上網(wǎng)查閱相關(guān)的問題做到舉一反三。跟著師傅們一起處理故障，認(rèn)真看，仔細(xì)學(xué)，請(qǐng)教師傅，跟他們討論操作的過程，使自己做到會(huì)分析，會(huì)操作，會(huì)處理。在制氫班組期間，跟隨師傅處理的典型故障有苯酐雷達(dá)液位計(jì)電源故障，制氫液位調(diào)節(jié)閥閥門定位器反饋部分節(jié)流孔堵塞故障。零八年十月份，我跟著師傅們?nèi)ド蜿栻?yàn)收德馬克壓縮機(jī)控制系統(tǒng)，在那里，白天，跟著師傅們按通道，觸點(diǎn)去測量參數(shù)，確�？刂葡到y(tǒng)合格。晚上則研究控制系統(tǒng)的組態(tài)方法與過程，使自己在控制系統(tǒng)軟件及硬件上都有了提高。冬天，對(duì)儀表維護(hù)來說是一個(gè)考驗(yàn)，因?yàn)殄\州冬天溫度很低，變送器的隔離液很容易凍凝，我跟隨著師傅們更加仔細(xì)的查找凍凝隱患，積極做好預(yù)防，有時(shí)提著試壓泵，背著隔離液去塔頂打隔離液，雖然很累，但消除隱患，保證了生產(chǎn)正常進(jìn)行，所以感覺很高興。積極參加隊(duì)組織的義務(wù)獻(xiàn)工活動(dòng)，利用星期天時(shí)間去隊(duì)院整理槽盒，電纜，搬運(yùn)鋼管。
在機(jī)修工段見習(xí)時(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了智能變送器與氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥的工作原理，掌握了拆裝調(diào)節(jié)閥的整個(gè)過程及帶閥門定位器的調(diào)校過程，熟悉掌握智能變送器的調(diào)校過程。通過在機(jī)修工段的見習(xí)，使我在制氫班組所遇到的一些問題在理論和實(shí)踐上很好的給予了解決。
零九年一月我在儀表新成立的包裝線班見習(xí)。包裝線班所轄崗位有橡膠后處理包裝生產(chǎn)線，苯酐稱重包裝碼垛生產(chǎn)線，硫磺半自動(dòng)包裝碼垛生產(chǎn)線。當(dāng)時(shí)橡膠正處在停產(chǎn)狀態(tài)，我利用這段時(shí)間，到情報(bào)室找來橡膠后處理的資料，對(duì)比著現(xiàn)場的設(shè)備，反復(fù)研究，白天學(xué)習(xí)理解包裝線原理，控制系統(tǒng)。晚上繪制控制系統(tǒng)圖紙，為了確定PLC控制系統(tǒng)各端子功能，自己在網(wǎng)上購買了OMRON系列編程電纜，RS232轉(zhuǎn)USB電纜，三菱SC09編程電纜，將廢棄的包裝線PLC中程序讀出，并用相應(yīng)的仿真軟件對(duì)其仿真，模擬正常生產(chǎn)時(shí)的工藝流程，認(rèn)真記錄端子定義，參數(shù)，功能，根據(jù)現(xiàn)場的工藝，理解程序，通過程序，理解工藝。
達(dá)到出現(xiàn)故障，迅速判斷故障原因，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除的目的。認(rèn)真研究橡膠壓塊機(jī)中油路系統(tǒng)，學(xué)習(xí)壓塊機(jī)油路中每個(gè)部分的原理，作用，控制過程。并最后用FLUIDSIM3.6做出仿真。最終完成了橡膠后處理稱重包裝生產(chǎn)線的圖紙繪制工作，同時(shí)也完成了苯酐稱重包裝碼垛生產(chǎn)線圖紙繪制及硫磺半自動(dòng)包裝碼垛生產(chǎn)線圖紙整理工作。完成了包裝線答題卡，操作卡，班組安全審核等日常工作。
三月初，橡膠開車。我跟著師傅們在橡膠開車前做好儀表校驗(yàn)工作，保證一次開車成功。開車的前幾天，由于值班人少，我主動(dòng)請(qǐng)求參加橡膠晚上保鏢工作，保證橡膠后處理從開車到平穩(wěn)生產(chǎn)。跟隨師父先后處理橡膠壓塊腔體霧化，吹風(fēng)電磁閥斷電，橡膠薄膜機(jī)程序移植，磁致伸縮式位移傳感器，稱重控制器組態(tài)，橡膠液壓系統(tǒng)，傳送控制等故障。
四月份，我在DCS崗位上見習(xí)，為了很好的學(xué)習(xí)DCS知識(shí)，我在公司圖書館辦了借閱證，并根據(jù)DCS崗位上所涉及的設(shè)備，在網(wǎng)上購買了一些書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。掌握DCS硬件配置，熟悉軟件的組態(tài)方法，熟悉維護(hù)方法及故障處理。復(fù)習(xí)自動(dòng)控制原理，現(xiàn)場儀表，控制儀表知識(shí)。在自己的宿舍電腦上安裝了浙大中控，和利時(shí)，CS3000等組態(tài)軟件，對(duì)照著實(shí)例進(jìn)行了解，組態(tài)。
為了全面掌握儀表知識(shí)，盡可能多的參加隊(duì)里舉行的故障分析，當(dāng)故障分析與現(xiàn)場儀表故障處理沖突時(shí)就在網(wǎng)上下載分析論文自己學(xué)習(xí)。
在見習(xí)期間，積極參加隊(duì)組織的各種比賽，在隊(duì)組織的青工“強(qiáng)能力，強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)閥，變送器，熱電偶，熱電阻等知識(shí)。周六周日與同事在隊(duì)院練習(xí)拆裝調(diào)節(jié)閥。積極的參加，認(rèn)真準(zhǔn)備隊(duì)組織安全知識(shí)競賽。在公司安全處與團(tuán)委組織的”HSE管理課件”比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。
見習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。牢記六大禁令，安全管理六要素，HSE九項(xiàng)原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司內(nèi)部的案例分析，仔細(xì)研究，分析原因，杜絕此類事故發(fā)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“無漏項(xiàng)管理，零缺陷控制”，執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
雖然自己在思想和業(yè)務(wù)上有了一定的進(jìn)步，但同時(shí)也存在不足，那就是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密�，F(xiàn)場故障處理原因判斷補(bǔ)夠迅速，理論知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，離開圖紙就不能很好的處理故障等。
今后，我一定嚴(yán)格要求自己，不驕不躁，埋頭苦干，精益求精。虛心地向師傅們學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勤奮工作，盡職盡責(zé)，為創(chuàng)建“煉油示范企業(yè)，建設(shè)和諧石化礦區(qū)”努力奮斗！
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
為期兩個(gè)星期的圖書管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時(shí)間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了，感覺到很輕松�；仡欉@兩周所做過的工作和努力，感覺到收獲不少，這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。
說實(shí)話本來我多程序編寫這相關(guān)的都不怎么感興趣，甚至可以說是害怕，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候曾經(jīng)有過程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺到自己學(xué)的很差，就這樣懵懵懂懂的學(xué)過來了，雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一知半解，也學(xué)到了一些知識(shí)，但是這也只是些皮毛。
但是這次的實(shí)習(xí)不一樣，可以說我覺得實(shí)習(xí)給我?guī)淼淖畲蟮膸椭褪鞘刮覍?duì)這門課程有了興趣，有時(shí)候我自己都會(huì)感到很奇怪為什么自己會(huì)突然迷上了編程，近乎癡迷的愛，以前下了課堂書本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是自從這學(xué)期開始學(xué)c#我就開始期盼著最后的實(shí)習(xí)，可以自己設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課，我自己都說不上來是什么原因，如果非要找出一點(diǎn)理由的話，我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計(jì)的課程中我已經(jīng)漸漸地開始有點(diǎn)“入門”，相對(duì)于以前我只是站在“程序設(shè)計(jì)”的大門外徘徊，可以說現(xiàn)在我們能夠完成這次的實(shí)習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)砹艘环N信息，一種前所未有的成就感。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼之際緊張有序的實(shí)習(xí)生活已有一個(gè)余月了，這段時(shí)間里在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下和同事們的熱情幫助下，不僅使我對(duì)所從事的工作有了清楚的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我不僅是在思想上還是在行動(dòng)上都逐步融于整個(gè)集體中。
在這一個(gè)月里我本著“把基礎(chǔ)工作抓穩(wěn)抓實(shí)”這一目標(biāo)，腳踏實(shí)地的按計(jì)劃完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一個(gè)工作任務(wù)。本月主要進(jìn)行的工作有：
1、認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)安全教育的學(xué)習(xí)，并通過考試達(dá)到合格要求。同時(shí)也對(duì)安全知識(shí)、各類規(guī)章制度、企業(yè)文化、法律法規(guī)進(jìn)行了深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)工程公司的了解，增強(qiáng)了對(duì)廠規(guī)廠紀(jì)、安全生產(chǎn)等方面的認(rèn)識(shí)，為以后順利進(jìn)入勞動(dòng)鍛煉、業(yè)務(wù)見習(xí)兩個(gè)階段打下了基礎(chǔ)。
2、對(duì)理論知識(shí)的針對(duì)性學(xué)習(xí)。期間我認(rèn)真翻閱了、等書刊。9月初參加了總公司關(guān)于煤化工程安全技術(shù)管理人員培訓(xùn)班，這些具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)很大程度上加快融入當(dāng)前工作中去的步伐，提高了專業(yè)技能。
3、在班長徐思金的帶領(lǐng)下，我的實(shí)踐能力也有了很大的提高，不論是在化工設(shè)備管道的更換改造還是在氣化爐內(nèi)部零件的檢修中，一些不明白的問題比如：設(shè)備零部件的作用、檢修時(shí)注意的問題、容器的結(jié)構(gòu)原理、焊接時(shí)選擇的工藝流程等等一系列問題，在徐師傅的耐心講解下，我才得以理解并以牢記，進(jìn)一步提高了檢修工作的能力和水平。
存在的不足：
1、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和積極性有待進(jìn)一步提高。一些生活步驟還很懶散，不能夠很好的理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)待問題不能夠深入分析。
2、創(chuàng)造性的工作思路很少，個(gè)別工作做得還不完善，有待在今后的工作中加以改進(jìn)�？偨Y(jié)本月的實(shí)習(xí)工作，盡管各方面收獲的不少，但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，一些方面還存在著不足。在以后的工作中我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，以飽滿的熱情和腳踏實(shí)地的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待來之不易的工作機(jī)會(huì)，努力的在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9
根據(jù)課程的需要，我們于20xx年4月21日參觀了兩個(gè)織布的工廠。有這么好的機(jī)會(huì)到布料生產(chǎn)廠生產(chǎn)現(xiàn)場，能夠親身去觀看布料的生產(chǎn)制作過程，讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。
我們首先參觀的是xxxxxx公司廠區(qū)，這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用，向?qū)ьI(lǐng)我們參觀了從棉花開始，一直到成品布的出現(xiàn)的整個(gè)過程;再到布的切割，到整個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)的過程。
之后又來到xxxxxx公司的工廠，這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機(jī)，明白了經(jīng)紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查才能夠通個(gè)合格，這讓人感到嚴(yán)謹(jǐn)。由紗線到布匹，這樣的過程終于是親眼見到了。在兩家工廠里，整個(gè)車間，看到次序井然的工作程序，那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺到現(xiàn)代化的管理。不過，機(jī)器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機(jī)器吸引了大多的同學(xué)。
從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)布匹的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了一些自身不足，課本的知識(shí)畢竟有限，而且死板，要親身實(shí)踐才能更有體會(huì)，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平，在以后的學(xué)習(xí)中相信會(huì)有較大的幫助。
參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)，幫助我們掌握基本理論專業(yè)知識(shí)，為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
這次xxxxxx廠參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，而且使我開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握服裝材料知識(shí)，進(jìn)一步了解織布工作的生產(chǎn)流程，了解布料生產(chǎn)過程中的理論與實(shí)際理論知識(shí)，與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10
為期一周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房，對(duì)著電腦進(jìn)行操作，但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。
仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具，用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設(shè)備，同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。
仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì)，可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開車、停車訓(xùn)練，在仿真機(jī)上，學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開、停車方案，試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等�？梢栽O(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài)，提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能，使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。
在這里我就總結(jié)下我們主要學(xué)習(xí)的5個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)：離心泵、換熱器、脫丁烷塔、吸收解吸單元、離子膜燒堿。
離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)驗(yàn)，它是比較簡單的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是起初對(duì)著屏幕我們大多數(shù)人還是摸不著頭腦，后來經(jīng)過一段時(shí)間的摸索熟悉，很快就將仿真實(shí)驗(yàn)的.操作流程掌握了，再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)（例如罐液位，泵出口壓力，泵進(jìn)口壓力，灌壓）按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作，沒過2個(gè)小時(shí)我就將離心泵的開車停車過程做到了滿分。
換熱器是第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不會(huì)那么茫然了，它本身也是一個(gè)比較簡單的流程，先進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱，但是要想做好它，必須控制好冷流入口流量控制FIC101，冷流出口溫度TI102，熱流入口溫度控制TIC101，PI101泵出口壓力。了解好步驟以及注意點(diǎn)后我專注的進(jìn)行了一次開車，第一次不盡完美，但卻是第二次完美開車的完美參照，針對(duì)第一次的不足，第二次更加小心的操作，自然也很順利的完成的列管換熱器的開停車。
脫丁烷塔是第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，脫丁烷塔的難度可謂是大大提高，它的工藝流程更為復(fù)雜（包括進(jìn)料過程，再沸器的投入使用，建立回流，出產(chǎn)品）需注意參數(shù)（溫度，塔頂溫度，塔底溫度，靈敏版溫度，塔頂壓力，塔釜液位，回流罐液位）更多更難控制。為了更好的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這次我先對(duì)照流程圖與工藝過程先將思路理了一遍，在我弄清步驟之后，我便開始開車，由于各流量，閥門開度不合適以及未及時(shí)調(diào)整，使得部分參數(shù)偏離目標(biāo)值，我記下偏離的參數(shù)，然后找出其偏離的原因，發(fā)現(xiàn)大部分是因?yàn)榧訜崴俣扰c液位上漲速度不相宜而造成，針對(duì)這點(diǎn)，我第二次開車，時(shí)刻注意溫度以及液位的變化，使它們在波動(dòng)中平衡，最終達(dá)到理想要求，經(jīng)過兩次的操作我也算是摸清了脫丁烷塔的底，之后的操作便很自如的很快的達(dá)到理想要求。
吸收解吸單元是第四個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)難度更甚，光是看它的流程圖就得耗上一點(diǎn)精力，對(duì)于這種復(fù)雜的工藝過程，我想必須先非常清晰其流程，不然一味嘗試只是徒勞。通過看參考資料，我得出一個(gè)自己的方法，對(duì)于這種復(fù)雜的過程，應(yīng)該先將它簡化，將它分解單元化，對(duì)各個(gè)單元逐個(gè)擊破，然后整體上又將他們有機(jī)的聯(lián)系，整體進(jìn)行調(diào)控。我按照思路逐步完成充壓，進(jìn)吸收油，建立C6油冷循環(huán)，建立C6油熱循環(huán)，進(jìn)富氣。雖然步驟中局部出現(xiàn)小失誤，但結(jié)果也總算復(fù)合要求。
離子膜燒堿是最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然它的過程看似極其復(fù)雜，但我覺得它是很簡單的，只要了解他的原理之后，按著指示步驟逐一操作，雖然繁瑣的過程會(huì)耗費(fèi)一定時(shí)間但是付出一點(diǎn)耐心還是很容易完成的。
經(jīng)過一個(gè)星期的操作練習(xí)，我對(duì)化工仿真實(shí)驗(yàn)也算有了幾分認(rèn)識(shí)，憑自己過去幾天的經(jīng)歷與總結(jié)，我得出以下心得：
�。ㄒ唬┦煜すに嚵鞒�，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程
雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí)，但是在動(dòng)手開車前頁一定要做到這“四熟悉”，特別是面對(duì)復(fù)雜的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時(shí)候，對(duì)過程的熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，浪費(fèi)時(shí)間，影響開車分?jǐn)?shù)不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過程，也許開關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個(gè)，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當(dāng)開車的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂，而且會(huì)錯(cuò)誤不斷，因此在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過程。
�。ǘ┦紫冗M(jìn)行開車前的準(zhǔn)備工作，再進(jìn)行開車
開車前的準(zhǔn)備非常重要，雖然開車前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣，細(xì)致的，有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，不得不把一些程序簡化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過程中，這些開車前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
（三）操作切忌大起大落
在仿真操作過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，控制器少許的變化，就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來，面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心，因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供給的困難，一會(huì)需要大量的物料，一會(huì)又只需少許物料，這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的，其次，會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開大，然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)節(jié)，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時(shí)看不出變化，因而暫時(shí)看不出變化，而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
（四）先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。
我想低負(fù)荷開車，這首先是為了安全考慮的，因?yàn)殚_車過程中很容易因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問題，這個(gè)時(shí)候如果是高負(fù)荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必然比較大，所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來的損失，降低危險(xiǎn)，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動(dòng)的，同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負(fù)荷啟動(dòng)，可以減少對(duì)原料和能源的浪費(fèi)，這也是節(jié)約成本和保護(hù)環(huán)境的重要舉措。
（五）建立物料平衡的概念。
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個(gè)平衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，來合理的調(diào)整開車步驟，把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
本次仿真實(shí)習(xí)對(duì)我們化工班的學(xué)生來說可謂是意義重大，它讓我們提前體會(huì)到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感，工作中必須全神貫注，一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯(cuò)都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問題甚至事故危險(xiǎn)。對(duì)于化工人來說它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識(shí)更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個(gè)化工科班學(xué)生，我覺得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長。
化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11
從上周五開始，我開始了實(shí)習(xí)的第二個(gè)內(nèi)容：“焊接”和“萬用表”。首先，焊接的技術(shù)實(shí)習(xí)主要要求我們認(rèn)識(shí)與了解焊接工具，掌握焊接技術(shù)，練好焊接基本功。另外，我們根據(jù)萬用表電路圖了解萬用表的構(gòu)造組成與工作原理，并以此為基礎(chǔ)修復(fù)破損的萬用表。通過這幾天的學(xué)習(xí)與努力，我圓滿的完成了上述需學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求。特在此與同學(xué)，老師分享下通過這次實(shí)習(xí)，我所收獲到的東西。
一．通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了“要想學(xué)會(huì)他，必先了解他”。
在上周五第一次開始焊接這個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我的腦中便充滿了“疑問與不安”。我們是電工為什么還要學(xué)習(xí)焊接，焊接是什么，好不好學(xué)習(xí)與掌握。尤其是老師把電烙鐵發(fā)到手中時(shí)，我的疑問又無限制的擴(kuò)大了。接下來，在老師的安排中，我們?nèi)チ烁舯诮淌摇Ｔ谀抢�，老師通過了幻燈片為我們講述了焊接常用的工具電烙鐵和焊錫。電烙鐵石最常用的焊接工具。在使用電烙鐵之前應(yīng)該仔細(xì)檢查電烙鐵電源插頭，電源線有無破損，并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。使用過程中，不可用力敲擊，防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時(shí)，用布擦掉，不可亂甩，以防燙傷他人。焊接時(shí)，要保證每個(gè)焊接點(diǎn)牢固，接觸良好，以保證焊接質(zhì)量。錫點(diǎn)應(yīng)光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被錫物
融合牢固。不能出現(xiàn)虛焊和假焊。通過以上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，加強(qiáng)了我對(duì)焊接的了解，為我在隨后幾天中焊接技術(shù)的學(xué)習(xí)成功打下基礎(chǔ)。
二． 通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了“1+1〉2”
我收獲“1+1〉2”是從兩方面來說。先說，第一個(gè)吧！在剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，老師教我們怎樣不用儀表而讀出電阻值。開始的時(shí)候，因同學(xué)以前都未接觸過這方面的知識(shí)，并沒有全部聽懂。后來，我主動(dòng)問老師這個(gè)怎樣判讀，在我學(xué)有所成之后，我便想老師保證，我一定會(huì)把全班所有的同學(xué)教會(huì)。我考試從學(xué)號(hào)一號(hào)開始教他們怎樣判讀電阻。但在我教了幾個(gè)同學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給所有同學(xué)講完，而且我還有下一項(xiàng)任務(wù)。于是，我想到一個(gè)辦法。讓學(xué)會(huì)的同學(xué)沒人去給下一個(gè)同學(xué)講，這樣既能加強(qiáng)他們對(duì)這一知識(shí)的理解，也能節(jié)約很多時(shí)間。結(jié)果，本來我一個(gè)人可能要一下午才能做完的工作，在大家共同努力下，不到15分鐘便教完了所有同學(xué)。
再說，第二個(gè)吧！在實(shí)習(xí)中，大家可能都會(huì)面臨一個(gè)問題。在大家需取下電路板上的電路元件時(shí)，要一個(gè)手拿電烙鐵，一個(gè)手拿電路板。這樣去電路元件時(shí)非常非常麻煩。后來，我發(fā)現(xiàn)可以與周圍的同學(xué)互幫互助，你取元件時(shí)，他幫你。他取元件時(shí)，你幫他。這樣，即加快了完成任務(wù)所需的時(shí)間，也拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，是不錯(cuò)的“1+1〉2”
三． 通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了“實(shí)踐的重要性”
在開始這次實(shí)習(xí)前，因電路是我們的專業(yè)課。于是我也曾了解過萬用表的組成與使用。通過書本上的知識(shí)，我原以為這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來說應(yīng)該很容易，但后來發(fā)現(xiàn)是我眼高手低了，我只看懂，但沒有經(jīng)過實(shí)踐，在很多的方面存在空缺與失誤。這也是我實(shí)踐后才知道的。這次實(shí)習(xí)，也深深地提醒了我實(shí)踐是非常重要的。
在上面，我已經(jīng)將我收獲最大的幾方面與同學(xué)，老師分享。雖然還有許多小的感悟和收獲沒有提及。但總的來說：“這次實(shí)習(xí)非常重要，是我收獲很多，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，是我人生中重要的一課。”
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