服裝廠實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)活動終于結(jié)束了，雖然很短有點(diǎn)遺憾，但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這里對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)。
【篇一：服裝廠實(shí)習(xí)總結(jié)】
20xx年x月xx日，懷著激動的心情來到了上海一家針織服裝公司進(jìn)行為期一個(gè)月整的掛職鍛煉。第一天的工作任務(wù)非常簡單，主要目的是為了讓我們熟悉公司的環(huán)境!接下來的一個(gè)月中，我分別在該公司的剪裁車間嘗試了多種工作，該工作考驗(yàn)的是我們的毅力和細(xì)心度。沒見衣服都要求嚴(yán)格的檢查，裁剪也是不允許一絲一毫的差錯(cuò)!我們必須從上午8點(diǎn)一直站到下午5點(diǎn)，為了能夠鍛煉自己的意志力，我主動要求加班加點(diǎn)，幾乎每天加班到晚上10點(diǎn)。雖然站的很累，工作也大都是靠體力勞動，但是我依然每天能面帶微笑的去完成自己的任務(wù)。在這一個(gè)月的鍛煉中，讓我充分體會到了生活的不易和工作者的艱辛!也知道了自己的些許不足之處，更是激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，我走進(jìn)了山東省奧絨服裝有限公司。在那里，我接受了更為有用的服裝工程知識，而每天看打板師和車間的工作以及自己的實(shí)踐活動，增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力，使我邁出了對服裝工程的更深的認(rèn)識。
公司的工作流程大體如下：
接單--合同簽訂--技術(shù)打樣--客戶確認(rèn)--材料采購--進(jìn)廠檢驗(yàn)--裁剪--驗(yàn)片--縫紉--半成品檢驗(yàn)--后整理--成品檢驗(yàn)--包裝--抽箱檢驗(yàn)--客人驗(yàn)貨--出運(yùn)--交單收匯
我感覺，在公司里，我學(xué)到的知識很多。在此，我感謝給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會的張經(jīng)理、董廠長和技術(shù)科的全體老師，讓我學(xué)到了很多、懂得了許多……
通過這次社會實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能……一個(gè)經(jīng)歷過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的'人更值得肯定。我更加清晰的認(rèn)識了自己實(shí)力，并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時(shí)，增強(qiáng)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。“暑期掛職鍛煉”是我們大學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑，它讓我們成為了中國特色社會主義理論體系的信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行者，社會主義榮辱觀的實(shí)踐者和社會和諧的促進(jìn)者。社會既是施展才華的舞臺，又是勵(lì)練人生的學(xué)校，我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn)，將會成為我受益終身的精神財(cái)富。
【篇二：服裝廠實(shí)習(xí)總結(jié)】
三周實(shí)習(xí)活動終于結(jié)束了，雖然很短有點(diǎn)遺憾，但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會�！ ∈紫�，在短短三個(gè)星期實(shí)習(xí)時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠，確使我的感觸很大，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)習(xí)的想法。
其次，去服裝布料、輔料市場、服裝廠�？芍^是人生第一次親身感受所學(xué)的知識和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界，也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對我們將來從事服裝行業(yè)有很大的幫助，也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。
第三，個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)課收益最大的是去“露友運(yùn)動時(shí)尚”工廠車間，廠長領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊，從采料驗(yàn)料到出成品，一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的審核直至成品.一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室，初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別，不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè)，想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。
第四，在實(shí)習(xí)課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過工廠的實(shí)習(xí)，初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗(yàn)→包裝。
【篇三：服裝廠實(shí)習(xí)總結(jié)】
暑假伊初，帶著鎮(zhèn)靜的心情，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。可那些好好的工具究竟?結(jié)果沒有成能沒有竭陪著我!果為我要里臨著理想社會!所以我得去工做--挨暑假工!
經(jīng)過歷程他人引睹我進(jìn)進(jìn)了廣東一個(gè)一般的中貿(mào)服拆廠，剛一到廠的時(shí)分，身邊打仗的人也完整換了足色，出有了西席的指面，出有了同教的相助，統(tǒng)統(tǒng)皆正鄙人級的安排下戰(zhàn)先輩的教導(dǎo)里，統(tǒng)統(tǒng)皆處正在弘大年夜的竄改中。
正在到廠里的第一天我先是團(tuán)體的參沒有雅觀了全部廠區(qū)計(jì)劃，對公司團(tuán)體的熟悉，工場范圍龐大年夜卻也并所設(shè)念的那樣，各個(gè)消耗有條理的，安排的有的，是當(dāng)前需供去的，究竟?結(jié)果教校的培養(yǎng)得標(biāo)的目標(biāo)是初級技術(shù)崗?fù)ふ嬗眯匀瞬�，除對技術(shù)的錦上減花中，更要對全部服拆財(cái)產(chǎn)了如指掌，才氣從上服拆止業(yè)的展開。
果為我是男(女)生，所以一開端給我分派的是縫紉，其時(shí)覺得縫紉借好，究竟?結(jié)果正在教校也教過一些，果該出甚么大年夜成績吧!但是當(dāng)我踩了一天的縫紉機(jī)后，我有種念做縫紉機(jī)的覺得，讓他人踩我吧!懶得動了!那腰真的是直沒有起去了!但我念到了當(dāng)前的日子，借是挺了下去!再后去便許多多少了，出有第一天那末累了!
正在經(jīng)過一段工婦的實(shí)際后，我漸漸的知講了一些正在課堂上教沒有到的知識!國中服拆與國內(nèi)服拆正在板型尺寸上有大年夜的好別：1、服拆中戚閑服占多數(shù)，正在尺碼上較國內(nèi)的大年夜，及其寬松。2、褲子沒有分男女以低腰為主。3、除夏拆中，服拆里料較薄，衣袖較少4、正在色彩的選擇上以灰、烏色、朱綠色、石頭色、米色為主，也有大批的雜紅色。與國內(nèi)的服拆習(xí)習(xí)用色、拆配皆沒有大年夜沒有同。5、衣服上上皆故意袋，去講多，而且許多坐體心袋。
正在中貿(mào)服拆企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，郵寄的樣品要符開其正在樣衣訂單里的要供，才氣上里的，歷程是重復(fù)的，常常要幾次以至十幾次建正才氣最后的確認(rèn)下消耗訂單。太少的的重復(fù)，華侈了人力物力財(cái)力，更的是背犯了“款項(xiàng)”的當(dāng)代市場本則，那便要供部戰(zhàn)技術(shù)、消耗線各個(gè)環(huán)節(jié)的相同協(xié)做，量量戰(zhàn);次一，借要思考郵寄的戰(zhàn)用度，低落本錢。
工場消耗的需供，被調(diào)到后段工做了很少一段，后段正在工場里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包拆等幾個(gè)服拆減工的后收拾整理階段。我待正在檢驗(yàn)的起碼，體會也便最深：檢驗(yàn)是量量把握必沒有成少的組成。的量量檢驗(yàn)體系要量量是沒有的。量量檢驗(yàn)與量量防備相比，講是降伍了節(jié)奏，屬于事后把閉，把閉究竟?結(jié)果還是而的把握足腕。防備看是能夠沒有量量缺點(diǎn)，那末檢驗(yàn)的一里下次沒有再。要對所產(chǎn)物做100%的檢查，返建或重新收拾整理，會出運(yùn)。
正如一名門徒所講的那樣，“一件衣服正在工場是百分、千分、萬分，但是到了主顧足里，那百分之百!”檢驗(yàn)成衣，要當(dāng)真檢查每件成衣，污益、色好大年夜、皺、陳腐、抽紗等成績時(shí)，掀上特別的箭頭小標(biāo)簽，按成績種類分掛正在好別地區(qū)，然后支到的做。及格產(chǎn)物借要渾算多余線頭，粘除毛絮等，借要留神產(chǎn)物的構(gòu)造機(jī)閉、尺寸規(guī)格、色彩戰(zhàn)文件該當(dāng)，完整的及格。
正在真習(xí)的時(shí)期，廠圓借安排了經(jīng)歷的閆門徒給了四次實(shí)際課程的培訓(xùn)，那與正在教實(shí)際課程是截然好別的，是以閆門徒兩十多年的從業(yè)經(jīng)歷為根底的，以事例為范本，報(bào)告服拆減工工藝戰(zhàn)辦理，分別從樣品試制、本材料的構(gòu)造、工時(shí)定額、裁剪縫制織物稀度、色好、縮率等等逐一了具體的解說，更與了當(dāng)代服拆企業(yè)的辦理中的成績。使對真習(xí)更的體會。
正在與閆門徒的中，我深深覺得中貿(mào)服拆廠要市場展開的要供，運(yùn)做辦理。與市場情況符合開的消耗體制，服拆減工財(cái)產(chǎn)，是非常煩瑣的止業(yè)，更是閑碌的止業(yè)。正在需供的時(shí)分，按需供的間，需供的產(chǎn)物，便要讓員工熟悉一秒鐘的代價(jià)，將的華侈收縮到最低限度。可正在理想的運(yùn)做中，減班減面正在人們得意識中成了，偶然以至?xí)B盡工做30小時(shí)沒有連盡工做的，面正在車縫著一環(huán)節(jié)得尤其。但是正在闡收客戶從下訂單到收貨的歷程劃按時(shí)，卻正在上其真沒有松迫，那便闡明正在工做時(shí)，有華侈，消弭華侈要。從工場的運(yùn)做去看，自客戶下訂單開端，技術(shù)開端產(chǎn)業(yè)板制做、工藝流程設(shè)念、流前線安排等事件。采購開端構(gòu)造減工所需本料、輔料，包拆需供的商標(biāo)，吊牌，包拆袋，紙箱等物。而最大年夜的成績便出里，材料構(gòu)造越少，留給后里工序的也便越少，那便了上述的，而成績的處理，除自己中，借要依好大年夜情況的展開，即全部紡織服拆財(cái)產(chǎn)的展開，下新技術(shù)紡織產(chǎn)業(yè)園的展開，我相疑成績會處理的。
別的如古服拆企業(yè)的開做力是靠按時(shí)交貨、本錢低、量量好去。是正在中貿(mào)服拆企業(yè)大年夜多數(shù)訂單要供產(chǎn)量大年夜，交貨期又短，的貿(mào)易屬于減工貿(mào)易里的去料減工，接納的是定牌消耗，企業(yè)利潤的主體賺與減工費(fèi)，可睹服拆貿(mào)易展開的艱易，“消耗無缺點(diǎn)”的產(chǎn)物才氣最大年夜限度的效益，團(tuán)體量量辦理舉動隱得尤其。而正在工場里沒有及格品常常是正在最后工序的，且水仄上的相互推辭任務(wù)，是非常沒有成與的。量量辦理中的是躲免得誤，盡正在同一塊石頭上絆倒兩次。那便要供辦理者、技術(shù)人員要親臨消耗現(xiàn)場，真天沒有雅觀察，才氣正在操做現(xiàn)場成績，使成績正在前工序消弭。正在消耗現(xiàn)場非常，要馬上念圓設(shè)法處理，量量是各工序去的，而檢查的。產(chǎn)物沒有管幾次檢查，也沒有把沒有及格品檢查成及格品。所以防備是量量辦理的關(guān)鍵。
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