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認(rèn)知實(shí)習(xí)小結(jié)與體會(huì)

時(shí)間:2020-11-23 14:26:36 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

認(rèn)知實(shí)習(xí)小結(jié)與體會(huì)

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生的一門必修課,通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們要對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)進(jìn)行新的認(rèn)知,并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過接觸實(shí)際的操作過程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在專業(yè)領(lǐng)域和地位有一定的認(rèn)識(shí),為了鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。

認(rèn)知實(shí)習(xí)小結(jié)與體會(huì)

  認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)1

  一、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年9月17日至20xx年9月21日

  二、 實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)屬于專業(yè)教育必修課程,是本科學(xué)生培養(yǎng)過程中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),特別是通過與生產(chǎn)實(shí)際的接觸,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在實(shí)踐領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程奠定基礎(chǔ)。同時(shí),使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)、了解自己,培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察問題、分析問題和解決問題的能力及社會(huì)活動(dòng)能力。

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  周一 動(dòng)員大會(huì)與講解實(shí)習(xí)紀(jì)律,觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片

  周二 觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片,組織討論

  周三 焦作市行政服務(wù)中心與焦作市人防應(yīng)急指揮中心參觀學(xué)習(xí)

  周四 蒙牛集團(tuán)參觀學(xué)習(xí);聽取焦作市道路運(yùn)輸管理局趙銘副局長報(bào)告

  周五 講解實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫格式,組織討論、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  期待許久的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周終于到來,由程書博老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù),我感覺自己獲益匪淺。 有人說實(shí)習(xí)只是走過場而已,我不贊同這種說法。我認(rèn)為能否獲得收獲關(guān)鍵看我們采取什么樣的實(shí)習(xí)態(tài)度,只要我們端正了態(tài)度,就一定會(huì)有一定的收獲。

  經(jīng)歷一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現(xiàn)實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主,其內(nèi)容包括:觀看學(xué)習(xí)應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片,到校外實(shí)地參觀市行政服務(wù)中心、市人防應(yīng)急指揮中心、蒙牛集團(tuán),同時(shí)也聽取了焦作市道路運(yùn)輸管理局趙銘副局長報(bào)告。下面就我自己而言,針對(duì)此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)發(fā)表一下我自己的實(shí)習(xí)體會(huì):

  1、 觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一堂課,我們觀看了應(yīng)急指揮與救援的相關(guān)影片。此次主要看了《重返危機(jī)現(xiàn)場:纜車驚魂》、《重返危機(jī)現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》和《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》三部影片。通過錄像我們目睹了因?yàn)?zāi)害意思不強(qiáng)、防范措施不到位以及人們大眾缺乏應(yīng)急救助知識(shí)所引起的一場場悲劇,也看到了由于制定防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案以及關(guān)鍵時(shí)刻正確的決斷,避免了重大災(zāi)難發(fā)生的畫面,深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性。

  1)、首先觀看了《重返危機(jī)現(xiàn)場:纜車驚魂》:2000年11月11日,滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中,受困在正穿隧道的纜車上,隨后電線走火引發(fā)的火災(zāi),奪走了155條人命。

  在這起事故中,直接原因是操作員在列車長室的控制裝置內(nèi)加裝了完全不適用的風(fēng)扇式暖氣,然后風(fēng)扇式暖氣出現(xiàn)故障,故障的風(fēng)扇過熱,引燃漏出的120公升液壓油,在乘客車廂內(nèi)引發(fā)大火,濃煙彌漫兩公里半的山區(qū)隧道,155人遇難,僅逃生12人。按理說,一般情況下,列車內(nèi)很難引發(fā)火災(zāi),即使發(fā)生了火災(zāi),也不至于造成這么大的傷亡。可是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),列車根本沒有基本安全措施,沒有煙霧偵測器,沒有緊急逃生裝置,也沒有緊急剎車開關(guān),就連滅火器也放在密封的列車長室內(nèi),列車完全不符合安全規(guī)定。

  2)、之后觀看了《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》:以2006年8月10日17級(jí)超級(jí)臺(tái)風(fēng)“桑美”在浙江溫州登陸的真實(shí)事件為素材,運(yùn)用視頻材料和特效技術(shù),展現(xiàn)了科學(xué)抗臺(tái),以保障人民財(cái)產(chǎn)安全為第一原則,成功實(shí)現(xiàn)百萬人大轉(zhuǎn)移,成功抗臺(tái)的過程。

  這部影片講述了在一場高達(dá)18級(jí)的臺(tái)風(fēng)來臨之際,沿海地區(qū)的某市市長帶領(lǐng)老百姓與自然災(zāi)害作斗爭的故事。體現(xiàn)了這位市長在災(zāi)難面前臨危不懼,堅(jiān)決果斷的精神,正是這種精神挽救了全市120萬人的生命。對(duì)我來說印象最深的是那位就算是違反憲法,就算是損失開發(fā)區(qū)近38億元的財(cái)產(chǎn)仍以人民生命為第一的許市長,他以人為本,決策果斷,處亂不驚,時(shí)時(shí)為老百姓著想。最讓我感動(dòng)的是那位許市長一幕幕救人的情景。

  他為了阻止?jié)O民不要上船,竟然下跪懇求他們,并告訴他們:錢丟了,可以再掙,但生命沒了,一切都沒了。還說了這樣一句話:“生命面前,人人平等。人都有享受生命的權(quán)利。”他對(duì)待每個(gè)人的生命都是平等的,當(dāng)一個(gè)曾經(jīng)犯案累累的小偷被油罐車死死卡住是,他不顧生命的安危,毅然沖了上去,面臨著油

  罐車隨時(shí)可能爆炸的危險(xiǎn)硬是把人救了出來。他為了挽救一位孕婦的生命,親自下命令,讓沒有采血資格的衛(wèi)生站輸血救人,最后救出了兩條性命。

  3)、《重返危機(jī)現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》:1995年6月29日下午6點(diǎn)05

  分,大樓開始倒塌,在20秒內(nèi),5層百貨大樓層層塌陷進(jìn)地下4層內(nèi),共造成502人死亡,937人受傷,是韓國歷史上在和平時(shí)期傷亡最嚴(yán)重的一起事故,也是世界上建筑自行倒塌的最大傷亡事故。

  該事故也并非沒有預(yù)兆,但未能受到應(yīng)有的重視,最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。外界最初認(rèn)為事故的原因是由于大樓松軟的地基。但是隨著調(diào)查的深入,很快人們便發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生是由于李遵和其建筑公司對(duì)設(shè)計(jì)的隨意改動(dòng),后來對(duì)廢墟的調(diào)查顯示,混凝土本身并沒有問題,但支柱的直徑卻比原來的要小。

  同時(shí)調(diào)查也揭示了首爾市的地區(qū)官員在也涉嫌在三豐方面改動(dòng)建筑的過程中接受賄賂。故而可以認(rèn)為,根本在于對(duì)專業(yè)技術(shù)的漠視,利益熏心下的膽大妄為,無知而無畏。彰顯出經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、繁榮時(shí)期,對(duì)于商業(yè)利益的注重恣意壓倒一切。有人說三豐百貨大樓的倒塌是韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià),這種代價(jià)也未免太過承重。

  從這些影片中,我們不難發(fā)現(xiàn),所有的事故,都是由于一些關(guān)鍵事件的連鎖效應(yīng)所引發(fā)的。如果我們能像那位市長一樣,本著以人為本的理念,處處為人們的生命安全著想,做好防范措施,那么就能很好地防止事故的發(fā)生,即使發(fā)生了,也能最大限度地減少其對(duì)我們的影響,將損失降到最低。這些也是我們從事應(yīng)急管理工作的人員所要考慮和思考的問題,如何在面對(duì)巨大災(zāi)難發(fā)生前、發(fā)生過程中以及發(fā)生后,對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防、準(zhǔn)備、應(yīng)對(duì)以及研判、決策、執(zhí)行和恢復(fù)等過程中做好相應(yīng)的工作,體現(xiàn)出一個(gè)合格的指揮者所應(yīng)具有的素質(zhì)?

  2、校外實(shí)地參觀學(xué)習(xí)

  此次校外實(shí)習(xí),老師給我們的計(jì)劃是首先到市應(yīng)急避難場所參觀學(xué)習(xí),但由于近段時(shí)間的反日活動(dòng)浪潮較高,而且當(dāng)天是9.18紀(jì)念日,擔(dān)心我們學(xué)生集體外出出現(xiàn)事故,故而相關(guān)人員取消了我們這次參觀學(xué)習(xí),后來改為室內(nèi)觀看應(yīng)急指揮與救援的相關(guān)影片了。

  1)、參觀市行政服務(wù)中心和市人防應(yīng)急指揮中心

  我們第一次到校外參觀實(shí)習(xí)是在周三上午,到市行政服務(wù)中心和市人防應(yīng)急指揮中心。其實(shí)計(jì)劃中只是到市行政服務(wù)中心進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),但在我們到達(dá)市行政服務(wù)中心時(shí),發(fā)現(xiàn)市人防應(yīng)急指揮中心就在市行政服務(wù)中心大樓的地下,經(jīng)過協(xié)商,他們也很熱情地帶領(lǐng)我們參觀了市人防應(yīng)急指揮中心,在參觀過程中,我們也受益頗多。

  焦作市行政服務(wù)中心成立于2001年3月28日,是焦作市委、市政府治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、改革行政審批制度的一個(gè)重要舉措。焦作市行政服務(wù)中心是市政府的派出機(jī)構(gòu),正縣級(jí)建制。內(nèi)設(shè)四個(gè)科室:辦公室、監(jiān)察室、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)科、督查投訴科。行政編制12人。中心下轄一個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu),即市外來投資服務(wù)中心,全供事業(yè)單位,現(xiàn)有4名工作人員。

  在“中心”設(shè)置服務(wù)窗口的有市發(fā)改委、人事、公安、工商、稅務(wù)、財(cái)政等32個(gè)政府職能部門,負(fù)責(zé)辦理各類行政審批304項(xiàng)、行政事業(yè)性收費(fèi)97項(xiàng)。中心先后榮獲了“全國地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“全國青年文明號(hào)”、“全國巾幗文明示范崗”、“省杰出青年新聞人物群體”、“省治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境先進(jìn)單位”、“省人民滿意的公務(wù)員集體”和“省級(jí)文明單位”等榮譽(yù),為焦作市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

  焦作市人民防空辦公室作為市國防動(dòng)員委員會(huì)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)、市政府人民防空工作的主管部門,辦公室設(shè)有3個(gè)內(nèi)設(shè)科室 ,分別是:秘書財(cái)務(wù)科、工程管理科、指揮通信科。參觀時(shí),由于我們?nèi)サ谋容^早,有些相關(guān)負(fù)責(zé)人還未到,我們重點(diǎn)參觀了指揮通信科。

  指揮通信科主要職能是負(fù)責(zé)擬訂城市防空襲預(yù)案、重要目標(biāo)防護(hù)方案和各種保障方案;指導(dǎo)人民防空組織指揮體系、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和防空防災(zāi)演練;負(fù)責(zé)人民防空通信、警報(bào)、信息網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建設(shè)、維護(hù)、戰(zhàn)備值勤、技術(shù)管理和各項(xiàng)保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急救援方案、城市人口疏散方案和各種保障計(jì)劃;制定疏散地域、應(yīng)急避難場所建設(shè)規(guī)劃、計(jì)劃;組織開展人民防空宣傳教育;戰(zhàn)時(shí)組織城市人民防空襲斗爭;參與組織消除空襲后果、恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序。

  在此次參觀伊始,市行政服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們表示熱烈的歡迎,由服務(wù)人員向我們初步介紹了“中心”的大致信息。然后“中心”的領(lǐng)導(dǎo)十分熱情地為我們舉行了會(huì)議,給我們?cè)敿?xì)介紹了“中心”的發(fā)展歷程、工作理念、服務(wù)態(tài)度以及工作流程,并對(duì)我們提問作了耐心的解答,使我們充分了解了市行政服務(wù)中心的服務(wù)宗旨,確實(shí)十分方便老百姓,是能為老百姓辦實(shí)事的機(jī)構(gòu)。

  尤其是其將多個(gè)機(jī)構(gòu)集中起來,老百姓想辦理什么審批項(xiàng)目時(shí),只要到服務(wù)中心就可以集中辦理了,確實(shí)做到了服務(wù)為民的理念,而且他們的主動(dòng)融入,主動(dòng)作為,更是能為老百姓解決更多的事情。最后,在會(huì)議即將結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)提議去地下人防辦參觀,“中心”領(lǐng)導(dǎo)立馬熱情地幫我們?nèi)贤▍f(xié)商,最后我們得以進(jìn)入?yún)⒂^。不過由于地下屬于軍事重地,空間較小,而且當(dāng)時(shí)有些負(fù)責(zé)人還未到,所以我們就簡單參觀了下,主要對(duì)指揮通信室進(jìn)行參觀,了解了一些有關(guān)防空的知識(shí),以及突發(fā)事件發(fā)生時(shí)信息發(fā)布的方式和通道,還有相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行決策的會(huì)議室以及其所依據(jù)的信息來源。

  2)、參觀蒙牛焦作生產(chǎn)基地

  周四(9月20號(hào))的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們到蒙牛焦作生產(chǎn)基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí),深刻體會(huì)蒙牛精神,感悟成功之道,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。剛剛走進(jìn)園區(qū),僅從外觀就已經(jīng)感受到蒙牛集團(tuán)的外在氣派:整齊的廠房,潔凈的環(huán)境,高高的塔罐,密密的管道等,使人不由得要規(guī)范自己的行為。

  進(jìn)入?yún)⒂^大廳后,接待人員熱情地接待了我們,給我們講解了蒙牛焦作生產(chǎn)基地的發(fā)展歷程,基地的生產(chǎn)規(guī)模,之后帶領(lǐng)我們進(jìn)入生產(chǎn)車間和辦公區(qū)域進(jìn)行參觀。上到樓上后首先參觀了蒙牛乳業(yè)的生產(chǎn)車間,自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備,精確快速運(yùn)行的14條生產(chǎn)線,干凈整潔的車間,以及“追求天然,遠(yuǎn)離污染”的蒙牛標(biāo)志,都給我們留下了深刻的印象。與生產(chǎn)車間相對(duì)應(yīng)的是員工的辦公區(qū)域,辦公室實(shí)行敞開式辦公,所有電腦一致向外,使所有人員處于互相監(jiān)督的環(huán)境氛圍。

  通過與接待人員交談,我們得知蒙牛焦作生產(chǎn)基地經(jīng)常會(huì)有很多參觀者,企業(yè)制定了詳細(xì)的接待程序,接待人員嚴(yán)格按照已定制的接待流程圖進(jìn)行接待,包括參觀路線、介紹內(nèi)容、以及哪些內(nèi)容需突出介紹等。按照這一流程初步使參觀者對(duì)企業(yè)的概況有了了解,達(dá)到參觀的目的。事實(shí)上,從一進(jìn)大廳到參觀的所有路線,到處都是企業(yè)文化宣傳的標(biāo)志牌,如“小勝憑智,大勝靠德;認(rèn)真做事,誠信做人”,“民以食為天,食以奶為先,奶以安為要”等一系列優(yōu)秀的企業(yè)文化。從這些既可以看到蒙牛的發(fā)展歷程,戰(zhàn)略規(guī)劃,也可以看到蒙牛人自強(qiáng)不息做強(qiáng)做大成為走在世界乳品行業(yè)前列的雄心壯志。

  此次參觀活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),不僅使我們開闊了視野,明確了企業(yè)成功的立足點(diǎn),而且使我們明白了許多做人的道理。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,我們務(wù)必要誠信做人,踏實(shí)做事,發(fā)揚(yáng)光大中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的棟梁之才。

  3、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)我而言,本次實(shí)習(xí)我最大的感受與收獲有以下幾點(diǎn):

  1)、初步了解了政府部門的工作流程,更加明確的認(rèn)識(shí)到了政府為人民服務(wù)的宗旨;

  2)、認(rèn)識(shí)工作生活中細(xì)節(jié)的重要性,了解了工作中應(yīng)急知識(shí)的具體應(yīng)用方法;

  3)、認(rèn)識(shí)到工作中交際能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。干工作絕不是一個(gè)就能行,必須依靠團(tuán)隊(duì),依靠同事才行,而怎樣獲得同事們的.幫助與支持是很值得考慮的;

  4)、認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多不足之處,需要克服和改善。如理論聯(lián)系實(shí)際的能力依然不足,與人交流能力有待提高等等。

  最后,特別感謝學(xué)校能帶給我們這次寶貴的參觀實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生中一筆十分重要的財(cái)富,將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

 

  認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)2

  緊張、有序?qū)嵙?xí)結(jié)束了,感受很深,在我自己看來,學(xué)的不僅僅是知識(shí),更重要的是如何去運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。可事實(shí)證明,我們學(xué)習(xí)不能僅局限于課本和會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)東西,我們要注重自己對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有理論做指導(dǎo),那么設(shè)計(jì)將無從談起,因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)的東西失去了理論依據(jù)或者說是缺乏理論依據(jù),可能很富有觀賞性,但缺乏實(shí)際可操作性。在實(shí)習(xí)的時(shí)候要將自己在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)與公司企業(yè)生產(chǎn)化的東西相結(jié)合起來,要學(xué)以至用,在企業(yè)里要注重自身知識(shí)的不斷提高,才能真正成為一名設(shè)計(jì)師。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì),理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),思考良多、感觸良多、收獲良多,在很多方面都有很大的收獲。

  同時(shí),我們也來到了景初設(shè)計(jì)有限公司、蘭圖設(shè)計(jì)有公司、多門數(shù)字科技有限公司、華僑城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、深圳市展覽館、深圳市民中心IF展、洛可可設(shè)計(jì)有限公司、長虹創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心、三諾集團(tuán)工廠、麥錫工業(yè)產(chǎn)品策劃有限公司、何香凝美術(shù)逛館進(jìn)行了參觀,在這短短的一周里,我們不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓,而且在知識(shí)上也有一定的提高,同時(shí)讓我們看到了差距,冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理,提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

  首先是講座,設(shè)計(jì)師給了我們很多的建議,我想我會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。比如說:他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過一個(gè)有意義的大學(xué),怎樣才能不虛度,我認(rèn)為這個(gè)很必要。因?yàn)樵诔跞氪髮W(xué)時(shí),大家都很迷茫,現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。聽取了他的建議之后,我想我會(huì)多做一些有意義的事情,讓我接下來的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。

  同時(shí)他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,自己要有一個(gè)長遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo),并為之不斷的努力,那將會(huì)獲得成功。比如說,現(xiàn)在的人我們隊(duì)信管這個(gè)專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊,他也告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來選擇,因?yàn)榉秶軓V。不要拘泥于幾個(gè)局限性的方向,只要自己想,那就一定能行。

  在講座之后,我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們?cè)谑O碌膸讉(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后今年畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的發(fā)展方向,這樣讓我們對(duì)自己的專業(yè)了更好的了解,也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展,并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。 進(jìn)入公司參觀之后,我感觸很多,發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易,即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài),這也許就是差距,實(shí)現(xiàn)夢想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。

  所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。 我認(rèn)為,通過這次實(shí)習(xí),使自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加明確,學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動(dòng)問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點(diǎn),人家自然會(huì)愿意教的。我想在我以后有機(jī)會(huì)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué),絕對(duì)不能浪費(fèi)寶貴的機(jī)會(huì)。

  剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,可能會(huì)不適應(yīng)企業(yè)的有些地方,特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒有發(fā)言權(quán)的,公司也不會(huì)去聽取一個(gè)新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會(huì)因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣,潛心學(xué)習(xí),向老師傅們學(xué)習(xí)技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。

  我們這個(gè)專業(yè)目前的就業(yè)形勢,很多人都認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)目前就業(yè)前景很好,如果我們必學(xué)好專業(yè)知識(shí),就能脫穎而出。反之,也不用太過悲觀,畢竟專業(yè)的好壞對(duì)于未來的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已,到時(shí)候只要自己用心學(xué),也不會(huì)比別人差,盡管,剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時(shí)候,公司看重的是什么。對(duì)于公司來說,當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編砝娴娜瞬牛瑢?duì)于公司,學(xué)歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個(gè)案例,這比學(xué)歷更有說服力。

  同樣的,公司的經(jīng)理也讓我們多注意運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng),因?yàn)槲磥淼墓ぷ鳝h(huán)境可能很枯燥,有些公司也會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)上的比賽。 經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí),我想我是一個(gè)有目標(biāo)的人,我會(huì)為了可以擁有它而付出汗水,會(huì)為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦,為了達(dá)到目標(biāo)我會(huì)很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活,學(xué)到的知識(shí)很多,我會(huì)更好的利用剩下的兩年時(shí)間,讓自己不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓,而且在知識(shí)上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。

 

  認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)3

  一、實(shí)習(xí)目的:

  為了了解通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)對(duì)通信相關(guān)知識(shí)的了解,為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。通過近一周的實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多的東西,接觸了很多新鮮的事物,也對(duì)我將來的學(xué)習(xí)有很大的幫助。通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),豐富本人專業(yè)方面的知識(shí),增強(qiáng)了本人的觀察能力,開闊了視野,并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí),真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲以及感想和建議方面做以總結(jié)。

  二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

  準(zhǔn)備工作:實(shí)習(xí)的第一天,我們聽了黃飛江老師的講座,黃老師詳細(xì)的說明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排,以及給我們放映了一段關(guān)于通信發(fā)展的視屏,希望通過這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)本專業(yè)有一個(gè)基本的了解。

  1、長沙大學(xué)通信基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室:實(shí)習(xí)期間,我們參觀了通信的各種實(shí)驗(yàn)室,有通信原理實(shí)驗(yàn)室、DSP實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等等。在參觀這些實(shí)驗(yàn)室的過程中,我們接觸了許多的實(shí)驗(yàn)器材,雖然我對(duì)這些東西并沒有多大的認(rèn)識(shí)但對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)還是有一定的幫助的。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,這些實(shí)驗(yàn)室將對(duì)我們有很大的幫助,它們將成為我們學(xué)好這門專業(yè)的最有力的助手,也是提高我們動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的最好幫手。在實(shí)驗(yàn)室的參觀中,我認(rèn)識(shí)許多高科技的產(chǎn)品,這是除了實(shí)驗(yàn)器材之外的。

  映像最深的是IP電話,它在我國出現(xiàn)得很少,以前也只有在美國大片上才看得到,現(xiàn)在確確實(shí)實(shí)看到實(shí)物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機(jī)、路由器等較貴重的通信機(jī)器。這些實(shí)驗(yàn)室的物品大多是斯路科和華為提供的,最值得一提的是我們專業(yè)是有斯科認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,實(shí)驗(yàn)室都是非常新的,這些實(shí)驗(yàn)室可同時(shí)容納30多人上機(jī)操作。學(xué)院提供華為、斯科的認(rèn)證服務(wù),通過認(rèn)證考試者,可獲得相應(yīng)級(jí)別的網(wǎng)絡(luò)工程師證書。這可以說是我們學(xué)院的一大優(yōu)勢吧!

  2、優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)體會(huì)介紹:實(shí)習(xí)期間我也聽了學(xué)長們的學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)自己的幫助很大。學(xué)長們的演說非常的精彩,讓我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有了更深一步的了解,對(duì)專業(yè)有了更多的興趣。對(duì)我如何去過好大學(xué)的四年有很大的幫助,。他們是我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面都有很強(qiáng)的能力,在他們的介紹中我知道了英語和數(shù)學(xué)對(duì)于我們專業(yè)來說是非常重要的。

  他們也告訴我們大學(xué)的學(xué)習(xí)靠積極主動(dòng),靠腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不掛科,不掉隊(duì)是不行的,自己的目標(biāo)要高一點(diǎn),這樣才會(huì)有更多的進(jìn)步。也告訴我們生活中要樂于助人,在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,做事上要有取舍,但也要把握機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)不可失,時(shí)不再來,要盡自己最大的努力去做好一件事。3、通信知識(shí)的講座關(guān)于通信這一方面的內(nèi)容,我們了解了它的歷史,深空探測,航空航天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),通信行業(yè)的發(fā)展需求和我們就業(yè)的方向

  及有關(guān)考研方面的內(nèi)容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現(xiàn)在數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)通信。在光傳輸?shù)牡慕榻B中我記住了光導(dǎo)纖維之父——華人科學(xué)家高錕,他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),是為數(shù)不多的華人中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的一個(gè)。深空探測中我了解我國的航空史,我國是一個(gè)起步晚發(fā)展快的國家。值得我們自豪的是我國當(dāng)前的航空技術(shù)領(lǐng)先世界,排名前四。除了我國,我也了解了前蘇聯(lián)和美國的航空發(fā)展歷史。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面講了它的安全,無線網(wǎng)絡(luò)等方面以及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的鏈接流程。講到了三網(wǎng)融合,說道將來是一個(gè)NGN的時(shí)代,移動(dòng)化的互聯(lián)網(wǎng)將成為未來世界的主流。通信也將朝五化發(fā)展,成為必不可少的一部分。

  講到就業(yè)的問題,我也許還體會(huì)不到其中的艱難,就業(yè)怎樣才能找到一份好工作,這都是我們現(xiàn)在就要考慮到的,那么它將迫使我們從現(xiàn)在開始就要做好準(zhǔn)備,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。用知識(shí)來武裝自己。成為有用之才。

  三、實(shí)習(xí)的收獲和感想

  通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我對(duì)專業(yè)有了基本的了解對(duì)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣對(duì)我以后的人生規(guī)劃有了新的借鑒,知道了學(xué)好專業(yè)的重要性和必要性。

  其次,我認(rèn)識(shí)了許多的實(shí)驗(yàn)器材,開闊了我的視野,認(rèn)識(shí)了許多新事物。知識(shí)方面,增加了我的課外知識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的世界名人(),也結(jié)識(shí)了新的老師。

  通過本次的實(shí)習(xí),開闊眼界,增加了見聞,了解了一些通信設(shè)備,也見識(shí)了該行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)得到了許多的的知識(shí)財(cái)富。通過實(shí)習(xí)我知道了通信在國民經(jīng)濟(jì)房展中所處的地位和所起的作用,增強(qiáng)了我對(duì)本專業(yè)的喜愛。

  此次實(shí)習(xí),我感受到了通信的重要性,了解了它的發(fā)展現(xiàn)狀和美好的前景,感受到了信息科技給今天帶來的美好生活。當(dāng)然自己也要立志在本專業(yè)有一番大的作為。以后自己要多了解通信方面的最新科技多參加這方面的實(shí)踐活動(dòng),讓自己盡快成長起來,為祖國做貢獻(xiàn)。

  四、實(shí)習(xí)的不足和建議

  這次實(shí)習(xí)只粗略的認(rèn)識(shí)了一些通信的實(shí)驗(yàn)器材和通信工具,并沒有進(jìn)行一些實(shí)際的操作,并且我們?cè)趯?shí)習(xí)之前并沒有學(xué)習(xí)有關(guān)通信方面的知識(shí)。在參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)我們也不知道怎樣去操作這些實(shí)驗(yàn)器材。對(duì)我們對(duì)通信的了解應(yīng)該沒有多大的幫助,再加上我們只是走眼觀花的看一下,效果可想而知。建議實(shí)習(xí)應(yīng)該建立在有相應(yīng)的理論知識(shí)上,在開了通信專業(yè)課以后進(jìn)行實(shí)習(xí),我想這樣的效果會(huì)有很大的提高。

  其次,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該進(jìn)一些通訊公司參觀,這樣能更全面的了解我們的通信專業(yè)。也能體會(huì)到我們專業(yè)以后的就業(yè)方向。更能提高我們學(xué)習(xí)這門專業(yè)的積極性。提高我們的社會(huì)實(shí)際能力需要好的實(shí)踐體驗(yàn)。

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