新聞與傳播學院本科生畢業(yè)實習總結

時間：2020-10-28 15:22:53 實習總結我要投稿

　　社會實踐能拓展大學生的綜合素質，培養(yǎng)“適應型”人才。社會實踐是大學生拓展自身素質的主要載體之一，學生通過實踐磨練意志、發(fā)展個性、鍛煉能力，勇于承擔社會責任，拓展自身的綜合素質，成為“學歷、素質、技能”一體化的“適應型”人才。下面是yjbys小編精心收集的實習總結，希望能對你有所幫助。

新聞與傳播學院本科生畢業(yè)實習總結

　　本次專業(yè)大實習從2月上旬開始，到8月下旬結束，一共6個月的時間。新聞與傳播學院下屬的新聞學、廣播電視新聞、播音與主持藝術、廣告學(含廣告設計方向)和網絡傳播專業(yè)，總共有208名(除了2人因故未參加專業(yè)實習外)本科生參加了專業(yè)實習。從實習地域分布來看，主要分布在京廣線上的北京、武漢、長沙、深圳、廣州等城市以及上海、杭州、天津、蘭州、臺北等地。

　　一、本次專業(yè)實習呈現出四大特點

　　1、實習地域以北京、廣州為中心，以“京廣線”為主干，向全國其他城市輻射

　　實習地域分布，沿著“京廣線”延伸，進一步鞏固了北京、廣州的實習中心位置，又有了新的拓展。以北京人數最多，為138人(2010年為122人)，占66.69%，比上一年度人數上升10%以上;廣州以40人(2010年為31人)位居其次，19.42%;武漢屈居第三為11人(2010年為18人)，占5.34%。值得一提的是今年由于新開拓了淘寶網這一實習據點，我院首次派出4位同學赴杭州實習，并得到了淘寶網的高度贊揚，為加強日后合作打下了堅實基礎。另外還有同學去到深圳、上海、天津、蘭州、臺北等地影響力較大的媒體。

　　2、網絡媒體與報紙媒體實習人數并駕齊驅

　　今年到網絡媒體實習的同學為69人，占33.50%，較去年的22.45%有大幅增長;到報紙媒體實習的同學達68人(2010年為79人)，占實習人數的.33.01%，網絡媒體實習人數首次與報紙媒體并駕齊驅并略有超越。在電視媒體實習的同學為35人(2010年為44人)，占16.99%;在廣告公司實習的同學為19人，占9.21%，在廣播之聲實習的同學為12人，占5.83%。同時，今年還有2名同學赴傳媒公司實習，占0.97%;1名同學赴雜志媒體實習，占0.49%。

　　從實習單位分布來看：

　　(1)北京138人，主要分布在騰訊網、新浪網、搜狐網、網易、新華網、人民網、搜房網、中央人民廣播之聲、中央電視臺、人民日報、新京報、中國青年報、京華時報等新聞單位，北京互通國際等廣告公司;

　　(2)廣州40人，主要分布在南方電視臺、南方日報、南方周末、南方都市報、羊城晚報等新聞單位和廣東省廣告公司、藍色火焰廣告公司等;

　　(3)武漢11人，主要分布在湖北廣電總臺、湖北人民廣播之聲、楚天都市報和楚天金報等新聞單位;

　　(4)深圳6人，主要分布在深圳衛(wèi)視、深圳廣電集團和《南方都市報》深圳新聞部等新聞單位;

　　(4)杭州4人，杭州為今年新開辟的實習區(qū)域，共有4人赴淘寶網實習。

　　此外，還有7人在上海、天津、長沙、蘭州和臺北等地的著名媒體實習，如《第一財經周刊》等。

　　3、經過實習，絕大多數同學們的專業(yè)思想更加鞏固，對社會的認識更加深刻，對自己的擇業(yè)去向更加清晰

　　本次專業(yè)實習中絕大多數同學都全力投入實習，積極參與實習單位的工作，實習成果內容豐富、形式多樣，專業(yè)技能得到了很大的提高。同時，通過實習，同學們對社會有了更加深刻而豐富的認識。

　　絕大多數同學表示，實習帶給他們的體悟頗多，減少了擇業(yè)的盲目性，讓自己對未來的職場規(guī)劃和學習目標有了更加清晰和準確的定位，從而在今后真刀實槍的職場生涯中更加得心應手。

　　本次專業(yè)實習帶給了實習生巨大的收獲，讓他們在大四前夕看清了自己今后要選擇的道路，絕對是大學四年生涯中重要而不可缺少的經歷。

　　胡璐同學實習感言三句話：第一句話：“做事的方向是非常重要的，工作后，重要的不是你做了什么大項目，而是找到做人做事的方向，因為其他的東西都是可以通過經驗訓練來得到的，而這一點，你要盡快學會。”第二句話：“你以后出來工作，其實包括現在也一樣，記住一點，態(tài)度比能力更重要。一般有幾種狀態(tài)：有能力沒態(tài)度、有態(tài)度沒能力、沒態(tài)度沒能力、有態(tài)度有能力。一般情況，我們肯定最喜歡最后一種，其次是有態(tài)度沒能力，堅決不要有能力沒態(tài)度和沒態(tài)度沒能力。沒有能力可以慢慢學，但基本的態(tài)度都沒有，那就一點機會都沒有了。”第三句話：“等你真正進入一個單位，你會發(fā)現可能讓領導或者同事們記住你的或者說認可你的，可能就是一個你現在并不關注的地方，比如說做PPT，比如說寫了一個文案，或者說你的那段視頻。”

　　4、頭版新聞稿件，獨立完成的電視作品，獨創(chuàng)廣告創(chuàng)意、策劃案件，表現優(yōu)異的同學，不僅數量增多，而且影響擴大

　　往年的實習生能夠產生全國性影響的是僅有部分同學，比如2010年的劉志毅，今年則呈現出眾彩紛呈、百花爭艷的局面。

　　張晴在《南方周末》實習時寫的“專業(yè)性報道”《管不住的水管?》，發(fā)表后不僅得到了業(yè)內人士的肯定和好評，被中國水協(xié)官方網站的轉載，而且還得到溫家寶和李克強的批示，并直接促成了相關工作的改進。

　　周勁同學，打破了《京華時報》獨立發(fā)稿的最快紀錄，在他進入崗位實習一周后，就開始獨立發(fā)稿。

　　國泰盛同學在中央人民廣播之聲中國之聲央廣夜新聞節(jié)目板塊《此時此刻》實習期間，獨立編輯新聞32期。

　　張迪同學獨自采寫完成的《一個建筑包工頭的自述——農民工的出路不應是當包工頭》在實習結束后，拿回來還獲得了湖北省2011年高校新聞院系“實習生優(yōu)秀作品獎”。

　　李偉娟同學在《京華時報》實習，僅50多天時間，就發(fā)表了108篇新聞稿，其中頭條5篇、獨立發(fā)稿8篇、系列報道4個，被報社同時成為“發(fā)稿女王”。

　　陳驍同學在省廣實習的四個月里，工作出色出彩，得到上下的一致好評，臨別時策劃總監(jiān)寫給她的評語是“后生可畏，亦知廣告人才后繼勃發(fā)之兆”。

　　在搜狐網實習的張嘉釗參與各項國內國際重大專題報道，所發(fā)新聞曾居全網點擊量第一和評論量第一。

　　騰訊網的馬越同學在職期間表現優(yōu)秀，得到領導和同事的一致認可，并獲得騰訊內部推薦入職資格。

　　楊光明和李紹輝同學在騰訊網新聞中心APP小組期間表現優(yōu)秀，被直接推免進入騰訊網工作。

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