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汽車銷售實習工作總結

時間:2023-09-22 10:56:14 實習總結 我要投稿

汽車銷售實習工作總結

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的汽車銷售實習工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

汽車銷售實習工作總結

汽車銷售實習工作總結1

  作為銷售,這一年來,我完成了公司給到了銷售任務,自身也是有積累了一些工作的經(jīng)驗,對于銷售工作有了更多的理解,現(xiàn)在就我這一年的汽車銷售工作做下總結。

  一、銷售工作

  在這一年的汽車銷售工作當中,我是按照公司的汽車銷售要求,每月去完成既定的一個汽車銷售任務,達成了年度的汽車銷售業(yè)績,回顧過去的汽車銷售工作,發(fā)現(xiàn)這一年來的汽車銷售大環(huán)境是比較不錯的,很多人都愿意購置一臺汽車,比起之前,購買的能力和意愿也更加的強烈,這也是給我的汽車銷售工作提供了便利,讓我能更好的去完成目標汽車銷售,特別是雙十一活動的開展,更是讓我的'汽車銷售有了一個突破,和去年相比,更加的優(yōu)秀。在工作當中,我也是發(fā)現(xiàn)一些車型是客戶特別喜歡的,我也是根據(jù)客戶的需求去重點的推薦,同時也是在和客戶的溝通中,了解到更多一些客戶的想法,讓我做汽車銷售工作做得更加的順暢。

  二、學習進步

  在工作之余,我也是積極的學習,了解我們公司的車型,今年又是有新款的車上架,我也是在培訓中了解汽車,讓我能更好的去和客戶溝通,去推薦,除了產(chǎn)品的一個培訓學習,我也是會對我的工作進行總結,一些好的方法保留下來,一些需要改進的就通過學習來實踐來改進,讓自己的銷售技巧更加的豐富,面對不同的客戶,也是有不同的溝通方式和技巧,讓他們感受到我是真心想幫助他們解決難題的,而不是像一些銷售,看到客戶一進門就推銷起產(chǎn)品,完全沒考慮客戶的感受,那樣是很不可取的。除了學習銷售的技巧,我也是研究起心理學,我知道,要了解客戶的心理,知道客戶想什么,那么更是容易去用更好的方式去打動客戶,去把汽車銷售給客戶。通過學習,我也是有了一個更大的進步,下半年的銷售就明顯的比上半年好了很多,當然環(huán)境也是有一些影響,不過我覺得我在接下來的明年還是要繼續(xù)的學習,繼續(xù)的加強自己的銷售能力。

  在一年的汽車銷售中,我也是發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方,像快要達成意向的客戶,有時候會過于著急要達成,所以會給客戶造成一點不好的印象,而因此我也是損失了幾單,這也是給了我深刻的教訓,雖然現(xiàn)在有改善,不過還是要繼續(xù)的去改進,作為銷售不能著急,必須耐心的去把客戶拿下。來年我要繼續(xù)的加油,耐心的把汽車銷售給更多的客戶。

汽車銷售實習工作總結2

  9月17日,幾張清華紀念書簽、一盒大鯊魚威化的贈送,意味著我們在4s店的銷售實習即將結束,但人生中的自我推銷任重而道遠……

  針對汽車營銷學課布置得售車任務,我們制定了兩個方案:水木發(fā)帖幫買車人出主意,回報是我們負責聯(lián)系4s店,然后得到認證;第二個方案就是親自去4s店賣車。當然第一個方案輕松容易很多,而且我當時單純的以為,這樣做的可行性比第二種方案大得多,一個學期別說1輛車,5輛車都賣得出去!然而結果給我們這些天真的學生重重一擊……

  方案1——我們是免費咨詢師!

  我們是汽車系大四的學生,老師布置了一個任務,本學期要求協(xié)助購車者買車,我們可以免費提供咨詢、協(xié)助查找資料、聯(lián)系4s店等,赫赫,其實凡是能讓購車者順利買車的事情我們都作,希望購車者能夠滿意買車的同時,也幫我們完成這項任務

  我們在水木autoworld,autotech,auto版發(fā)帖子,并查找相關資料,提出建議

  帖子發(fā)出去后,給我們回信的人還真不少,當然有的人一看就不像本學期要買車的,還有的人貌似想考考我們這幾個學生,我們大概篩選了一下,然后給那些看上去想買車的人留下了我們的聯(lián)系方式,畢竟通過電話才能進一步確認。

  一共有兩個人給我們打了電話,一個是男士想買塞拉圖,還有一個是女士,有意向購買派力奧,并且表示差不多這個月就要買了,她也向一些司機了解過情況,對這個車還是比較滿意的,唯一的擔憂就是歐2排放,我們和這位女士(以下稱王女士)互留了聯(lián)系方式,認準這個購車者是一個可以突破的關鍵點。

  張宇主要負責搜集派力奧的資料,與其他車型進行對比,找出性價比最高的車來推薦,出于完成任務來考慮,我們不應該給她提出購買派力奧以外的車的建議,畢竟她對這款車關注已久,對于一個想買10萬以下轎車的人來說,任何一個決定都會很慎重,或許會很長時間,不利于我們的任務進展;再者,我們的這個方案不可避免會遭到別人的懷疑,推薦了另一款車,很有可能會被購車者認為是那款車的“托”。但是,作為一個有良心的推薦者,我們還是從她的各方面利益分析,為她推薦了標志207。

  追蹤

  把推薦的車及對比分析發(fā)到王女士的郵箱后,她就一直沒有和我們聯(lián)系,追蹤是一定要的,但難點是,如果我們聯(lián)系她頻繁的話,很有可能會被她認為我們有什么便宜可占,而且這樣也不利于她自己的主觀選擇;而如果我們不足夠勤快,這個客戶就可能丟了。我們要根據(jù)這名客戶對我們的信任感、她的誠信程度來決定聯(lián)系的頻率。

  王女士是11月中旬與我們聯(lián)系的,之后的第二天,我們就給她郵箱回復了信息,第二次溝通是12月初,剛上完汽車營銷學的課,期末臨近,這件事情必須要得到個結果了,我給王女士發(fā)了個短信:“您好,我們是買車咨詢的那幾個學生,想問一下還有什么我們可以幫助的么?”很快就得到了回復:“我已經(jīng)買完了”。很簡單的6個字,我卻看了好半天,我完全沒有意識到會是這個結果,完全沒有想到會遇到這么一個不講信用的人!!明擺著我們白給她干活了,被她耍了!!

  原因總結

  非面對面交流不構成約束

  我們與王女士的交流僅限于網(wǎng)絡和電話,根本沒有見過面,她是否要通過我們買車完全由她自己的愿望決定,雖然說我們幫助她選車的條件是讓我們聯(lián)系4s店,但這個約束不夠硬性。

  提出選車建議后,我們就沒有利用價值了

  在選好買什么車之后,就是與4s店銷售員的接觸了,4s店的服務已經(jīng)足夠周到,不需要我們再為他做任何事情了,聯(lián)系我們只能給王女士增添麻煩,從她的角度看,當然不希望我們再插足進去。

  被4s店搶了生意

  為了對一個車進行充分的了解,王女士一定去過4s店看過實車,即使王女士的誠信感讓她克服了上面兩條,還想幫助我們的話,她也過不了4s店售車員這一關。王女士近期就想買車,更是銷售人員緊盯的對象,他們比我們更有充裕的時間與王女士溝通,而且還可以用降價等誘惑手段拉攏這個客戶。我們的要求是由我們來幫助聯(lián)系4s店,肯定沒戲!

  方案二——匯京柯曼4s店

  聯(lián)系4s店

  夏老師聯(lián)系了趙天揚——東風標志營銷部主任為我們上了一堂生動的汽車營銷學的課,課間在夏老師的暗示下,我們組的組長抓住了這個機遇,向趙主任反映了我們賣車遇到的困境,在互留了聯(lián)系方式后,趙主任說聯(lián)系好了4s店就告訴我們。果然,趙主任沒有食言,不到2天,就幫我們聯(lián)系好了豐臺區(qū)的標志專賣店匯京柯曼,查找資料還顯示是亞洲最大的4s店,相當興奮!!在我們實習過程中,趙主任還一直詢問我們的狀況,非常感激他。

  前期準備

  包括路線選擇、借西服西褲、與匯京柯曼確定時間、查找相關資料等等,值得一提的是,周四那天我們先去那個店進行了一次培訓,在經(jīng)理的安排下,銷售主管熱情地接待了我們,給我們看了好多關于207和308的資料,為了消除我們的拘束,由聊家常開始,逐漸給我們介紹銷售的技巧。那里的銷售員工沒有一個是名牌大學畢業(yè)的,但是每個月都能超額完成任務,這與店里面的獎懲措施有關,更與員工們多年的銷售經(jīng)驗密不可分。至于更多更詳細的銷售技巧只能由我們在邊實習邊學習中慢慢體會。

  實習感受

  實習第一天,我就知道,我們是注定不會獨立賣掉一輛車了。作為實習人員,我們不清楚車的實價,不敢隨便跟客戶談價錢;而且假使我們賣出了車,實習期兩天結束后,車主需要車輛維修保養(yǎng)都沒有辦法找到我們幫忙。因此雖然我們實習是認真的,不管真要買車,還是僅僅去看看,我們都熱情的迎上前去,隨和的邀請他們進車坐坐,但大多數(shù)對話是這樣的:

  “這車多少錢啊?”顧客問。

  “十二萬八千八”能夠流利的把價錢背出來,我們相當自豪。

  “別說那個,說實價!”顧客好象有些不滿,嫌我們不夠實在。

  “不好意思,我們是實習人員,不知道具體價錢……”我們像犯了什么錯誤,喃喃的且極不情愿地把自己的`身份說出來。

  “噢,實習的阿,那把你們的正式員工叫來吧”我們沒辦法,只好轉過身,按照顧客的吩咐行事。

  遇到詢問汽車性能的顧客,我們就特別高興的和他侃上一陣,一是熟悉一下剛剛背過的參數(shù)表,二是我們感受到了瑟瑟發(fā)抖在那里站那么長時間后,價值的體現(xiàn)。

  我們也知道自己沒對匯京柯曼產(chǎn)生什么作用,甚至我們的存在或有什么不優(yōu)雅的舉動,會造成負面影響,只能盡自己的熱情和耐心,為顧客解決更多的問題。

  有一對老夫婦去買車,丈夫基本不說什么,妻子一直問我們很專業(yè)的問題,看上去像一對老司機?侣幸粋銷售員可能在等什么,沒有很熱情地招待這對夫婦,而我一直跟在夫妻后面,等待著能夠幫忙的事情,夫婦二人好像已經(jīng)關注308一款轎車好久了,沒過幾分鐘就要求和一個正式員工坐下來好好談談,妻子很信任的讓我?guī)退麄冋乙粋愛說話的銷售員,當然我把這個賣掉車的機會給了一個一直對我們很好的姐姐。另一個顧客,在政府工作,由他和朋友內(nèi)部的談話中,我了解到,他們不想買顏色過于艷麗的轎車。

  在4s店,普通顧客首先選車,然后挑價格(即挑4s店),最后挑銷售員(也就是挑服務),雖然服務列在最后一位,但是優(yōu)秀的銷售員能夠讓顧客忽略或者減輕前兩者的分量,條件相差不多的兩個4s店,顧客就一定會選擇擁有服務熱情,待人真誠銷售員的4s店。而從4s店硬件上做到優(yōu)中取勝比較困難,合理管理好銷售員就成為重要的一環(huán)。

  銷售員也是經(jīng)過培訓的,對于標志的車,他們比我們了解的多得多,但可能由于我們的身份原因,他們對此都很謙虛,而且也明確告訴我們,除非顧客問起,他們不會主動講很多關于標志車的構造的東西,因為確實很多顧客并不關心這些,他們只關心價錢!

  而涉及到價錢這個敏感話題的時候,一些銷售員采取聊天的方式轉移話題,比如:“哎呦,王先生,你就看中這款2.0的車啦,對啊,這款車動力十足,一看您就是個直率的人,我也是!前幾天……”當顧客了解了你,感覺到你的實在和可靠后,價格就不那么重要了,也比較容易談妥,這也就是他們傳授給我們的,賣車其實就是在推銷自己!做一個銷售員,不需要門門精通,但是要什么都懂,這樣才是能和別人聊起來的基本條件。把自己成功推銷出去了,即使最后,顧客沒有買這里的車,他也會對他其他想買車的朋友,推廣你這個銷售員,拉攏一個客源,就相當于拉攏了無數(shù)的客源!

  在匯京科曼,還有一點,讓我們感到溫暖的是,在那里有兒童區(qū)、上網(wǎng)區(qū),還可以看電影,喝飲料,這應該是所有4s店都具備的優(yōu)秀之處。

  真心祝愿所有的銷售員都能找到最適合自己銷售的方式,讓顧客和自己都快快樂樂,匯京科曼標志店越辦越好。

汽車銷售實習工作總結3

  在繁忙的工作中不知不覺20xx年已經(jīng)過去,又迎來了新的一年,回顧加入xxx的這一年的工作歷程,作為xxxxxx的一名員工我深深感到公司之蓬勃發(fā)展的熱氣和東興人之拼搏的精神。作為企業(yè)的一個窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的.要求自己。在高素質(zhì)的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

  在我初入銷售行業(yè)的時期,公司領導及同仁悉心幫助,順利的參加了總公司組織的新員工培訓,在我的職業(yè)規(guī)劃上又添上了濃墨重彩的一筆。在此我感謝各同仁的大力配合與上級領導的支持!

  20xx年工作總結:

  從進公司以來截止20xx年xx月xx日,共有63個客人有潛在意向,積累C級客戶27名,B級客戶15名。

  忙碌的20xx年,由于個人工作經(jīng)驗不足等原因,工作中出現(xiàn)了不少大問題。

  xx月份,由于新進入公司,不熟悉業(yè)務的原因,導致我在xx月份未成交一臺車。但公司同仁對我的悉心指導及幫助,讓我在專業(yè)知識上得到了非常大的提高,給未來提供了堅實的理論基礎。

  xx月份,由于參加實際操作能力不強的原因,導致11月份仍未達成交易。但總公司組織的新員工培訓讓我結識了全國各地的銷售同仁,增長了不少銷售知識。在公司領導的支持及同仁的幫助指導下,接待了不少客戶,并在其中發(fā)掘了不少潛在客戶,對未來的銷售奠定了第一塊“基石”。

  xx月份,在前兩個月的理論知識及實際操作的基礎上,本月成交了我進入銷售行業(yè)里的第一筆交易。并且,在此基礎上,又追加了兩筆訂單。但是,這并未達到月初公司對我所定下的目標。反思其原因,是因為自身實際操作能力不足,及中旬的心理變化,稍有懈怠,針對新客戶,未積極跟蹤,導致中旬成交量低。

  對于20xx年發(fā)生的種種異常問題,使我認識到了自己各方面的不足,也使我從中深深汲取了教訓,獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。在今后的工作中我將努力學習,以取得更多的工作經(jīng)驗,使得犯錯的機率逐漸降低。

  20xx年工作計劃及個人要求:

  1、對于老客戶、固定客戶和潛在客戶,定期保持聯(lián)系和溝通,穩(wěn)定與客戶關系,以取得更好的銷售成績。

  2、在擁有老客戶的同時還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶。

  3、發(fā)掘青云譜等區(qū)域目前還沒有合作關系往來的新客戶。

  4、加強多方面知識學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,以提高業(yè)務水平,把銷售工作與交流技能結合。

  5、熟悉公司產(chǎn)品,以便更好的向客人介紹。

  6、試著改變自己不好的處事方法以及別人溝通等問題。

  隨著公司和市場不斷快速發(fā)展,可以預料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加努力學習,提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應有的貢獻。

汽車銷售實習工作總結4

  在院系領導的高度重視和大力支持下,在實習單位的積極配合下,我于20xx年7月15日到英茂悅眾上海大眾4S店進行為期3周的頂崗實習。本次實習的主要目的是讓我們汽車商務系教師找到理論教學和實踐教學的差異,以改進實際教學方法,擴充實踐知識面,對實際教學中遇到的困難有所準備,并且努力提高實際動手能力,為今后的教學和深造打下良好的基礎。

  英茂悅眾上海大眾4S店是由英茂汽車籌建的昆明首家歐洲標準4S店。此次實習工作中,我被分配到銷售部,在企業(yè)內(nèi)訓師與銷售部師傅的帶領下,進行銷售顧問專業(yè)知識以及整車銷售流程的學習與跟進。

  根據(jù)公司的實習安排,先由內(nèi)訓師對我們進行理論培訓,通過連續(xù)幾天的`培訓學習,我了解到,銷售顧問作為公司的業(yè)務最前沿,需要具備專業(yè)的產(chǎn)品知識,良好的溝通能力,心理素質(zhì),服務意識,并需要具備一定的心理學知識、觀察能力、分析能力、談判能力;良好的部門協(xié)調(diào)與處理問題能力。其工作范圍實際上也就是從事汽車銷售的工作,但其立足點是以客戶的需求和利益為出發(fā)點,向客戶提供符合客戶需求和利益的產(chǎn)品銷售服務。其具體工作包含:客戶開發(fā)、客戶跟蹤、銷售導購、銷售洽談、試乘試駕、銷售成交等基本過程,還可能涉及到汽車貸款、保險、上牌、裝潢、交車、理賠、年檢等業(yè)務的介紹、成交或代辦。

  在接受完理論培訓后的主要任務就是跟隨銷售部的師傅進行實戰(zhàn)了,這期間我多次完整參與了整車銷售,對其間流程也有自己的一個認識,具體如下:.

  1.客戶開發(fā)。

  客戶開發(fā)是汽車銷售的第一個環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)主要是關于如何去尋找客戶,在尋找客戶的過程當中應該注意使用產(chǎn)品特征鎖定客戶的問題。

  2.客戶接待。

  在客戶接待環(huán)節(jié),我們怎樣有效地接待客戶,怎樣獲得客戶的資料,怎樣把客戶引導到下一環(huán)節(jié)中,關鍵在于尊重每一個客戶,打消他們的顧慮,進而取得信任。

  3.需求分析。

  在需求分析里,我們將以客戶為中心,以客戶的需求為導向,對客戶的需求進行分析,為客戶介紹和提供一款符合客戶實際需要的汽車產(chǎn)品。

  4.六方位介紹。

  在六方位介紹中,我們將緊扣汽車這個產(chǎn)品,對整車的各個部位進行互動式的介紹,將產(chǎn)品的亮點通過適當?shù)姆椒ê图记蛇M行介紹,向客戶展示能夠帶給他哪些利益,以便順理成章地進入到下一個環(huán)節(jié)。

  5.試乘試駕。

  試乘試駕是對六方位介紹的延伸,客戶可以通過試乘試駕的親身體驗和感受以及對產(chǎn)品感興趣的地方進行逐一的確認。這樣可以充分地了解該款汽車的優(yōu)良性能,從而增加客戶的購買欲望。

  6.異議的處理。

  在這一環(huán)節(jié),銷售人員的主要任務就是解決問題,解決客戶在購買環(huán)節(jié)上的一些不同的意見。

  7.洽談成交。

  在成交資訊中,主要是汽車銷售人員在即將成交的這個環(huán)節(jié)上所面臨的“臨門一腳”的問題。

  8.交車服務。

  交車是指成交以后,要安排把新車交給客戶。在交車服務里我們應具備規(guī)范的服務行為。

  9.售后跟蹤。

  對于保有客戶,銷售人員應該運用規(guī)范的技巧進行長期的維系,以達到讓客戶替你宣傳、替你介紹新的意向客戶來看車、購車的目的。因此,售后服務是一個非常重要的環(huán)節(jié),可以說是一個新的開發(fā)過程。

  本次實習不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高,增加了4S店實習的經(jīng)驗,也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。另外在4S的實踐經(jīng)歷也為我今后的教學管理以及科研提供了素材及實際案例,收獲頗豐。

汽車銷售實習工作總結5

  一、實習目的

  1。更快的適應社會,增強自身的素質(zhì)學習更多的銷售技巧,學會與顧客接觸,交流

  2。了解XX汽車各種品牌,價格,性能

  3。了解公司管理模式,進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用

  4。通過實習加深我們對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)熱情

  二、時間:

  三、地點:

  四、實習內(nèi)容

  1。掌握XX汽車的銷售流程

  2。與銷售人員搞好關系,從他們那里學習更多的經(jīng)驗

  3。學會運用相應的銷售技巧

  4。更好的了解汽車各方面的信息,對各種車型進行比較

  5。真正了解“4S店”的含義

  五、汽車銷售流程圖:

  接待——咨詢——車輛介紹——試乘試駕——報價協(xié)商——簽約、成交——交車——售后跟蹤

  1。接待:接待環(huán)節(jié)最重要的是主動與禮貌。銷售人員在看到有客戶來訪時,應立刻面帶微笑主動上前問好。如果還有其他客戶隨行時,應用目光與隨行客戶交流。目光 交流的同時,銷售人員應作簡單的自我介紹,并禮節(jié)性的與客戶分別握手,之后再詢問客戶需要提供什么幫助。語氣盡量熱情誠懇。

  2。咨詢:咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員需要盡可能多的收集來自客戶的.所有信息,以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求。銷售人員的詢問必須 耐心并友好,這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客戶的咨詢時服務的適度性要有很好的把握,既不要服務不足,更不要服務過度。這一階段應讓 客戶隨意發(fā)表意見,并認真傾聽,以了解客戶的需求和愿望,從而在后續(xù)階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料,供客戶查閱。

  3。車輛介紹:在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業(yè)性。銷售人員應具備所銷售產(chǎn)品的專業(yè)知識,同時亦需要充分了解競爭車型的情況,以便在對自己產(chǎn)品進行介紹的過程中,不斷進行比較,以突出自己產(chǎn)品的賣點和優(yōu)勢,從而提高客戶對自己產(chǎn)品的認同度。

  4。試乘試駕:在試車過程中,應讓客戶集中精神對車進行體驗,避免多說話,讓客戶集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。

  5。報價協(xié)商:通常就是價格協(xié)商,銷售人員應注意在價格協(xié)商開始之前保證客戶對于價格、產(chǎn)品、優(yōu)惠、服務等各方面的信息已充分了解。

  6。簽約成交:在成交階段不應有任何催促的傾向,而應讓客戶有更充分的時間考慮和做出決定,但銷售人員應巧妙地加強客戶對于所購產(chǎn)品的信心。在辦理相關文件時,銷售人員應努力營造輕松的簽約氣氛。

  7。交車:要確保車輛毫發(fā)無損,在交車前銷售員要對車進行清洗,車身要保持干凈。

  8。售后跟蹤:一旦汽車出售以后,要經(jīng)常回訪一下顧客,及時了解顧客對我們汽車的評價及其使用狀況,要提醒顧客做保養(yǎng)。

  六、實習總結

  短短的一個月的實習期過去了,而我在XX汽車有限公司實習的這一個月感受頗深,讓我學到了一些學習中學不到的東西,教會了我怎樣去與顧客接處,讓我認識到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。同時,也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我現(xiàn)在基本上已經(jīng)有了銷售技巧,并且能夠把車賣出去。

汽車銷售實習工作總結6

  一、積極學習產(chǎn)品知識,熟練掌握銷售技巧,加強二網(wǎng)銷售人員的培訓和溝通。

  二、做好二網(wǎng)和總部各部門的協(xié)調(diào)工作,維系二網(wǎng)經(jīng)銷商與總部的關系,達到長期合作、互惠共贏的目的。

  三、根據(jù)廠家政策及公司政策調(diào)整,及時出臺具有可操作性的相關政策,通知并監(jiān)督各二級網(wǎng)點實施;定期對各二級網(wǎng)點巡回檢查,檢查其執(zhí)行協(xié)議情況、執(zhí)行銷售政策情況及日常業(yè)務開展情況。

  四、幫助二級網(wǎng)點做好廣告宣傳工作,組織以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的巡展,定展。

  五、積極開拓市場,走訪政府采購單位及大型企事業(yè)單位。

  經(jīng)過分析,寶駿630車型和價位非常適合菏澤市的出租車運輸行業(yè),20xx年,應該列為重點攻關對象。設想一下,如果菏澤大街小巷行駛的`出租車是寶駿汽車的話,對品牌影響力和市場競爭力將會是多么大的提升。這樣也可以為公司節(jié)省一大部分廣告宣傳費用。

  六、為了擴大銷售渠道,增強品牌店市場滲透力,拓展輻射區(qū)域,公司應該在空白縣區(qū)內(nèi)增開二級網(wǎng)點數(shù)量。尋找較有銷售能力和具有一定經(jīng)濟實力的二級經(jīng)銷商作為合作伙伴。

汽車銷售實習工作總結7

  一、課程改革的背景

  20xx年至20xx年連續(xù)4年我國汽車銷量雄踞全球第一,成為世界汽車交易中心,而伴隨著我國汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展,汽車營銷人才作為連接企業(yè)與消費者之間的橋梁日愈稀缺,被教育部等六部委列為技能緊缺人才。此外,由于我國汽車消費者消費觀念日臻成熟和汽車營銷行業(yè)競爭日益激烈,對汽車營銷從業(yè)人員的要求日益提高,汽車營銷企業(yè)和汽車生產(chǎn)企業(yè)越來越意識到汽車營銷隊伍的營銷能力是企業(yè)生存與發(fā)展的重要因素,也是企業(yè)的核心競爭力。因此,以培養(yǎng)技能應用型人才為目標的高職院校只有深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,才能滿足企業(yè)用人的需要,提高就業(yè)的競爭力。

  課程開發(fā)在職業(yè)教育的改革和發(fā)展中,始終處于核心地位。課程開發(fā)的質(zhì)量,直接關系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。而課程的開發(fā)從借鑒英國的BTEC課程、德國的“雙元制”,發(fā)展到模塊課程、核心課程、主題課程、項目課程等目前的具有高職教育特色的工作過程系統(tǒng)化課程,工作過程的課程開發(fā)作為基于行動導向的教學新范式,通過行動來學習,即在完成學習任務的行為活動中獲取知識和技能,充分體現(xiàn)了“學中做,做中學”,這種“理論知識必需、夠用,注重實踐技能”的課程開發(fā)最能反映高職教育的特征,也是培養(yǎng)高技能應用型人才的一個最有效的途徑。因此,基于工作過程的行動導向課程開發(fā),成為目前高職課程開發(fā)的主流模式,也是當前研究的熱點。

  汽車營銷基礎與實務課程是汽車技術服務與營銷專業(yè)的核心主干課程,該門課程的目的是培養(yǎng)學生的關鍵能力――汽車營銷能力。但是,目前多數(shù)高職院校在該門課程內(nèi)容的選取上強調(diào)知識的系統(tǒng)性,理論知識與實踐技能未能有機結合;在教學內(nèi)容的組織上,沒有遵循學生的認知規(guī)律;在教學的實施上,以教師為教學活動的主體,學生缺乏學習的主動性、自主性和創(chuàng)新性,不利于學生職業(yè)能力的提高和可持續(xù)能力的發(fā)展。

  對汽車營銷基礎與實務課程進行基于行動導向的課程開發(fā),使教學活動由典型的工作任務的完成代替?zhèn)鹘y(tǒng)的注重理論教學,通過任務分析法對工作崗位典型工作任務進行分析,并模擬實際工作環(huán)境開發(fā)具體的學習情境,學生在完成具體的學習任務的同時獲取工作崗位所需的知識和技能,所學為企業(yè)所用,職業(yè)能力和后續(xù)拓展能力大大提高,增強就業(yè)的競爭力和適崗能力。

  二、基于工作過程的課程開發(fā)

 。ㄒ唬┱n程設計的理念與步驟

  汽車營銷基礎與實務課程開發(fā)理念是以“職業(yè)能力為本位”,項目為載體,學習任務為汽車銷售企業(yè)整車銷售崗位真實的工作任務,學習任務的完成過程就是工作任務的完成過程。同時,教學環(huán)境盡量貼近企業(yè)工作崗位的實際銷售環(huán)境,保證課程開發(fā)“三個一致”:學習任務與工作任務一致、學習環(huán)境與工作環(huán)境一致、學習過程與工作過程一致。在課程內(nèi)容的組織上,要遵循企業(yè)汽車整車銷售崗位銷售流程所包含的8個環(huán)節(jié)(客戶開發(fā)、展廳接待、需求分析、產(chǎn)品介紹、試乘試駕、報價成交、交車流程、售后跟蹤)的次序,并盡量符合學生的認知規(guī)律,由淺入深、由易到難,由單一到綜合,教師參與度由多到少進行學習任務學習內(nèi)容的設計。在課程的教學實施上,以學習團隊為單位共同協(xié)作完成學習任務,每次下發(fā)學習任務單引導學生通過獲取與學習任務相關的有效信息、制訂完成學習任務的計劃,并由學習團隊進行合理分工、實施學習計劃,學生全程參與學習任務完成的各個環(huán)節(jié),由教學的被動接受變成主動學習,教師由教學的主導者轉變?yōu)橐龑д摺⒆稍冋吆徒M織者。最后在學習效果的評價方面,采用多元化的評價體系,過程性考核與總結性考核相結合,并引入學生評價的指標;谛袆訉虻钠嚑I銷基礎與實務課程開發(fā),可使學生通過學習任務的完成獲取汽車營銷相關的知識和技能,培養(yǎng)學生的汽車營銷能力和學生的團隊協(xié)作精神。

  根據(jù)以上的課程開發(fā)理念,該門課程的開發(fā)步驟如下:

  第一,確定行動領域:通過汽車銷售企業(yè)調(diào)研,召開汽車銷售企業(yè)營銷專家工作過程分析會,進行汽車營銷職業(yè)和崗位能力分析,共同確定整車銷售崗位的典型工作任務;

  第二,行動領域轉化成學習領域:由本課程開發(fā)小組對整車銷售相關的典型工作任務進行分析,并設計相應的學習情境;

  第三,教學方法和手段設計:對每個汽車營銷學習任務的實施進行學習方法和手段的設計,提高學習的效率和效果;

  第四,評價體系設計:采用多元化的評價指標,設計科學、合理、開放的教學效果評價方案。

  (二)課程開發(fā)的過程

  1.教學內(nèi)容的選擇;谛袆訉虻钠嚑I銷基礎與實務課程開發(fā),通過工作過程分析法,以汽車營銷能力為主線,將汽車營銷所應具備的汽車營銷市場分析、汽車營銷活動策劃、汽車整車銷售、汽車電話營銷、汽車網(wǎng)絡營銷能力,劃分為等“汽車展廳銷售”、“汽車售后服務”、“分析汽車營銷市場”、“認識汽車分銷渠道”、“汽車營銷活動策劃”、“汽車網(wǎng)絡營銷與電話營銷”六個具體的項目,開發(fā)了15個學習任務,設計了31個具體的學習情境,并根據(jù)完成這6個綜合項目所需具備的理論知識點,重新組織構建課程內(nèi)容,將知識與技能訓練有機地結合起來,更加符合學生的認知規(guī)律,并保證了理論知識的“必需、夠用”,強調(diào)實踐動手能力的培養(yǎng)。

  與同類型的課程相比,該課程的內(nèi)容上,不僅加大了汽車整車銷售的實踐技能訓練,還引入了汽車營銷企業(yè)的標準流程,使課程內(nèi)容貼近企業(yè)實際工作過程。此外,還增加當前迅速發(fā)展的電話營銷和網(wǎng)絡營銷的相關內(nèi)容,使培養(yǎng)的人才更能適應不斷發(fā)展的汽車營銷行業(yè)用人需要。

  2.教學內(nèi)容的結構化設計。主要包括以下三個方面:

  (1)行動領域轉變?yōu)閷W習領域――將教學項目轉化為對應的學習情境。從來自汽車銷售企業(yè)與汽車營銷工作過程相關的“汽車展廳銷售”、“汽車售后跟蹤服務”、“汽車營銷活動策劃”等6個典型工作項目進行分析,將行動領域轉變?yōu)閷W習領域開發(fā)了“潛在客戶開發(fā)與管理”、“展廳接待顧客”、“新車推介”、“新車交易”等15個學習任務,并設計了“開發(fā)潛在客戶”、“管理潛在客戶”等31個具體的學習情境。這31個學習情境由汽車營銷能力的.培養(yǎng)為主線,模仿企業(yè)汽車營銷綜合業(yè)務流程,引入企業(yè)汽車營銷的業(yè)務標準,并盡量貼近汽車營銷企業(yè)的工作環(huán)境,保證課程開發(fā)的實用性、適應性和職業(yè)性。同時根據(jù)每個項目能力培養(yǎng)的難度、技能形成所需時間,對每個學習項目、學習任務和學習情境給出了參考的課時,如表1所示。

  (2)學習情境設計――學習環(huán)境與工作環(huán)境相一致。課程開發(fā)組從汽車營銷崗位能力出發(fā),以企業(yè)汽車營銷涵蓋的汽車銷售實務、汽車營銷市場分析、營銷活動分析、汽車網(wǎng)絡營銷及電話營銷等實際工作業(yè)務,為學習情境設計的主線,共設計了31個具體的學習情境。在學習情境設計的過程中,內(nèi)容上盡量模仿汽車營銷工作實際,在學習環(huán)境上盡可能貼近汽車營銷實際工作環(huán)境,并充分考慮到學生的認知規(guī)律,內(nèi)容由簡單到復雜、單一到綜合、學生參與度由少到多,教師參與度由多到少。此外,還根據(jù)完成學習情境所必備的專業(yè)知識與技能,重新構建課程內(nèi)容,同時兼顧學生后續(xù)發(fā)展的需要,對每個學習情境設計了后續(xù)拓展能力教學內(nèi)容。

  (3)學習情境的實施過程――學習過程與工作過程相一致。在教學實施過程中,采用“學中做,做中學”的行動引領式的教學模式,通過資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價6個教學環(huán)節(jié),完成來自汽車營銷企業(yè)實際工作任務的學習任務,并在學習過程中獲取解決汽車營銷實際工作問題的思路、方法和技能,培養(yǎng)學生知識應用的能力、創(chuàng)新能力和資助學習的能力,增強學習的職業(yè)能力和后續(xù)拓展能力。

  3.教學手段和教學方法。根據(jù)課程內(nèi)容實踐性強、業(yè)務流程標準和學生專業(yè)基礎較為薄弱的特點,不斷探索新的教學方法和手段,采用行動引領式的教學方法,將傳統(tǒng)的以教師為主體的單向灌輸式的教學方法,轉變?yōu)橐詫W生為主體,讓學生參與到學習任務完成的各個環(huán)節(jié),引導學生自主完成學習任務來獲取汽車營銷相關的知識和技能。同時,靈活運用現(xiàn)場教學法、案例分析法、分組討論法、角色扮演法等教學方法,進一步激發(fā)學生學習的熱情,寓教于樂,鼓勵學生參與實踐,樂于思考。

  4.考核評價體系。合理的學習效果評價不僅可使教師掌握教學的效果,指導教師調(diào)整教學的方法,同時對學生也起到積極促進的作用。為了使學習效果的評價更加合理、科學,該課程采用過程性考核和終結性考核、實訓考核與理論知識考核、專兼教師評價與學生評價相結合的多元化評價體系,并且更加注重實訓的過程性考核,這與高職教育以“理論必需、夠用為度,注重實踐”的原則是相一致的。

  三、課程的特色

  (一)能力為本,注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)

  該課程以“以汽車營銷能力”為主線,企業(yè)實際工作項目為載體,所開發(fā)的6個學習項目、15個學習任務均來自汽車營銷企業(yè)的實際工作過程,通過營造學習環(huán)境貼近汽車營銷真實工作環(huán)境,并引入企業(yè)汽車銷售的標準業(yè)務流程,保證所學即為企業(yè)所用,體現(xiàn)課程開發(fā)的職業(yè)性。同時,強化實訓環(huán)節(jié),采用體驗式的教學方法,注重汽車營銷實踐技能的培養(yǎng),提高學生的汽車營銷能力。

  (二)吸收前沿營銷理論和營銷方法,緊跟汽車營銷行業(yè)發(fā)展

  該課程吸收了目前發(fā)展迅速的汽車電話營銷和網(wǎng)絡營銷的相關內(nèi)容,同時吸納了企業(yè)常用的潛在顧客判別與評估的相關理論,以及4R和4C等營銷理論,使得課程內(nèi)容能夠緊跟汽車營銷行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)的學生更符合企業(yè)用人的需要。

  (三)多元化評價體系更加合理、科學

  該課程采用過程性考核和終結性考核、實訓考核和理論知識考核、專兼教師評價和學生評價相結合的多元化評價體系,并加大過程性評價―課內(nèi)實訓考核分值在總評成績的比例,同時引入兼職教師―企業(yè)營銷專家的評價和學生自評與互評,體現(xiàn)了效果評價的科學性、開放性,同時符合“注重實踐技能”的高職教育特色,使效果評價更科學、合理。

  基于行動導向的汽車營銷基礎與實務課程的開發(fā),“學中做、做中學”貫穿整個學習任務完成過程,學生通過學習任務的完成過程,獲取汽車營銷的知識和技能。教學實踐證明,該課程的開發(fā)促進了學生自主學習的能力、分析問題和解決問題能力、后續(xù)拓展能力、知識的應用能力的提高,增強了學生的汽車營銷技能,進一步提高了就業(yè)的競爭力。

汽車銷售實習工作總結8

  這半年間,我不僅僅學會了基礎的汽車知識,同時也對自己的品牌有了更深入的了解,使我深深的愛上了自己所從事的工作,自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。

  短短的半年時間,我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠得,要學會如何進行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個剛入職的銷售員從前所沒經(jīng)歷過的,而我們老銷售員在談判的過程他們常常會帶著我這個新人,學習談判經(jīng)驗,這點我非常感謝我的同事們。所以,到現(xiàn)在我有難以談的下來的客戶,我會吸取老銷售員的談判技巧,來進行談判。

  現(xiàn)在嘉興汽車銷售市場競爭的日益激烈,擺在所有銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機遇并存,成功與失敗并存的局面,所以擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的

  而我每一天應該從清晨睜開第一眼開始,每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來,然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多,那么我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多,那么我和別人比服務。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。

  現(xiàn)存的缺點

  對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗.

  在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn),不但影響了自己銷售業(yè)務的開展,也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法,并積極學習、請教老銷售員業(yè)務知識,盡快提高自己的銷售技能。

  xx年工作計劃

  公司在發(fā)展過程中,我認為要成為一名合格的銷售員,首先要調(diào)整自己的理念,和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標,明確公司的發(fā)展方向,才能充分溶入到公司的發(fā)展當中,才能更加有條不紊的開展工作。以下是我11年的工作計劃:

  繼續(xù)學習汽車的'基礎知識,并準確掌握市場動態(tài)各種同類競爭品牌的動態(tài)和新款車型。實時掌握嘉興汽車業(yè)的發(fā)展方向。

  與客戶建立良好的合作關系,每天都建好客戶信息卡,同時對于自己的信心客戶務必做到實時跟進,對于自己的老客戶也要定時回訪。同時,在老客戶的基礎上能開發(fā)新的客戶。讓更多人知道與了解榮威車,并能親身體驗。

  了解客戶的資料務、興趣愛好、家庭情況等,挖掘客戶需求,投其所好,搞好客戶關系,隨時掌握信息。

  重點客戶的開展。我在這里想說一下:我會要把C類的客戶當成O類來接待,就這樣我才比其他人多一個0類,多一個O類就多一個機會。拜訪,對客戶做到每周至少三次的拜訪。

  努力完成現(xiàn)定任務量.在公司規(guī)定的任務上,要給自己壓力,要給自己設定任務。不僅僅,要努力完成公司的任務,同時也完成自己給自己設定的任務。我相信有壓力才有動力。

  對于日常的本職工作認真去完成,切不可偷懶,投機取巧。

  在業(yè)余時間多學習一些成功的銷售經(jīng)驗,最后為自己所用。

  在工作中做到,勝不驕敗不餒,不可好大喜功,要做到一步一個腳印,踏踏實實的去做好工作,完成任務。

  意識上:無論在銷售還是汽車產(chǎn)品知識的學習上,摒棄自私、強勢、懶惰的性情,用積極向上的心態(tài),學習他人的長處,學會謙虛,學會與上司、朋友、同事更加融洽的相處.

  每日工作

  1.衛(wèi)生工作,辦公室,展廳值班都要認真完成。

  2.每日至少回訪和跟蹤2到3個潛在客戶,并及時跟新客戶需求。

  3.每日做好前臺值班工作,登記每位來訪客戶的信息,并上報潛客系統(tǒng)。

  4.每日自己給自己做個工作總結,回想一下每天的工作是否有沒做好的。

  是否需要改正。

  5.了解實時汽車行業(yè)信息,同類競爭品牌動態(tài)。

  知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。

  每周工作

  1查看潛客系統(tǒng),看是否有需要跟進的客戶。整理每位客戶的信息。并做需求備案。

  2查看自己的任務完成了多少,還少多少量。下周給自己多少任務。

  月工作任務

  1總結當月的客戶成交量,客戶戰(zhàn)敗原因。

  2總結當月自己的過失和做的比較好的地方。

  3制定下個月自己給自己的任務,和工作計劃。

  最后,感謝公司給我一個展示自我能力的平臺,我會嚴格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前.碰到困難不屈不撓,取其精華,去其糟粕,和公司其他同事團結協(xié)作,讓團隊精神戰(zhàn)勝一切.

  銷售顧問:朱慧聰

  4S店銷售顧問年終工作總結的延伸內(nèi)容:工作總結的特點

  1.自我性

  總結是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。

  2.回顧性

  這一點總結與計劃正好相反。計劃是設想未來,對將要開展的工作進行安排?偨Y是回顧過去,對前工作總結分布圖一段時間里的工作進行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據(jù),另一方面,總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

  3.客觀性

  總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮孝隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

  4.經(jīng)驗性

  總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓,從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規(guī)律性認識,這樣才能達到總結的目的。

汽車銷售實習工作總結9

  時間如流水,不知不覺中又過了一年,在這一年里,我無論在工作和生活中都有許多收獲,在豐富了我工作經(jīng)驗的同時,也讓我的生活更加精彩。回顧全年的工作,我做如下汽車公司銷售工作總結:

  一、追蹤對手動態(tài)加強自身競爭實力。

  固步自封和閉門造車,早已不能適應目前激烈的汽車市場競爭。對于內(nèi)部管理,作到走出去、請進來。我們通過委托相關專業(yè)公司,對分公司的管理提出全新的方案和建議;組織綜合部和相關業(yè)務部門,利用業(yè)余時間學習。

  二、加強面對市場競爭不依靠價格戰(zhàn),細分用戶群體,實行差異化營銷。

  針對今年公司總部下達的經(jīng)營指標,結合公司總經(jīng)理在年初商務大會上的指示精神,公司將全年銷售工作的重點立足在提升營銷服務質(zhì)量和差異化營銷兩個方面。面對市場愈演愈烈的價格競爭,我們沒有走入“價格戰(zhàn)”的誤區(qū)!皟r格是一把雙刃劍”,適度的價格促銷對銷售是有幫助的,可是無限制的價格戰(zhàn)卻無異于自殺。對于淡季的汽車銷售,我們摸索了一套對策:

  1、注重信息收集做好科學預測。

  當今的市場機遇轉瞬即逝,科學的市場預測成為了階段性銷售目標制定的指導和依據(jù)。在市場淡季來臨之際,每一條銷售信息都如至寶,從某種程度上來講,需求信息就是銷售額的代名詞。結合這個特點,我每天上班前,通過銷售反饋的資料和信息,制定以往同期銷售對比分析報表,確定下一步銷售任務的細化和具體銷售方式、方法的制定,一有需求立即做出反應增加工作的計劃性,避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對數(shù)量的同時,還強化對市場占有率。同時和生產(chǎn)部等相關部門保持密切溝通,保證高質(zhì)高效、按時出產(chǎn)。作為銷售部門主要考核目標,順利完成總部下達的全年銷售目標。

  2、細分市場,建立差異化營銷細致的市場分析。

  我對以往的.重點市場進行了進一步的細分,制定不同的銷售策略,形成差異化營銷;定期溝通反饋的方式,密切跟蹤市場動態(tài)。在市場上樹立良好的品牌形象,從而帶動了我公司的專用汽車銷售量。

  三、團隊建設。

  公司是個整體,只有充分發(fā)揮每個成員的積極性,才能使公司得到好的發(fā)展。我們公司建立健全了每周經(jīng)理例會,每月的經(jīng)營分析會等一系列例會制度。營銷管理方面出現(xiàn)的問題,大家在例會上廣泛討論,既統(tǒng)一認識,又明確了目標。我也借助外界的專業(yè)培訓,提升了專業(yè)素質(zhì)。公司還聘請了專業(yè)的企業(yè)管理人才對我們進行了團隊精神的培訓,進一步強化了我們的服務意識和理念。

  今年,通過全體員工的共同努力,各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史新高,公司各項工作取得了全面勝利。在面對成績歡欣鼓舞的同時,我也清醒地看到在市場開拓的創(chuàng)新上,精品服務的理念上,還大有潛力可挖。同時還要提高對市場變化的快速反應能力。為此,我一定會緊緊圍繞“服務管理”這個主旨,充分發(fā)揮團隊合作精神,群策群力,將“文化營銷”、“服務營銷”和“品牌營銷”三者緊密結合,在到來的20xx里,創(chuàng)造出更大的佳績!

汽車銷售實習工作總結10

  轉眼間,我來到4S店已經(jīng)三個月了。這期間,從一個連AT和MT都不知道什么意思的汽車菜鳥蛻變成熟知汽車性能的業(yè)務員。一切從零開始,一邊學習專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題,我都及時請教有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門同事對我的幫助!也很感謝領導能給我展示自我的平臺。

  這三個月時間,我不僅僅學會了基礎的汽車知識,同時也對自己的品牌有了更深入的了解,使我深深的愛上了自己所從事的工作,自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。

  短短的三個月時間,我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠的`,要學會如何進行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個剛入職的銷售員從前所沒經(jīng)歷過的,而我們老銷售員在談判的過程他們常常會帶著我這個新人,學習談判經(jīng)驗,這點我非常感謝我的同事們。所以,到現(xiàn)在我有難以談的下來的客戶我會吸取老銷售員的談判技巧,來進行談判。

  現(xiàn)在汽車銷售市場競爭的日益激烈,擺在所有銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機遇并存,成功與失敗并存的局面,所以擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。

  而我每一天應該從清晨睜開第一眼開始,每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來,然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多,那么我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多,那么我和別人比服務。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。

  現(xiàn)存的缺點:

  對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗。

  在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn),不但影響了自己銷售業(yè)務的開展,也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法,并積極學習,請教老銷售員業(yè)務知識,盡快提高自己的銷售技能。

  下半年工作計劃

  公司在發(fā)展過程中,我認為要成為一名合格的銷售員,首先要調(diào)整自己的理念,和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標,明確公司的發(fā)展方向,才能充分溶入到公司的發(fā)展當中,才能更加有條不紊的開展工作。

汽車銷售實習工作總結11

  一、營銷背景

  該博覽中心占地面積達6000平方米,條件得天獨厚,管理先進,后期服務及其相關的工商、稅務、銀行、交管等配套服務齊全,能夠為客戶提供一體化、全面化的優(yōu)質(zhì)服務,使廣大的汽車以及其他附屬行業(yè)的經(jīng)營者能夠輕松的經(jīng)營,免去多個煩瑣程序。為廣大的汽車及負數(shù)行業(yè)的經(jīng)營者提供了一個更加完善的;有著廣闊市場前景的現(xiàn)代化汽車交易場所。

  為了更好的開展宣傳活動,提高知名度,能夠使南方汽車博覽中心在大眾的心目中有更高好地位,營造聲勢,前期的廣告能夠合理的、科學的運做;順利的實施,受其委托,特安排制定南方汽車博覽中心前期的廣告投放計劃。

  二、市場分析

  1、市場環(huán)境優(yōu)勢分析

  A、東風日產(chǎn)汽車博覽中心位于解放公園路旁,交通十分便利快捷,本中心以東風日產(chǎn)汽車為中心,輻射武漢、襄樊、xx、黃陂、荊州等周邊鎮(zhèn)區(qū),地理環(huán)境非常優(yōu)越。

  B、東風日產(chǎn)汽車博覽中心位于居住很集中的地方。周邊鎮(zhèn)區(qū)有著密集的制造業(yè)和加工業(yè)發(fā)達,在今后的幾年中,東風日產(chǎn)汽車的經(jīng)濟將會飛速的發(fā)展,為其他汽車展覽中心創(chuàng)造更加優(yōu)越的經(jīng)濟環(huán)境。

  C、隨著經(jīng)濟的進一步增長,人民生活水平的逐步提高,汽車以及其附屬行業(yè)將會有一個新的飛躍,在今后的幾年,汽車的消費將會是大眾的主流消費,家庭和個人用車將更加普及,而汽車的消費將更加的貼近大眾化,這些都為東風日產(chǎn)汽車博覽中心的今后發(fā)展創(chuàng)造良好的市場機會。

  2、自身優(yōu)勢分析

  A、現(xiàn)xx及其周邊的汽車銷售較為零散,而且大部分的配套服務設施不是很完善,東風日產(chǎn)汽車博覽中心是xx機器周邊地區(qū)的第一座現(xiàn)代化汽車交易市場,該中心的落成將會吸引更多的汽車及其附屬行業(yè)的客戶關注,并咨詢投資,市場前景非常廣闊。

  B、自身環(huán)境優(yōu)越,占地面積大,整個博覽中心布局合理,大型停車場、展廳、交易廳等相關配套設施齊全完善,是集銷售、售后服務、配件供應等為一體的綜合性汽車專業(yè)交易市場,整個中心設計高、質(zhì)量好,是xx乃至整個湖北地區(qū)設備先進、功能齊全的第一個高級汽車交易中心。

  C、高品質(zhì)的服務,工商、稅務、交管、銀行、保險等服務配套設施將進場辦公,將會為汽車的交易免去很多煩瑣的程序,使整個汽車交易更加快捷順暢。會員俱樂部、信息中心等相關配套設施完善,能夠為客戶提供優(yōu)質(zhì)的一流服務,為汽車及其附屬經(jīng)銷商提供汽車文化,新車投放以及現(xiàn)場促銷等活動,并配有汽車美容、裝潢的項目,使整個交易中心更加規(guī)范化、一體化。

  D、東風日產(chǎn)汽車博覽中心的通信、語言查詢、數(shù)碼演示、信息、電子攝像等硬件設施也很完善,裝飾豪華典雅,經(jīng)營環(huán)境舒適溫馨。

  三、前期市場策略

  1、緊抓市場機會點為重點,進行大幅度宣傳,使所占的優(yōu)勢能深入人心,吸引更多的.汽車以及其附屬行業(yè)的經(jīng)銷商和生產(chǎn)商來投資。

  2、盡量展示自身強大的優(yōu)點,揚長避短,來擴大知名度和美譽度。

  3、早日導入CIS系統(tǒng)(企業(yè)形象識別系統(tǒng)),實現(xiàn)闖名牌的市場戰(zhàn)略目標。

  4、引用現(xiàn)代的管理模式和高品質(zhì)的服務,樹立良好的企業(yè)形象,提升企業(yè)美譽度。

  四、前期廣告策略

  1、廣告定位

  前期的廣告定位應合理的考慮到有利于后期的廣告投放計劃,以及廣告的具體實施。建議采用南方汽車博覽中心的配套服務優(yōu)勢來作為廣告定位。

  2、廣告訴求

  以理性的廣告訴求為廣告訴求點,用實實在在的的事實去說服人,以便在實際的操作中,有利于廣告的操作。

  3、廣告目標

  爭取在開盤前來通過廣告和其他的宣傳手段相結合,使東風日產(chǎn)汽車博覽中心在開盤前就能夠深入人心,在市場中占有一定的地位。廣告宣傳的目標應該放在各個汽車經(jīng)銷商,以及其零配件和汽車美容、裝潢等的生產(chǎn)商和經(jīng)銷商。在他們中間創(chuàng)造良好的信譽提升自身價值,以便吸引更多的客戶來咨詢投資。

  五、媒體分析

  A、在眾多的廣告媒體中,xx地區(qū)主要以電視、報紙、戶外、網(wǎng)絡、電臺等幾種廣告媒體為主。其中電視、報紙和電臺的廣告效果比較明顯,選擇性、針對性較突出,能夠直接到達受眾。戶外廣告的起效較慢,但是最容易樹立良好的企業(yè)形象。

  B、媒介利用應遵循廣告的整體策略,分階段式投放,更加的接近目標群,簡化傳播途徑,有效的利用廣告資源。

汽車銷售實習工作總結12

  引言

  汽車,至今為止已經(jīng)歷了100多年的歷史,成為人們社會生活中不可缺少的工具。隨著近幾年汽車行業(yè)的飛速發(fā)展,我國已成為世界各大汽車廠商關注的焦點,他們紛紛開始來我國投資建廠、設立銷售點、維修站等,無形中帶來了許多商機和就業(yè)的機會。汽車工程系于20xx年開設了汽車電子技術專業(yè),相應的開設了汽車市場營銷的課程。這樣就增加了學生的就業(yè)機會,既能從事幕后的修車保養(yǎng)工作同時也能從事臺前的汽車銷售服務工作。

  汽車市場營銷是建立在市場營銷學的基本理論基礎上,結合了汽車的行業(yè)特點、發(fā)展規(guī)律并總結了大量的汽車營銷實踐而發(fā)展起來的。筆者從嘗試講授《汽車市場營銷》課程中總結出一些講授課程的心得和體會,供課程建設參考。

  1.教學內(nèi)容

  本門課是一門專業(yè)課,按照該專業(yè)的教學計劃安排,在畢業(yè)之前的最后一個學期開設。通過閱讀大量的相關書籍和相關院校對該專業(yè)課程的介紹,了解到大部分學校的在課程設置里只突出汽車市場營銷的基礎理論。而銷售實務所占的比重很少,很顯然這與職業(yè)教育培養(yǎng)學生的目標是相背離的。對此作了大量的市場調(diào)研,更加明確了本門課程的教學目的,其一,掌握一定的市場營銷學的基本理論;其二,學會一定的汽車銷售的技巧。市場營銷理論共分為四大部分,分別是產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略。講授過程中使用任務驅動法。汽車銷售技巧中有許多汽車專業(yè)知識的應用,這對于學生來講不陌生,因為已經(jīng)有了一定的汽車專業(yè)知識的積累,對理論知識以夠用為度,所以講授中要在突出結合實際崗位能力訓練的同時講解實際銷售技巧方面的知識講解。

  2.教學方法

  2.1任務驅動法

  所謂“任務驅動”就是在學習過程中,學生在教師的幫助下,緊緊圍繞一個共同的任務開展教學活動,在強烈的問題動機的驅動下,通過對學習資源積極主動的應用,進行自主探索和互動協(xié)作的學習,并在完成既定任務的同時,引導學生產(chǎn)生一種學習實踐活動。

  本課程理論教學部分主要采用任務驅動法進行教學。在每一個市場營銷理論知識講授之后,都安排一個訓練任務。任務驅動法的運用需要進行精心備課,教師是任務驅動法教學的引導者,學生是學習活動的主體,如何讓學生全體參與、全程參與,要對課程任務進行精心設計。比如在講授市場營銷的環(huán)境分析時,主要講解宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩方面。宏觀環(huán)境主要包括人口環(huán)境、自然環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、科技環(huán)境、政策法律環(huán)境以及社會文化環(huán)境。企業(yè)微觀環(huán)境包括企業(yè)自身、供應商、營銷中介機構、消費者、競爭者以及公眾。而這些因素對企業(yè)經(jīng)營到底有哪些影響呢?學生往往因為理論的枯燥性而產(chǎn)生學習的反感。如果采用“任務驅動法”,組織學生分組討論學習任務“假如你擁有80萬元資金,正準備開設一間網(wǎng)吧,請分析一下即將開業(yè)的網(wǎng)吧的'經(jīng)營環(huán)境。”由小組成員分組討論,結合真情實景,最后由組長上臺發(fā)言展示本小組的學習成果,并且教師給每個小組記一個成績。通過討論分析,使學生真正理解什么是企業(yè)的營銷環(huán)境。這樣,既激發(fā)了學生的學習積極性,又培養(yǎng)了團隊合作精神。學生全體參與、全過程參與。同時增加了師生間的溝通,形成有效的教學互動,收到良好的教學效果。

  2.2教學練

  本課程在講授汽車銷售技巧過程中,主要是采用講授、學習、實訓結合的教學方法。

  2.2.1角色扮演促進學生積極主動學習

  在汽車銷售業(yè)務中,講授重點為車輛介紹中的六方位車輛介紹法和FABE法。在實訓教學過程中,兩名學生為一組,分別扮演銷售顧問、顧客的不同身份并進行練習。扮演銷售顧問身份的學生就要按照職業(yè)規(guī)范的要求來進行練習,扮演顧客的學生則是促進的因素,配合銷售顧問的扮演者更加努力的訓練。采用這種方法,促使學生提高了對學習的重視程度。許多課上積極性不高的學生,在實訓中表現(xiàn)得興趣高漲,認真練習,學習主動性大增。尤其是在六方位車輛介紹法和FABE法的實訓考核時,更是表現(xiàn)出完全融入工作情景,全身心投入良好的學習狀況。又例如在介紹講解服務禮儀時,安排學生分別扮演面試考官和應試人員的不同身份進行練習。由于學生們正處于就業(yè)狀態(tài),對這方面的知識很感興趣。通過整個訓練,展現(xiàn)出學生在表達、邏輯思維能力等方面的資質(zhì),收到了良好的教學效果。

  2.2.2職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)融入課程教學當中

  現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)的目標是培養(yǎng)“職業(yè)人”,培養(yǎng)學生自身具備一定的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)。在講授汽車銷售技巧過程中,服務禮儀的相關知識顯的尤為重要。據(jù)筆者了解,學生接觸到的禮儀知識僅僅是書本上的理論知識,根本就談不上應用,更談不上正確的應用禮儀規(guī)范。教師在教學過程中應重視將職業(yè)素養(yǎng)融入課程教學當中,例如在汽車銷售技巧的禮儀實訓教學時,把職業(yè)崗位的要求作為培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容。課堂上嚴格按照汽車銷售4S店接待大廳的禮儀規(guī)范進行教學,強調(diào)重要性。在這樣的環(huán)境下,學生對學習禮儀相關知識也一絲不茍,同時做禮儀動作嚴格按照標準規(guī)范執(zhí)行,培養(yǎng)了學生的職業(yè)素養(yǎng)。

  3.考核成績

  由于本課程采用任務驅動法教學,根據(jù)教學進度由不同的任務組成。每完成一個學習任務學生獲得一個成績,這樣一個學期下來把任務匯總共占總評成績的60%,期末考試占總評成績的40%。這樣做的目的是更大的激發(fā)學生學習積極性,營造學生全體參與、全程參與學習的氛圍。我們稱此方式為過程管理,一個人行為習慣的養(yǎng)成是與它所受的教育成正比的,考核時為加大過程管理的力度。嚴格過程管理的效果是在學生就業(yè)后由用人單位來檢驗的。

  4.對教師的要求

  教師是課程學習的領路人,也可以說是課程的導演。為了使課程進行的更加合理和完善,教師要刻苦鉆研業(yè)務,完善自己的知識結構,不斷提高業(yè)務水平。同時要做到與時俱進,不斷拓寬自己的知識面。尤其是身處飛速發(fā)展的汽車時代,從世界汽車格局產(chǎn)生的新變化到吉利公司收購沃爾沃,以及20xx年汽車業(yè)合資自主強勢而起,微博營銷等等。這些身邊發(fā)生的實事要聞點點滴滴都可以利用在課堂教學上,從而達到加深學生對專業(yè)知識的認識和理解的目的。

汽車銷售實習工作總結13

  1.教學內(nèi)容

  本門課是一門專業(yè)課,按照該專業(yè)的教學計劃安排,在畢業(yè)之前的最后一個學期開設。通過閱讀大量的相關書籍和相關院校對該專業(yè)課程的介紹,了解到大部分學校的在課程設置里只突出汽車市場營銷的基礎理論。而銷售實務所占的比重很少,很顯然這與職業(yè)教育培養(yǎng)學生的目標是相背離的。對此作了大量的市場調(diào)研,更加明確了本門課程的教學目的,其一,掌握一定的市場營銷學的基本理論;其二,學會一定的汽車銷售的技巧。市場營銷理論共分為四大部分,分別是產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略。講授過程中使用任務驅動法。汽車銷售技巧中有許多汽車專業(yè)知識的應用,這對于學生來講不陌生,因為已經(jīng)有了一定的汽車專業(yè)知識的積累,對理論知識以夠用為度,所以講授中要在突出結合實際崗位能力訓練的同時講解實際銷售技巧方面的知識講解。

  2.教學方法

  2.1任務驅動法

  所謂“任務驅動”就是在學習過程中,學生在教師的幫助下,緊緊圍繞一個共同的任務開展教學活動,在強烈的問題動機的驅動下,通過對學習資源積極主動的應用,進行自主探索和互動協(xié)作的學習,并在完成既定任務的同時,引導學生產(chǎn)生一種學習實踐活動。本課程理論教學部分主要采用任務驅動法進行教學。在每一個市場營銷理論知識講授之后,都安排一個訓練任務。任務驅動法的運用需要進行精心備課,教師是任務驅動法教學的引導者,學生是學習活動的主體,如何讓學生全體參與、全程參與,要對課程任務進行精心設計。比如在講授市場營銷的環(huán)境分析時,主要講解宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩方面。宏觀環(huán)境主要包括人口環(huán)境、自然環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、科技環(huán)境、政策法律環(huán)境以及社會文化環(huán)境。企業(yè)微觀環(huán)境包括企業(yè)自身、供應商、營銷中介機構、消費者、競爭者以及公眾。而這些因素對企業(yè)經(jīng)營到底有哪些影響呢?學生往往因為理論的枯燥性而產(chǎn)生學習的反感。如果采用“任務驅動法”,組織學生分組討論學習任務“假如你擁有80萬元資金,正準備開設一間網(wǎng)吧,請分析一下即將開業(yè)的網(wǎng)吧的經(jīng)營環(huán)境!庇尚〗M成員分組討論,結合真情實景,最后由組長上臺發(fā)言展示本小組的學習成果,并且教師給每個小組記一個成績。通過討論分析,使學生真正理解什么是企業(yè)的營銷環(huán)境。這樣,既激發(fā)了學生的學習積極性,又培養(yǎng)了團隊合作精神。學生全體參與、全過程參與。同時增加了師生間的`溝通,形成有效的教學互動,收到良好的教學效果。

  2.2教學練

  本課程在講授汽車銷售技巧過程中,主要是采用講授、學習、實訓結合的教學方法。

  2.2.1角色扮演促進學生積極主動學習在汽車銷售業(yè)務中,講授重點為車輛介紹中的六方位車輛介紹法和FABE法。在實訓教學過程中,兩名學生為一組,分別扮演銷售顧問、顧客的不同身份并進行練習。扮演銷售顧問身份的學生就要按照職業(yè)規(guī)范的要求來進行練習,扮演顧客的學生則是促進的因素,配合銷售顧問的扮演者更加努力的訓練。采用這種方法,促使學生提高了對學習的重視程度。許多課上積極性不高的學生,在實訓中表現(xiàn)得興趣高漲,認真練習,學習主動性大增。尤其是在六方位車輛介紹法和FABE法的實訓考核時,更是表現(xiàn)出完全融入工作情景,全身心投入良好的學習狀況。又例如在介紹講解服務禮儀時,安排學生分別扮演面試考官和應試人員的不同身份進行練習。由于學生們正處于就業(yè)狀態(tài),對這方面的知識很感興趣。通過整個訓練,展現(xiàn)出學生在表達、邏輯思維能力等方面的資質(zhì),收到了良好的教學效果。

  2.2.2職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)融入課程教學當中現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)的目標是培養(yǎng)“職業(yè)人”,培養(yǎng)學生自身具備一定的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)。在講授汽車銷售技巧過程中,服務禮儀的相關知識顯的尤為重要。據(jù)筆者了解,學生接觸到的禮儀知識僅僅是書本上的理論知識,根本就談不上應用,更談不上正確的應用禮儀規(guī)范。教師在教學過程中應重視將職業(yè)素養(yǎng)融入課程教學當中,例如在汽車銷售技巧的禮儀實訓教學時,把職業(yè)崗位的要求作為培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容。課堂上嚴格按照汽車銷售4S店接待大廳的禮儀規(guī)范進行教學,強調(diào)重要性。在這樣的環(huán)境下,學生對學習禮儀相關知識也一絲不茍,同時做禮儀動作嚴格按照標準規(guī)范執(zhí)行,培養(yǎng)了學生的職業(yè)素養(yǎng)。

  3.考核成績

  由于本課程采用任務驅動法教學,根據(jù)教學進度由不同的任務組成。每完成一個學習任務學生獲得一個成績,這樣一個學期下來把任務匯總共占總評成績的60%,期末考試占總評成績的40%。這樣做的目的是更大的激發(fā)學生學習積極性,營造學生全體參與、全程參與學習的氛圍。我們稱此方式為過程管理,一個人行為習慣的養(yǎng)成是與它所受的教育成正比的,考核時為加大過程管理的力度。嚴格過程管理的效果是在學生就業(yè)后由用人單位來檢驗的。

  4.對教師的要求

汽車銷售實習工作總結14

  xx年已經(jīng)過去,在這一年的時間中我通過努力的工作,也有了一些收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。

  我是去年9月份到公司工作的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏對汽車行業(yè)銷售經(jīng)驗和產(chǎn)品知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一邊學習產(chǎn)品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題,我經(jīng)常請教各品系經(jīng)理和領導和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方發(fā)和對一些比較難纏的客戶進行應對方針,取得了明顯的效果。

  一、通過不斷的學習產(chǎn)品知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗,現(xiàn)在對我們現(xiàn)在處的市場有了一個大概的認識和了解。

  現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,因此逐漸取得了客戶的信任。所以經(jīng)過大半年的.努力,也成功談成了一些用戶購買我們的產(chǎn)品,在不斷的學習產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的流程應付一些突發(fā)事件。對于一整套流程可以完全的操作下來。

  還有我的xx年工作重點是二線兼銷售,二線的工作環(huán)節(jié)是十分關鍵重要的,在我們DFAC銷售的每臺車都要經(jīng)過二線的手。二線這個崗位是銷售一線和用戶之間的橋梁,一是,把一線的工作進行補充和完善,二是給用戶進行指導和維系。在xx年里我在二線的崗位上工作了一年,對我的全年工作滿意度基本上是良好,我服務的用戶,全年計算來可以說至少有一百多個!這么多用戶是我感覺有些自豪感!8月底去總部進行模壓訓練,做一名合格的銷售人員,10月份在我們的二級中興公司進行據(jù)點銷售和市場考察,在中興我也學到了很多的競品的業(yè)務知識,這對我們產(chǎn)品銷售十分有利。

  二、本年度存在的問題。

  在xx年7月1日國家實施“國三”政策,被迫我們把庫里的大部分車進行了提前上牌,我們根據(jù)上半年銷售的車型,進行了總結。用到了提前上牌的車上。我們也可以預測到,上半年的車型在下半年消化肯定不是很好,因為上半年的車型基本接近飽和,所以提前上牌車型選擇有誤。

  在7月1日和6月30日,一天只差車價相差一萬,用戶有些接受不了,導致我們的產(chǎn)品到下半年庫存量比較大,資金壓力也比較大。到十月份又碰到全球性的金融危機,使市場一天比一天差,我們的日子更難過。

  三、對xx年工作中存在的問題進行改進的措施,對于車價差萬元的情況我們在DFAC第三季度會議已經(jīng)做了相應的調(diào)整,現(xiàn)在的產(chǎn)品價格,用戶大部分都可以接受。

  還有一些提前上牌車型有誤的,我們已經(jīng)做好準備,趕在今年旺季把車消化一部分,看看市場,到底是什么情況,做一個準確的判斷!減輕公司和部門的資金壓力,讓我們DFAC人輕松上陣,挑戰(zhàn)下一個工作任務!

  四、xx年個人工作目標和計劃。

  我在xx年中堅持銷售人員的三項基本原則,最守紀律,執(zhí)行命令,完成任務,做好此崗位的工作。再希望公司多給我一些學習和受訓的機會是自己的知識更加豐富和充實!

  我希望再xx年里我能從二線的崗位進到一線的銷售崗位,成為一個完整的銷售人員,我在xx年的全年中我已經(jīng)熟練的掌握了一整套操作流程。再加上我從事銷售工作一年多的經(jīng)驗,應對和處理一些突發(fā)事情有自己的一些辦法,我相信自己能做好一名合格的銷售人員。如果我能進入到一線銷售的崗位上,我會努力使自己的銷量和利潤化。

汽車銷售實習工作總結15

  在新的一年里銷售人員個人工作計劃如下:

  1、銷售顧問培訓:在銷售顧問的培訓上多下功夫,現(xiàn)在銷售員業(yè)務知識明顯匱乏,直接的影響銷售部的業(yè)績,xx年的銷售顧問的培訓是重點,除按計劃每月一次培訓以外,按需要多增加培訓,特別針對不同時期競爭車型上得多下功夫研究,這在培訓中應作重點。

  2、銷售核心流程:完整運用核心流程,給了我們一個很好管理員工的方式——按流程辦理,不用自己去琢磨,很多時候我們并沒有去在意這個流程,認為那只是一種工作方法,其實深入的研究后才知道意義很重,這正式嚴謹管理制度帶來的優(yōu)勢。

  每個銷售顧問都應按這個制度流程去做,誰沒有做好就是違反了制度,就應該有相應的處罰,而作為一個管理者從這些流程中就可以去考核下面的銷售顧問。

  有了考核,銷售顧問就會努力的把事情做好,相反如沒有考核,銷售顧問就容易缺少壓力導致動力減少從而直接影響銷售工作。細節(jié)決定成敗,這是劉經(jīng)理常教導大家的話。在xx年的工作中我們將深入貫徹銷售核心流程,把每一個流程細節(jié)做好,相信這是完成全年任務的又一保障。

  3、提高銷售市場占有率:

  ⑴、現(xiàn)在萬州的幾家汽車經(jīng)銷商最有影響的“百事達”“商社”對車的銷售夠成一定的威脅,在xx年就有一些客戶到這兩家公司購了車?偨Y原因主要問題是價格因素。價格問題是我們同客戶產(chǎn)生矛盾的一個共同點,其他公司在銷售車是沒有優(yōu)勢的,他們唯一有的優(yōu)勢是價格。再看我們在銷售車時,除個別價格外,幾乎都占優(yōu)勢。怎樣來提高我們的占有率,就是要把我們劣勢轉化成優(yōu)勢,其實很多客戶也是想在4S店購車所以才會拿其他經(jīng)銷商的價格來威脅,客戶如果來威脅,就證明他心中有擔心,總結來說他們的擔心無外乎就是與整車的質(zhì)量保障、有完善的`售后服務、售后的索賠、售后維修的、銷售顧問的專業(yè)性(更好的使用了解車輛)、公司的誠信度、公司的人員的良好印象等密切相關,這些客戶擔心的因素,也是其他經(jīng)銷商沒有的,同時也將成為我們的優(yōu)勢。

 、啤⑼ㄟ^對銷售顧問的培訓對競爭品牌的學習提高市場的占有率。

 、、結合市場部對公司和汽車品牌進行有力的宣傳,提高消費者的知名度和對車的認知度。

  4、當好一個稱職的展廳經(jīng)理,做到銷售部帶隊的作用,做好公司的排頭兵。

  發(fā)揚團隊精神,幫助他們做好本職工作完成公司下達的各項任務。

  新一年我們團隊的汽車銷售工作計劃以上三點都已列出。在工作中我會做好自己并帶領好團隊去克服種種困難,為公司的效益盡到最大的努力。

汽車銷售實習工作總結16

  一、市場分析

  隨著汽車的日益普及化,xx市汽車市場逐漸發(fā)展成熟,競爭日益激烈,機遇與考驗并存。20xx年,銷售工作仍是我們公司的工作重點,秒面對先期投入,正視現(xiàn)有市場,作為xx汽車銷售公司銷售經(jīng)理,我創(chuàng)業(yè)激情高漲,信心直倍,又深感責任重大

  著眼xx公司當前,兼顧未來發(fā)展,必須緊隨xx申湘汽車銷售服務有限公司的步驟,在xx申湘公司的領導下,在往后的銷售公司中我堅持做到:突出重點微服公司經(jīng)營的品牌的現(xiàn)有市場,把握時機開發(fā)潛在客戶,注重銷售人員培養(yǎng),銷售細節(jié),強化優(yōu)質(zhì)服務,穩(wěn)固和提高市場占有率,積極爭取圓滿完成銷售任務。

  二、銷量目標

  以目前xx公司20xx年1月-8月銷售159輛汽車,銷售額1900萬元,盈利20萬元;

  上海通用共119臺;別克凱越15臺,新君威13臺(其中1、6T 5臺),新君越3臺,英朗3臺;

  雪佛蘭科魯茲40臺,新景程15臺,樂風10臺,新賽歐15臺;

  榮威550 2臺;

  比亞迪共30臺;其他品牌10臺。

  20xx年9月-12月銷售具體目標:60臺;

  上海通用別克10臺,雪佛蘭20臺,上海通用其余品牌5臺;

  上海大眾15臺,上海汽車其余品牌5臺。

  三、資金使用

  xx公司目前總投入資金240萬及其:

  公司籌建,服務站,廣告:80萬

  周轉資金:160萬,公司展車與流動和保證金。

  資金來源:40%約90萬元通過銀行房產(chǎn)抵押貸款,50%約120萬元自有資金,10%。約30萬朋友借款。

  近期xx公司將80萬元跟隨xx申湘公司所有汽車品牌的銷售與售后的投入。

  四、公司團隊

  總經(jīng)理一名(兼銷售經(jīng)理)劉瑞喜,財務會記一名,出納一名,展廳經(jīng)理一名何燕芳,銷售顧問6名,服務站售后經(jīng)理一名劉明,售后客服接待一名,維修部6人,裝潢部二名。

  五、實施措施

  1、首先將售后服務站各方面硬件設施投入和服務、技術人員的各方面提升。

  2、客戶回訪,道縣市場上流通的相似品牌有七八種之多,與我們公司品牌相當?shù)挠腥姆N,競爭越來越激烈,已構成市場威脅,為穩(wěn)定和開展市場,必須加強與老客戶的交流,維護好客戶與公司之間的關系,加強與客戶信息交流,增進感情。

  3、10月xx公司網(wǎng)站做好,通過網(wǎng)絡信息銷售信息。

  4、公司仍然以“賣產(chǎn)品不如賣服務”在下一步工作中,我們要增強責任感,不斷強化優(yōu)質(zhì)服務。

  5、車貸仍是我們公司的銷售重點,我們要以誠信為主,將車貸的.后期工作與服務要完善與跟蹤。

  6、準確完成月度統(tǒng)計,財務對帳,客戶與車型信息。

  7、定期送員工到永守申湘公司培訓學習,增強公司整體的綜合業(yè)務能力,學習掌握產(chǎn)品技術知識,更好的應用于工作中。

  8、富順公司與與xx申湘公司團結合作,積極協(xié)助處理整個xx市的緊急事件,把客戶維護好。

  六、廣告投放:

  1、在道州通往江華及江永、廣東、廣西方向,道州所有公路及國道、省道的交通路口醒目位置投放巨幅廣告、墻面廣告,2、聯(lián)合各汽車產(chǎn)生聯(lián)合宣傳,3、南六縣定期做單業(yè)廣告單的宣傳。

汽車銷售實習工作總結17

  為拓展汽車銷售市場,增加汽車銷量,擴大公司聲譽,提升經(jīng)濟效益,我決心在公司的正確領導下,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和辛勤努力,去鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動,具體計劃如下:

  一、總體目標

  通過去鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動,一是擴大汽車銷售市場,從城區(qū)擴展到鄉(xiāng)鎮(zhèn),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)具備購車能力的客戶,可以在家門口買到稱心滿意的汽車,從而增加公司經(jīng)濟效益。二是擴大公司聲譽,不僅使城區(qū)客戶知道我們公司,也使鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶知道我們公司,在擴大公司聲譽的同時,提升公司經(jīng)濟效益。三切實提高自己與整個銷售團隊的服務水平、服務能力,增強服務形象和體現(xiàn)服務價值,達到“服務好、質(zhì)量好、客戶滿意”的目標,從而助推我們公司汽車銷售業(yè)務平穩(wěn)較快發(fā)展,為公司創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益。

  二、汽車銷售巡展

  去鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展時間定為個月,即從月起至月止,做到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展一次汽車銷售巡展,大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展時間為7—10天,小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展時間為3—5天。積極與當?shù)卣拖嚓P部門聯(lián)系,確保汽車銷售巡展順利進行。在汽車銷售巡展中,掛橫幅、樹彩旗,營造一定聲勢,吸引眾多客戶前來觀看、洽談、購買,突出我們公司“方便、快捷、優(yōu)質(zhì)”的'經(jīng)營服務理念,讓廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶對我們公司有更為直觀的認識,真正把公司品牌駛入廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶的心中。

  三、發(fā)宣傳單活動

  在去鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車銷售巡展中,要抓住一切場合和有利時機,開展發(fā)宣傳單活動,把宣傳單發(fā)放給廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶,做到邊發(fā)放邊宣傳。在發(fā)宣傳單活動中,著重提高客戶認知度,擴大我們公司的汽車消費群體,增強公司品牌影響力。同時樹立優(yōu)良服務意識,認真細致為客戶做好全方位服務,積極向客戶講解汽車相關知識以及使用特點,使越來越多的客戶了解我們公司,愿意到我們公司購買汽車,成為我們公司的合作伙伴。

  四、樹立信心,排除萬難,全面完成任務

  當前國內(nèi)汽車市場競爭激烈,充滿機遇和挑戰(zhàn)。去鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動肯定會遇到許多困難,我要樹立信心,堅決執(zhí)行公司的各項工作決定與工作措施,想方設法,排除萬難,爭取完成汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動任務,力爭取得優(yōu)異成績。

  五、加強團隊建設,確;顒禹樌

  搞好汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動,團隊建設是根本。在實際工作中,我要牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取大家的意見與建議,充分調(diào)動每個人的工作積極性,做到全體人員同呼吸,共命運,團結一致,齊心協(xié)力,認真努力做好汽車銷售巡展和發(fā)宣傳單活動。在活動中,健全完善各項規(guī)章制度,加強管理,規(guī)范工作,強化措施,不出現(xiàn)以外事故,確保活動順利開展,圓滿完成,取得實際成效。

汽車銷售實習工作總結18

  冠通公司是大眾品牌汽車的4S店,涉及的業(yè)務有整車銷售、配件供應、維修服務、車貸分期付款、車輛保險及上牌、車主俱樂部服務等方面。實習的前兩天,我在配件部那里學習,了解了配件部里各相關人員的工作職責和配件倉庫管理要求,配件部經(jīng)理向我介紹了一些配件的訂貨流程、收貨流程和配件發(fā)料流程。我感受到在配件部工作最大的要求是工作仔細認真,盡量不發(fā)錯貨,要做到這點就必須對公司的所有車型都要了解,同類配件車型不一樣,配件也不一樣。有時車型一樣,發(fā)動機不一樣或生產(chǎn)日期不一樣,所用的配件也會有不同。所以在工作時,善于積累經(jīng)驗,出現(xiàn)錯誤或遇到問題時,在日志本上記好,避免下次再錯。后來的幾天里,我到維修車間里學習,在車間的第一印象是規(guī)格標準,管理嚴明。先進齊全的設備、寬敞整潔的'車間,還有整齊化一的服裝和認真嚴謹?shù)木S修態(tài)度都讓我感受到了一個真正維修店的標準。盡管有工作人員的緊張忙碌,也有車輛的進進出出,但是整個機修車間的工作仍舊有條不紊、秩序井然。實習期間,認真向師傅們請教每一個工位的具體操作、故障車的故障診斷和維修方法、拆裝技巧和保養(yǎng)規(guī)程。

  總體說來,在這幾天里,看到了很多、學到了很多,收獲很大,也有不少啟發(fā)。首先明確了合格的維修人員應該具備良好的技能水平和素質(zhì)。因為良好的技能水平是維修質(zhì)量的根本保障,也是合格的維修人員應該具備的基本素質(zhì)。當然良好的技能是需要通過大量的實際維修來不斷熟練、培養(yǎng)和提高自己的,并且要對這些維修實踐進行總結和整理。還要不斷吸收別人在維修過程當中所取得的經(jīng)驗,這樣才能不斷提高和豐富自己的維修技能和經(jīng)驗。其次,我感受到了一名優(yōu)秀維修人員應該具備的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。具有端正的工作態(tài)度和吃苦耐勞的敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀的維修人員應該具備的素質(zhì)。

  所以我們應該從實際出發(fā),以技能實訓教學和實踐動手能力為主,注重培養(yǎng)學生端正的學習工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神,讓學生在多彩的生活中學習、探索、成長、樹立創(chuàng)新意識,激發(fā)智慧的火花。這樣才能實現(xiàn)職業(yè)教育對學生職業(yè)能力的培養(yǎng),才能孕育出更多、更好的具有高水平職業(yè)能力的高素質(zhì)人才。

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