計算機專業(yè)的實習總結通用
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的計算機專業(yè)的實習總結通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計算機專業(yè)的實習總結通用1
本學期一開始,經(jīng)過院領導老師的精心準備策劃,我們有幸進行了為期四周的實習,我組作為校內組,共六人,被統(tǒng)一安排在中國海洋大學網(wǎng)絡中心,協(xié)助網(wǎng)絡中心搞好網(wǎng)絡建設和維護。學院指導教師陳歡老師,實習單位負責人姜鵬,趙有星主任?偟膩碚f,此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習大綱的要求,既充分鞏固了大學前期兩年的專業(yè)知識,又對今后兩年的.專業(yè)科目學習有了新的理解,這次專業(yè)認識實習增強了我們的職業(yè)意識,并激發(fā)我們在今后兩年的學習中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構,以更好的適應社會在新聞傳播領域,尤其是網(wǎng)絡傳播發(fā)展方向的人才需求。
下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:
中國海洋大學網(wǎng)絡中心成立于1994年5月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網(wǎng)絡組織結構和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡管理領導小組和校園網(wǎng)絡專家領導小組,在分管校長直接領導下,承擔中國教育和科研計算機網(wǎng)青島主節(jié)點以及中國海洋大學校園網(wǎng)的建設、規(guī)劃、運行管理、維護和數(shù)字化校園的工作網(wǎng)絡中心下設網(wǎng)絡運行部、網(wǎng)絡信息部、綜合部。
在此不在作詳細介紹,下面著重匯報一下我在此次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。
在網(wǎng)絡中心老師的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調試,專業(yè)網(wǎng)絡布線、ftp信息服務器日常維護、服務器日常安全檢測、局部網(wǎng)絡故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。
在做完這些工作后我總結了一下有比較深刻的體會:
要真誠!你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:早上好!
我的總結完畢,謝謝大家!
計算機專業(yè)的實習總結通用2
我參加學習了xx培訓,學習了xx建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設軟件xx的使用方法。并代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。經(jīng)過過去兩個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在實踐的日子,我努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的'問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
暑假的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
計算機專業(yè)的實習總結通用3
通過本次教學實習,強化了學生的動手能力,做到理論與實踐相結合,結合我校計算機專業(yè)實際情況,本學年度安排了計算機專業(yè)學生到企業(yè)進行為期6個月的教學實習。
通過實習,讓學生及時的接觸、了解了與專業(yè)相關的實際情況,獲取感性認識,鞏固、應用、更新理論知識,強化社會適應能力,培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力,提高了學生的綜合素質。
通過實習,學生們能熟練地掌握計算機操作和維護的能力,能獨立上崗操作。而且完成了預先所設定的實習項目、內容,有部分同學實習效果非常好,得到了用人單位的好評。
在本次實習過程中,學生們做的好的方面有:
1、遵守國家政策法令,遵守公共秩序,維護社會公德。2、服從安排,聽從指揮。
3、愛護實習單位及場地的一草一木,愛護公共及個人財產(chǎn);與實習單位的同事和群眾搞好了關系。
4、虛心學習、不懂就問,做到了將學校所學的理論知識與實踐相結合的要求,通過請教、自學、實踐,同學們在專業(yè)實踐方面有了顯著進步。
在本次實習過程中,學生們做的不夠的方面有:
1、學生們普遍缺乏團隊合作意識。
2、學生們的時間觀念和質量觀念有待進一步提高。
3、學生們沒有注意勞逸結合。
4、大部分學生們的專業(yè)實踐意識不強。
通過本次實習,學生們得到學習、鍛煉的機會,不管是在專業(yè)實踐能力還是在人際關系處理方面都有了明顯的進步,盡管學生們普遍都做得很不錯,但還是有個別同學存在這樣那樣的問題,為了更好的`做好學生實習工作,我們將在以下幾個方面進行加強:
1、加強學生們團隊合作意識的培訓。
2、加強學生們時間觀念和質量觀念的培訓。
3、教育學生注意勞逸結合。
4、在平時教給學生理論知識的同時,給學生們傳遞一種理論與實踐相結合
的信息,讓他們有意識的培養(yǎng)自己的專業(yè)實踐能力。
相信我們只要做好了以上幾個方面,計算機專業(yè)學生的實習工作會做得更好,真正做到讓學生在學好理論知識的同時強化專業(yè)實踐能力。
計算機專業(yè)的實習總結通用4
作為一名計算機專業(yè)的學生,境地了,這三個月的實習之后,我感覺自己進步不少,無論是在自己專業(yè)知識上面,或者是在見聞見識上面,都增長了很多很多,有些是在學校學不到的東西,我都得到了進一步的開拓,開拓了自己的眼界,開拓了自己的視線,有很多自己沒有接觸過的知識,進一步的了解了,我認為這是在實習當中,我得到的一個最大的收獲,對于這三個月來的實習應該要有一個回顧。
首先我是學的計算機專業(yè),對于這個專業(yè),我現(xiàn)在非常感激,我當初做出的選擇還是非常吃香的,了解了這個行業(yè)的一些行情之后,我認為自己從事這份工作,還是有一定的發(fā)展空間的,it行業(yè)現(xiàn)在還是火熱,當然,競爭也是很大,不可否認,作為一名計算機專業(yè)的學生,在這行業(yè)發(fā)展是非常困難的,但是一旦發(fā)展起來,就一定前途無量,對于未來的工作,我也做出了相關的規(guī)劃,所以這三個月的實習對我來講是非常的重要,三個月來我一直都在對自己的專業(yè)進行一個鞏固,發(fā)掘更多的東西,然后強大自己成長自己,在未來的生活跟工作當中,一定要更加堅強一點,甚至可以說實習是一門門課程,畢業(yè)之后,每當回想起來的時候,一定會充滿珍貴,充滿美好,我更加是希望我能夠得到大家的認可,但未來幾年時間當中,我一定會保證自己,有一個合理清晰的發(fā)展路線。
在這次的實習當中,我積累了很多珍貴的專業(yè)知識,對于計算機的了解又更近了一步,對于自己所學專業(yè)更加了解了,在實習當中,我按時地完成自己的工作任務,日常也跟領導跟同事張渚的非常不錯,認為這是作為一名實習生,應該要了解的事情,也應該去嘗試的.一些東西,不管是工作當中,還是在職場的一些人際關系處理方面,應該要有一個很好的方式,有一個正確的方式,有一個合理清晰的路線,雖然說這三個月的實習時間顯得有些短暫,可是無論是鑒于自己在工作上面的一些問題,還是在職場當中遇到自己無法解決的情況,我都有了一個初步的了解,這對于我來講是一個非常寶貴的經(jīng)驗,未來生活跟工作當中,我也會進一步的加強對自己專業(yè)能力的一個鍛煉,總結歸納好未來可能會出現(xiàn)的任何問題,同時我也感激這次的實習經(jīng)歷,我一定會做的更好。
計算機專業(yè)的實習總結通用5
三個月下來的實習已經(jīng)結束了,我認為我成長進步了很多,在畢業(yè)的時候還是有很多的收獲的,這是我對自己的一個規(guī)劃,在實習之前我就做好很多準備,我始終都是能夠有一定的提升,我知道有些事情需要有讓自己得到一個穩(wěn)定的提升,現(xiàn)在我也意識到了這一點,這三個月是真的非常的關鍵,我也一定會讓自己持續(xù)的保持下去,得到穩(wěn)固的提升,對于這段實習工作經(jīng)歷我也總結一番。
走位一名計算機專業(yè)的學生我對自己的工作也是非常細致,來到一家互聯(lián)網(wǎng)公司實習,日常的工作于我的專業(yè)也是對口的,所以我是非常的珍惜,我知道這對我而言是一個非常得不錯的機會,我需要用這么一個機會去鍛煉自己,有了進步才是實質性的提升,在這個過程當中我認為我還會需要有一個持續(xù)的發(fā)展的,我學習的'是計算機應用專業(yè),在xx公司這里做前段工作,三個月的實現(xiàn)下來,讓我感觸最深刻還是這其中接觸到的東西,在學校的時候是學習理論,其實很少時間在實踐,現(xiàn)在不管是什么東西都在進步著,學習所學習的跟現(xiàn)在公司里面需要用到的還是有些不同,說的直接一點就是在工作當中所接觸到的東西,都是先進一些,在學校所學習的是一些基礎,有的甚至已經(jīng)過時了,這讓我感觸很大,我在工作當中就強烈的感受到了這一點,我時時刻刻都清楚自己需要做好哪些事情,這份工作對于我而言是十分重要的,實習也是我的能力得到了很大的進步。
現(xiàn)在回顧起來我在實習工作當中自己的專業(yè)能力也是提升了一個檔次,讓我更加有信心在今后的工作當中去做好自己的工作,有很多事情還是需要有一定的進步的,這些對于我來說肯定是非常的關鍵,無論是做什么事情都需要去考慮這些,做前端工作我認為很多時候還是需要去鞏固自己之前所學習的一些東西,這些都是非常的關鍵,我相信這是非常有必要的,在未來的工作當中肯定還是需要有一定的提高,三個月下來接觸了過去在學校沒有接觸的知識,包括對數(shù)據(jù)庫的深入學習,還有對H5進一步的了解,有很多知識點都讓我受益匪淺,現(xiàn)在我想了想還是需要去重視起來的,總之我感激這段實習經(jīng)歷,讓我突破了自己,讓我更加有信心去面對接下來的工作。
計算機專業(yè)的實習總結通用6
時間如白駒過隙,轉瞬就過去了,我的實習也告一大段了。這次專業(yè)實習給了我很多在學校很難去學到的知識,不管是理論還是實際操作,我都進步不少。實習過程有快樂也有艱辛,但是總體看還是令人比較滿意的,接下來就是對自己這半年實習做一個總結。
我大學學的是計算機專業(yè),學校要求實習找專業(yè)對口的,所以在來校招聘的時候,我看準了專業(yè)相關的公司進行工作實習,以達到學校的要求。也是在臨近學期末,我被xxx有限公司應聘為網(wǎng)站前端實習生,在公司實習半年。
作為一個剛進公司的`實習生,同樣也是一個剛出大學校門的學生,肯定不能跟已經(jīng)工作一兩年甚至更久的前輩相比。進入公司被分配在技術部跟著一個組長學習。起初我還不能接觸代碼,頂多是在旁邊整理一些數(shù)據(jù),幫助組長把工作理通,我就在旁邊看他做編程,雖然還不能自己上手,但是前組長也沒有忽略我,他會在我沒事的時候教我一些編程。同時組長還是維修計算機的好手,跟在他身邊,我也學著幫公司經(jīng)常死機或出問題的電腦進行維修。
在實習的第二個月,組長就開始分配我一些簡單網(wǎng)站進行編碼,逐漸的鍛煉我編寫代碼的能力,帶著我做一些小的項目,幫助我從中吸取經(jīng)驗。在之后就單獨的要我自己設計小的網(wǎng)站,單獨進行編碼。這一期間,遇到的問題可是不少,一個網(wǎng)站的形成,前端是很重要的,是一個網(wǎng)站的門面,所以馬虎不得。我在自己設計的時候,排版總是出現(xiàn)問題,各種間距不平衡,導致網(wǎng)站頁面看起來很亂。不過很慶幸公司有此類書籍可以查閱,通過自己去書中找答案和上網(wǎng)查找類似的問題,我自己慢慢的把問題解決了,終于在半個月之內完成了組長分配的工作。同時也是自己有那樣的能力跟在組長身邊幫助組長完成大的網(wǎng)站的建設。在之后的時間里,我逐步跟著組長完成一兩個大小網(wǎng)站的,這些項目在公司技術部共同完成下取得很好的成績。
通過這次的實習,我對計算機這一個專業(yè)了解更深,專業(yè)技能得到鍛煉,理論知識更加扎實,實際操作也變得更加熟練。在工作中變得更加成熟,為人處世的方法也學到不少,明白自己只有能力足夠才能在社會上站穩(wěn),也知道自己未來還需要加油,付出更多才會有回報,F(xiàn)在只有踏實的學習專業(yè),在未來出路才會有更多。
計算機專業(yè)的實習總結通用7
進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養(yǎng)我們綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的'知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
塊設計、編碼、測試。編寫相關應用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設計文檔等。較為詳細和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了自己從事實際工作的能力。
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