国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-04 23:08:04 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)1

  這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)接近尾聲,前兩天還在和__老師調(diào)侃說(shuō)我們以后肯定會(huì)懷念在__的這段時(shí)間,每天忙忙碌碌但也開(kāi)心踏實(shí)。__我是踏入社會(huì)的第一個(gè)腳步,在這里看到了許多學(xué)到了許多,或許有些東西可能會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  初到__時(shí),其實(shí)內(nèi)心也很忐忑,一股腦的就來(lái)了,什么也不懂,想著怎么和老師們打招呼,第一次見(jiàn)面講些什么,會(huì)不會(huì)給老師們留下什么不好的印象……好多好多的顧慮。等到第一次見(jiàn)到大家的時(shí)候,感覺(jué)大家都很熱心,住在了老師們住的宿舍里面,和大家一起去吃了飯,一起隨便的聊一聊,先前的忐忑也沒(méi)有了,很輕松的拉開(kāi)了我的實(shí)習(xí)生涯。

  緊接著就進(jìn)入了緊張的開(kāi)學(xué)階段,時(shí)間似乎像長(zhǎng)了翅膀一周又一周的過(guò)去了,我也慢慢的從剛開(kāi)始的什么都不會(huì)到慢慢的開(kāi)始了解到一些東西,從剛開(kāi)始被小孩搞得滿頭大汗到能夠控制住他們,我自己覺(jué)得自己是在進(jìn)步了。在這過(guò)程中,很感謝__的老師們。在教學(xué)部的日子,從剛開(kāi)始的評(píng)估到后來(lái)知?jiǎng)拥膫(gè)訓(xùn),大多數(shù)是跟著周老師來(lái)做的,剛來(lái)的時(shí)候看到周老師和學(xué)生的互動(dòng),真的是崇拜,游刃有余。既是帶著學(xué)生玩,也是帶著學(xué)生學(xué)東西,從周老師那里我學(xué)到了教具真的只是一種工具,重要的還是老師,怎么把教具玩出新花樣、新東西。也發(fā)現(xiàn)一節(jié)課也可以上的非常有趣,我接觸最多的是小主題,從拿著水槍玩玩玩,再到樹(shù)葉的服裝展,再到自己煮串串,無(wú)一不給我留下深刻的印象。在青年部的工作我絕大部分是跟著梁老師,初次見(jiàn)梁老師覺(jué)得很和藹,后來(lái)的工作中,感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻能指導(dǎo)到我,小到文檔的一些制作技巧大到學(xué)員的工作過(guò)程,都覺(jué)得每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)到自己所不知道一些東西。讓我感觸最深的是我們排戲的那段時(shí)間,真的覺(jué)得挺辛苦的,一個(gè)很簡(jiǎn)單的劇情,可能別人看來(lái)一個(gè)早上或者一個(gè)下午就能完工,我們用了半個(gè)月的時(shí)間,每天練練練,其實(shí)當(dāng)時(shí)最辛苦的還是梁老師,她本來(lái)年紀(jì)大了,當(dāng)時(shí)還身體不舒服,還是每天和我們一樣摸爬滾打,還要設(shè)計(jì)適合學(xué)員的.動(dòng)作,她當(dāng)時(shí)講了一句話我覺(jué)得感觸蠻深的,“做一件事,不要先想我做不好、完不成,應(yīng)該先想的是怎么完成它”。后來(lái)戴老師也提到過(guò)這句話,我當(dāng)時(shí)在想可能這就是__的一種精神吧!我覺(jué)得這種精神會(huì)伴隨著我以后走更多的路。

  總而言之,覺(jué)得在__的這半年時(shí)間,我是幸運(yùn)的。有人說(shuō)過(guò)一句話說(shuō):“人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多的人和事,重要的不是出現(xiàn)了什么,而是它的出場(chǎng)順序”。所以我說(shuō)我是幸運(yùn)的,在我大學(xué)即將畢業(yè)的這個(gè)重要的人生階段,我遇見(jiàn)了__,遇見(jiàn)了__這群有著人格魅力與感染力的老師們。

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)2

  7天實(shí)習(xí),在一個(gè)特殊的學(xué)校有著特殊的收獲。

  xx特殊教育學(xué)院,讓我對(duì)我國(guó)的特殊教育事業(yè),我國(guó)的特殊人群都有了更一步的認(rèn)識(shí),這對(duì)我的人生閱歷是非常有意義的。我小時(shí)候的一個(gè)玩伴就是聾啞人,是先天性的那種,她能發(fā)出的聲音只有“a”“ma”兩個(gè),但是智力方面是很好的,我有時(shí)候甚至覺(jué)得比我的智商都高很多。但是有一點(diǎn)是不同的,她稍微有點(diǎn)“愣”,就是有一種很原始的那種暴力的感覺(jué),所以跟她玩的人很少。后來(lái),她去了我們縣的聾啞學(xué)校,接受了大概六年的初級(jí)教育,整個(gè)人就變得很不一樣了。首先是精神狀態(tài),那是沒(méi)接受過(guò)教育的聾啞人所不能有的,其次是會(huì)寫(xiě)字閱讀,還很熱心的教我手語(yǔ),行為處事上更接近我們常人,我真的覺(jué)得實(shí)在是神奇。初級(jí)教育之后她沒(méi)有繼續(xù)接受教育而是嫁了人,在家附近找了一份工作,日子過(guò)的還不錯(cuò)。我想,這就是社會(huì)的進(jìn)步。所以我一直對(duì)聾啞學(xué)校有著一種憧憬,雖然無(wú)法體驗(yàn)真的聾啞學(xué)校生活,但是在未聾啞學(xué)校培養(yǎng)老師的學(xué)校里實(shí)習(xí),我還是感覺(jué)真的是一種緣分,所以我很感學(xué)學(xué)院,老師提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我對(duì)我國(guó)的特殊教育的歷史與現(xiàn)狀有了一個(gè)感官上的宏觀認(rèn)識(shí),也讓我們知道很多殘障人士對(duì)社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn),讓我們對(duì)殘障人士的認(rèn)識(shí)更深刻也更尊敬。其中馬館長(zhǎng)為建設(shè)中國(guó)特殊教育博物館的.辛勞付出讓我很敬佩。我甚至想,也許我可以投身到這項(xiàng)事業(yè)中去,為殘障人士謀福利哪!

  說(shuō)實(shí)話,因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太短,實(shí)習(xí)可以說(shuō)很淺,沒(méi)有學(xué)到太多的工作經(jīng)驗(yàn),但是也還是學(xué)到了一些。在技術(shù)層面上,比如圖書(shū)館如何買(mǎi)書(shū),充磁,編碼,以及如何蓋章,如何使用印泥等都是收獲,在今后的工作中也一定會(huì)有所幫助。兩外一方面是對(duì)工作的認(rèn)識(shí),在于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯的過(guò)程中,聽(tīng)他們的交談,聽(tīng)他們對(duì)我們的教誨,都是很有實(shí)際效用的,他們的表現(xiàn)也都很真誠(chéng),并沒(méi)有聽(tīng)聞的那種官氣什么的。而且實(shí)習(xí)中涉及到的經(jīng)費(fèi),發(fā)發(fā)票問(wèn)題,都是以后工作中會(huì)遇到的問(wèn)題,知道了就會(huì)避免很多的失誤,才能更好的開(kāi)展工作。

  另外一方面就是增強(qiáng)與同學(xué)們的感情,雖然之前就認(rèn)識(shí),可是在一起待七天,工作生活游覽,會(huì)一起做很多事情,說(shuō)很多話,有很多交流,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)某某的看法是錯(cuò)的,大家相處很好,這肯定會(huì)成為大學(xué)生活中一個(gè)難忘的回憶。

  雖然我是江蘇人,之前也來(lái)過(guò)蘇錫常等地,但是我還真的第一次來(lái)xx。xx的人文地理也只是在書(shū)上得知,真正體驗(yàn)才是自己的。有很多的名勝古跡,很重要的歷史時(shí)刻都有xx的印記,是一個(gè)有東西的城市。之前在徐州無(wú)法體驗(yàn)到的,大城市的節(jié)奏,城市的擁擠等這里都有體會(huì)。當(dāng)然,有一點(diǎn)我感到很不好,xx的空氣質(zhì)量實(shí)在是太差了。這也是無(wú)可避免的吧。用一句話概括xx的生活狀況大概是“屋內(nèi)天堂、屋外地獄”,因?yàn)樵谖輧?nèi)飲食,家居都會(huì)平都很高,可是出去之后,很擁擠,空氣質(zhì)量很差,這是我最深的體會(huì)啦!

  此次實(shí)習(xí)實(shí)在難得,希望學(xué)校學(xué)院繼續(xù)實(shí)行,是我們學(xué)生一項(xiàng)難得的福利。

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了,馬上就要來(lái)到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)了,心里真的有些不舍。在啟蕊的這一個(gè)多月里讓我成長(zhǎng)了很多,從一個(gè)在校學(xué)生轉(zhuǎn)化成一名特教教師真的讓我感觸很深。

  本次實(shí)習(xí)工作為期三十五天,共分為了三個(gè)階段,在第一階段我們根據(jù)分好的四組下到各個(gè)部門(mén)各學(xué)習(xí)一天,第二階段集中培訓(xùn),第三階段根據(jù)自己的意愿深入到部門(mén)學(xué)習(xí),機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的很周全,這一時(shí)間上的分配能讓我們更好的了解啟蕊,了解特殊教育,能夠更好的去發(fā)揮自己特長(zhǎng),完成實(shí)習(xí)工作。

  第一階段的實(shí)習(xí)工作讓我感覺(jué)到很迷茫,因?yàn)槲也⒉皇且粋(gè)特教專業(yè)的學(xué)生,對(duì)特教知識(shí)懂得太少,不知道從何去入手,在各個(gè)部門(mén)學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)離我們社工太遠(yuǎn)了,不知道怎么去用社工知識(shí)和特教知識(shí)去結(jié)合運(yùn)用。這個(gè)問(wèn)題整整困惑了我一周,直到廖老師的那些話才解開(kāi)了我的迷惑,感謝廖老師那些肺腑之言。

  帶著第一階段實(shí)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)入了第二階段的集中培訓(xùn),把不懂的問(wèn)題放在了這一階段重點(diǎn)去學(xué)習(xí),不僅鞏固了原有的知識(shí),又學(xué)到了很多很多的新知識(shí),在這一階段里我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),比如什么是iep,iep的制定與實(shí)施,如何備課和聽(tīng)課,如何駕馭課堂,還有腦癱的定義及其相應(yīng)的治療方法對(duì)其的作用,等等一些模塊的學(xué)習(xí)讓我們逐步感覺(jué)離特教越來(lái)越近,雖說(shuō)講的都是一些最基本的知識(shí),但是這些離我們很近,都是最實(shí)用的,老師說(shuō)過(guò)特殊教育不是一兩天能夠說(shuō)清的,也不是一兩個(gè)月能學(xué)會(huì)的,沒(méi)錯(cuò)以后的路還很長(zhǎng),還靠自己的努力去學(xué)習(xí),我通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),更加理解了特殊教育,更加堅(jiān)定了自己選擇。

  一份耕耘一分收獲,通過(guò)一周的學(xué)習(xí),終于輪到把理論得到實(shí)踐的時(shí)候了,我很有幸的`在第三階段被分到了職教部,在這里我把理論與實(shí)踐相結(jié)合,我和崔老師每天都負(fù)責(zé)帶學(xué)生去社區(qū),參加社區(qū)之家的活動(dòng),雖說(shuō)每天都是重復(fù)的,但是讓我收獲了很多,不僅是做人的道理,還是居家的方法。我覺(jué)得每天都在做同樣的的事,但是能做好那才是最重要的,才是一種收獲。在啟蕊的一個(gè)多月里每天都做著同樣的事,帶著同一個(gè)人,或許會(huì)有些單調(diào),但是特殊教育不可能有太多的色彩,因?yàn)樗且粋(gè)神圣的職業(yè),只有這樣才能鍛煉一個(gè)人的意志。當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后我的工作安排就一直固定沒(méi)有改變過(guò),早上八點(diǎn)到班級(jí)配合班主任老師給孩子測(cè)量體溫,八點(diǎn)半出發(fā)帶三個(gè)孩子去買(mǎi)菜,之后去社區(qū)之家教孩子們做飯,緊跟著就是會(huì)餐時(shí)間,看著大家辛苦做出的飯菜,每個(gè)人都是快樂(lè)的,吃完飯就陪他們午休,下午上一些體能課和個(gè)訓(xùn)課,就這樣一天的工作就結(jié)束了,看起來(lái)簡(jiǎn)單的一天,實(shí)際上會(huì)付出很多的,他們完全沒(méi)有安全的意識(shí),所以在切菜等等方面,都要多加小心和關(guān)注。

  通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我更加了解了特殊教育,也改變了我對(duì)那些特殊孩子的態(tài)度,更加的理解了母親的愛(ài)是多么的偉大,教師的工作是多么的辛苦。一個(gè)多月里我成長(zhǎng)了不少,我知道了一種責(zé)任,他們叫我一聲老師,我就會(huì)盡我最大的能力去幫助他們,我要對(duì)得起老師這兩個(gè)字的重量。這次我作為我們長(zhǎng)沙實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,有很多工作做得不是很到位,中間出現(xiàn)過(guò)一些誤會(huì),但是在大家的幫助下我們都一起克服了,這一點(diǎn)我明白了團(tuán)隊(duì)的力量多么的重要,讓我也看到了自己的不足,在今后的生活中不斷去努力。

  在職教部的這幾周里老師給了我很多的教導(dǎo),教會(huì)了我如何去接觸這些孩子。同學(xué)讓我記住了一次又一次的感動(dòng),他們天真的面孔給了我很大的鼓勵(lì),希望和動(dòng)力。在啟蕊的日子里回憶很多,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)煩惱,但是煩惱總會(huì)被快樂(lè)所掩蓋掉。實(shí)習(xí)結(jié)束了,想說(shuō)的太多,但是那些話不是用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。啟蕊就好像是一個(gè)大家庭,我早就把自己當(dāng)作里邊的一員,馬上就要分開(kāi)了,心里有太多的不舍,真的希望自己永遠(yuǎn)是啟蕊中的一員,有機(jī)會(huì)我還想回到這個(gè)大家庭里來(lái)。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我們共同欣賞過(guò)的由李江濱等老師朗誦的無(wú)悔的選擇,很感動(dòng),有很多人流下了淚水,正如里邊所說(shuō)的,特教事業(yè)是我無(wú)悔的選擇。

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)4

  為了提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,磨練頑強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)和發(fā)揮革命樂(lè)觀主義精神,能從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),以便更好地適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),我校在制定周密計(jì)劃,確保安全的條件下,特聯(lián)系三桂部隊(duì)在9月2、3、4、5、6日對(duì)學(xué)生七、八年級(jí)進(jìn)行為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng),6日進(jìn)行匯操。

  一、訓(xùn)練內(nèi)容

  1、軍人隊(duì)列動(dòng)作(包括立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、行進(jìn)與立定、會(huì)操)。

  2、學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、著裝整理

  3、防火演練

  4、緊急疏散演練

  5、課間學(xué)唱軍歌。

  二、晚上與其他不軍訓(xùn)期間

  進(jìn)行入學(xué)教育(教育材料見(jiàn)后面),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

  三、軍訓(xùn)有關(guān)要求

  1、各班主任要認(rèn)真組織,在軍訓(xùn)期間全面關(guān)心與關(guān)注學(xué)生,每天要進(jìn)行小結(jié)。

  2、學(xué)生在軍訓(xùn)期任課教師根據(jù)自己的課表去看守學(xué)生軍訓(xùn),不得遲到、早退,服從統(tǒng)一管理。

  3、學(xué)生在軍訓(xùn)期間,要學(xué)習(xí)部隊(duì)官兵的優(yōu)良作風(fēng),吃苦耐勞,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練紀(jì)律,做到有令則行,有禁則止。軍訓(xùn)期間不準(zhǔn)穿拖鞋,高跟鞋;不赤膊,不穿裙子;不準(zhǔn)佩戴首飾,不準(zhǔn)攜帶手機(jī)。

  4、政教處做好飲用水、防暑藥品等醫(yī)護(hù)保障工作。

  5、班主任要關(guān)注訓(xùn)練,協(xié)助教官解決不便于教官解決的問(wèn)題。

  6、班主任及時(shí)向教官反映特殊情況的學(xué)生,確保軍訓(xùn)安全無(wú)事故。

  7、軍訓(xùn)學(xué)生部隊(duì)無(wú)故不參訓(xùn),因特殊情況不能參訓(xùn)需經(jīng)班主任及教官同意。

  8、軍訓(xùn)結(jié)束后,每位學(xué)生必須上交軍訓(xùn)體會(huì),各班要做好總結(jié)上交給政教處。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)各班學(xué)生的表現(xiàn),評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí),并給予表彰。

  這次軍訓(xùn)取得了顯著的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)這次軍訓(xùn)

  我們的學(xué)生增強(qiáng)了國(guó)防觀念,競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng);養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式;堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)主義信念,而且體驗(yàn)了士兵生活,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和走向工作崗位和繼續(xù)深造無(wú)疑是十分有益的.。這次軍訓(xùn)氣候比較炎熱,同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度。軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn),我們的學(xué)生精神面貌煥然一新,他們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮,他們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著他們前進(jìn),軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著他們的行為,軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著他們的前方。

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)5

  回顧一學(xué)期的工作,我們始終堅(jiān)持以國(guó)家的精神為指引,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以迎“提高普九”檢查為契機(jī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以堅(jiān)持建設(shè)規(guī)范化、現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)特殊教育學(xué)校為目標(biāo),著力增強(qiáng)學(xué)校的教育合力,在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、注重內(nèi)涵提升,全面提高師德建設(shè)。

  學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。一學(xué)期來(lái),學(xué)校注重全員德育意識(shí)的培養(yǎng),開(kāi)展全員德育培訓(xùn),在全體教職員工中進(jìn)行德育思想的討論和交流,以提高全體教師的思想內(nèi)涵。一直以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持要求教師在工作中扮演好“四個(gè)角色”:照顧孩子的保育員、肢殘孩子的護(hù)理員、心理障礙孩子的心理醫(yī)生、引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的專業(yè)教師;要有“三心”:愛(ài)心、耐心、恒心。

  1、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校著力培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)思想過(guò)硬的高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍。這學(xué)期學(xué)校來(lái)了四名新教師,為使這些年輕教師很快融入到學(xué)生之中,使他們快速成長(zhǎng)起來(lái),我們學(xué)校以“青藍(lán)工程”為依托,采用“師傅帶徒弟”的新老傳承的辦法去做年輕教師的培養(yǎng)工作,由工作作風(fēng)扎實(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師做師傅,積極傳授自己在理論和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),而年輕教師積極承接老教師的成功經(jīng)驗(yàn)和方法。要求新教師必須跟隨老教師全程聽(tīng)課,參與備課、診斷和教學(xué),然后老教師提出提高和改進(jìn)意見(jiàn),從而使年輕教師能夠在一個(gè)較高的臺(tái)階上起步,從而達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的培養(yǎng)效果。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)典型師德事跡,樹(shù)立校內(nèi)師德標(biāo)兵,激勵(lì)這些剛上崗青年教師,扎根特教事業(yè)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.實(shí)踐,這些剛上崗的青年教師,每天都穿梭于學(xué)生之中,她們利用自己住校的優(yōu)先條件,每天早晚深入學(xué)生宿舍,早晨學(xué)生沒(méi)有醒來(lái),他們已經(jīng)早早地醒來(lái),輕輕地走進(jìn)學(xué)生宿舍,為學(xué)生的早起做準(zhǔn)備,晚上,他們也總是等到孩子們?nèi)胨院,才悄悄離去,年紀(jì)小一點(diǎn)的孩子剛?cè)胄#欢?guī)矩,她們就一點(diǎn)一滴的教,學(xué)生拉褲子尿褲子的事時(shí)有發(fā)生,她們也絲毫沒(méi)有嫌棄,在孩子們最需要她們的時(shí)候,我們總會(huì)看見(jiàn)這些年輕教師深情的臉龐。在老教師的.帶動(dòng)下,她們角色進(jìn)入得非?欤钍軐W(xué)生的喜愛(ài),贏得家長(zhǎng)的好評(píng)。特殊教育學(xué)校的特殊性使這些投入到特教工作的年輕人,無(wú)悔地付出了自己的青春。

  2、加強(qiáng)班主任工作管理。學(xué)校班主任工作是學(xué)校的中堅(jiān)力量,由于學(xué)生住校,給班主任的工作加大了難度,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)每月一次的班主任例會(huì),加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),尤其是新班主任的培訓(xùn),牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的教育思想,使班主任的職責(zé)比以前更加明確,現(xiàn)在,學(xué)校班主任的隊(duì)伍非常的年輕化,在九月份,學(xué)校帶領(lǐng)這些年輕的班主任進(jìn)行了一次xxxx市班主任培訓(xùn)活動(dòng),這支年輕的隊(duì)伍在工作中逐漸顯現(xiàn)出任勞任怨,以身作則的品格,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都發(fā)揮出色。班主任劉清華老師是我校多年的師德典型,今年教師節(jié),她又榮獲大連市教育系統(tǒng)“仁愛(ài)之師”的榮譽(yù)稱號(hào),并被邀到沙河口區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。梁曉軍老師參加的“蓮城人講蓮成故事”比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。

  二、以校為本,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、以“提高普九”為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校檔案管理。

  今年是“提高普九”檢查的關(guān)鍵一年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與保質(zhì)保量地迎接“提高普九”檢查,雖然學(xué)校在硬件設(shè)備距離普九檢查要求的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,但由于學(xué)校面臨搬遷改造,本著節(jié)約成本的原則,學(xué)校沒(méi)有過(guò)多進(jìn)行這方面的投入,學(xué)校著力加強(qiáng)學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè),并以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在十月中旬,省督導(dǎo)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行普九檢查,對(duì)我校給予很高的評(píng)價(jià)。

  2、重視校本研訓(xùn)指導(dǎo),提升教師的教育理念。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂了學(xué)期教研計(jì)劃,做到三個(gè)保證:保證時(shí)間、保證人數(shù)、保證質(zhì)量。兩個(gè)提高:教師做課能力提高,理論水平得到提高。重點(diǎn)組織全體教師學(xué)習(xí)了《綱要解讀》、各科《聾校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《聾校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論,做到邊討論邊研究。使我校的課堂教學(xué)有了一個(gè)根本地改觀。學(xué)校通過(guò)教學(xué)反思交流,讀書(shū)筆記交流等形式的校本培訓(xùn),挖掘出了我們青年教師的學(xué)習(xí)及研究的潛力,用我們自己的經(jīng)驗(yàn),探索后的思考來(lái)打動(dòng)我們?nèi)w教師,收到了良好的效果,我們的教師在學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育等方面有了較大的進(jìn)步,這也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的起步。

  3、營(yíng)造教育科研氛圍,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  當(dāng)今學(xué)校要生存、要發(fā)展,離不開(kāi)教育科研,教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。一學(xué)期來(lái),學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)校教師根據(jù)科研成果,整理成學(xué)校校本課程,如《數(shù)學(xué)與生活》、《語(yǔ)文與生活》、《社會(huì)實(shí)踐與生活》、《藝術(shù)與生活》等校本課程正如火如荼地展開(kāi),教師教研氛圍濃厚。今年省科研課題總結(jié),我校關(guān)軍教師的校本課《皮口的!帆@得省內(nèi)優(yōu)秀課,此外,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師投身教育教學(xué)改革,撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)文章,呂艷《帖進(jìn)特殊孩子,保護(hù)鄉(xiāng)土特色》榮獲省優(yōu)秀論文。

  4、活化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  每學(xué)期,學(xué)校要求每位教師上一節(jié)組內(nèi)交流課,全組集體評(píng)議,在學(xué)期末學(xué)校根據(jù)學(xué)科和年齡段教學(xué)的重點(diǎn),指派三名教師上一次觀摩課。組織全校教師課下立即進(jìn)行評(píng)議,這樣即上即評(píng),大家直言不諱,互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn),通過(guò)看課和聽(tīng)評(píng)議,課堂教學(xué)都能得到提高。

  平日里學(xué)校要求教師將學(xué)生帶出課堂,走進(jìn)生活,對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力指導(dǎo)。把對(duì)學(xué)生的教育舞臺(tái)從課堂向課外延伸,從學(xué)校向社會(huì)拓展,讓學(xué)生在各種實(shí)踐的平臺(tái)上增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉技能、陶冶情操,為學(xué)生能夠很好的步入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)生活打基礎(chǔ)。此外,學(xué)校要求教師每周要出外上一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課,將在課堂學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)以致用。

  5、開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽,提升教師的業(yè)務(wù)能力。

  學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展基本功大賽活動(dòng),今年,學(xué)校組織教師開(kāi)展演講比賽、手語(yǔ)比賽、粉筆字大賽,以競(jìng)賽的形式促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升,我校年輕教師進(jìn)步很快。10月xxxx市信息技術(shù)說(shuō)課大賽,我校選送梁曉軍、張義鵬為參賽選手,最終梁曉軍獲得大賽的一等獎(jiǎng),張義鵬獲得大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。張義鵬教師參加全國(guó)聾教育專業(yè)信息技術(shù)大賽,榮獲三等獎(jiǎng),這是我們遼寧地區(qū)唯一獲獎(jiǎng)的教師。

  6、加強(qiáng)隨班就讀指導(dǎo),豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

  我校作為xxxx市的特教中心,本身輻射的下面各農(nóng)村小學(xué)隨班就讀的指導(dǎo)工作,學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持走下去,到各基層學(xué)校中,全面了解隨班就讀的學(xué)生在各普通學(xué)校的就讀情況,讓這些隨班就讀生全面融合在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,讓他們享受到同等的教育資源。在了解中,我們也認(rèn)識(shí)到尤其是農(nóng)村學(xué)校隨班就讀的工作力度越來(lái)越大,生源越來(lái)越多,這也為我們今后的教育工作提供了新的契機(jī),也為廣大特教教師深化理論知識(shí)和研究特殊教育提供了新的課題,也豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。

  三、挖掘校園資源,豐富校園文化。

  1、加強(qiáng)德育教育,促進(jìn)殘障孩子健全人格的形成。

  學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。低年級(jí)訓(xùn)練學(xué)生生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,中高年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)公德意識(shí),合作意識(shí),自我服務(wù)意識(shí)及為社會(huì)服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,克服懶惰的心理。今年我們還開(kāi)展了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧競(jìng)賽,讓學(xué)生互相監(jiān)督,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們的教育目標(biāo),是通過(guò)培養(yǎng)一批具有良好道德認(rèn)識(shí)的殘疾人,讓他們?cè)谏鐣?huì)上受到理解和尊重。今年的重陽(yáng)節(jié),學(xué)校組織一些高年級(jí)的大學(xué)生到社區(qū)孤寡老人家中幫助清掃衛(wèi)生,力求學(xué)生在奉獻(xiàn)自我的同時(shí),將社會(huì)的關(guān)愛(ài)傳遞給更多需要幫助的人,具有一顆感恩的心。

  2、以賽促練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  這學(xué)期,學(xué)校在組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為提高學(xué)生練字的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,十一月舉行了寫(xiě)字比賽,端正學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度;十二月舉行了作業(yè)本展,展示了學(xué)生的日記本、手抄報(bào),以及各學(xué)科的作業(yè)本,督促學(xué)生平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),這樣以比賽形式促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很濃。

  3、豐富學(xué)生的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

  為使學(xué)生們的身心得到健康的發(fā)展,學(xué)校開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)。體育方面,本學(xué)期,學(xué)校制定周密的計(jì)劃,在9月份舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),10月份舉行了廣播體操隊(duì)列展示,11月份舉行了跳繩比賽,12月份舉行了丟沙包對(duì)抗賽,學(xué)生在體育活動(dòng)中,不但鍛煉了體質(zhì),還促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展,此外學(xué)校還定期開(kāi)展體檢,10月份學(xué)校組織學(xué)校全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次體檢,檢測(cè)學(xué)生的視力,身高、體重、脈搏等,并對(duì)體重超標(biāo)的學(xué)生提出加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),吃飯定量等要求。文藝方面,基本上每天下午冷老師都帶領(lǐng)舞蹈隊(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,學(xué)校呂麗婷同學(xué)在今年的3月份被選送到國(guó)家殘疾藝術(shù)團(tuán),并于9月份參加了殘奧會(huì)的開(kāi)閉幕式的表演,這對(duì)其他的小舞蹈演員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鼓舞,也是我校的驕傲。星瑪電梯員工每月來(lái)我校同師生一起聯(lián)歡,學(xué)生的舞蹈展示,也給這些員工留下深刻的印象。

  四、強(qiáng)化安全管理,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  安全是學(xué)校的一條生命線,離開(kāi)了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、學(xué)生例會(huì)、班隊(duì)會(huì)、宣傳窗、觀看vcd等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū),以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、學(xué)生住宿安全、鍋爐等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安。

  五、學(xué)校面臨主要問(wèn)題:

  1、智障孩子住校后,管理的成本提高,管理難度加大(城市的培智學(xué)校不住宿)。入學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間,生活行為習(xí)慣較差(不講個(gè)人衛(wèi)生,隨地大小便,不愛(ài)惜公物),年齡稍大生理成熟,自控能力較差。這些靠說(shuō)教很難奏效,只能依賴教師細(xì)致的跟蹤和看護(hù)(我們新建學(xué)校就提到教學(xué)區(qū)域和生活區(qū)域的隔離)。在校學(xué)生生病需要及時(shí)送醫(yī)院,教師需要隨時(shí)到位,工作沒(méi)有具體的時(shí)間界限。

  2、特殊教育中心的功能,是讓xxxx市所有殘障兒童受到必要的教育,使他們將來(lái)更好的發(fā)展。目前我們隨班就讀的孩子分布在全市農(nóng)村各地,要完成對(duì)他們必要的跟蹤指導(dǎo)任務(wù),除了時(shí)間,還要一定的人力和財(cái)力的保證。

  xxxx年對(duì)于我們特殊教育學(xué)校來(lái)說(shuō)是值得紀(jì)念的一年,取得的成績(jī)是令人鼓舞的。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒意識(shí)到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問(wèn)題和困惑,學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、辦學(xué)特色建設(shè)還需要深入研究,對(duì)于這些問(wèn)題,我們?nèi)砸潇o思考,群策群力,為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,為創(chuàng)建xxxx市特教中心而不懈努力!

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)6

  我的教育實(shí)習(xí)已接近尾聲,在此我感謝xx兒童發(fā)展中心給我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);仡欉@次實(shí)習(xí),感覺(jué)雖然辛苦但收獲頗多。在此期間,中心的老師們給予了我真誠(chéng)的指導(dǎo),孩子和家長(zhǎng)們給予我莫大的信任,這使我能夠很快地投入到實(shí)習(xí)工作中去。在中心的實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的接近了這個(gè)職業(yè),也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)。

  實(shí)習(xí)期間,和每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣,我經(jīng)歷了許多的第一次,第一次有人稱呼我為老師;第一次為學(xué)生調(diào)解糾紛;第一次真實(shí)地接觸這些個(gè)性迥異的孩子們,這些許許多多的“第一次”,讓我在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,充滿了新鮮感。

  在為期半年的實(shí)習(xí)期間里,從跟特殊兒童的接觸中,我深深地體會(huì)到作為一名特教教師所應(yīng)具備的能力與品質(zhì)很重要。主要包括以下幾點(diǎn):

  一、作為特殊教師首先要耐心、細(xì)心。

  耐心,我們的特殊兒童由于本身的缺陷在某些方面會(huì)比較弱,例如認(rèn)知理解或者交流等,他們的學(xué)習(xí)能力可能相對(duì)就會(huì)差些。有些課題可能需要成百上千遍的做學(xué)生才能掌握,這時(shí)就需要很強(qiáng)的耐心和恒心,不要輕言放棄;細(xì)心,特教學(xué)生的每一點(diǎn)改變可能很微小,但是卻對(duì)他們之后產(chǎn)生很大的`影響,作為特教老師,要細(xì)心觀察學(xué)生,學(xué)生的偶然的一句話語(yǔ)或某一動(dòng)作中可能就折射出他某種能力的提升。當(dāng)學(xué)生有了些許進(jìn)步時(shí),要趕緊抓住,然后讓學(xué)生及時(shí)更新知識(shí),節(jié)省不必要浪費(fèi)的時(shí)間。同樣,特教學(xué)生容易習(xí)得一些不良行為,我們應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)進(jìn)行干預(yù),避免形成不好的習(xí)慣。多思考,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該多思考,思考不同的教學(xué)方法,步驟,思考更多適用的課題,思考在過(guò)去的教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足,以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)能力。

  二、針對(duì)學(xué)生因材施教。

  每個(gè)學(xué)生無(wú)論性格或者能力都是獨(dú)特的,與眾不同的,同樣他們適用的教學(xué)方法,教學(xué)態(tài)度,教學(xué)課題也是各有不同的。有些學(xué)生可能喜歡被表?yè)P(yáng),一被夸獎(jiǎng)就會(huì)更努力的去表現(xiàn),但有些學(xué)生卻需要老師不斷的督促,需要比較嚴(yán)格的教學(xué)。重視學(xué)生的興趣,興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力,這些學(xué)生普遍注意力不佳,但往往對(duì)自己感興趣的事物卻又特別專注,所以要仔細(xì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣選擇教學(xué)方法、課題等。

  三、要重視家長(zhǎng)的培訓(xùn)和溝通。

  學(xué)生的一生最重要的是家長(zhǎng)的教育,老師的干預(yù)教育畢竟有限,家長(zhǎng)卻要伴隨學(xué)生走很遠(yuǎn),所以要重視家長(zhǎng)的培訓(xùn)。這是最切實(shí)的方法,只有說(shuō)和老師的教育配合好了,學(xué)生才能最快的取得進(jìn)步。溝通是最好的橋梁,家長(zhǎng)是最了解學(xué)生的人,很多問(wèn)題可能通過(guò)和家長(zhǎng)溝通我們就可以獲得,從中判斷學(xué)生的很多信息,可以節(jié)省很多的時(shí)間,從而就能更好的進(jìn)行學(xué)生的教學(xué)工作。

  教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)非常重要,在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)最終還是要運(yùn)用于實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐,可以了解到自己到底掌握了多少知識(shí),也可以檢驗(yàn)學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)是否適應(yīng)當(dāng)前真實(shí)的教學(xué)。在中心發(fā)現(xiàn),中心使用的教學(xué)法我們以前都沒(méi)有接觸和了解過(guò),學(xué)校教給我們的東西還是落后于一線教學(xué)幾年甚至十幾年。

  短短一學(xué)期的時(shí)間,給我留下了很多美好的回憶,這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。通過(guò)這些日子的教育實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了特教教師職業(yè)的偉大和艱辛,也體會(huì)到了為人父母的不易。在大班浦老師的指導(dǎo)下,我得到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我十分的感謝,感謝她對(duì)我這個(gè)“后輩”無(wú)私的教導(dǎo)和真誠(chéng)的幫助。特殊教育是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作,只有在教學(xué)中不斷的反思,不斷的完善自我才能不斷前行。

  再次感謝xx兒童發(fā)展中心,感謝中心的每一位老師和孩子們。祝愿你們工作順心、生活順?biāo)欤?/p>

【特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:

特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)范文06-27

特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)范文通用01-31

大學(xué)生特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)10-31

特殊教育學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)12-02

特殊教育學(xué)校工作總結(jié)05-20

大學(xué)生特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)(通用11篇)05-27

師范生特殊教育實(shí)習(xí)總結(jié)01-27

特殊教育實(shí)習(xí)心得07-18

特殊教育學(xué)校的實(shí)踐課論文10-25